初三作文美丽的春天

初三作文美丽的春天精选

　　树林边盛开着五彩斑斓的鲜花,有黄的.有红的.有蓝的等 等。一阵风吹过，花儿就像蝴蝶一样“偏偏起舞”。下面是小编为您收集的作文，欢迎阅读与分享。更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

　　篇一：

　　美丽的春姑娘踏着五彩的云朵儿来到这美丽的世界。 不信你瞧可爱的小燕子早已穿好了帅气的礼服正准备从南方飞回北方参加春天的.舞会呢!

　　你看，你看桃花姐姐好像昨天为了迎接春姑娘的到来喝醉了酒吧?

　　你听，你听静冻的小溪丁冬作响是为春姑娘的到来而弹起一首首古老的歌曲吧?

　　你瞧，你瞧柳树摇着绿色的小辫子向敬爱的春姑娘敬礼。

　　小草弟弟听见了外面的议论声赶紧朝四周望了望，四周仍然一片漆黑。这时，一个熟悉的声音在叫唤它的名字，是谁啊?哦，原来是大地妈妈呀!它赶紧伸了伸脑袋，看见了这美丽的世界。其它的小花似乎都听见了大地妈妈的催促声，赶紧都纷纷开放，一眼望去整个草坪都成了花的海洋，草的世界。

　　啊——春天是美好的，春天是热闹的，春天是美丽的。春天的一个个音符用听.摸.看的方式来创造美丽的世界。

　　这是一篇描写春天美景的文章。小作者巧妙的运用了比喻、拟人等修辞手法，形象生动地写出了春天桃花变红、小溪解冻、柳树抽出新芽的变化，语言富有文采，详略有致，富有韵味。

　　篇二：

　　春来了，东爷爷送走了大地的严寒，春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。

　　刚到龙湖沟就看到了五颜六色的花儿，畅游着的鱼儿和阵阵的鸟语花香，不久便有人拿着画画的工具陆续前来，他们把画画的工具准备好后，就坐在一旁留住这美丽的一刻，也有家长带着小孩来到这放风筝，春雨来了人们都回了家，桥下的鱼儿都把落叶当伞，它们撑着伞回了家。

　　雨停了，春风来了，它把花儿都吹弯了腰，花儿像是在和我打招呼，又像是在迎接春天的到来。我幻想着，春天是一位画家，他为花儿画上了各种颜色,春天也是一个小姑娘提着篮子播下绿色的种子，春天是一位和蔼可亲的妈妈，天地万物是她的儿子，妈妈来的时候儿子们都生根发芽迎接她们和蔼可亲的妈妈。春天也是一位化妆师，他为桃花的'脸涂上了粉红色的胭脂，为玫瑰花画上了红色的口红，为柳树画上了绿色的眉毛。留下了这春意浓浓的景色。

　　我喜欢这美丽的春天!!!

　　这篇写景作文多次使用比喻和拟人的手法，例如“春天是一位和蔼可亲的妈妈”“春天也是一位化妆师”“花儿像是在和我打招呼”，形象生动。通过对花儿、鱼儿、人群的描写为读者展现了一幅幅美丽的画面，充溢作者对春天的赞美和喜爱之情。文末更是直抒胸臆，直接表达“我喜欢这美丽的春天”。

　　篇三：

　　春天是一个美丽的季节，如果说夏天是炎热的季节，秋天是丰收的季节，冬天是万物的结晶，那春天不正是春暖花开、万物复苏的`季节吗?我今天要去寻找春天的气息。

　　我走到草地上，小草从土里迫不及待地探出了小脑袋，睁大了好奇的双眼，好像发现了新大陆似的。春姑娘给小草绿色，小草的那点绿，绿得沁人心脾，小草上的露珠晶莹剔透，好像一颗颗透明的宝石，我说：“小草是春天的气息呀!”

　　我走到美丽的花园，走到门口，我便闻到各式各样的香味，有玫瑰浓浓的香味、郁金香淡淡的清香……真令人陶醉啊!走到花园里，哇!桃花绽开了笑脸，银杏树笔直地站着，拿着长矛守护着花园，桃花掉落下来的花瓣，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，五颜六色，美丽极了!我说：“花儿是春天的气息呀!”

　　我走在回家的路上，一阵阵蒙蒙细雨下了下来，我一看，原来是春雨，我说：“春雨也是春天的气息。”

　　原来小草、花儿、春雨就是春的气息呀!五光十色的春天，我爱你!

　　“美丽的春天”，文章开篇用一组排比描绘了春天的感觉，作者充分发挥想象力为我们勾画美丽的场景。文章构思大胆新颖、有独创性，描写生动，语言简练生动。

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