【实用】同学的作文10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的同学的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学的作文 篇1
我最喜欢的人是陈佩琪，因为她很勤劳、乐于助人。她的脸圆圆的，时不时的.有点红。她的头发不短也不长，看起来很漂亮。每天她都打扮得整整齐齐，看起来很干净、整洁。
她总是笑眯眯的，对每个人都很温和。她除了做好自己份内的工作，还经常帮老师和同学的忙。每次做清洁的时候，她都会帮我们做清洁，也会帮助同学们收书。有一天，同学们看完书，把书弄得很乱，就是陈佩琪收的。老师看见书这么乱，就请同学们一起帮着收拾下，陈佩琪主动说要收书，她收得又快又好，很快就收完了。
陈佩琪真是一个喜欢为大家服务的女生，也是我最喜欢的同学。
同学的作文 篇2
张滇芯是我们班的一位同学，她行为好，习惯好，品德好，是我们学习的好榜样。
她的行为举止都是非常好的，在学校里，我发现她每次遇到老师，都会主动行礼，同时喊“老师好！”同学们有什么困难，他都会主动去帮忙，记得上次我们班的曹诗睿把圆珠笔忘家里了，张滇芯二话没说，就把自己的.笔借给曹诗睿用，真是雪中送炭啊！我还忘说了，她还是我们班的班长呢，管理班级她可有一套了，她不像别的班干部一样大喊大叫，而是耐心地劝说违反纪律的同学，让他们认识到错误，然后努力改正错误，争取有很大进步，同学们都赞叹道：“不愧是一班之长啊！”
在平时的学习和生活中，她养成了良好的习惯。记得有一次星期六，我去她家找她玩，她还在做家庭作业，我就和她说：“芯芯，我那作业还一点都没做呢，星期天再做也不晚，你就别做了，咱们一块出去玩吧？”可她却说：“等我先做完作业再出去玩！”不管我好说歹说，她就是不同意，气得我不理她去找别人玩了，等到星期天晚上很晚我才做完作业的时候，我又想起张滇芯做作业的事，终于明白了“今日事，今日毕。”的道理，张滇芯的学习习惯实在是太好了，我应该向他学习。
可以说，她不仅学习好，品德也很高尚。
记得上周，张滇芯在走廊里捡了10元钱，当时别人都没有看到，而她还是交给了老师，等老师一问，原来是隔壁一班的同学的，那位同学丢钱后，早就急得不行了，等到交给他时，他激动地对张滇芯说：“你真是拾金不昧啊！非常感谢你！”张滇芯微笑着说：“不客气，这是我应该做的。”看着她那善良的样子，我心想：张滇芯真是个好人啊！
这就是我的同学张滇芯，她是不是很好啊？
同学的作文 篇3
今天早晨，我们班六位值日生把守校门，登记迟到者，禁带早餐入内。我第一次发现，余珊有一双火眼金睛。
早读铃声一响，人流也随之减少，突然一位戴着红领巾的小学生走了过来，手中拿着一份早餐。余珊一个箭步跨了过去，拦住了那位小学生，小朋友被这一举动吓了一跳，眼中满是不解。余珊弯下腰来和蔼地小朋友说：“小弟弟，早餐不能带进学校，要在校门口吃完才能进去。”小弟弟心不甘情不愿地应了一声，正准备灰溜溜走撤退。
谁知这时余珊突然说了一句，“如果你实在吃不下，姐姐帮你分担吧。”小弟弟看了一眼余珊，眼中满是惶恐。三下两下便将早餐吃了个干干净净，就迅速跑开了。张子欣赞叹道：“余珊，你这一招很管用，如果你不这么说，那份早餐不知他要磨蹭到什么时候才吃呢！”余珊神色飞扬，“那是，姐姐我是学过心理学的。”
