实用的学习的作文五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的学习的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
在班里，有一个爱学习的同学，她有着胖乎乎的身材，黑黝黝的头发像个贝壳一样扎在脑后，明亮的大眼睛下是一张可爱的的樱桃小嘴，那粉嘟嘟的小脸颊是她最可爱的地方。
她很喜欢学习，回答问题时总少不了她的声，上课时，只见她端端正正的坐在位子上，认真的听着老师讲课。这时，她的眼睛像一台迷你照相机，随时拍下老师写在黑板上的公式、知识······她的耳朵像一台缩小版的录音机，随时都可以把老师的知识录下来，存在脑子里；她的嘴巴像一台小巧玲珑的复读机，可以随时把老师教的知识回答上来。总之，她很爱学习。
她十分的爱学习，很喜欢看书，很享受书中的知识。有一次，下课后我去找她玩，只见她端着一本书津津有味的'看着，这时的她像一匹饥饿的野狼，贪婪的读着，“你去不去玩呀？”我期待地说着，只见她眼睛死死地盯着书，好像被胶水粘住了一样，分也分不开。她说了一句：“你在外面等我，我一会就来 ！”十分钟后，她仍然在看着书，嘴一动一动的，好像在说些什么，直到上课，她才把书收起来。
她真是一个爱学习的好同学，我要多向她学习。
学习的作文 篇2
还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一的我们是天真的无知的小孩，初二的我们是不知愁味的，那么，初三的我们就是已然是一位整装待发的壮士，做好准备在中考这片古战场上奋勇厮杀了。
我们早已从厮杀归来的壮士那里探得了备战的格外艰苦，格外艰辛。
师哥说初三是一种沉重的包袱，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。课余，同学们在知识的'海洋中遨游，尽管看不到知识的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我们对未来充满了希望与向往，老师的告诫，暗示着初三的重要和非凡。我们深感责任的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切，我也只有通过努力学习，奋发图强，来使自己心里上得到安慰，来时希望不要化作泡影。
师姐说初三是一种辛苦的耕种 ，但我们不得不承受这份辛苦，因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，老师的期望告诉我们不能再沉浸在那时甜美的幻想，父母的盼望告诉我们不能再沉浸在那时天真的梦想，这时只能靠自己，靠自己的汗水去耕种，待等到花开花落，看到自己的汗水换来的大丰收时，在心中就收获了一个甜美的果实，那是用艰辛换回的甜美，换回来的一生的骄傲。
初三是一个拼搏的岁月，是一个迸发出惊人
能量的一个岁月，在初三的学习中不断地积攒自己的能量，在中考的战场上让所有的敌人胆寒！
奋斗在初三，成熟在初三。一定要坚信，走过奋力走过这一段灰色般的艰苦旅程之后，一定会迎来犹如七彩阳光一般的流金岁月，一定会如老酒一样香醇，如蜂蜜一样甘甜。
要想搏击蔚蓝如洗的长空，我们要先成为雄鹰；要想无畏地迎接暴风雨的洗礼，我们要先长成参天的大树；要想通向未来之道！初三，我无可畏惧，初三，我定当斩断路上的荆棘，穿过所有的艰难险阻，向你发出挑战！
初三，我来了！
学习的作文 篇3
我们班可没几个像她一样的女孩——玩耍时像一个调皮的男孩，学习时却像旁若无人一样。当然，我还是比较喜欢她学习的时候。这点，我要向她好好学习。
她上课前，会好好的寻找和上课有关的.事情，记得有一次，她问我借《课课通》我当时还不知道她要干什么，便答应了她的要求，并询问她要干什么，她没有作回答，我只好带着疑问，观察她了。只见她拿出了一张大白纸，把《课课通》打开到我们所要学习的那一节课，拿了一支笔，开始聚精会神地把课文重点抄了下来。啊，此刻我才知道，原来她要将重点抄下来，起到预习作用啊！我打心眼儿里赞叹她会学习。要不是我写字的速度远远不及她，我也真想把《课课通》上的重点抄下来，让我熟记重点，上课时不会“哑口无言”。
她为学习，有时会很急性子。这几个星期，江苏省举行了“心理小论文”比赛，她也是其中一个，她的论文题目是“为什么付出那么多，却得不到理想的成绩”。这几天，她做出了一个调查表，她发给了我们班许多的同学，大家都把自己的想法写了上去。当发到我时，我想跟她开个玩笑，说我不想写，谁知，她竟急的要哭了，还说我一个小忙都不肯帮，真实小气鬼。把我弄的哭笑不得。
