【热】放风筝作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的放风筝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝作文1
今天，天气很好，太阳公公露出了笑脸。我和干妈一家三口准备出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。
出门后，我们拦了一辆出租车，很快就到了目的地。广场上人很多，老人在练太极拳，儿童们有的在学骑自行车，但是更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已看出了我的心思，就把我拉到卖风筝的'大叔面前让我挑一个，妹妹也买了一个。妹妹跟我都在念五年级了，她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”，因为它的结构简单，与其他风筝不同，所以我就给它起了这个名字。
风筝买好了，我便向干爸请教放风筝的方法。干爸说：“放风筝有几大要点，一是要控制好线轴，二是要迎着风放，三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来，我早已迫不及待，没等干爸把话说完，我便拿着风筝向前跑去，转了大大的一圈也没能够把风筝放上去。这时干爸笑着对我说：“傻孩子，线都没放，风筝怎么飞呢？”顿时我脸红了，立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会，风又起了，我把风筝高高举过头顶，迎着风边跑边放手中线，果然，风筝飞了起来，越飞越高……这时妹妹在旁边很是羡慕，唠叨着要来放我的风筝试试，我把线轴给了她，才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来，我看情况不对就赶快握着她的手教她，妹妹很聪明，一说就明白，风筝便在我和她的指挥下又飞高了。
看着天空中高高飞舞着的风筝，我终于明白了一个道理：那就是做任何一件事情都要讲方法，动脑筋，不然再多的努力也不会收到满意的效果。
放风筝作文2
今天，我和李政超去买风筝，李政超说：“买了风筝让你当助飞手。”此时，我非常高兴，我对她说：“不会吧！你竟然让我当助飞手。”我高兴地一蹦三尺高，她悄悄地对我说：“那我们去买风筝吧！”我和李政超急急忙忙的小卖铺去买风筝。
首先小卖铺引人注目的风筝是一个大蝙蝠，我看李政超的心思好像有些喜欢上了它，我对她说：“李政超，你是不是喜欢蝙蝠呀！”李政超说：“当然了。”我说：“那你就买下来吧！”此时的李政超像一只猛虎一样一下子冲到前面把那个蝙蝠的风筝买下了，还买了一个大线盘，我觉得她是太喜欢那个风筝了吧！我心里默默地想。我们缠好线，就去玩风筝去了。
正好，这一节课是体育课，我们到了操场急切的把风筝拆开扎好棍，什么事情都做好了，万事俱备，只欠东风，李政超说：“快放吧！我都迫不及待的想看看我的`风筝能飞多高呢？”我刚刚放起来就落下了，此时，我的心情有些沮丧，我看着自己的风筝飞不起来，而一旁的李政超对我说：“没事，第一次都会有落，你要坚持。”
然后我一用力风筝飞起来，我脸上充满了洋溢的笑容，风筝展翅高飞，像一只雄鹰一样在天上自由的飞翔，这节课很快的下课了，但是我们玩的很开心，今天真开心，真想天天都沉醉于风筝的世界里。
放风筝作文3
我喜欢在春季去河坝放风筝。
那天，轻柔的春风扑面而来，灿烂的阳光照得大地暖洋洋的，多么好的天气呀！一群鸟儿“叽叽喳喳”地叫着，在天空中自由自在地飞翔着，似乎在对我说：“快去河坝放风筝吧！”