余珊真的有一双火眼金睛，校门口的一切都逃不出她的法眼。一位迟到的初三哥哥手中拿着塑料袋走过来了，里面似乎装着早餐，他来到林嘉乐那边“签名”，因为不是第一次，他熟门熟路，高度自觉。余珊早就盯上了他手中的塑料袋，就冲了上去，伸出手臂拦住了那位哥哥，“这位大哥，自带早餐不能带进校园，要在外面吃完。”那位哥哥尴尬地笑了笑说：“这里面是我吃剩下的`早餐，外面没有垃圾桶，我要到里面去扔掉。”余珊羞红了脸，放他走了。
过了一会，又有一位迟到的高中哥哥走了过来。手中拿着早餐袋，里面装着肠粉。签完名以后就要迈进大门。余珊不失时机冲了上去，“早餐不能带进去，要在外面吃完。”那位哥哥的情绪十分不好，随口说了句：“这是我的午餐。”余珊一脸愤愤地说：“中午吃会冷的。”那位哥哥才不管那么多，不解地看了她一眼，径直向校门口走去。
余珊不仅有一双火眼金睛，还有不折不扣的执行力。只是，在高中部的大哥哥面前，她显得有些无能为力。
同学的作文 篇4
我们班里有一位考神，我很敬佩他，但他有的时候却能让你无可奈何，下面就让我给大家讲一下这位考神吧！
说起这位考神，大家第一眼看见他一定会想：这个人的书破破烂烂的一定学习不好。那你就大错特错了，他的书破破烂烂，但他却能用这本书换来三个一百分。让你更惊讶的是，这位考神上课可以不听，而我却不可以，我一不听就更不上了，这点我很佩服他。同学谢谢你。
另外再说说他别的特点，就拿值日做例吧！可以说我们组分到他，是我们的不幸。我是值日组长，他每天早上来得晚不值日就算了，晚上还有活需要干，他呆呆地站在那里，我说：“值日啦，你负责扫地。”他对我说：“知道了”。说完他就拿着扫把，变扫嘴里说：“我扫墨水，扫墨水。”我看了一下，他真的在对一块没有垃圾的地板扫。我当时就想，如果可以在劳动方面也积极表现的话，你就可以是名副其实的'三好学生了。
这就是我的同学，他是我们班的学习榜样，虽然也有让你无可奈何的地方，但还是能让你感受到他的可爱，希望我们班里的>小伙伴们可以一同成长一同进步。
同学的作文 篇5
话说杨北龙，胆大包天，胆大妄为，吃了熊心豹子，没错，就是他。
说他的相貌，“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。”是眉清目秀。他淘气，他喜欢闯祸。他的胆大妄为使我“敬佩”。有一次，他在全班同胞（有男有女）面前展示谈到“肚皮舞”（露着肚皮跳着舞）。即使你是一个过路人，也想痛扁一顿这个“暴露狂”他本不叫杨北龙，而叫杨仁杰，由于他在人中过于杰出，就该了姓名。他自称北方的龙，唱起歌干脆是北方的狼。老师和他是相当的井水不犯河水。
但一反，就是“滴水之恩可当涌泉相报。”他挨了打，不过，毫无关系，他“留着青山在，不怕没柴烧。”杨北龙绝非等闲之辈，他修身养性，准备下次接着挨打。
俗话说的好，眼睛是心灵的窗口，眼神则可传达人的`心思，杨北龙的眼神告诉我们，离我远一点，挨着我你可真是伤不起呀伤不起。杨北龙可是个经商大家，肯定的，和他签订承诺，保你颗粒无收，把种子还赔了。他的催泪仗打得比刘沛岩还好，不管你对他对，先是：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”众人一看，好家伙，这娃水分多啊，对干旱地区多做点贡献。