学习的作文 篇4
马上就要读六年级了，我必须要学会缝扣子了。今天，奶奶就来教我缝扣子。
我觉得缝扣子很容易，因为我常常在奶奶身边看她缝扣子，也不就是拿根线，穿过针孔，在两根线末尾大个结，然后在扣子的孔里扭来扭去穿几针就好了嘛！那么简单。可是，今天奶奶就亲自来教我缝扣子。
“首先是把线穿进针孔。”奶奶说道。这个我当然知道，拿了一枚最大的针，然后，奶奶给我一根线，线很细，针孔很大，我随便一穿，就穿进去了，我以为能够得到奶奶的表杨，谁知道奶奶却说：“这个针孔太大了，连闭着眼睛都可以穿进去，换一个小一点的针，再练习。”说着，便递给我一个不大不小的针。我把线从大针里抽出来，然后拿起那枚不大不小的针，慢慢地、小心翼翼地穿了过去。欧耶！穿过去了！奶奶说：“嗯，很好，接下来我们就来试试这枚最小的针。”我接过这枚又细又小，像一条线一样的针。天哪！我连针孔都很难看见，还要把线穿过去，这简直比登天还难啊！我瞄准了，慢慢穿过去，可是，线和大针孔比起来是很细很小的'，但是和这个小得都快看不见的针孔比起来，明显是这根线大了许多。奶奶说：“你慢慢穿，一定要静下心来。”我穿了一次、两次、三次……终于在我也不知道第几次的时候穿进去了。接下来，就是给绳子打结。这个很简单，我一学就会了。然后，是要缝扣子了。奶奶先给我示范，只见她用手按住扣子和衣服，然后再把针绕到衣服里面，再把针从下到上穿过衣服和扣子的孔，在上面露出了头，接下来就上下来回地从扣子的一个空钻到另一个孔。我看明白了，也试着在衣服上缝扣子。我照着奶奶的样子，往孔里钻，“哎呀！”我不小心把针戳进手指头的肉里了，我忍着痛把血挤出来继续缝。过了一会儿，总算是大功告成，终于缝好了。
看着这颗扣子缝得很牢固，奶奶表扬了我，我也笑了，我学会缝扣子！
学习的作文 篇5
学习，是我们成长中不可或缺的一部分，是我们收获生活养料的重要途径。知识技能之于人类，就像养料水分之于花草树木。只有不断学习，获取新的知识技能，我们才能不断成长，社会才能不断进步。
从出生那一刻起，我们便无时无刻不在学习。当我们还牙牙学语的时候，父母便开始给我们播放各种儿歌：“人之初，性本善……”，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”父母还会给我们展示生活中的各种图片，教我们辨物识字。稍大一点的时候，父母送我们上幼儿园，送我们上课外兴趣班，从小学开始，我们开始系统地学习各科文化知识。随着年岁的不断增长，我们接受的新事物越来越多，学习的知识也越来越难。但我们从来没有停止脚步，因为只有不断的学习，才能为我们提供不同成长阶段的.生活养料。
学习可以传递知识技能，提高生活质量。通过对火的认知，大家学会烹饪美食，从此可以满足人们的口腹之欲。通过掌握建筑技术，高楼大厦蜂拥而起，通过研究各种科技，我们足不出户，就可以买遍世界；我们可以早上在东北喝杯豆浆，中午到北京看一看天安门，晚上可以躺在海南的沙滩上畅享海浪和月光，这是因为学习让我们可以制造飞机、高铁和各种高科技。
学习可以丰富我们的情感，通过学习，我们知道了黛玉也可见花落泪；通过学习，我们可以闻鼓起乐；通过学习，我们可以了解余光中《乡愁》中对故乡的思念；通过学习，我们可以感悟到烽烟四起，家国之伤；通过学习，我们可以增加民族精神，自尊自强……
学习可以让我们懂得欣赏。通过学习，我们知道了环肥燕瘦；通过学习，我们知道了沉鱼落雁；通过学习，我们知道了阳春白雪；通过学习，我们知道了慷慨激昂；通过学习，我们明白了丑恶与善良；通过学习，我们懂得了……
学习可以让我们传承文明。编钟文化古音再传靠的是学习；变脸艺术奇巧多变靠的是学习；古迹复原情景再现靠的是学习；京剧、皮影、丝织、珠算一直流传靠的是学习……正因为学习，文明才可以延续，正因为学习，传统才可以被铭记。
所以说，我们一生中很重要的一件事情就是学习，学习不仅是口耳相传，手手相教，学习更多表现是阅读，这也是我们中学生通过学习获取养料最常见的方式之一。阅读是一种很好的学习方式。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而各种知识、技能、文化往往通过文字来流传，这就使阅读显得尤为重要。阅读量越大，知识面越广，字里行间，精彩纷呈，阅读还可以释放心情，缓解压力。课业之余我们挑选自己喜欢的书籍，轻松阅读，用心感受，也会有意想不到的收获。
周总理说：“活到老，学到老”！学无止境！我们要珍惜学习的机会，掌握各种知识技能，不断汲取生活的养料，丰富我们的人生！
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