【热门】游戏作文合集七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的游戏作文7篇，欢迎阅读与收藏。
游戏作文 篇1
“快点呀，快点！”“再说一遍……”嗯？谁在说话？原来是作文班的同学们正在进行精彩有趣的传话游戏呀！
同学们一听说要玩传话游戏，有的急得直跺脚；有的胸有成竹；还有的正欢呼呢！而我却十分害怕，总感觉有好几只兔子在我的心里蹦跳着。
老师刚宣布完规则，安静的`教室立马炸开了锅，有的商量着换位子；有的激烈地讨论着策略；还有的正在热身。老师一声令下，游戏开始了。我被分在第二组第三个。前面的同学抽了一张纸条，快速记着。只见他把手卷成喇叭状，对我前面的同学说着。不一会儿，前面的同学转了过来，又把手卷成喇叭状，贴在我的耳边悄悄地说着。我竖起耳朵仔细地听着，生怕漏掉一个字。听完后，我立马冲向黑板写了起来，我转身一看，呀，别人已经快写完了，我马上把我记得的内容写下来。这时，每一位同学的心都紧绷着。时间到，答案五花八门，我把“大哥有一个大锅，是用铁做”写成了“大锅是用铁做的”。这时，全班同学都哈哈大笑起来。
第二轮开始了，我的心快要跳出来了，我仔细听着前面同学对我说的悄悄话，听后立马冲向黑板。只听“砰”的一声，呜呜呜，我撞到了黑板，差点儿和它来了个亲密接触。大家笑了起来。时间不等人，我马上把答案写了下来，这一局我们全对。太棒了！
第三局飞快地进行着，句子很长，我们不得不咽了咽口水。轮到我了，我听清后马上跑到黑板上写起来，不过最后输了。
这个游戏可真给我上了一课呀，做事要细心、细心、再细心！
游戏作文 篇2
无论是在家，还是在学校，我曾做过很多游戏。但令我最难忘的，还是那次和老师一起玩的“木头人”游戏。虽然时隔数年，但至今历历在目。
那日下午，天阴沉沉的。为了活跃课堂气氛，班主任决定和我们玩“木头人”游戏。当老师还在宣布游戏规则时，不少同学已是摩拳擦掌、跃跃欲试。
游戏正式开始！老师刚转身，教室里就乱成一锅粥。有的在做准备，有的在找道具，还有的在尝试着各种造型。“一、二、三，‘木头人’开始亮相！”随着老师一声令下，同学们瞬间定格。我看看左边，李晨硕摆了个“飞天超人”，昂首挺胸，正准备飞向蓝天；再瞧瞧右边，王子轩弄了一个握枪的造型，雄赳赳、气昂昂的，倘若再配上一把枪，就像一名军人；我嘛，搞了个孙悟空“金猴独立”，反手握着金箍棒，右手档在眼睛的上方，正准备腾云驾雾呢。按照游戏规则，造型不但要有气派，还要讲究持久平稳。一分钟、两分钟……五分钟过去了，这该死的造型累得我腰酸腿疼，真有点支撑不住了。但我想：一定要坚持，坚持就是胜利！我屏住呼吸，竭尽全力、纹丝不动地立在那儿，受到老师的`啧啧赞叹。再看看其他的“木头人”，由于缺少耐力，早已走了样，个个东倒西歪。
快乐的时光总是那么短暂，当老师宣布游戏结束时，同学们却意犹未尽，都嚷着要求再来一次。
这次游戏，既给我们带来了欢乐，也磨炼了我们的意志，这真是一个令人难忘的游戏。
游戏作文 篇3
沙漏里的时光悄悄地溜走，却抹不掉那些美好的回忆。还记得，那次我们玩的游戏——拔河比赛。 “一年一度的拔河比赛开始啦！”听到这个消息，我们可高兴了。 来到操场，一条蟒蛇般的粗绳横跨在操场中央。四周有许多其他年级的同学围观。今天，是六年级同学的五年级同学的.比赛。 身为六年级的大哥哥大姐姐，我们根本没把五年级的同学放在眼里，男同学们怀着一颗必胜的心态上场了。五年级的同学脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋也看的清清楚楚。而我们班的男选手呢？个个不引以为然，还在谈天说笑，哨声响了才满不在乎地抓起绳子，还扬言说：“即使我们不用用力，都能打败他们。”结局真的是这样嘛？不，不是的，五年级的同学因为团结，又做好了充分的准备，这场比赛的胜利者当然是五年级的同学。他们不一会儿就把我们班的选手连绳带人一齐拖了过去…… 轮到我们女子队了，在总结了男队的失败经验，我们不敢再小瞧五年级的同学了。我们抓住绳子，你靠住我的脚，我考住她的脚，紧紧地拽住绳子，半蹲着往后仰，尽力是力量集中在绳子上。“嘘——”比赛开始了！我们屏住呼吸，弓着腰，两手像小铁钳一样抓紧绳子往后拽。只见麻绳中间的红绸带一会儿偏左一会儿偏右，像燃烧的火苗一样跳动着，两队互不相让。此时，班上的啦啦队正扯着嗓子喊道：“加油加油……” 顿时，我队士力猛增，个个使出吃奶的力气。一股力量随着绳子向我们这边移来。五厘米、四厘米、三厘米……红绸带离我们这边越来越近。最后一厘米！在这个千钧一发的时刻，同学们咬紧牙关，一用力——“耶！我们赢咯！”同学们高兴得一蹦三尺高。 通过这次比赛，我明白了一个道理：做什么事情不能轻易下结论，正所谓“骄兵必败”同学们，你觉得我说得对吗？ 这次比赛，将使我铭记……
