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以成长为题的作文

时间：2023-01-06 09:16:37 成长我要投稿

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以成长为题的作文14篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的以成长为题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以成长为题的作文14篇

　　以成长为题的作文篇1

　　书犹药也，善读之可以医愈。

　　——题记

　　一本好书，对于每一个爱书之人都是如获至宝。我们与“书”一同成长，我们一起走过春夏秋冬。在高兴的时候和你分享，在生气时为你排解忧愁。

　　书籍是人类的好朋友，书永远不会背叛你。多读书，我们的人生就会绚丽多彩，可以让我们学会做人，了解人生的真谛，完善自己的道德品质。

　　生命的最初，在书的海洋里，我十分懵懂，对她并没有太多的了解与认识，它对我来说谈不上是一种享受。但在我逐渐成长过程中，随着阅历的丰富，知识的增多，眼界的开阔，我知道了读书的重要性。其实，一本好书只要你用心的去读它，也会深入人心，让你废寝忘食，没有困睡。在你悲伤时，她给予排解。在你高兴时，她为你欢欣。

　　鲁迅先生是一个伟大的文学家，生活在黑暗的年代里。他不想落后的国民继续懦弱下去，他要尽自己的所有力量去把中国人民唤醒。于是他开始写文章写书来解救愚钝的大众，最后他兑现了他的誓言。由此知道‘读书’可以改变人生，书是一剂医愚的灵丹。

　　偶然中，我在一本书读到：一个小女孩出生于一个贫穷的山村里，由于重男轻女的封建思想作祟，家里人经常嫌弃，冷落她，使她只想用死来解脱。可是她没有放弃，她选择了努力读书去打造自己的人生。她经常用一句‘知识改变命运’来激励自己。后来她成为了走出大山的第一位大学生。

　　我们能在多姿多彩的书中仰视日月星辰，俯视大好河山；回顾历史，吟赏优美风景；游览名胜古迹，品味神州传说。我们的心灵将在空中放飞翱翔。

　　读书给我们带来享受，一种别致的精神安慰，体会民族文化，领略前途光明。

　　读好书，好读书，书读好。

　　以成长为题的作文篇2

　　时间，就如流水般匆匆流去，而我就在这流水般的时间中成长。

　　时间，来得匆匆，去也匆匆。在学习中，时间是挤出来的，每当下课，我总是把老师布置的作业完成。每当我完成作业时，心里都会有一种说不出的喜悦，轻松。因为我不用等老师把作业全部布置完了再去完成，我可以用别人玩的时间来完成作业，等别人写作业时我就可以做我自己的事，而学习就是如此。

　　在那些逝去的岁月中，我没有浪费一点时间，挤出的时间我可以放在书籍上，每天挤出十分钟来看书，一个学期下来，我可以用我挤出的时间看完几本书，在那匆匆的十分钟内，我可以享受到书籍的魅力，一个学期，我学到的不止是那老师传授的知识，也收获到了那十分钟内读书给我的更广阔的世界。

　　在这匆匆挤出的十分钟内，我听到时间匆匆走过的脚步声，感受到世界仿佛逝去，留下的只有我对书的留恋。

　　到现在已经过去了六年，六年的小学时光，匆匆地走了，在这六年中我成长了。现在小学已经成为了回忆，我不能再回到从前，现在我能做的只是认真学习。六年的小学生活，其中有苦有乐，既有收获，也有逝去，我收获了友谊，逝去了我与同学们之间的美好时光。我真希望时间能够定格在那一刻，可是，时间是残忍的，在这流逝的时光中，我学会了许多，在学习时匆匆完成作业，为的是享受时间，在这逝去的时光中，我已不再是小孩了。

　　以成长为题的作文篇3

　　岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，成长的路上留下了一串串或深或浅的脚印，记载着快乐和忧伤伴随着我。

　　孩提时，我总爱和伙伴们到楼下的沙坑里玩。光着脚，踩着一粒粒软软的沙子，东倒西歪，一不小心摔倒了，再努力爬起来，无比的快乐。回头看着身后留下的一串串脚印，太阳照着它们，也照着我们，我们快乐地成长。

　　上小学，我最爱看《笑猫日记》。每天最快乐的事情就是一个人，一本书，一整天。每当《笑猫日记》新书发售，我都会缠着妈妈，让她和我一块儿去买。还记得书店前的那几个大脚印，留下了无数的我的小脚丫印。那时候，踩在上面感觉是一件无比幸福的事情。如今的我长大了，儿时的那份纯真早已一去不复返，但我也因此收获了另一种快乐——读书。

