选择作文

时间:2023-01-19 08:28:04 选择 我要投稿

实用的选择作文汇编五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的选择作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的选择作文汇编五篇

选择作文 篇1

  有人说,人生贵在三得:沉得住气,弯得下腰,抬得起头,句子简练却不简单,它包含了一个道理:人在成功前要有能屈能伸的从容性格和低调谦卑的坦然胸怀,方能抬头展翅,翱翔高飞。选择沉潜,就是选择了飞翔。

  笨重的企鹅没有翅膀,但它弯下脖子,向海水深处沉潜,换来了冲出水面时那仰头的得意快活。

  "沉"是要我们沉得住气,从容不迫,面对名利不为所动,是大气稳重,是泰然自若;"潜"是要我们向更深处潜行,迸发在生活的深处,人生的深处,思想的深处……未曾想换来了急功近利之人的不解,他们沉不住气,是因为他们不相信自己的潜能有多大;他们弯不下腰,是因为他们无法估量前方的路有多远多长。结果,沉潜之美在他们眼中成为了与成功背道而驰的方法。他们沉醉了一夜暴富的春秋大梦,使用着可以快速成功而不惜一切的方法:、贿赂,更有甚者偷窃、抢劫……表面上获得了抬头翱翔的得意快活,却因为没有经历过沉潜之辛苦而迷失在半路。可见,急功近利是成功的大忌。沉潜不是不思进取,而是积蓄力量;不是计较于眼下的得失,而是着眼于一生的长远发展。

  所以,选择沉潜,就是选择了内心的飞翔。《菜根谭》中有"鲸豚沉潜于大海,幽兰沉湎于山谷,从容沉静与纷扰,清明沉淀于心灵。"无数先哲伟人用这"四沉",翱翔在属于自己的那片天空:司马迁选择沉潜,书写出流传青史的绝唱,陶渊明选择沉潜,送给后人《归园田居》的清新之意。选择沉潜,就是选择了凛然的大气,选择沉潜,就是选择了对自由的坦然;选择沉潜,更是选择了人生大智慧,选择了平稳遥远的飞翔。

  在繁忙的'都市中,我们流连于快节奏的城市节拍,沉潜的企鹅,似乎已成为我们可望不可及的"标杆".我们为什么不在沉潜与飞翔之间找一个平衡点,过张驰结合的生活呢?用沉静的心积蓄一段时间的力量,给内心世界一种生命的充实感,再如离了弦一般飞快地冲向成功的方向。这是一种生活态度,更是一门处世的哲学。在沉潜与飞翔间巧妙地寻找平衡点,寻找成功的聪明之道。

  选择沉潜,在人生路上以飞行者的姿态前进。当我们从容、沉潜之时,就是选择了对希望的追求,不懈前进。

选择作文 篇2

  小时侯的我,胆子特别小,往往一个人并不敢独自呆在家中,我害怕,害怕独自面对晚上的黑暗,家中的孤寂,空荡荡的一切。

  直至那一天——

  爸爸妈妈都要上夜班,我似乎显得有些无奈,又有些担忧。我知道,我将会面对黑夜的来临,但我别无选择,我只能独自面对。一切都像是特意为我安排的,夜幕降临了,在冬天,它来得是那样早。爸爸和妈妈走了,随着“啪”的一声,门关上了。我开始来回踱步。最终,我决定,早早入睡,那样稍许会减少点不安。也不知是为什么,那夜的我久久不能入睡。“丁零零”电话铃响了,这无疑给惊魂未定的我又来了重重的一击。只能“咚咚咚”地跑去接了电话,再冒着寒冷跑回来。这一次,可算是折腾了我,我强迫自己什么都不想,只是睡觉,却又做不到,年仅六七岁的我不受控制地回想着以前听过的鬼故事,浮现出一幅幅画面。也许是累了,也不知过了多长时间,总算是睡了。早上睁开眼,心中似乎有几分庆幸,又有几分“感慨”:再长的黑夜也会过去的!也不过如此而已嘛!

  的确,世界上并不存在着什么恐怖的'妖魔,其实,内心真正害怕的,是自己!

