观察蜗牛作文(通用15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的观察蜗牛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察蜗牛作文1
雨后，我发现小蜗牛从窝里爬出来游玩。我就从爷爷种的青菜叶背上、公园的草丛里捉到几只可爱的小蜗牛。
小蜗牛背着一个像陀螺一样的壳。它的壳颜色不一，有的是白色的，有的是黑色的，还有的'长着黑点点呢！小蜗牛的身体软软的，穿着一件有菱形图案的衣裳。头上长着两对触角：它的眼睛长在长的一对上；短的那对下面长着它的嘴巴。
小蜗牛很活泼，经常开心地爬来爬去。有时，还会爬到其他蜗牛的背上“搭搭顺风车”。它爬过的地方会留下黏黏的粘液。
小蜗牛也很机灵，你只要轻轻一碰它的眼睛，它就会马上缩进去。要是碰一下它的壳，那它整个身子都立刻会缩进壳里，要过好一会才出来，就好像和我们玩捉迷藏。
我给小蜗牛安了一个舒舒服服的家，每天给它喂绿油油的青菜叶。它吃饱了，总是喜欢睡懒觉。
这就是我养的，可爱的、淘气的小蜗牛。
观察蜗牛作文2
今天，老师要我们去买蜗牛，在老师讲蜗牛的时候我就迫不急待的想看看蜗牛是什么样子的.了。
爷爷在学校门口给我买了一只蜗牛，到家了，爷爷把蜗牛放在桌子上面，哇！这是蜗牛吗？这是一只小海螺，它的样子怪怪的，是一只深咖啡色的大蜗牛，等到傍晚它才出来，我高兴极了！立刻给了两片生菜叶给它吃，可是它就是不吃，我猜它一定很害怕，我没等它吃就去做作业了。
到了5点左右，我立马去看蜗牛，哇！生菜叶不见了，一定是被它吃掉了，一个小时的时间它竟然把两片大生菜叶子吃光了，真是不可思议！
蜗牛太神奇了，我要养蜗牛，还要了解更多关于蜗牛的事情。
观察蜗牛作文3
蜗牛可真是公园的幸运儿，它有着坚硬的外壳，虽然长相奇特，动作缓慢，但只要遇到危险，它就会将头缩进躯壳中，哈哈，任凭风吹雨打，电闪雷鸣，也奈何不了它。
有一次，一群调皮的孩子，来公园玩耍，小动物们个个惊慌失措，三个一群，两个一伍的结伴逃跑，而惟独蜗牛镇定自若，它缓缓的将头伸进躯壳里，显出一份傲慢，好像在对那些逃跑的'小动物们说：瞧！这就我的法宝！
可当它再次伸出头时，它发现了一个奇异的世界，周围有高高的玻璃墙，一双双好奇的眼睛定着它，它最后尝到了万人之下的感受了。
它才恍然大悟：这个坚硬的外科，并不能将困难化解，反而会使自我陷入更加恐慌的局面。
观察蜗牛作文4
这天下午，我在花园的草丛里，看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。
蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”，它的身子就隐藏在这个房子里。（我很奇怪，它怎样没有被这房子压扁呢？）蜗牛好象没有骨头似的，而且身子像被雨淋过一样，湿漉漉的。它的头上有一对细细的“天线”，那就是它的触角啦！它是一个怕热的'小家伙，阳光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的从“小房子”里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹，这是因为它动作缓慢，要分泌黏液，帮忙行走。
我突然来了好奇心，蜗牛到底有没有嘴巴的呢？我看了半天也没有看到，于是就上网查了资料。原先，蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小，却有25600颗牙齿。天哪，真让人异想不到啊！它的嘴里还有一条锯齿状的舌头，科学家们称它为“齿舌”。
这么一个小小的蜗牛，真让我惊奇！
观察蜗牛作文5
我家有一只可爱的小蜗牛，我想好好观察一下。
我在蜗牛的背上发现了一个棕色的“小房子”，这是它的壳。当它的身体有危险时，它会立即缩回到壳里，小心翼翼地伸出头需要很长时间。小蜗牛也有两对触角，一对长，一对短。它爬行时，一对短触角会一次又一次地触地，就像两个探针一样，仔细检查地上有没有东西。这对长触角的顶端有它的小眼睛，它们好奇地看着这个世界。
我还发现蜗牛移动非常慢，蠕动也很慢。而且它爬行的.时候腹部会分泌一种粘液，所以蜗牛爬行的地方会发出银色的光。蜗牛是个胆小鬼，连吃饭也不例外，我得把叶子放在它旁边，它才会狼吞虎咽。