不过，他不是很合群，但你不乐我乐，你忧我爱忧不忧的活着。挺好。我对他的印象挺深，（他的承诺我还要接下文）。
这就是传奇人物杨北龙。
同学的作文 篇6
我课外班的英语老师叫郑正，但因为他说话有口音。被比较调皮的成员号起了个外号，叫“深圳老师”，这个深圳老师眼睛大大的，还戴了一副眼镜，还真有点儿柯南的样子。
他喜欢吃“狗粮”，就是一种狗喜欢吃的一种牛肉干儿。而且他还很喜欢共享“狗粮”，他特别喜欢开玩笑，经常拿“狗粮”骗我们是给狗吃的。
不过陈源浩还真的不是一般的调皮，老师上课想“套路”我们，他竟然说老师“神奇的脑回路”！加上他本来就很调皮，我们的“深圳老师”就开启了他的和陈源浩的“杠精”之路。
昨天上课，陈浩源的手一直在柜子里，郑老师突然一推眼镜，手指着陈浩源：“真相只有一个，陈圆圈同学请把柜子里的东西拿出来！”陈源浩慢头大汗的把一直在颤抖的手，申向柜子里，拿出了他的.魔方。
“嗯，陈圆圆，玩儿吧，我们帮你计时，不翻到一分钟别坐下。”没办法，陈源浩只能硬着头皮翻，可命运之神老是跟他作对，每次要么就多了一秒，要么就差了零点儿几秒，幸好那时差五分钟就下课了，休息铃声拯救了他，他只好灰溜溜的跑了。郑老师还开玩笑的说，看来他一定去厕所思考人生啦！
大家可能会想，有了这次教训，陈源浩应该老实了吧？那可不是你们想的那样，这家伙的字典里好像没有“吃一堑长一智”这个词没多久又开始闹事儿了。可我们老师沉着应对，两个人像山大王一样对招，同学连续闹事，老师“见招拆招”，我们做“吃瓜群众”一边津津有味地看戏，一边享受着不用上课的乐趣。
陈源浩第二次闹事的原因是他玩儿弹力球杂到了投影机，他尴尬的笑了一下后立马坐下和一边的人滔滔不绝的聊天儿。郑老师则一直笑着不让他发现，然后以迅雷不及掩耳的速度快速转身，拿起笔，在白板剩余的角落里画了一个小方框，上面写着FHLTQ（废话留堂区），小方框里写这“陈OOOO”整一套动作干净利落，在他毫无察觉的情况下，一个”废话留堂区”诞生了。
我们在下面议论：“你看，那上面的圆圈》。哈哈哈，老师太别出心裁了！
“不对，不对，依我看，那是陈圆桃子、橙子、葡萄！”
反应速度如蜗牛的成员号才如梦初醒：“哎！那FHLTQ是什么鬼啊？怎么有个陈OOO在上面啊？
郑老师“起哄”说：“来，我们一起喊：“那是你！”
就这样，他的外号就在我们的一片欢声笑语中变成了“陈圆蛋”成员，但这些反唇相讥的事儿还多得是呢，可能老师还不过瘾，每次讲一般现在时过去时，未来时的时候老是举例子，像CYHGOESTOSHCOOLBYROCKET(陈源浩坐火箭去学校）
在我们CEO4班，总是会有很多的斗嘴现象出现，也有吃瓜看戏的，我们发出欢声笑语，我喜欢这个“杠精老师，虽然他有时候会逗你玩儿，但他这个大孩子心理确老是能让我们捧腹大笑，让整节课变得十分有趣！
同学的作文 篇7
她，一对黑宝石似的眼珠，两只山泉般纯洁、明亮的眼睛，鹅蛋脸上挂着阳光般的笑容，一头乌黑发亮的童花头，好像一朵沐雨的桃花。她就是我的同学—吴思源。
他不仅长得可爱、漂亮，还是我们班出名的“活跃分子”呢！
这不，今天上作文课，我们玩“一人比划众人猜”的游戏。当小马老师宣布这个好消息时，她就可来劲了。瞧！她踮着脚尖，一条腿搭在椅子上，双手高高举起，嘴里还不住的喊着：“老师我，老师叫我吧！”
