家风的作文汇编五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的家风的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
家风的作文 篇1
春节期间，央视推出的家风街访引起社会共鸣。“家风就是不许欺负老婆”，“家风就是教育孩子学好习，做好人”……老百姓用简朴的言语诠释家风的同时也向人们传递着一种向上、向善的正能量。
家庭是社会的细胞，家风体现着家人的价值追求和传承，家风也是社会风气、公民道德的源头，一句话、一个故事、一段记忆都是家风的载体，在生活点滴中影响着孩子的心灵，塑造着孩子的人格，从而带动整个社会乃至整个国家的发展。
家是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一人老师。有人形象地将父母比喻成青山绿水，给孩子的健康成长提供良好的生态环境。毋容置疑，在我们身边也有的父母表现出两面性，让孩子面对一些社会现象出现焦虑和困惑。春晚小品“扶不扶”以幽默的语言、滑稽的动作勾勒出面对跌倒的老人究竟应该选择“扶”还是“不扶”的矛盾心情。“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起了起来了!”在金钱和良知面前，我相信更多的人会选择良知。同时也呼吁：面对人们为自己不受冤枉之灾而置跌倒老人于不顾时，面对跌倒的道德，当社会无力扶起时，法律应该帮一把——让好人有好报。
作为六十年代出生的我，自小受家庭和父母的影响，把“勤奋、努力、勤劳、节俭、正直、和善”作为家风用来规范自己的行动和价值观，并影响自己的家庭和孩子。我们夫妇虽然都是普通而平凡的石油工人，但我们在岗位上兢兢业业，用努力和奉献在平凡中诠释人生的精彩。在视“分数”为至尊、唯恐孩子输在起跑线上时，我们的观点是尊重孩子的选择、激发孩子的兴趣，步入高中生活的儿子学习很紧张，可当儿子提出“要参加校学生会干部竞聘”时我们选择尊重的同时提醒儿子要合理安排时间，妥善处理学习和活动之间的关系，一个学期下来，担任学生会主席的`儿子在搞好学校活动的同时也取得了优异的成绩。
电视前、餐桌旁，我们也曾谈论一些热点新闻和校园趣事，“在拔河比赛中**班因作弊导致两班同学大动干戈”，“**班同学因谈恋爱被开除”……有时我也会将群里看到的“*男生在校遭女同学骚扰，成绩下滑被父母误认为谈对象而离家出走”、“*女孩因讨厌英语老师而罢课”等问题与儿子交流，“如果换成是你，你该如何处理?”“做为家长，我的观点是……”站在不同的角度聊自己的观点，在沟通中固化了平等、尊重的家风，增进了母子感情。
“寒门家风好，少年早成才。”作为平凡而普通的我们，也许不能给予孩子丰厚的物质条件和宽泛的人际关系，但我们会努力将父辈的优良家风传承下来，让它成为一种潜在的、无形的力量影响并引领孩子健康成长。
家风的作文 篇2
俗话说的好，国有国法，家有家规。我们家的家规除了尊老爱幼，珍惜劳动成果等优良传统外还有特别重要的一点——坚持不懈，永不放弃。
我从五岁开始接触电子琴，算上今年已经五年了，这一路上发生了许多的事情。我和电子琴是因为一次偶然的相遇。记得，一个早晨我在马目的街上，偶然听见了美妙的音乐，我情不自禁的跟着音乐走上了大楼，原来是一位美丽的女老师正在给小朋友上电子琴课。我看见老师的手指在键盘上飞舞着，美妙的音乐就流淌出来。如果我也有这样一双灵巧的手，我也可以弹奏出美妙的音乐，用音乐来表示我快乐的心情，就这样开始了电子琴的学习生涯。
听着琴声是美妙的，但是弹起来可一点儿也不容易。经过一年多的学习，我们的曲目弹越来越好听了，可是难度也越来越大了。在我一年级的时候，电子琴老师要求我们每天家庭作业完成后都要练习最少半小时琴，乐谱上的音符越来越紧密了，要准确地弹出节奏和速度也不那么容易，总觉得手指不够用。楼上姐姐经常在做完作业后叫我玩，可是我还要练琴，心里嘀咕这为什么姐姐做完作业就可以玩，我还要练琴。几次之后心态慢慢的越来越不好了，练琴的效果自然而然，不那么理想了。周六到老师那里去上课，音准不对又被老师批评了。回家的路上很不开心，咬咬牙对跟妈妈提出了不想学琴的想法。
回家后妈妈拉我坐下来聊聊。你看你当初是你自己选择了练琴，当时老师也有告诉你练琴很辛苦的，你答应了老师，好好练琴，不半途而废。从不会触键到现在已将能够流利的弹奏二、三级的曲目了，这是你努力的结果哦。你提出你不想学琴是因为练琴的过程中遇到困难还是你不喜欢美妙的琴声呢?你现在放弃了，就相当于对困难说我投降，我输了。我仔细的'想了想妈妈的话，又闷不吭声的坐到了琴凳上了。
