最深的记忆作文

时间:2023-01-16 13:51:06 记忆 我要投稿

有关最深的记忆作文合集六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的最深的记忆作文6篇,欢迎阅读与收藏。

有关最深的记忆作文合集六篇

最深的记忆作文 篇1

  在我的记忆沙滩中,有许多贝壳。其中,最明亮的一颗就是装着我记忆最深的事。

  去年暑假,妈妈、爸爸和我去香炉山游玩,天空中,万里无云,白云都不知道跑到哪里去了?应该是家里睡觉呢!我们开车往前走,到了山门,下了车给了票就往前走。这里群山环绕,我们在一个金黄金黄大元宝和一个大大的铜币前面照了相,来到顶上再下去,这时,不知从哪流来的小溪,我都热得冒汉了,我一摸哇!好凉呀!这可是“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”。我把这清澈的小溪水把妈妈的全身都弄湿了。一路嬉戏打闹,走着走着,我有点不耐烦了,我对妈妈说:“妈妈,什么时候能走完呀?”妈妈说:“难道不想知道小溪是从哪流出来的吗?”我变坚持了下去,终于,发现了,我高兴的活蹦乱跳。我发现这山可真长啊。现在都下午2点了。爸爸想出了一个主意——问过路人。顺着这条小路就可以下去的'。我们走着这弯曲的道路,我差点没刹住车,我刚看见滑梯,我们一起从滑梯下去了。我听见许多行人在议论:“这可真好呀!”我恋恋不舍地离开了。

  我要把这颗明亮的贝壳收藏起来,让我以后都记得这件事。

最深的记忆作文 篇2

  课堂上讲到一篇作品《夏》,突然间触发了内心的某根情愫,一股脑儿讲出许多童年夏夜的往事来。五年级的学生听得很安静,我知道那是他们认知中从未曾有过的经历——我自觉能够伴随他们许久的记忆。

  童年的夏夜总是来得很迟,早早放了学,回家的一路上少不了要看着同乡几个要好的大孩子深一脚浅一脚地泮在沟渠里捞鱼摸虾。那时常溅起到裤管上的泥水点仿佛总是要突如其来地炫耀一番,一定是在你看得入了迷的时候冷不丁跳起来,追得我们一群岸上的小屁孩四处躲闪。村里唯一的一条水泥路面,一眼望到头都是清一色的水草、竹篾子、破布、坏灯泡——捞鱼的大孩子们可算是为村渠的绿化做了不小的贡献。每回收获也都不小:一网兜的小鲫鱼,还有泥鳅、小蟹、水虾……我们一路追着跑着盼着喊着到头,也会有点小小的赏赐:大孩子们会很大方地一人捏一条水虾藏在我们手心,“先吃头、再吃尾、最后吃身子,你就会游水啦!”水虾是很会跳的,需紧紧握住,才不至于被它溜了。我曾很虔诚地生吃完一整条水虾,遗憾的是到今天都还没会游泳,不过那咸咸的裹在泥水里的味道至今记忆犹新。

  也有不一样的傍晚,盛夏时节,天就跟孩子似的,变得比谁都快。一个不留神风就起了,刚刚还艳阳高照的天就被或西北或东南的一块黑压压的乌云给瓜分开来,看不到那一块阴影如何一点点吞噬天际的,只觉得眨眼的工夫,天就暗了,雷声就响了,雨就大了。这样的天气,刚走到村口,远远就能听见我妈在喊:“根儿唉——西边起了天色喽,快出劲往家跑——收麦咯——”