终于，小马老师好像明白什么了似的.，请她上来为大家表演。她脸上挂起了灿烂的笑容，一路小跑着走向了讲台。
当她听到小马老师说的成语时，立刻变得又蹦又跳，好像在说：“等着瞧吧！好戏还在后头呢！”她先把两只手放到了身体的左右两边，抬起来，做成一个小翅膀的样子，嘴咧着，发出“咯咯咯”的声音还又蹦又跳地。我一边看，一边想这是不是表示一只小鸡在飞呢？
忽然，她又换了一个动作，双手弯曲，搭在胸前，吐出了舌头，“汪汪”的叫着。这不是一只小狗吗？
到最后，我们终于猜出了正确答案，异口同声地说：“是鸡飞狗跳！”“猜对了！”她大叫，脸上依旧保持着灿烂的笑容，好像在夸我们呢！
这就是我们班的吴思源，一个活跃的吴思源！
同学的作文 篇8
他，是个文静的男生；他，是个热爱运动的小男生；他，有时也是个疯狂的小男生。
他，总是留着帅气的小平头，一双大眼睛炯炯有神，感觉很有智慧，脑袋里总有用不完的金点子。他，有一个高高的鼻子，但高鼻子下面却有一张斯文的嘴巴，不爱开口说话。
在课堂上，他沉闷，不爱回答举手，不积极回答老师的问题；在课间，同学们奔跑打闹着，但他还是斯文的看着笑着。
在我们生活的'小区里，他放开了，就不再是个不爱吭声的文静小男生，与小伙伴们玩的很自在很快乐，总会听到他一阵阵爽朗的笑声。
他，虽然很沉默，但是也有举手回答问题的时候。
“铃。”上课啦！我们都争先恐后地抢时间回位置。他却不需要抢时间哦！依旧静静地坐在座位上。“蹬蹬蹬。”一阵轻快而熟悉的脚步声越来越近，语文老师来了，我们安静下来了。老师清了清嗓子说：“今天我们来学习第三课《夏午》大家都预习好了吗？我现在请几位同学有感情的朗读这篇课文。同学们踊跃的举手，在角落，一个不起眼的地方，一个文静的男生犹豫间举了手。“啊？他竟然也举手，他不是不爱朗读吗？”我心里嘀咕着。瞬间。老师发现了，也马上决定朗读人选。“花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子。”虽然声音很低沉，但在我的耳朵里却是清脆悦耳的。“老师们，同学们，你们辛苦了！”广播里传来下课的指示。他也放开了一些，活泼了，不那么文静，他凑到我身边搭着我的肩膀说：“咱们去操场玩吧！”“好啊！”我们一起在操场上追逐打闹。
在放学后，我们相伴回家，只有我和他时，他抛开了文静的枷锁，会有一个“疯狂”的他，一起奔跑在回家的路上，在他脸上露出无邪的笑容。
回到小区的草坪上，我们放松了，疯狂了，追逐打闹着，奔跑着，在他的脸上看到灿烂的笑容，还有那一阵阵无拘无束的爽朗笑声。
他，就是一个时而文静，时而活泼的帅气男生，同样，他也是我心里最好的朋友！
同学的作文 篇9
王虹同学：你好！
我知道你的处境，你的事让我想起我经历的一件事。
一天晚上，倾盆大雨，我和几个同学约好要去饭店吃米线，我因为写各科作业，就忘了这件事了。
第二天早上，到了学校，同学们对我连招呼也不打便进了学校，我也走进了学校，我有点纳闷，突然想起吃米线的事。
我便写了一封信，信中是这样写的：
对不起，我知道昨天忘去了，我没有信守承诺，要不，今天你们去我家玩吧，我为你们准备了一个好玩的玩具。
后来大家果然原谅了我。那天以后，我终于知道要做一个信守承诺的人，你想想，是不是呀？