  倘若你的前面是一滩水坑,请学会在上面铺一块木板,走过去;倘若你的前面是一片荆棘,请学会利用工具将它们砍掉,昂首通过;倘若你的前面是一片汪洋大海,请学会扬帆渡过!

  勇敢的人不会畏惧,不会面对一点点小小的困难而回头,与胜利背道而驰。

  那一天晚上,我选择了勇敢,选择了坦然面对。

  其实,生活有时就是这样残酷,如果你懦弱胆怯,那么,“裁判”已经判你淘汰出局了。

选择作文 篇3

  很多时候,家长在没有问过孩子的情况下就为孩子做了选择,也不管孩子愿不愿意,认为自己这样做是为了孩子好,这不仅让孩子失去了很多自己选择,自己思考的机会,而且有时也会让事情变得适得其反。所以,放手让孩子自己选择,不仅培养了孩子学会选择,也会使亲子关系得到很好的发展。

  我听过一段非常有哲理的话:我们究竟应该如何教育小孩?你希望小孩长大后成为什么样的人,那你现在就朝那个方向来教养你的小孩。

  例如说你希望孩子长大后是一个服从、听命、说一不二的人,那你现在就可以用严格的军事方式来教育你的小孩;日本、德国在第二次世界大战期间成长起来的很多小孩,都是非常服从命令的小孩,这也是日本、德国当年变成军国主义的原因之一。有那么多人拥护希特勒,一声令下,这些年轻人愿意为了军令上战场杀人,侵略其他的国家,其实这都和父母及学校的教育有关。

  可是如果你希望自己的小孩长大后拥有一个自由的灵魂,那么你可能就要放弃很多世俗的标准,穿什么、吃什么、做什么都不要管他,让他完全自由,这就像20世纪六、七十年代的嬉皮士。

  但如果你希望自己的小孩未来有责任感,对自己的行为负责的话,那么我们必须给他机会,让他去思考、作决定,并有机会为自己的'决定负责。我们希望孩子能有自由的思想,也能有冒险精神,但也要为自己做的事情负责,我们不是放任不管,也不要求孩子百分之百地服从。

  有一个故事说,一个3岁的女孩子,她要上幼儿园的小班,第一天上学的时候,小女孩穿好衣服出来,爸爸一看马上就想说:“哇,你赶快回去换衣服。怎么穿得乱七八糟的!”原来她不但穿了长裤也穿了裙子,里面衣服的袖子比外套还长,颜色也搭配得很奇怪。这时妈妈比较沉着,她示意爸爸先不要说话,这时娃娃车也来了,妈妈让她先上学去了。

  结果下课回来,小女孩就跟妈妈说:“都是你,你害我在学校被大家取笑。”妈妈这时候就趁机跟她说:“我有没有教过你怎么穿衣服呢?有没有说过穿了裙子就不要穿裤子呢?”小女孩点点头,妈妈又说:“那你今天怎么让自己穿成这样呢?”经过这样的沟通,小女孩就听进去了。

  我觉得这个妈妈很厉害,她愿意放手让女儿去犯一次错误,虽然女儿被同学取笑,但妈妈借此来教孩子应该为自己的行为负责;想想看,如果爸爸叫女儿当场就换掉衣服,那么小女孩可能到大班还学不会要为自己的行为负责,因为是爸爸叫她换衣服的,不是她自己了解为什么要换衣服。

  也许有人会说,3岁的小朋友还小没关系,但长大后可不能这样让孩子用犯错来学习负责。我想跟大家说另一个例子,是18岁的女孩想去参加舞会。她问爸爸:“我想参加舞会,可以吗?”爸爸本来想直接告诉她可以或不可以,但当下念头一转,爸爸说:“你说呢?你觉得可不可以?”女儿愣了一下,开始估算自己的功课还有多少没写,考试会不会受到影响,然后告诉爸爸说。她可以参加舞会,接着她又问爸爸:“那我几点回家?”爸爸本来要脱口而出说11点前一定要回家,不过他忍了下来,又反问女儿:“你说你几点回家?”女儿又开始估算,舞会结束的时间、要搭谁的车、要先送谁回家……最后她跟父亲说:“我11:30可以回家。”父亲笑笑说:“好,那你就11:30回家。”这时女儿觉得爸爸不太对劲,跟平常不一样,又接着问:“那如果我11:30还不回家呢?”这时父女俩相视而笑,因为他们都知道,女儿会为自己作的决定负责。