我拉上爸爸，带着一只形似燕子的风筝高高兴兴地来到南门河坝。
河边，暖暖的春风拂过我的面颊，吹动了“燕子”风筝那条长长的`尾巴。它似乎想要展翅高飞，去与那蓝天上自由自在的小鸟玩耍。
河坝上已有许多人把风筝放上了天。我把“燕子”风筝平放在地上，然后牵着线，使劲往前跑。我越跑越快，看着在碧空中越飞越高的“燕子”，我兴奋地蹦着叫着：“飞上去啰！‘燕子’飞上去啰！”
天空中有许多五颜六色的风筝，好似数不清的花儿在争奇斗妍。我的“燕子”似乎不服气比它们飞得低，想一争高下，不停地飘扬着剪刀似的尾巴，向高空飞去。这时，爸爸上来帮我，不停地放着线，“燕子”终于飞到了最高处，成为了这片蓝天的“主人”。
这时调皮的风儿来凑热闹，搞得“燕子”一会儿高，一会儿低，一会儿平稳，一会儿颤抖。
过了一会儿，风渐渐小了，“燕子”也慢慢降低。风快没了，眼看着“燕子”就要栽进河里，爸爸只好既扫兴又恋恋不舍地收了线，让“燕子”降落了。
蓝天中的小鸟又“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在对我们和燕子说：“下次你们一定还要来呀！我还有好多话没对‘燕子’说完呢！”
放风筝作文4
星期天下午，天气晴朗，阳光明媚。我和爸爸妈妈一起兴高采烈地来到公园放风筝。
刚到公园，我们就打开风筝，我和妈妈先安装好风筝，然后高高地举着风筝。爸爸飞快地向前跑，边跑边放线，等他喊一声“放”，我和妈妈赶紧松开手，只见风筝飘飘摇摇地升上了天空。我兴奋地对爸爸说：“来，爸爸！让我拽着风筝吧！”爸爸把线轴交到了我手上，说：“小心一点，一定要抓紧！”我拽着风筝感到非常吃力，因为风筝的劲非常大，好像要把我拉倒似的，于是我只好拼命向后仰。
我抬头仰望，看到了我的.大金鱼风筝，它仿佛在瓦蓝瓦蓝的天空中游泳，大眼睛一鼓一鼓的，神气极了！旁边是一只老鹰，只见它张开翅膀在自由翱翔，忽儿还侧头看一下大金鱼，好像在说：“你是哪来的怪物，怎么敢在我的领地上逞强？”我正看得入神，突然觉得手中轻了许多，低头一看，呀！我的风筝线断了。再一看，大金鱼也不见了！我急忙大喊：“妈妈，咱们的风筝线被儿童乐园的机械绞断了！风筝也不见了！”爸爸妈妈急忙跑过来，爸爸说：“别急，咱们沿着这条线找找吧。”我说：“这么多跟咱们一样的风筝哪个是呢？”妈妈说：“你动脑筋想想，哪个风筝线断了就是咱们的呗！”于是，我们沿着线找啊找啊，终于在一
块草地上找到了我们的“大金鱼”。
这时，我们异口同声地说：“真是险呀！”
放风筝作文5
公园里，春光明媚，轻风微微地吹拂着。大地万物复苏，绿绿的、嫩嫩的小草长出来了，燕子们也由南方飞回北方。孩子们脱掉棉袄，冲出家门，迫不及待地放风筝去了。
小红穿着红色裙子，明明穿着蓝色上衣，小刚戴着黄色的帽子，大家都漂漂亮亮地来到了公园。草坪上，三个小伙伴发现天空中已经出现很多的风筝了，有可爱的熊猫、有活泼的金鱼、有美丽的'长颈鹿……这些风筝自由自在地在空中飘扬着，他们各也赶紧买了一个风筝。
大家来到绿油油的草坪后，看了看远方，一个小男孩正在放一个飞机形状的风筝，只见他一边拉着风筝线，一边飞快地奔跑着，生怕他的风筝从天空中掉落下来。另一边，他的爸爸妈妈似乎在欣赏公园里秀丽的风景，还在小声说些什么……小红叹了口气，心想：这么美的风景，我也好想欣赏啊，不，我还是选择去放我心爱的风筝！
开始放风筝了，小刚在后面拿着风筝，而明明在前面跑，小刚扯着嗓子喊：“明明，你跑快点吧！”明明说：“那你要抓紧了！”小刚说：“放心吧！我抓得很紧。”两个人逆着风向拼命地向前跑着。明明一边跑一边放线，小刚慢慢地松开了手。明明说：“我来控制一下风筝，让它飞得更高、更远。”小红则在一旁喊着：“加油，加油！马上就要飞起来了！”最终，他们成功了。