你答应别人的约会，但没有信守承诺，你应该对他道歉，可以写一封信或送几件小礼物什么的`，趁下课的时候放到他们的桌斗里，信上你要诚恳道歉，并告诉他生日那天为什么没去。相信你的诚意一定能打动同学们并获得谅解的。
祝
学习进步
知心姐姐
20xx年11月18日
同学的作文 篇10
周祎卓同学，道德高尚，意志坚强，学习勤奋刻苦，目标远大，成绩优异，用顽强的毅力战胜学习中的种种困难，知难而上，百折不挠，各科成绩在全校均名列前茅！曾获得校级学习之星、读书之星、背诵之星、优秀的少先队员、三好学生等奖励，在演讲比赛、作文比赛、书法比赛、手抄报比赛、小主持人才艺等比赛中均获得很好的成绩。
意志坚强、刻苦学习。周祎卓是个孤儿，常年与爷爷奶奶生活，家离学校较远，爷爷奶奶年迈，家里还有农田，没时间照顾周祎卓，他每天天不亮就起床自己做自己和爷爷奶奶的早饭。放学回来还要做饭、洗衣、擦地、搞卫生，包揽了家里所有活，可是周祎卓一点都没有忘记学习，他抢时间争速度刻苦学习，边做饭边看书，边洗衣服边背课文，作业认真正确率高，字清楚工整漂亮，无论是课上课下还是家庭作业，都能保质保量按时完成，从不拖拉马虎，从不敷衍了事。家里学校很远每天往返上学很是辛苦，可心却顽强乐观，泰然自若，丝毫不觉得苦，从不抱怨。冬天，下大雪不能骑自行吃，可心就步行上学，艰难的跋涉在大学中，却从来不迟到不早退；夏天，阴雨连天，可心风雨无阻，没有任何理由能阻挡可心的'求学路。在班主任的记忆里，可心总是全年全勤，即使生病输液也在课余时间，从不耽误一节课。一个柔弱女孩能做到这一点实在难能可贵。
世间自有公道，有付出就有回报!可心学习成绩，各方面才艺在班里名列第一。在全校也名列前茅！
学习主动、自我加压。周祎卓每学期都给自己制动学习目标，虽然自己在班里各科成绩大多排名第一，但他从不骄傲，总是虚心向上，自己给自己制定目标，自己给自己施加压力，学习积极主动，从不用老师操心，每学期和节假日，自己买资料自己做自己给自己判卷，写批语。并且自己定期总结自己。客观严厉的进行自我剖析，自省自律，严格指出自己的缺点错误，学习中的马虎不足，并且指出，今后应该怎么做，他的做法不仅可爱而且可用、有效。周祎卓的批评自我批评，严于律己，奋发向上的精神难能可贵，值得师生共同学习！
博览群书、厚积薄发。周祎卓从不满足于教材的学习，喜欢阅读课外书籍，坚持写读书笔记、日记、积累，从不拘于老师所留作业，总是超额完成任务。老师每周留三篇日记，可心每天坚持写日记，老师要求每周读三篇课外文章，可心每天都读，而且都进行旁批，好词好句好段做上标记，写上评语，全文读完用简短的话概括主要内容，写上自己所读收获。由于她坚持读书写日记，坚持写读书笔记，所以语文水平得到很大提高，语文成绩在全中心校名列第一，作文在校评比中均获得优异成绩，每次作文都是同学们当做范文传颂。
虚心向上，全面发展。周祎卓同学取得成绩从不自满，虚心学习，看见谁哪里学的好就向别人学习，同学间互帮互学，见到比自己学习差的就主动帮助，中午刚到校就给差生讲题，不厌其烦，天天如是，所以他不仅受老师的赞扬，还受到同学的敬仰。周祎卓，不仅文化课学的好，音乐、体育、美术、微机等各科学习都很认真，全面发展是周祎卓的追求。
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