  这些教养孩子的方式,都给我很多启发,有人会问:“你说的一套好方法,自己做得到吗?”我必须承认,我有时候做得到,有时候做不到,我和孩子们一起分享人生的喜怒哀乐,但我也做错过许多事,我希望和大家互勉,但愿我自己能做得更好。

  以后的路孩子还会面临更多的选择,放手让孩子自己去选择,父母在孩子做选择时可以为他提供一些建议,当然,主动权还是在孩子手中。

选择作文 篇4

  记得在《圣经》中上帝为了考验一个虔敬的老信徒,夺走了他的羊群,杀死了他的独子,让他身受恶疾。最后,上帝问他的信徒,你现在怎么想?信徒回答:“既然因我的信仰而受到了那么多恩惠,当这信仰带给我苦难时,我为什么不能一样接受呢?”

  这个故事给予我们的启发远远大过登山的故事,在已知“好人好报”的结果后去讨论选择的正确与否,其实是一种误导。圆满的结局掩盖了事实的真相:很大可能是两个人都死在了山上。知道自己有很大可能丧失生命,依然坚持内心的信念,慷慨赴死,把所有的结果都一样地承担下来,这才是一种心灵选择。

  回到我们的山上,有个人身陷困境,却突然见到一个更需要帮助的人,他应该怎么做?是独自逃生还是留下来救人?我觉得在这种情况下,无论是哪一种选择都是对的。当一个人自顾不暇的时候,他所做的任何拯救自己生命的选择都无可指责。二战结束后,在集中营里协助纳粹的犹太人并没有在犹太法庭上被指控为“犹奸”。法官的解释是:一个人为了保住自己的生命所做的一切都不应受到谴责。

  以“杀身成仁,舍生取义”做为自己的道德观,自然难以理解独自逃生的行为。只是这样的道德要求,对于要求别人是合适的,用到自己身上却未必合适。所以,我们在二战时出现了那么惊人数量的伪军,解放战争时“太原五百完人团”逃得一干二净,这足以证明这种虚伪的道德观念只适合存在在书本中,并没有任何实际操作的价值。

  一个人忍受内心对于死亡的恐惧,舍己为人;或者别过头去,独自偷生,忍受一生良心的折磨。这是两种选择是等同的,因为好人好报而选择,那是可耻的。这种等同地位非常重要,无论是利己还是利他,如果没有放在一个平面上加以权衡的可能,也就根本不存在任何所谓的“心灵的选择”。

  如果我可以选择,或许我不会选择这样的情况:面对奶奶我无从回答;如果我可以辩解,或许事情是另一种结果……但是……

  我的家庭很不幸,小时母亲就因为家穷而离开了我们,我和爸爸奶奶一起生活。爸爸常年在外打工,我的童年比蒙上一层阴影。奶奶是最亲的人,从小到大,我都不允许任何人欺负奶奶。记得有一个邻居,经常和奶奶闹着玩骂奶奶,我总是拿起石头就砸。因为奶奶是我最亲的人。后来长大了,懂事了,也正在这时,我离开了奶奶,因为我到了上学的年龄,家里没钱,大姑答应为我付学费,于是我住到了大姑的家里。日日饱受相思之苦。夜里醒来,枕头已湿。无眠的泪打湿相思的`枕。一年才能回家两次。见到奶奶的第一件事就是想哭,但我不能哭,这样奶奶会更伤心。那种强忍的痛苦让我夜夜无眠。后来,家里来了一个她,她就是我的继母。这或许不是很悲哀,但是……她是一个神经不正常的女子。因为家里没钱,爸爸也想要一个儿子,所以娶了她。但是爸爸知道,我是不会答应的,所以,连结婚日期都没告诉我。放假了,我高高兴兴的回家,方才发现了她。我好伤心啊。但是我没有说她什么,因为我知道已经于事无补。也就接受了她。但是……