放风筝可真是太有趣啦！
放风筝作文6
星期五，老师布置了小练笔关于放风筝，家里没有现成的风筝，我只能回家让妈妈一起帮忙做一个简单的风筝。制作风筝需要的材料也非常简单，分别是：旧报纸、两根木棍、一圈双面胶。首先把一张旧报纸拆成三角形，把三角形展开变成正文形，然后
再把两根木棍交叉架在正文形的报纸上，最后用双面胶粘住，一只简单的风筝就做好了。
因为当时下雨，我只能在家里试飞，刚开始试飞的时候才飞了一米就落了下来，我迫不及待开始第二次试飞，用了九牛二虎之力甩上去，结果还是飞了一米，我心烦意乱不知道怎么回事，试了几次之后终于知道原来是用力过度了，现在我稍微用了一点点力，风筝就能飞两米高，还保持了十秒。
第二天天气晴了，我拉着爸爸妈妈带着简单的风筝去公园放，我拿着简单的风筝在公园的空地上开始放风筝，爸爸个子很高，他在后面帮我把风筝举得很高，等我准备好跑的时候爸爸就放开了手中的风筝，我一直往前跑，手中不停的拿着风筝线来回的拉，等到我跑了很远的'时候，我的风筝也慢慢飞上了空中，爸爸妈妈说：“周以你真厉害，你风筝飞起来了”，虽然我的风筝是最简单的，但是我很喜欢，因为这是我自己新手做的。我在做风筝和放风筝的过程中明白一个道理，做事一定要心平静和勇于尝试才能进步。
我很开心，希望下次可以做出更好看飞的更高更远的风筝。
放风筝作文7
天空万里无云、碧空如洗。小明、小亮和小红一起去公园里玩。
在公园里，他们看到了一家人在那里放风筝，于是小名提议道：“要不我们也把风筝拿来放吧！”“好啊！”
小明拿来的是蜈蚣风筝，小亮拎着他的燕子风筝走了过来，小红抱着她那蝴蝶缝针跑过来喊道：“我们开始吧！”“但我不会放啊。”小亮不禁皱起了眉头。“那我来帮你把！”小明对小亮说。小明让小亮拿着风筝，自己拿着风筝轴，跑到了六、七米以外的.地方，“只要我跑，你就跟我跑，”小明大声喊道：“准备好了吗？跑！”于是小亮跟着小明跑起来。“小亮，你可以放手了！”小明一声令下，小亮放开了风筝，风筝竟然飞了起来。“飞起来喽，飞起来喽！”小亮开心地大叫。这时，在旁观看得小红也走过来，问：“我可以一起来玩吗？”“当然可以！”小明和小亮异口同声道。小明把风筝轴给了小红，小红接了过来。小红按照以前妈妈教她的方法，把线拉直，再用手来拽风筝线。可小红想：如果风筝飞到树上那怎么办呢？那我岂不是要赔一个？可事情并没有那么糟糕。风筝越飞越高，都有二、三十米高了，这时小明大叫道：“不要再放线了！”于是小红把线收了回去。
“这真好玩，”小红说道。“我们以后要多来！”小明和小亮说。
放风筝作文8
星期三的游戏课，我们班要组织一次放风筝的活动，老师在班上宣布这个消息的时候，我十分兴奋，开心。回到家，我马上和妈妈在网上购买了DIY风筝材料包，等收到材料包，我花了整整一天的时间，按照说明，把风筝做好了。
可是，我做的风筝很小，就是普通的菱形风筝，听说菱形的风筝最容易飞起来，但我的风筝也不好看，颜色不够鲜艳。我把它放在袋子里，都不好意思拿出来。爸爸看见了，给我讲了一个他小时候自己做风筝，参加风筝比赛的往事。那是爸爸四年级的时候，班上要举行放风筝比赛，可是他不会做风筝。于是，他偷偷溜进一所正在进行放风筝比赛的学校里看人家做的风筝，还捡到了一个破风筝。爸爸拿着那个破风筝，研究了很久。做风筝要用到竹条和纸，爸爸跑到自己奶奶家，从家里的竹门帘上拆下来三跟竹条，放在火上慢慢的烤，竹条越烤越弯，弯成了燕子的形状，爸爸再用报纸糊在竹条上。后来，爸爸来到学校，看着同学们做的各种花花绿绿的漂亮风筝，爸爸也好自卑，可是，就是爸爸的那个丑丑的风筝，是班上飞得最高的风筝，获得了第一名！