　　现在的我已经是一名初中生了，而且即将迎来八年级。时间是如此地匆忙，还没等我好好准备，初中的生活已走过三分之一。突然，我感觉紧张了，有压力了，该努力了。可我再怎么努力，一次次的考试，一次次的不如意，压得我喘不过气来。

　　那天，我垂头丧气地走在回家的路上，手里还拿着那张九十多分的试卷。泪水早已在眼眶里打转，我的内心犹如刀绞。我恨我自己的懒惰，我恨自己的不够努力。不知不觉，我走到了小区楼下的那个广场。看着儿时曾经的那个带给我快乐的沙坑，那个有我成长脚印的地方。我顿时醒悟：那一次次的失败不正是我成长的最真实体验吗。不经历风雨，怎能见彩虹?只有经受住成长的各种考验，才能真正感受到成长的存在。

　　阳光下，看着自己身后串串脚印由阴暗变得金黄，我的内心是愉悦的。我相信，只要努力了，只要付出了，结果一定不会坏到哪儿。

　　转身，我坚定地朝家的方向走去。

　　以成长为题的作文篇4

　　今天天气晴朗，朵朵白云漂浮在湛蓝的天空上格外美丽。爸爸开车带我通过南京长江大桥去江北，在大桥上爸爸告诉我这是南京的第一座跨江大桥，刚刚维修好。

　　南京长江大桥看上去非常壮观，桥上的路灯显得十分古老，巨大的雕像是这座大桥的特点，与其他过江大桥与众不同。火车、汽车都能从这里过江，爸爸告诉我解放前长江上没有桥，人们要想过江只能坐船，费时费力，一条长江就是切割南北的天堑。解放后，新中国十分困难，但即使这样爷爷那一辈的人通过艰苦奋斗，用自己的智慧和双手建了这座长江大桥，这是中国人靠自己的力量建的第一座长江大桥。

　　我凝视着滚滚的长江，突然想到一个问题，我问爸爸：“你小的时候长江上建了几座桥？”爸爸说：“和你一样大的时候，长江上有2座桥了，但过江依然要花很多时间，你猜现在有多少过江的通道？”我想了想说：“应该有四座桥和2个隧道吧”。爸爸看了看我笑了起来说道：“南京已建成的过江通道包括桥梁、轨道和铁路一共有11条了。”真是没想到新中国建立70年，长江上发生了如此翻天覆地的变化！

　　一望无际的长江波澜壮阔，虽然十分美丽但却给南北沟通带来了巨大的障碍，新中国成立以来，祖国日益繁荣富强，南京的变化也是日新月异，长江上的大桥，长江下的隧道都是家乡变化的见证，正是有了它们，我今天过江才会非常便利，只花了20分钟。这些变化都是一代代人勤劳与智慧的结晶，我现在每天都在努力地学习，就是为了长大之后继承和发扬前人的精神，把家乡、祖国建设得更加美好！

　　以成长为题的作文篇5

　　在我成长的过程中发生，多姿多彩，数不胜数，像海边的贝壳。尤其令我开心难忘的是抓蚊子。

　　还是在我五岁那年，一天晚上，我迷迷糊糊地刚睡着，隐隐约约感觉到脸上痒痒的，不好！有蚊子偷袭，“啪！”我一巴掌拍了下去，“哎哟……”拍到了自己的脸上，就像抹了一把辣椒粉，火辣辣地疼，而蚊子呢，却“嗡嗡”地吹着喇叭，得意洋洋地向我。

　　我气急败坏，立即起床、开灯，愤怒得像闪电要撕碎乌云似的，眼睛瞪得拳头大，竖起雷达耳，四处搜寻着这邦“吸血鬼”。忽然，眼睛一亮，一只蚊子正悠闲地扒在墙角偷笑呢，我屏住呼吸，右手指弯成碗的倒扣状，蹑手蹑脚地靠近目标，以迅雷不及掩耳之势，猛扣上去，“这下你逃不出我的手掌心了吧！”我紧紧地握住蚊子，“哼”了一声，像得胜的公鸡。

　　“蚊子肯定吓得混身在哆嗦。”我好奇地想看看蚊子那魂飞魄散的样子，便小心翼翼地松开手，“嗡嗡……”蚊子打着转似卷在旋风里的落叶一样，然后划了一道曲线像直升机似地升空了——跑了。我急得心口油煎般狂跳，蓦地蹦起，张开双手像饿虎扑食那样迅猛地扑过去，“砰啪！”重重地摔在了床上，我坐起来嘴里嘟囔个不停：“真可惜，明明抓住了嘛。”这时爸爸妈妈走了进来，爸爸说：“你都还没要想好万全之策，怎么就松手了呢？哈哈哈……”说完，就同妈妈一起笑得捧着肚子直不起腰。