  照例都是爸妈一个拿着板锨,从场上的这一头把日里铺平了晒的麦子推到那一头,推出一个小山一般的麦堆;另一个则一手拿着铁皮簸箕,一手抓住蛇皮袋的一角,一下一下铲起麦子往里装;而那些木板锨底下残留下来的“逃兵”,就是靠我拿着草扫帚一点一点扫进麦堆当中的。等这一切都快收尾了,我妈会一把抢过手里的扫帚,找那些边边角角的缝隙,娴熟迅速地用扫帚尖把里面残留的几颗麦子刮出来,直刮得缝隙里长得草都似乎要连根而起、草叶下面没有一粒麦子了才罢休。每每麦子都正好装进粮仓了,雨点才仿佛是商量好似的,噼里啪啦砸在屋顶、瓦檐,砸在大场的方块砖上,爸妈带着我一起躲进门里,隔着一道道的雨幕看远处一茬茬新割的麦秆的.田,雨雾缭绕在那大片大片的田里,透着清爽的亮……

  刚把爸妈接来无锡的时候,他们经常会说想回去看看那些地,舍不得种了一辈子的黄土。我也经常会觉得诧异:一块地,辛苦了一年,又是播种又是施肥又是治虫还有农忙,到头来挣了三五千块钱……有个什么忙头?而今突然因为一篇文章生了感慨,也于是渐渐明白了父母的心:

  那黑黄的土里留下的远远不是卖几袋粮食赚的钱了,还有那些年流过的汗水、赤脚踩过的泥印、深翻过的土,都在农忙中暴雨的浸润里汇聚成了一道记忆里永恒的河。

最深的记忆作文 篇3

  对自己微笑,是自信,是从容,更是幸福,它让我们匆匆的脚步变得轻盈;对别人微笑,是赞美,是信任,更是相信,它让别人因你而变得快乐;对自然微笑,是美丽,是陶醉,更是爱心,它让每个角落在你眼中都变得勃勃生机……

  ——题记

  微笑,永远是我们生活中的阳光雨露,它能够魅力四射,闪现出美丽的光芒。要学会自己微笑,它可以改变我们的命运和世界。记住一点:微笑不仅仅是为了别人,更是为了自己。面对生活,我们应该微笑;面对挫折,我们也应该微笑。

  当我们遇到失败、挫折、不愉快、痛苦和折磨的时候。当自己不愉快时,应该开心,无论怎样,只要有希望。记住:微笑是对自己的鼓励和回报。但那几次的`微笑,令我今生难忘。

  如:幼儿园毕业的时候,同桌送我了一片银杏叶,在银杏叶的背面写着一句话“再见了,我的好同桌!祝你快乐!”我记得当时有种想哭的冲动,而现在,那片银杏叶早枯萎了,而那枯黄的银杏叶上早已伤痕累累。

  再如:读书累了,父母为你削个水果;口渴了,朋友为你打一杯水;沮丧时,有人给你一句安慰的话语;高兴时,有朋友与你一起分享快乐;平凡的日子,收到一份小小的祝福。在一次的回家中,他送我到家后,飞快地走了,还送了我一记微笑。我才记起来,那个微笑是坚强的。坚强的不仅仅是一个面目表情,它给我们的不仅仅只是一个微笑,他给我们的还是一股力量,一个鼓励,一种感觉……微笑,是一种自然的美,一种给人无穷力量的源泉,一种让人充满激情,充满自信,用来鼓励别人的“武器”。当身边朋友不理解你的时候,我们可以用微笑的对朋友说:“给自己一个微笑,相信自己会成功。”那次他不仅仅给的微笑,他给我的是自信,是人生的导航,是人生的一切。那一次的微笑是坚强,给我的意义是永远,永远的坚强!