听了爸爸讲的'往事，我似乎明白了很多。星期三那天，我们在学校操场放风筝，同学们买的，或是自己做的风筝好多都断了，裂了，破了，唯独我的丑风筝飞得最高，而且完好无损！就像爸爸说的那样，外表不重要，只要有能力，一定会有绽放光彩的那一天！
放风筝作文9
春天来了，万物复苏。蔚蓝的天空中飘着洁白的云朵，把天空衬托得更加蔚蓝了。大地上，小草们睡了一个冬天，精气神足足的，一个个都冒出了可爱的小脑袋，回到了春天的怀抱里。一阵微风吹过，小草摆动起来，好像在活动身子。这么好的天气。谁不想来放风筝呢？
周末，人们陆陆续续的来到草地上放风筝。刚刚叫了两个朋友一起去放风筝。
来到草地上，他们看到天空中已经有了很多风筝：小鱼风筝在蔚蓝的天空中飘荡着，尾巴不时地动一下，真像鱼儿在蔚蓝的.大海里畅游啊！飞到最高的是蜈蚣风筝，它那长长的身体像龙一样在天空中盘旋着；远处的老鹰风筝有着锋利的爪子，大大的翅膀，在天空中翱翔，好像寻找猎物一样，威武极了。
刚刚看着满天的风筝，也迫不及待地拿出自己的燕子风筝。燕子风筝有剪刀似的尾巴，还有红色的花儿点缀着绿色的翅膀。丽丽手里拿着一个蝴蝶风筝，五颜六色的，非常漂亮。刚刚把风筝递给亮亮，亮亮把风筝高高地举过头顶，刚刚右手拿着线轴，左手牵着线，侧着身子，边跑边说：“亮亮，找准时机，抛风筝！”说完，便奔跑起来。亮亮找准了时机，使劲儿把风筝往高处一抛，燕子风筝摇摇摆摆地飞上了天空。淘气的燕子风筝越飞越高，一会儿飞到那儿，一会儿飞到这儿，好像在和白云哥哥做游戏。
旁边的丽丽手里拿着一个漂亮的蝴蝶风筝，笑眯眯地说：“你们风筝放得真好啊！”
远处有一家三口，他们的儿子在放一个三角形的风筝，风筝飞得又高又远。爸爸揽着妈妈的肩膀，高兴地说：“咱们儿子放的真高哇！”妈妈也自豪地说：“是啊，比咱们放的都好呢。”儿子也高兴的笑了。好温馨的一幅画面啊！
蔚蓝的天空，雪白的云朵，碧绿的草地，微微的春风，真是放风筝的最好时节啊！
放风筝作文10
童年，是一幅迷人的画，勾勒出我生命中多少动人心弦的故事；童年是一曲婉转悠扬的短笛，演奏出我多少纯洁美好的幻想；童年是一束绚烂的茉莉，散发出醉人芳香。
春天的阳光格外明媚，春姑娘绽开了笑脸，我和几个小伙伴踏着春的鼓点，来到绿草如茵的草坪上，迎着风，追逐太阳。跑累了，或坐下或躺下，休息一会儿，再追。可是太阳似乎不想被我们追上，总是在我们的前方。我拿出风筝，希望风筝能代我追上太阳的步伐。我拿着线圈，另外一名同伴拿着风筝。现在，万事俱备只欠东风，刚想着，扬起脸一阵风便拂过脸颊，我赶紧做好准备，松开了紧拽的双手。那位拿着风筝的伙伴，踮起脚，扬起手，顺着风向牵着风筝拼命往前跑。风筝扶摇直上，飘飘扬扬，同伴松开风筝，我也飞快地跑起来，手中的线头刷刷地不断往外拉。风筝越来越高，最后只剩下一个小黑影。手中的.线牵引着风筝，使它不至于随风而去，但是我却鲜明地感受到它挣脱束缚追逐蓝天的强烈愿望，就像我追逐太阳的步伐一般。我的心头一震，不知怎的，抓起线头，使劲一扯，线头哧溜一下滑过手心，随风而去了。我仰起头，望着那个越来越小的黑影消失在云际……
时光荏苒，那些天真烂漫的，美好的时光即将一去不复返；那些在一起的朋友，也渐渐疏远了；那些开心的日子如今渐行渐远……我不想长大，因为长大了，只能仰望天空，怀念童年……
放风筝作文11
一个阳光明媚的早晨，小明、亮亮和晶晶约好一起来公园放风筝！