我也知道蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然小，但是有22000颗牙齿。
观察蜗牛教会了我很多，以后我会关注身边的一切。
观察蜗牛作文6
科学老师布置了一个很奇怪的作业，要我们去抓蜗牛。语文老师也借此为素材，要我们写一篇观察蜗牛的日记。
要观察蜗牛就要有蜗牛才能观察，所以我和妈妈费了九牛二虎之力才抓到一只蜗牛。这只蜗牛真是太小太小了，不用放大镜根本看不清楚它的部位。我用放大镜仔细地看，发现蜗牛没有脚，它们是用肚子，也就是用腹足来爬行的.，这是之所以它们才爬那么慢的原因。
蜗牛的壳是蜗牛最具特色的地方，呈螺旋状，一般是用来保护身体的。
蜗牛有四只触角，不论哪一只被碰触，它都会把那只触角收起来，其中两只是它的眼睛。
一动不动地趴着。到了晚上趁着我不留神，它们就会偷偷地吃光我给它们准备的新鲜菜叶。到了第二天，小洋房里到处都是它们的粪便，真脏呀！
蜗牛真是一种神奇的动物。你们喜欢吗？
观察蜗牛作文7
走出浩瀚的书海，大自然就像一位无声的老师，能让我们学到书本上学不到的知识。
周末，我在小区花园里玩耍。在草丛边我发现了一只没有壳的.蜗牛，好奇心促使我蹲下来观察它。只见它东张西望，仿佛不知道去哪。我心想：它一定是在找它的壳吧？难道它不知道它的壳在哪里？我应该帮帮它。于是，我从附近找来了几个空壳放在它旁边。但是，它不但不往我放壳的地方爬，还往反方向爬。我越想越觉得奇怪，于是便上网查了查。原来，我看到那只不是蜗牛，而是一种叫蛞蝓的软体动物，它和蜗牛很像，只是没有壳，因为身上爬满了黏液，人们俗称它为“鼻涕虫”。
我继续往后查，原来，蜗牛的内部器官都包含在内脏囊里面，拔掉它的壳就相当于去掉了它的肠胃和肝脏，它就不会再活下去。
大自然太神奇了，我们一定要有一双善于发现的眼睛，一个勤于思考的大脑，一颗勇于探索的心，那样我们就能发现大自然中更多的秘密啦！
观察蜗牛作文8
雨停了，我在菜园里看见了一只蜗牛，它趴在菜叶上睡觉。
不一会，蜗牛慢慢地钻出壳，出来活动了。它有四根触角，长的两根像牛的角，所以人们叫它“蜗牛”。眼睛就长在长触角上。重重的壳是螺旋形的，像一圈一圈的棒棒糖。它没有脚，就靠软软的身体往前爬。蜗牛在我手心里爬，痒痒的，滑滑的`，还有一股臭味。
我把蜗牛装进瓶子里，瓶盖没盖好。第二天，瓶子里空空的，我到处找，不见。抬头一看，它贴在天花板上的，吓了我一跳。估计它在笑：“我在这里呢！”
观察蜗牛作文9
今日，我在窗台上看见了一只蜗牛，蜗牛的头上有两对触角，轻轻一碰就缩了回去，它的身子滑滑的.、湿湿的，背着一个浅棕色的圆壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢慢地爬行着，我等蜗牛爬了几厘米后，才发此刻它身后有一条银色、长长的线，我跑去问爸爸，为什么会有一条银色线？爸爸让我自我找答案，经过查找，我才明白原先蜗牛留下的银线是它的分泌物。
那蜗牛是益虫还是害虫呢？为了弄清这个问题，我做了一个实验，我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前，只见蜗牛对馒头渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜叶爬去，不一会儿，就把白菜叶咬了个大洞，原先，蜗牛是害虫呀！
我把蜗牛从壳中拽出来，摸摸它的腹部，感觉有凹凸不平的“小米粒”一样的突起，原先，蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的！
我以后要多观察小动物，多了解它们的生活习性，使我能更好地认识它们，丰富自我的课余生活！
观察蜗牛作文10
学校的科学课要求我们观察蜗牛。我买的蜗牛是白玉蜗牛，因为它的肉很白。
它的壳是左旋的，棕色的，很像宝塔，长7厘米，宽3厘米。它的`头前有两个角，角上有两只眼睛，角完全伸展时有一厘米。头顶还有另外两个角，一直向上直伸。
我把土放在盒子里，然后在土上放一层青苔。在放蜗牛之前，先喷些水把它们弄湿。因为蜗牛喜欢凉爽潮湿的地方。并且每天给蜗牛喷水。保持湿润。
我做了一个实验，看看他们吃了什么。我准备了胡萝卜、蔬菜、苹果、梨等等。把蜗牛放在上面，看它们吃什么。我发现蜗牛吃光了所有的菜，其中胡萝卜是最受欢迎的。它先爬到胡萝卜上，把嘴放在萝卜上，蠕动着它的小嘴。蜗牛用牙齿磨牙。你可以透过它透明的身体看到一团橙色的东西，流进蜗牛的腹部。
真的很有意思！