最深的记忆作文 篇4

  生活中有许许多多让我们敬佩的人,有救死扶伤的白衣天,有兢兢业业的护理员,有保障人民安全的警察,有燃烧自己照亮别人的园丁。今天我想说的是,曾经给予我帮助的一位陌生的书店阿姨。

  我记得那天天气阴沉沉的,好似黑锅底一般压下来,大树被吹得东倒西歪,不一会就下起了滂沱大雨,我望着学校窗外,心想今天终于有借口不去辅导班了,可转念一想如果不去,老师就会给家长打电话,况且妈妈让我在学校预备了一把伞,以备不时之需,哎,无奈啊,还得去!我第一次盼着下课铃晚点再打,让我躲过这场雨,可是偏偏不如我心意,一下课,我打着伞跑了出去,雨水不断的打在我的身上,我尽量把身体藏在雨伞里,这时我被学校外面书店里琳琅满目的书吸引着,却忘记了脚下的路,我甚至都不知道我被什么踢了一下,就被绊倒了,好在我是半跪在地上,我尴尬的赶紧抬头看看周围,没被路人看见吧,多丢人啊,一边赶紧的站了起来,看着脚上,膝盖上的'泥巴,我愤恨的回过头,找,到底是什么把我弄摔了,还弄得如此狼狈,这时候,我看见书店里坐着的一个阿姨,正在目不转睛的盯着我看,还朝我微微一笑,我这个气啊,直冲脑门,想找她理论理论,我都摔的满脚泥巴,裤子都湿了,你还看,有啥可笑的!我恶狠狠的白了她一眼,扭头走了。

  到了辅导班,我已经迟到了,幸运的是,竟然没被罚站,或许是老师觉得今天雨大路不好走,也许是老师心情好,鬼才知道,这样想着我坐到了我的座位上,拿出文具、笔记本、书准备上课,翻了半天,英语书呢?找不到了?没拿?还是丢了?一节课糊里糊涂的上完了,背起书包原路返回,沿着我来到路,看看我的英语书到底去哪了。如果是丢在路上,即便是用吗?刚才那大雨,哗哗的,掉在路上的话,早就湿透了,我一边想,不知不觉的走到了我摔跤的书店门口,我记仇的往里面望去,看见那个阿姨依然坐在刚才的位置上,不时地打量着书店外面,仿佛在寻找着什么,我刻意停住,抬头狠狠地白了她一眼,继续往前走,阿姨仿佛找到了什么,赶紧叫住了我:“小姑娘,小姑娘,快进来一下。”“不想进去,叫我干嘛!我才不在您这买书呢!”我小声嘀咕着,我并没有迈进她的书店。而是站在她的店门口,及其不情愿的瞪着她。

  她看我不动,并没有进去的意思,脸上却露出了微笑,从桌子下面拿出了一本英语课本,让我看:“小姑娘,看看这是不是你的书呢?”她想递给我,看我没动,她便想站起来,却又很为难的样子,我看见她手里的书,三步并作两步走到柜台前,近距离的跟她有了接触,在我低头想要取书的瞬间,突然发现阿姨虽然坐在椅子上,却没看见脚,而两个裤腿,却是空空的…她依然微笑着,我接过英语书的一刹那,心,却被一种不知名的情绪占据了,不经意间,一滴泪掉在了我的手背上,我想假装没看到阿姨的腿,故意捧着书翻看着是否被雨水打湿,掩饰我的眼泪,说了声:“谢谢阿姨,便慌忙的跑出了书店。”

  我不知道我是怎样走回家,当我缓过神查看我的书时,却发现书被仔细的擦过了,外面还有未干的水渍,回想阿姨脸上的笑容,我无地自容,原来我误会阿姨了,那微笑并非嘲讽,而是鼓励,仿佛在告诉我跌倒了也不要怕,再努力的爬起来,我无法想象,阿姨是怎样冒着雨,坐着轮椅出来帮我捡书,拿回去帮我清理干净,再耐心地等待我返回去寻找,我被阿姨深深地感动着,泪水再次打湿了我的衣襟,从那以后,每当我想看什么书时候,第一个要去的书店就是阿姨的店,买完书,我会跟阿姨闲聊一会,每当空闲时间,我都会到阿姨的书店帮她做点力所能及事情,虽然阿姨说不用麻烦我,但我还是很情愿的去为阿姨做点事情,扫地,擦书架的尘土,后再把收拾书架排放整齐,熟悉之后的客人都会亲切的称呼我为“勤劳的小蜜蜂!”我听完之后心里美滋滋的,干劲儿更足了!