游戏作文 篇4
今天，阅读班举行了一次猜字谜游戏。你们知道猜字谜是什么游戏么？猜字谜属于一种文学游戏，不知道吧？
游戏开始了，猜字谜听起来很简单，但猜起来却很难。老师刚出了一个字谜；山上还有山。这时徐睿马上喊出；“出。”我觉得她反映的也太快了吧！但是无论她有多块，也没有王禹岳快，我觉得王禹岳就是一个字谜高手，谁都比不过他。接着老师又出了一个；一月一日非今天。这可难不倒我们，答案是明。后来老师又出了一个三口重叠，这时，王禹岳快速的.回答到：“目，眼目的目。”老师说：“你是不是总猜字谜啊！”我可真羡慕王禹岳呀，总能猜到。
时间如流水，不久猜字谜这个有趣的游戏就结束了。今天真开心，希望下次还能举行这样有趣的游戏！
游戏作文 篇5
暑假的一天晚上，屋子里热得像蒸笼。我和妈妈，舅舅，小表弟到外面乘凉。
舅舅说：“奇珍，你和表弟来一次脑筋急转弯比赛怎么样？”表弟可能看过《脑筋急转弯》那本书，高兴地说：“好，姐姐一定比不过我。”我说：“别高兴得太早了，谁赢谁输还不一定呢。”表弟不知道，我家那本“《脑筋急转弯》都快被我翻烂了，我决不会败在他的手下。
舅舅当主持人，他先出了一道题：“新买的'袜子为什么会有一个洞？”表弟不假思索地脱口而出：“那个洞就是袜筒 。”舅舅高声地说：“回答正确，加１分。”妈妈和舅舅都笑了起来。我想表弟还真厉害，下次看我的吧。舅舅又出了一道题：“一个人从八楼窗户跳下来，一点也没受伤，这是为什么？”小表弟又是第一个抢答：“那个人是跳进电梯下来的。”舅妈和舅舅叫我回答，我说：“那个人是从窗台上往屋里跳的。”舅舅说正确，加１分。”舅妈热烈地为我鼓掌，小表弟吐吐舌头，做了个鬼脸。
舅舅继续出着题，我和小表弟争抢答。他得１分，我得两分；他也得两分，我又得一分……比赛结果，我们俩正好打了个平手，每人得了一盒１２支水彩笔。
啊，这次游戏不仅有趣，还锻炼了我们的脑筋，真是太好了！
游戏作文 篇6
“又是一个星期五，上午第三节是体育课。”一大早，我就开始自言自语。
今天上午第三节是体育课，。体育课一上课，我们就整队，到了大操场上。王老师先让我们慢跑两圈。慢跑结束后，王老师让我们男女生个围成一个圈，然后她在两个圈里各放了一块布垫，每块布垫上都套着20根绳子。接着又拿来了两个球分别给男生和女生。原来是让我们玩“弹球游戏”。王老师要求我们每组都弹满100个球。一开始，我们两组都不错，可是过了一会儿，我们组的球有些偏离中心了，但还是被我们基本稳住了。96！97！98！99！也许是有些兴奋，当我们到99个的时候，球突然掉地了。但我们并没有灰心，我们重新研究战术，接着来。终于，经过我们的努力，我们一次就弹了400个。女生也很快完成了任务。
通过这节课，我们尝到了成功的喜悦，知道了团结的.重要！众人拾柴火焰高，团结起来力量大。希望在以后的日子中，我们都能够团结合作，干好每一件事！同学们，让我们一起。
游戏作文 篇7
电脑可以用来查资料、看电影、看视频、制作、玩游戏……说道玩游戏我最喜欢的就是《我的世界》。
《我的世界》里都是方块，可以用方块来造房子、堡垒、城堡……还可以单人游戏，也可以多人游戏，真是两全其美啊！它的内容模拟了真实生活，不过另加了僵尸、骷髅弓箭手、苦力怕等等怪物，不过一点都恐怖。
当你发现了新大陆或村庄时，你会感觉到非常愉悦、兴奋！而你也要砍树、造房、打猎……因为晚上是非常危险的，造房子可以用木板、泥土、石头……可以造房子的材料非常多，就等着你去探索。
《我的世界》里单人游戏时，主人公叫斯蒂夫，而在多人游戏时，你可以任意取名。游戏有3种模式：生存模式、极限模式、创造模式。生存模式可以任意调节难度，极限模式只有一条命且难度只能是困难，而创造模式则像上帝一样，资源丰富，任你创造。
游戏里还可以挖煤矿，矿有红石、铁矿、金矿、青金石、钻石……甚至还有地狱，地狱里有恶魂、僵尸猪人……
我最喜欢的就是玩的'游戏就是它——《我的世界》它可以让我们开动脑筋与好奇心，所以我最喜欢的就是它，我爱玩《我的世界》，你呢？
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