  她是一个神经不正常的女人,总是欺负奶奶,她说奶奶要给爸爸在找一个媳妇,一年三百六十五天,天天说,奶奶被憋得头痛,不止,她还去别人家说,要知道,在农村最注重的就是邻里关系,奶奶出门就被别人指指点点,好烦!我说了她两句,她竟然要赶我走!要知道这是我家!我在这个家呆得时间比她长!她凭什么说我?我就和她吵,一为自己,二为奶奶!爸爸知道了,我原以为爸爸会数落她一顿,谁知道,爸爸扇了我一耳光!要知道,从小到大爸爸从不打我一下子,我哭了,为失去父爱而哭,同时也恨她,是她夺走了我的父爱!

  我好伤心,但是发誓和她对抗到底!

  大年三十那天晚上,我又和她打起来,父亲骂了我,我连年都是哭着过的!她不干活,不是不会干,而是不干!奶奶一个七八十岁的老人下地干活!这……未免太过分了!所以我和她的关系越来越差,我讨厌她到了极点!

  后来有了弟弟,弟弟活泼可爱,见过他的都会喜欢。我的仇恨因为弟弟而渐渐消失了,但是那个她却变本加厉!我不顾弟弟情面和她对抗到底!但此时的奶奶却也变了,总是向着她,骂我。我不知道我有什么错!

  她不干活,天天除了吃就是玩!孩子也不看,都是奶奶带的!我看见她就恨!那次我们又吵了起来,不因为别的,因为奶奶下地,而她却玩!奶奶却把我骂了一顿!

  如果我可以选择不尊重奶奶,我会把她骂的狗血淋头!

  好可怜的我!失去了亲人的爱!谁可以帮我?问世间正义何在?

选择作文 篇5

  补习班上,考试试卷发了下来,她依然是第一名。胜利的光芒从她身上散发出来,她又成为了我们班长最闪耀的人。一群人都围着她团团转,唧唧喳喳的议论着什么,还不时地夸赞她几句。

  我一个人坐在角落里,呆呆的望着我的成绩,一如既往,不好也不差。虽然心中还是不免有些失落,但自己已经尽力了,我也就稍平静了些。我走到她的面前,羡慕的说:“你可真厉害,缺课好几节还能得第一。”“那当然是因为她聪明,还有刻苦1”一个女生立马接了话。她听了不好意思的笑笑、

  她,因为此次都能获得第一,而成为我们班的焦点,她每次的考试就像是“不败神话”》在我们班,她绝对算是一个光芒四射的人,是我们都羡慕的对象,然而——

  又一次的考试上,我正在为一道难题而百思不得其解。我微微抬起头,单手托腮,目光不偏不倚落到了坐在我前面的她身上。接下来的一幕,让我目瞪口呆。

  她的手翻进了她的口袋,两只修长的手指从口袋里夹出了一张折着的小纸片。她将纸片轻轻放在抽屉口,单手熟练地摊开纸片,纸片上是密密麻麻的一片。

  我抬起头看老师没发现老师正在看报纸,一点也没有发觉。她很快就抄完了,若无其事的吧纸片揉成团,扔到地上,用脚轻轻一踢,纸团就滚到别处去了。

  考试成绩公布,果然她又是第一名。我又回想起考试时所发生的事,不由节的可笑。她的`成绩很好,但为什么还要做出这种事?是为了想保住她的第一名,延续她的“不败神话”吗?

  用这样不正当的手段所取得的胜利,所换来的这种“闪耀”,值得吗?我轻轻地摇了摇头。失败又怎样,平淡的成绩又如何,面对这样的“闪耀”,我宁可不要。在这种所谓的“闪耀”与平淡的选择中,我选择了平淡,选择了真实、坦然、问心无愧的平淡。

  我又一次走向她,语气中全然没了羡慕:“恭喜,又得第一了。”

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