最深的记忆作文 篇5

  一天,我和往常一样,独自一个人回家。这时,雨下得正大,雨点落到雨伞上,发出清脆地啪啪的声音。

  公交车来了,我伸出手去书包里拿公交IC卡,“呀,没有。”我又惊讶又感到奇怪,心想:明明放进去了呀,怎么回事?后面的乘客等不及了,我只好走出队伍,眼睁睁的.地看着公交车开走。我心急如焚,不知如何是好,心里不停的叫着“怎么办?”

  这时,我看一个差不多二十几岁的姐姐走来,她带着一个小包,我想:我可以向她借,可我怎么还她?不管了,回家重要。我鼓起勇气走到他面前,准备跟她借钱。面对一个不认识的人很难张开嘴说出口,我只好喃喃对她说:“姐姐,能借我2元吗?”“我没带钱。”很直接,毫不犹豫。我只好灰溜溜地逃走了。我突然看到了小店,对呀,小店,我可以向小店老板借。往小店看去,我看见了一个肥肥胖胖的阿姨,正在看电脑。我迈着沉重的步子,走到了小店。那位阿姨抬起头,一脸疑惑地看着我,接着就和蔼可亲地说:“小朋友,怎么了呀!”她看起来五十多岁了,脸上布满皱纹,说话时有点懒洋洋。我感到害怕,不敢说出来。“我……我……”阿姨并没有不耐烦,只有耐心的听我说:“阿姨能借我2元吗?明天保证还。”我一口气说完,紧张地望着她,她什么也没有说,只是将手伸进包里,寻找着什么东西,不一会儿,手伸出来了,手上拿着两张纸币,并把它给了我。

  啊,这阿姨真是太好了,我相信你跑到街道借钱,能借到的几率真的只有百分之一,我十分尊重这位阿姨,所以第二天放学,我把2元钱还给了她。

最深的记忆作文 篇6

  纷纷扬扬的雪花,天气又阴又冷。

  中午,我和爸爸上了一辆915路快车。一上车,我们就选了售票员旁边的两个座位坐下来。

  车子到了下一站,是便民街东口站。上来了两个外国人,其中一人一手拿着钱,另一只手拿着手机,向售票员走过来,看样子是来买票的。

  他用手指着手机屏幕,比划着,给售票员看。

  我可以看到手机屏幕上显示的是地图,中间有一条红色的线。那外国人对着那条线比划了半天,售票员阿姨也没明白是什么意思。最后那外国人实在是没法了,只好开口说了句“last station”。

  噢,我听懂了。“他说最后一站。”我对售票员阿姨说。

  售票员阿姨听了我说的话,也明白了。他要到东直门去,他是来买票的。

  “8元。”售票员阿姨回答着。噢,他听不懂。“小姑娘,你告诉他,8元。”

  “eight。”我用最简单的词对那个外国人说。

  忽然间,售票员阿姨像是想起了什么似的,说:“小姑娘,你问问他几个人。”

  我知道多少是how many,人是people。就说了句“how many people?”

  那个外国人很快就回答说:“two。”

  “两个人。”我对售票员阿姨说。

  “你告诉他16。”

  “sixteen。”我还是用最简单的、我仅会的单词应付着。

  那个外国人掏出了20元钱,顺利买了票,回到他朋友的座位旁边坐下。他们用流利的英语交流着,他们说的话,我就一句也听不懂了。

  又过了两站,我和爸爸下车了。我下车时那个外国人还扭头朝我笑了一下。

  车外虽然下着大雪,可我的.心里却无比的晴朗。真没想到,我这三年级的英语水平,还给外国人和售票员阿姨当了一次翻译。这次的915之旅也必将成为我最深的一次记忆。

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