一来到草地上，看到好多人在放风筝。今天公园可真热闹呀！亮亮兴奋地说道。我们也准备开始吧！话音刚落，亮亮便右手拿线轴，左手拉线，准备起跑。小明则双手高高举起风筝，1、2、3、抛！亮亮大声地叫道。小明听到指令后，立刻把风筝抛了出去，亮亮迅速撒开腿向前飞奔。不一会儿，燕子风筝飞上了蓝天。一旁的晶晶双手捧着自己的.风筝，一边看一边笑眯眯地说你们可真是有默契啊！那是当然，我们可是‘好搭档呢！亮亮自豪地说道。可是，没过多久，燕子风筝竟像喝醉酒的大汉一样摇摇晃晃起来，然后直往下坠，一头栽倒到了地上。亮亮见风筝没飞成功，就一脸垂头丧气地低下了头。小明安慰亮亮道：没关系，我们下次肯定能成功！于是他们各就各位重新又来了一遍。这一次，风筝终于稳稳地在空中翱翔了。
天空中除了亮亮他们的燕子风筝，还飞着各式各样的风筝呢！瞧，活泼好动的金鱼正在蓝蓝的大海里欢快地游着；蜈蚣优哉游哉，慢条斯理地摆动着一百八十条腿，好像在环游世界；老鹰张开翅膀在高空中自由地飞翔，正展现它的威风
不远处，有一家三口也在放风筝！小男孩惊喜地叫道：爸爸妈妈，你们看，我放的风筝是不是又高又远呢？的确！妈妈微笑地摸摸小男孩的头。我家的小小男子汉越来越能干咯！爸爸夸赞道。
望着这温馨美好的一幕，我情不自禁地想：要是我们也去放风筝那该多好，要是我们也能像风筝一样飞向天空那该多好！
放风筝作文12
“只凭风力劲，不假羽毛丰。红线凌空去，青云有路通。”早在遥远的清代，就已经有古诗记载放风筝了。今天晴空万里，是个放风筝的好天气。我准备抓住春末的尾巴，也去体验一把放风筝的乐趣。
于是我约上两个最好的朋友小梅和小西，一起去笔架山公园放风筝。我们一到笔架山公园，就迫不及待的找到一块草地。哇！草地上零零散散的长了几棵树。书上的小鸟尽情的欢唱着。天空中万里无云，不时有微风拂过，舒服极了。天上还飞着各种各样的风筝，有“蜈蚣”、“燕子”和“老鹰”，在天上尽情的飞着。我们还带了两个风筝，一个的是我的燕子风筝，一个是小梅的蝴蝶风筝。
我们决定先放燕子风筝，我对小西说：“你在后面举着，我再前面跑。”本来我们以为放风筝是一件很简单的.事，在微风吹过的时候，只要不掉以轻心，就一定能放起来。可是当微风出过时，我在前面跑小西在后面举着，等我跑到一个距离后，小西松开了受，风筝本该往天上飞，可是风筝却从小西的手上飞到了地面上，我们百思不得其解，就准备再试一次。可是第二次第三次，我们都没有成功，于是我气急败坏，把风筝扔到地上说：“这个死风筝，我再也不玩了。”
可是，小梅却说：“我们再试一次，也许是我们放的技巧不对，你看他们一家人放的最高，我去请教一下他们。”
于是，小梅跑过去对那位妈妈有礼貌的说：“阿姨，请问一下为什么你们的风筝能放，而我们的却放不起来？”阿姨耐心的说：“那是因为你们放的技巧不对，你们是追着风跑的，所以永远放不起来，风筝要迎着风才放的起来。”
小梅立马跑了回来。果然按照阿姨说的方法放了起来，于是我们越放越高，竟然超过了阿姨他们的风筝。我们开心的笑了起来。
放风筝作文13
去年秋天的时候，我和爸爸、妈妈一起去公园放风筝。放风筝是中华民族的传统文化。我们的风筝是公主形状的，非常漂亮，旁边还有两对翅膀呢！就靠着这两对翅膀保持平衡，才飞得起来。开始放风筝了。爸爸先用手托着，我拿着风筝的.身体，猛的往上一抛，风筝就凌空而起。
可是，好景不长，还没过一分钟，风筝就飘了下来落到了地上。我们垂头丧气地坐在了草坪上，旁边的一位老人让我们有了新的信心，只见他的风筝是老鹰形状的，现在已经飞得比云彩还高了。渐渐地我明白了老人为什么能把风筝放得那么高的奥秘，我们就是错在把风筝放上去之后没有迅速跑起来，所以风筝才会降落下来。意识到这个问题后，我们开始第二次放风筝的活动。
