精选游泳启示作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的游泳启示作文4篇，欢迎大家分享。
游泳启示作文 篇1
暑假的一天，太阳像火盆一样，火辣辣地照耀着宽阔的大地，我与爸爸踏着热浪来到河边。小河的水清澈照人，河边长满嫩绿的不知道名字的小草，中间夹杂了美丽多姿的'鲜花，没想到野外也有这般迷人的美景，我深深呼吸一下新鲜空气，兴致勃勃地换上了游泳衣，迫不及待地扑向了小河的怀抱，像一条小金鱼似的扭动着修长的身子，愉快地游呀游。咦，我的游泳技能实在是太好了，一会儿蝶泳、一会儿蛙泳、一会儿自由泳……
我觉得我的游泳技能这么好，应当到深一点的地方游，才能展现自己的技能。于是，我望着远处那又急又猛的河流，对爸爸说：“爸爸，我到那边去游啦！”
还没等爸爸回过神来，我已经像一条小泥鳅似的向着远处那又急又猛的河流游去。爸爸发现后急忙跟过来，我毫无顾虑地游着。这时，一个大的浪花迎面向我扑来，我还来不及反应，就被浪花揪住，甩开一米多远，我呼吸急促，紧张得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好，这时，幸好爸爸及时赶到，急忙从水中将我托起，而那时的我，如惊弓之鸟，还惊魂未定呢！
通过这次教训，我明白了要学好本领，就要学到底，不能自高自大，凡事要有安全意识，做事要量力而行。就如游泳，你会在平静一点的水中游，就不一定能在又急
又猛的河流中游，这次如果不是爸爸及时赶到，那后果将不堪设想！
游泳启示作文 篇2
春姑娘走了，夏哥哥来了，花儿笑红了“脸”，草儿也更绿了，天气也变炎热了。我心里便起了一个念头：我想去冰冷的水里像小鱼一样，在水中自由自在的遨游。妈妈便让我去学游泳。我到了游泳池，必须要在游泳池周围跑步热身，这时，我的心里想着：这游泳肯定很简单，只需要摆摆手、摆摆脚就学会了。首先教练叫我们慢慢下水，可是弟弟直接从上面跳了下去。这回有他好受了，我问弟弟什么感觉，他还硬说没事。刚开始，教练教我们憋气，等吸足了气，便潜入水中，可出乎我的'意料了，我一下去就喝了好几口水呢！以后我便多练习，这憋气就是小KS了。学完了憋气，要学蹬脚。就是刚开是游的时候的冲刺，这个非常简单，我一下子就学会了。可到后来，教练又莫名奇妙地叫我练连续憋气，我便一直练习着。我想应该是到了蛙泳的最后阶段换气了，必须要不停换气游完一百米，我学了很久怎么都学不会。我便又跟以前一样，不停地练习这这，可是还是不会。于是我便绞尽脑汁，想出了一个办法：我拿来一个浮板，在不知不觉中我便学会了换气。游泳给了我一个启示：游泳有非常多的方法，换一种方法就能成功。人生何尝不是呢！人生的道路也是有很多条的，不要只走一条道路，不换道路。
游泳启示作文 篇3
这几天，和儿子一起学习游泳，学得很快，很快乐，也很有启发，一一的写下来：
一、相信自己
记得小时候，老爸也教过我游泳，但我却从未学会。很重要的一个原因，就在于没有信心。在那个年代，把子女们贬到尘埃里去，兴许是父母的共性。所以，在学游泳时，一边学，一边被骂。没有天份，学不好，不聪明。十来岁的小人儿，如何经得起父亲如此的贬损?而最不幸的是，当时竟不认为他是在贬我，不认为他是在开玩笑，而认为：我自己真的是很差的，是学不了游泳的。于是，完全放弃！
这次和儿子一起学游泳，老爸来看了两次，每次回到家，便贬儿子：连换气都不会，学个啥子哦！每每老爸这样说，我便会和他争：爸，你外孙才学几天啊！他第一天就不怕水了，第二天可以闭气了，第三天可以划水，现在可以游得走了，很是不错，他每天都进步很大，你可要看到他的进步啊！老爸不吱声了！
是的，如果，任老爸如当年贬我一样贬儿子，那儿子定然学不好。可见，权威们的评价，对于初学者，影响是极大的！而现在，因为我的鼓励，儿子对游泳的兴趣越来越浓，这两天，已经可以换几口气了！
而我自己在这几天的学习中，有时候，也遇到了十分艰难的情况，比如，游得极累，或是被教练骂。但是，我的阅历告诉我，不怕不怕，多练一下，想想办法，我一定可以找到方法的。果不出我所料，只要不放弃，再难的'情况，都是有法子来解决的。
联想到教学中来，作为老师，一定要多鼓励学生。学生们才多大，他们的内心本不够强大，对知识的认识本就不完善，学的时候本就是战战兢兢，想学好又怕学不好！
而老师，就要看到学生一天天一点点的进步，并予以鼓励，这样，才能带得出好学生啊！
而个人，生活在社会中，难免也会如学游泳一样，会受到这样那样的非议，在这个时候，定然要相信自己，只要有自信，终究会做好事的。
二、学一点，精一点
这个教游泳的教练的方法，我不得不佩服。第一天，熟悉水性；第二天，学闭气；第三天，学划水，并纠正身形；第四天，学习手划，反复练习与纠正手的姿势；第五天，手划加吸吐气训练，反复纠正直到全对；第六天，学习脚的动作，也是反复练习与纠正。第七天，再练习手脚谐调；第八天，学习抬头与换气；最后两天，反复练习与纠正。
本来蛙泳的动作就不多，再经这个教练如此反来复去的练，认真的学生，动作都做到了精确，十天学习结束，也就会游了！
教练的方法，给教学上的启示是多么的大!