　　成长就像在我心中开放的花，美丽诱人，回味无穷。

　　以成长为题的作文篇6

　　鸟儿在阳光下欢乐翱翔，花儿在阳光下尽情开放，而我也在阳光下健康成长。

　　回首漫漫成长路，我始终没有缺少过阳光和雨露。

　　我在阳光下成长，因为有了同学。在校园里，我们一起学习，一起生活。有一次，我忘带了交校服的钱，急的团团转。这钱当天上午就必须上交，而我中午才可以回家。正当我心急如焚时，同学们知道了我的情况，一起帮我想法。同学们七拼八凑，将自己身上带的零钱凑起来帮我交了校服钱，我十分感动。虽然平日里大家或许有些小摩擦，但从不记恨，在关键时刻，始终记得自己是这大家庭的一份子，会伸出自己的援助之手。在这暖暖的同学身边，我快乐成长。

　　我在阳光下成长，因为有了老师。俗话说得好，一日为师，终身为父。没有老师对我的谆谆教导，就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次，我的考试成绩在班中已经接近底部，我知道自己十分不应该，对不起老师，也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并且鼓励我。我明白了，自己最不应该的是，只经历一次失败就一蹶不振。于是，我发奋学习，将的精力投入到学习中。之后，我再也未让老师失望过。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。在你的教育下，我快乐成长。

　　我在阳光下成长，因为有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老师。是粻辅纲恍蕺喝告桶梗垃他们将我辛勤抚养长大，培养。无论我遇到多大的困难，他们都是我最温暖的港湾；无论做错了什么事，她们都会悉心教育我。有他们的地方，才是我真正的家。在你们的影响下，我快乐成长。

　　因为有了你们，我的生活充满了阳光。

　　我在阳光下，快乐成长!

　　以成长为题的作文篇7

　　童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸喝啤酒时那

　　陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说：“这东西小孩可喝不得，喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。有一天，家中只有我一人。机会来了，我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样子，猛喝了一口。啊呀呀！这味道又苦又涩，怎么和我想像的完全不一样！也许多喝几口才能尝到甜头，我不由得安慰起自己来。又喝了几口后，糟糕，我感觉人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯！洗洗脸，睡觉去！”妈妈气不打一处来，板着脸，严肃地说道。

　　那天，我一连睡了十三个小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的，唉，原来！这就是‘醉人’呀！我别提有多后悔啦！虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃。

　　以成长为题的作文篇8

　　成长是什么滋味的？是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不断的怪味，是在老师、家长威逼之下的成长，也有在同学们间玩耍中快乐的成长。

　　成长是威逼中的欢笑，欢笑中的酸辛，是从小到大的变化。

　　成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩，成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味，也有人说不完成长的滋味，可我对成长的总结只有一句话：百味交织的怪味。

　　我喜欢小学时的丰富多彩，但我也喜欢成长入初中的知识丰富；我讨厌小学时的知识面少，我也讨厌进入初中的平淡冷清。有人说过一句话：“世界因我们而改变。”可我想说：“我因成长而改变。”

　　在我的记忆的长河中，小学的环境逐渐消失，取而代之的是新的环境，新的同学，新的成长。迎接我的是新的感觉，有着一种新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。

　　就在不久前，我经过了以前的校园，门前的小树苗已经长成了大树，低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙，不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生，他们迈着轻快的步伐，相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上，如同神光一般。曾几何时，我也是这样迈着轻快的步伐，和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。

　　这就是我成长的滋味是那么多滋多味。

　　以成长为题的作文篇9

　　童年，是一首歌；童年，是一束阳光；童年是一朵花......

　　童年绚丽多彩，但又是那么稍纵即逝。我喜欢童年的美好，怀念童年的欢乐......每个人都有一个美丽而梦幻的童年时光，我也不例外。作为一个00后，从小生活在父母的庇护下，从来不懂父母的付出，经历了那件事后，我终于明白了父母亲为我付出的实在太多太多。那年冬季的一天，天气寒冷，还下着那么大的雪，地上的雪已经没过了脚面。而那天的我却发烧了。我躺在床上，瑟瑟发抖，感觉特别难受，而爸爸妈妈看到我这个样子，不管不顾的抱起那生病的我，就向医疗站走去。

　　一路上，由于满地积雪，爸爸一步一滑的走着，但他却紧紧的抱着我，生怕我摔下来。妈妈在旁边走着，眼睛一直盯着我，眼神里充满了担忧。本来不长的路，此刻变得那么漫长......好不容易才到了，爸爸妈妈悬着的心才慢慢地落下来，医生为我检查了病情，说没什么大事之后，爸妈才安心了。