今年暑假里，我参加了全国电子琴考试，一首《牧民的一天》，从评委老师手中拿到了优秀证书。当我拿到优秀的时候眼泪都快流出来了，这是激动的泪水，是长期以来努力的结晶，还好当初没有放弃。现在想想遇到困难不能逃避，不能轻易的退缩。我会一直将这个好的家风融入到我的生活和学习中。
家风的作文 篇3
俗话说：“无方圆不成规矩。”每个家庭都有自己的规矩、家风，家风无处不在，但是每个家的家风都与众不同，有人说礼貌很重要，有人说，友善重要，各有各的家风，我家的家风是——诚实。
爸妈常跟我们说一是一、十是十，做人要诚实。说到诚实，我突然想起一件事，我的妹妹刚上一年级时，在一次体育课下课时，她们班的同学一听到下课呤响时，个个迫不及待、争分夺秒地往课室时跑，刚好一个同学排我的.妹妹的前面，因为穿着凉鞋，当她要跑时踩到石头一扭摔倒在地上了，脸被地上的沙擦破了。妹妹看到同学摔倒了，便迅速扶起同学，可是那位同学反而跟老师和妈妈说是妹妹推她的。
因为同学的不诚实，妹妹被老师留在学校，妈妈也因此赶到学校处理，当妈妈和老师问妹妹你有没有推倒小朋友，妹妹只说我没有，是她自个摔倒的。可是对方的妈妈恶狠狠当着老师和妈妈骂妹妹。我妈妈说，我们家的孩子是诚实的，从来不会说谎，事情最好要了解清楚。最后，这个小朋友回家跟她妈妈说了实话，是她自个摔倒，因为怕妈妈骂，所以，把妹妹的乐于助人行为说成是推倒她的人。
这件事情总算解决了，我又想起爸妈说的一是一、十是十，做人要诚实。是呀，只要肯及时改正错误，就不算晚，也能够避免许多麻烦，不是吗？
家风的作文 篇4
家风是中华民族传统美德的现代传承，是立身做人的行为准则。我们要树立家风，传承美德。
古人也有良好的家风，让我们来看一看他们的家风是怎样的：孔融让梨，是受孔融家风的影响；毛泽东家风：低调做人，清廉；陆游家风：要做好人，改过迁善，等等。许多古人家风值得我们去欣赏，去品鉴。
“长辈先动筷，晚辈后动筷”是一种现代社会的良好家风。它在我家就起到了非常好的效果，让我们小孩子都养成了好习惯。
记得那是一个寒冷的冬天，外面下着鹅毛大雪，气温骤降至-9摄氏度左右，冷极了。但那也不能阻挡我的兴奋之情，因为今天是个特殊的日子：姥姥的.生日！通常生日宴会都在饭店里进行，正巧大人小孩儿都放了假，所以大人们决定在饭店举办姥姥的生日宴会。
到了饭店，大人们都在谈笑风声，而我们小孩儿在饭店里玩耍。直到中午吃饭的时间。我们几个孩子早已饥肠辘辘，所以在第一时间坐在餐桌前。人到齐了，给姥姥戴上生日帽，照了几张照片后，我们几个孩子迅速抓起一双筷子夹自己爱吃的菜。我刚要夹菜，就被妈妈拦住了，她一脸严肃，说道：“你是哥哥，不能带着弟弟妹妹先吃，要等长辈先吃，你们才能吃。”我听了，只好放下筷子，等着长辈先吃。这时，我的妹妹端坐着，鼓着脸说：“对，妈妈也对我说过，我们应该等着长辈们先吃。”看着妹妹认真的样子，我们不禁捧腹大笑，听了大家的话，姥姥欣慰地点点头，微笑着说：“真懂事！”妹妹看着我们，也咧开嘴开心地笑了起来。之后，表姐严肃地说：“‘长辈先动筷，晚辈后动筷’是现代社会的一个良好家风，我们不能违背它，应该去欣赏，去实践！”听了表姐的一番话，大人们不禁鼓起掌来，我们小孩子都对她赞不绝口，姥姥也向她伸出了大拇指。表姐不好意思地笑了。我站起来，像绅士般的说：“表姐说得很对！我们老师说过，要尊重长辈，爱护晚辈。我们中学生要以身作则，争取做得更好！”姥姥很高兴，夸奖我说：“嗯，说得好！”“很好，比我说的棒极了！”表姐站在我的身旁，微笑着看着我。我很不好意思，因为在众人面前被夸奖还是头一次。这时，表弟也发言了：“我也要懂事，让长辈们先吃！”“孩子们都长大了！”姥姥欣慰地夸奖着表弟，大人们和我们大孩子都笑得前仰后合，欢快的笑声传出了整个屋子。
家风是良好的，美丽的，它能令人欣赏，令人看待，令人学习。它教育我们每个家庭要有良好的习惯，一直到永久。每个家庭都要树立良好的家风，让我们从现在做起，一直把家风传承下去，这样，我们的每个家庭都会成为良好家风家庭。
家风的作文 篇5
最近中央电视台采访路人家风是什么？采访了有老年人、年轻人和中年人都来说一说他们的家风，年轻人说家风就是：做一些助人为乐的事，对长辈要有孝心和爱心，不做坑爹的事；老年人说家风是：尊老爱幼，艰苦朴素，孝敬父母。
看到这么多人的家风，我就问问爷爷，我们家的家风是什么？爷爷笑了笑，用老家的口音说：你太爷是做卖布生意的，他告诉我们做生意要诚实守信，做人要踏踏实实，这就是我们家的家风。我听了这么多人的家风，我似乎也明白了家风的'道理：家风就是一个家族代代流传下来的美德，作为我们青少年要把家风牢牢的记在心里，让我们每个人的家风都发挥出来，使我们的社会变得更加的美好。
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