观察蜗牛作文11
科学课老师叫我们下节课要带蜗牛。于是，我回家求助爸爸妈妈。因为这几天没有下雨，爸爸没有捉到。结果，妈妈只好给我买了一只蜗牛带到学校，这个时候，我还不知道它是田螺。上课的时候，老师说星期三有雨，果然真的.有雨，但是，我还是没捉到。结果，奇迹发生了！爸爸打电话过来说他捉到蜗牛了。我第一刻看见蜗牛开心极了！于是，我把蜗牛拿到家里观察。蜗牛的壳是螺旋形，它是用腹部爬行的，我们称作腹足，它有两对触角，其中一对是眼睛，它的嘴很小，像针一样细。老师说蜗牛虽然嘴很小，但是，它的嘴里面却有25600颗牙齿。有一次，我轻轻地碰了蜗牛一下它的触角，触角就往回缩了一下。还有一次，我把白菜放进去，过了一会儿，白菜上面全都是洞，我真是大吃一惊，纷纷叫同学们来看。
蜗牛科学课结束了，我依依不舍地看着妈妈把蜗牛放生了！不过，我看见蜗牛回到了家，也很开心！
观察蜗牛作文12
清晨，刚刚下过雨，叶子和草地都湿了，我去出玩的时候在叶子上发现了一只蜗牛。
这只蜗牛的触角长长的，它的壳大大的，还有螺旋形的花纹，漂亮极了！我仔细观察发现，它的触角轻轻用手一碰就缩回去了，甚至连软软的身子也缩回它的房子里。
我把它带回家里观察。
我用一个空纸盒子给他当家，把它放在里面，旁边放一片新鲜的菜叶。过了好久它慢慢地爬过去，它爬到叶子的`一边津津有味地吃起来。吃完午饭后，我看见蜗牛快把叶子吃完了，连忙放一片新的菜叶进去。我心想，这只蜗牛的饭量实在是太大了！我就叫它“胖胖”吧，妈妈说这个名子很好。过了几天，小胖胖不好好吃饭了。妈妈说，它可能想念大自然了。我就把它带到楼下放到草丛中，我难过地和他再见。
我要做一个爱护昆虫，保护动植物的好孩子。
观察蜗牛作文13
我听说有很多人都在养蜗牛。于是，妈妈就给我买了三只名叫为“白玉”的蜗牛。
蜗牛到了，我就迫不及待地看着一只一只的蜗牛。
有两只蜗牛好像是雄的，在比谁爬的高。一只雌的蜗牛正在下面看，看自己更喜欢那一只雄蜗牛！
我用小木棒轻轻地去搓它，它马上就缩进了自己的“小房子”里去了，蜗牛有两对角，长的那一对是触角用来触碰的，另外一对是用来看东西的！
我听说蜗牛的牙齿很多，有成千上万颗小牙齿呢！它们用那么多小牙齿去咬菜叶和水果………
它们睡觉的时候也很奇特，有的蜗牛躺在松软的'泥土上，有的蜗牛吸在顶上，还有的蜗牛爬上了其它蜗牛的壳上。我用手摸了摸蜗牛的尾部，蜗牛的尾部湿湿的。我想∶蜗牛的尾部怎么会是湿的呢？我上网查了一下，原来蜗牛有一种保护身体的黏液，可以使自己黏在一个物体上！
这就是我观察的蜗牛！
观察蜗牛作文14
今天放学，妈妈带着我来小区的公园里找蜗牛。因为蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松的环境中生存，所以我们就来到了池子边来找蜗牛。
不一会儿，我就找到了一只蜗牛，我就开始观察起来。只见它只有我手指指甲盖那么大，头上长着直直的触角，圆圆的眼睛长在触角上。它的`背上背着一个又圆又大的"房子"，壳是螺旋形的。妈妈告诉我蜗牛是软体动物，所以能把身体缩进壳里，把壳当屋子。它没有脚，只能慢吞吞的爬行。它的腹部就是用来爬行的地方，而且一边爬还一边分泌出一种黏液，那是帮助它爬行和驱赶蚊虫用的。
我又开始找它的嘴巴，可怎么也找不到。一查资料才知道原来蜗牛的嘴是我们用肉眼没法看到的。
通过这次观察，我学会了很多大自然中不知道的知识。
观察蜗牛作文15
有一种动物，它头上长着两个触角，它的背上有一个家，这个家的外壳有一些螺纹。小朋友们来猜一猜这是哪种小动物啊？它就是我最喜欢的动物之一—蜗牛。
有一天，我在公园的`花坛上捉了一只小蜗牛，我把它装进盒子里抱回家。第一天，我在盒子里放了一些面包和树叶，到了第二天我去看小蜗牛时，发现盒上有一个大洞，面包和树叶也被吃了不少，在好奇心的驱使下，我决定观察一下蜗牛是怎样吃东西的。
经过我的细心观察发现蜗牛会分泌出一种唾液用来软化食物，它正是利用这种唾液和牙齿来咀嚼东西的，我还经过看百科全书知道了原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物，最多的有36000颗牙齿。对了，蜗牛还可以入药，最重要的是小蜗牛还有一种精神值得我们学习那就是坚持不懈。
因此，我们要做生活的有心人，学会勤于思考，善于观察。
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