前面还是一样，就在我抛起风筝的那一瞬间，爸爸拖着线飞快的跑了起来。这一招果然见效，风筝越飞越高，渐渐高过树稍了。旁边的老人看到我们的一举一动，笑呵呵的说：“你们也会利用我的方法呀。”我们只是笑了笑，什么也没说。放了一段时间，我们就坐在草坪上休息。可是，我们怎么也歇不下来，似乎有玩不完的劲头。
从早上九点多，玩到中午十二点多，我们才恋恋不舍的离开了公园。风筝之都在山东潍坊，找机会我想去一去那个地方，看那里的风筝有多少种，然后再学着做一做。这次放风筝的经历，让我终生难忘。
放风筝作文14
今年的春游，我们来到举行风筝节的海边。一群人到达时，已经有数不清的风筝在高空中迎风飞起，景象十分壮观。
在这一片风筝的海洋里，有的像热带鱼在天空中游来游去，有的似春燕在天空中飞翔，有的像老鹰展翅飞过天空，还有的像一朵花儿在空中绽放。就在这时，有一个风筝吸引了我的视线，走过去一看，我吃了一惊，原来是一条红色的巨龙在天空中飞舞，再走近些，这条巨龙在天空中飞舞，它的身体像一个个小红灯笼一样串在一起，翱翔在那没有一丝杂质的蓝天上，显得格外耀眼，吸引了不少人的眼目，众人都停下来在旁边观看。这条巨龙有着鹿一般的角，牛一般的头，象一般的耳，胡须细长红亮，牙齿锐利直竖，神气活现，威风凛凛。
我们挑了一块空地，借着风力，很快把风筝放上了空中。没想到风势越来越大，风筝失去了平衡，在空中翻起了跟头，没一会儿就直直往下掉。我们立刻跑去把风筝捡了起来，再次尝试着把风筝放了上去。吸取了失败的`经验教训之后，我们注意到要不时拉扯着线保持平衡，还要避免与别人的风筝缠在一起。还好这一次比较顺利，风筝在蓝天上面自由自在地飞翔着。我们紧紧地拽着手里的线，看着风筝越飞越高，心里非常高兴。
最后，线断了，风筝偏离了方向，随风高高地飞去，我们相视一笑，并不感到遗憾，就让风筝载满大家的欢声笑语，传递到更遥远的地方去吧。
放风筝作文15
今天我和爸爸妈妈决定去放一放风筝，散散心。来到广场边，看到了各种各样的风筝，有的飞在空中，有的落在地上毫无生气，有的红边绿尾蓝面儿，有的则是黄边紫尾橙面，为节日渲染了热闹的气氛，我们也买下一个风筝，一捆线将它们记在一起，准备试试。
开始放风筝了，我抓着转轮尽力向前奔跑，，风筝也跟着我在天空中滑行，随后，爸爸喊了一声：“放”。我便将握在手中的线松开。让风筝在天上保持平衡，又快速的放线，风筝不但没有飞上去，反而落了下来，我失落的捡起风筝，准备再试一次。这次我不但不放线了，还一看到风筝落，就收线。可风筝还是依旧落了下去，下一次，我改成了不停奔跑加小心放线，风筝虽然飞在空中，可我却累得气喘吁吁，好生尴尬。妈妈走过来，拿过转轮对我说：“让我试一试”。妈妈一边后退，一边放线，可眼看着风筝就要掉下来了，可妈妈一手拿转轮，一手握线，向上一揪，风筝就又平稳的.飞在空中，妈妈边放边揪边退，直到腿碰到了台阶儿，才不往后退了，一边放一边揪。风筝仿佛已经到了一个不用揪也不用退的阶段，在空中晃晃荡荡。
顿时我明白了一个道理，放风筝不能太放纵它，也不能太让它紧张，无风的时候要给它风，有风的时候也要时不时的揪一下，让它在空中更加平稳，不会落下来，等到了一定阶段，就只需放线了，只要线够长，它可以飞很远。风筝是这样，学习也是这样，制度是转轮，未来的成就是风筝，别人的帮助是风儿，而自己的实力则是线。
【放风筝作文】相关文章：
[经典]放风筝作文09-28
放风筝作文12-31
放风筝的作文02-02
(经典)放风筝作文08-12
放风筝作文[精选]07-31
【经典】放风筝作文07-29
[精选]有关放风筝作文09-10
(经典)有关放风筝的作文10-17
放风筝叙事作文11-17
与放风筝有关的作文07-02