　　我看着他们焦急的模样，心里有说不出的难受。因为在此之前我刚刚因为一先小事和她们赌气，此时的我十分自责，我后悔当时的不懂事，我后悔自己那样对深爱我的父母亲。爸爸妈妈，童年的欢乐是你们给我的，现在我已不是那个不懂事的小姑娘，你们应该得到的爱，有你们的女儿来给。属于你我。

　　以成长为题的作文篇10

　　图书馆伴我成长

　　书是人的朋友,有了书我整天都泡在知识的海洋里。

　　小时候我去姐姐家玩,姐姐有张图书卡,要去图书馆借书,便把我也带着,这是我第一次进图书馆,图书馆里的书可真多,让我应接不暇。咦?姐姐跑那去了,我眼睛一扫姐姐都坐在那看起书来了。阅览室里人可真多，有老爷爷和老奶奶、有叔叔和阿姨、有哥哥和姐姐、有弟弟和妹妹。别看阅览室里人这么多，但可安静了，几乎一根针掉落地下都能听的见。我刚想喊“姐姐”，赶紧用手捂住嘴，顺手从书架上取了本书，轻手轻脚走到姐姐身边坐下。

　　《红楼梦》这本书真是太吸引人了。回家后我把我看到的书全告诉了妈妈，我求妈妈也给我办了张图书卡，从那以后我把我玩的十倍的功夫都用在看图书上了，《十万个为什么》、《淘气包马小跳》、《安徒生童话》、《三国演义》、《格林童话》、《三字经》、《圣经的故事》、《童年》、《在人间》我一本本的享受着。

　　有时我发现我就是书中的主角，我是“马小跳”是“卖火柴的小姑娘”是“林妹妹”。特别是看《童年》时，我会随着高尔基的快乐而快乐，随着他悲伤而悲伤。知道我的作文为什么越写越好吗？因为图书馆是我的重要资料库，有了书就可以成为知识的富翁，可以在知识的浩空中自由翱翔,有了书就可以搭起知识的舞台，可以在这个绚丽的舞台上尽情欢舞, 图书成了我形影不离的好伙伴，图书馆伴我成长。

　　以成长为题的作文篇11

　　足迹，是什么？是经过磨难，坎坷而走出的，完美人生。

　　人的一生，一定会有一些令人意想不到的事，或许是老天的不公，或许是为了他人。所以，你可能失去手臂，失去腿；失去手；或身体。精神上的残疾。但是我相信：人弱，志不弱。《论语》里，有一句话说：“有志者，事竟成。这句话告诉了我们：有远大理想的人，或有远大抱负的人，不论做什么事，都一定会成功。

　　打开电视，播到中央电视台，看起了节目。一开始说了什么洪水啊！地震什么的。一点都不好看。正当我要关电视时，看到了漂亮的教学楼。哇！我又继续看。可是，我们却没想到，这教学楼后面是什么？这个或许谁也猜不出来。因为，这是一个失去双腿，用双手，一滴一滴：用汗和血凝聚的教学楼。这一天，吓着狂风暴雨，这位年逾古稀的老人，用手慢慢的爬向教学楼！有时手滑了，滚到了树旁，没有一个路人——拉起他，没有一个人！老人一步一步的爬向教学楼，继续完成他的建筑。

　　或许，有人说：“他为什么要盖教学楼。让我来回答你们：他们住在偏僻的山上，孩子们想要学习，但他们没有学校，这位已经古稀老人十分同情他们，就帮他们盖，他曾经想过，不论如何，都要建起教学楼。看，这是这位年有65岁老人，坚持奋斗的目标。这就是他建立起教学楼的“足迹”。

　　现在你们也相信：“有志者，事竟成”了吧。

　　努力吧！青少年们，定下一个目标，让足迹，替你珍藏！

　　以成长为题的作文篇12

　　十三岁的我已不是从前的.黄毛丫头了。现在的我比以前更成熟了，少了天真、无知与愚昧。

　　小学时代

　　那时的我不知天高地厚，就是爱贪玩儿。每每周末，便约着同学去赛车、溜冰、郊游，可以说那时的我是最开心的，最潇洒的．我的男同学较多，谁叫我是一个“假小子”呢！我与男生志同道合，有着见义勇为的精神，见大欺小，强欺弱，便会拔刀相助，把“行凶者”扁得落花流水，好不痛快人也。最终的结果，当然就是被老班请去喝茶喽．虽然如此，但我乐意，随心所欲，做我自己，何乐而不为呢？时间烦躁的奔波，算起来，离中学时代只有一步之遥了。我是一则喜来一则忧啊！舍不得过去的风风雨雨，更舍不得那些推心置腹的哥们儿们．同时又迫不及待地想尝试一下中学的生活。