想要学好，势必得一点一点地学，学一点，练一点，精一点。如此一来，方法才能过手，能力才能形成啊！
三、主动性，太重要了！
虽说教练的法子好，但是，十天的学习下来，还是有一小半的学生不会换气。为什么？
我看了一下：学得好的，基本上都是自己想学的！
在这个游泳班里，包括我，有五个大人，学习结束，我们五个大人全学会了。这不是因为大人的理解力就强一些，而是，我们学习的意愿更浓。
我之所以来学，一是陪儿子，二是想弥补小时候没有学会游泳的遗憾，三是认为这是一种技能是必备的。而且，这个班的学费是较高的。所以，我学得很认真，在上课时，一直认真地跟从教练在练习，生怕什么地方学漏掉了。不止是我，那几个大人也是如此，听得是十分的认真。自愿来学的，的的确确，是很有积极性的。
而很多的小孩子就不一样了，这个班，除了我们五个大人，另有二十多个小孩子，当然，也有认真学的孩子。但另有一些孩子什么也没学到，他们中，有的孩子是被家长逼着来的，有的是想来玩的，有的是跟着同伴来的。这些孩子们，因为没有想要学好的意识，所以，上课时不太认真，教练在讲，也们要么开小差，要么讲小话儿；下池练习时，他们多数在打水仗疯玩，真正练习的时间不多。所以，好些孩子十天学完了，还是没有学会。
这就是有无主动性的区别！
以前也一直在说：要变要我学为我要学，说起来是容易的，但是现在自己亲历了这个一个过程，才真的发现“我要学”，对于学好，是多么的重要！
不止是学习，做任何的事儿，报着积极的心态去做与报着消极的心态去做，那个效果是大不一样的。
如何提高学生的积极性，让学生认识到学习是很重要的，是迫切的，他们才会真正的变“要我学”为“我要学”。
游泳启示作文 篇4
随着年龄的增长，我积累的名言越来越多，“世上无难事，只怕有心人”，“欲要看究竟，处处细留心”，“虚心万事能成，自满十事九空”……但是我最喜欢的名言还是“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。
那是今年暑假，爸爸妈妈带我去游泳。来到游池边，爸爸说：“你这么大了，应该会游泳了，我来教你吧！”我点了点头。爸爸走进水中，先教了我基本的动作，便让我下水练习。我戴上泳镜，深吸一口气，正准备一头扎进水里，却又缩了回来。我的`心怦怦直跳，我会不会呛水呢？我不断给自己鼓劲：“建超，你一定行的！”
我调整呼吸，一头扎进水里，我在水里胡乱折腾了几下，一下子呛了好几口水，鼻子憋得红通通的，我很不舒服，我索性走出游泳池。爸爸在旁边大喊到：“儿子，好样的！加油！”爸爸拉着我下了水，又教了我几遍动作，我不再那样紧张了。一头扎进水里，一秒、二秒……我在水里能憋一会儿气了，甚至还游出去很远。我窜出水面来，远远地对爸爸说：“吔，我成功了！”爸爸向我竖起了大拇指，渐渐地，我成了一个游泳高手。
此后，“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这句话一直铭记在我的心间，成了我的座右铭，一直激励我不断进步，超越自己！
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