　　中学时代

　　现在，我以又增添了几分成熟，执着和忧伤。中学的我爱幻想，幻想着未来我又该何去何从。在那些充满了幻想的季节里，我轻轻惦起脚尖，拥抱未来。然而那多了的几分执着又让我忧伤。常常回忆往事，那个无忧无虑的我，比起现在，我却大不如从前了，身负读书重任，一点也不敢怠慢。秋天，萧索，荒芜，悲凉，正如我这时的心情。很多的忧伤刹时像开了匣的洪水一样倾泻下来，蔓延得无边无际，我没力气去收拾。

　　高中时代

　　那时又将会是一翻怎样的场景呢？不过希望它不要早日到来！

　　以成长为题的作文篇13

　　我想，每个人或许都拥有一个美好的童年，也或许每个人都会在成长的过程中回首童年。有的人的成长历程是无忧无虑的，但我的成长却充满着烦恼。

　　随着年龄的不断增长，每个人的心理及生活都会发生不一样的改变，我一遍遍回首童年，却不知现在该何去何从，因为现在的我已是被烦恼包裹着。

　　我开始慢慢长大，自然，青春时段的叛逆心理是少不了的，但我渴望得到自由，妈妈不在唠叨。但憧憬与现实始终不会如一，妈妈不但没有减轻她的唠叨，反而对于刚进入初中的我更唠叨。天哪！我何曾像会妈妈批评的那样。渐渐地，妈妈的唠叨成了我现在的烦恼。

　　同学之间的往来，在我们看来无疑是最寻常的不过了的，但这在妈妈眼中却显得不那么正常。

　　妈妈常常对我说：“现在你还正处在成长阶段，与人的交往固然没错，但也要看清楚是谁，你们又没有分辨是非的能力，万一……”天哪，我简直哭笑不得，和别人交往，怎么就会被带坏？老师也不是常说广泛交往吗？这样不是可以取长补短、互相帮助、学习进步吗？我不懂妈妈在想什么，但我自认为，我的眼光没错！一个新的烦恼犹如一座高不可攀的大山将我前去的路堵得严严实实，憋得我喘不过气来。

　　妈妈是过来人，或许她说的，对我真的有益无害，而现在我也懂得妈妈的良苦用心，但我只有唯一的要求：我渴望得到自由！

　　我的烦恼日益增多，叛逆，应该说是唯一能形容我的词，我当然知道，想要前方的路畅通无阻，唯一的方法就是解除烦恼。我的烦恼谁来解决？

　　以成长为题的作文篇14

　　“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸，让我来将你摘下，送给别人家……”

　　——题记

　　相知，携手前行

　　茉莉花开的时节，是我们的第一次见面，你害羞的像个红苹果。当老师把你安排在我的身边时，你不说话，只是瞪着眼睛窝在自己的小天地里痴想。体育课上，我们开始熟识，你开始说话，我们开始谈很多的事，谈你家乡的风景，谈我们的梦想，谈我们最喜爱的明星，我们最想去的国家，每当我们谈到对方的外号时总会仰头大笑，说着各自儿时的“糗”事，你很爱笑，两个小酒窝为你添了几分光彩。从那以后，学校的教室，操场，总会多出一对绚丽的身影，总能听到那银铃般的欢笑声，看到那青春的笑颜……童年在我们的欢声笑语中流逝，我们彼此孰知，携手前行。

　　点滴，永不言败

　　步入中学，那些欢声笑语的童年成了我们流逝的回忆，成绩一次次打压我们童真的心灵。有那么一句话：要么被困难打败，一辈子成为困难的奴隶；要么打败困难，踩着困难的“肩膀”，踏上更远的路程，看更远的风景。为此，我们一人在床头贴了一对对联：上联，语数英历政生地，下联，全部都给我及格，横批，永不言败。我们开始不去怀念从前，努力学习，一步步走到现在。

　　固执，不说再见

　　当日历翻到最后一页，请记住我们最初的约定，不哭，笑着祝福，在交叉的十字路口各自前行，不回头也不说再见。有些人说了再见以后就真的不见了，我怕，说以你一定要记得千万不要跟我说再见，不要说我太傻，太天真，太固执，我只是太在乎，在乎这份难忘的友谊。

　　又一年的茉莉花开时，我们都会记得，曾与你一起走过的十字路口，我们都不会忘记那年茉莉的芳香，那个爱笑的你。

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