一次有意义的活动作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的一次有意义的活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一次有意义的活动作文1
12月9日下午，我们全班同学在家长志愿辅导员马老师的带领下，怀着无比激动的心情上车去无锡市青少年社会实践活动基地参加活动。
到了目的地后，大家既高兴又好奇。我们这一组同学跟随基地老师先来到了地震小屋。看了一段地震影片和一段笑话后，模拟地震开始了。只见屋里所有的东西都在晃动，一块安装墙板还倒了下来，我们惊慌地逃到了墙角，用双手抱住脑袋蹲在地上。几分钟后，模拟地震结束了，老师表扬我们刚刚的逃生演练很成功。
我们惊魂未定的走向了下一个场所：火灾小屋。一进屋子，就感到有一股呛人的烟味，我们赶紧用自带的餐巾纸捂住口鼻，一位解说阿姨看到我们这样，笑着说：“不错，防烟的能力蛮好的，今天，我教你们火灾时怎样逃生。”坐在我旁边的人全部紧紧地依偎着我，因为她们都知道我的胆子很大，所以她们都快把我挤得喘不过气来了。我只好安慰她们，否则我可受不了。老师说我们这次模拟的是一楼影院发生火灾。突然小屋里着“火”了，不知谁喊了一声：“着火了，大家快逃！”只见大家迅速地站了起来，用手捂住口鼻，有一部分同学挨个跳窗逃生，我和剩下的同学从安全通道逃离。火灾结束了，我们又去了创伤急救阵地，在这里我们学会了用人工呼吸法和心肺复苏术进行急救。
最后一个活动是消防灭火演练。我们怀着恐惧的'心情来到了灭火场，学习锅盖灭火法和灭火器灭火。老师先给我们示范了一遍，并详细讲解了操作中的注意点。接着同学们排好了队伍，一个个接收挑战。第一个是锅盖灭火，我排在了第三个，轮到我了，真是既紧张又兴奋。我戴上手套，拿起锅盖，这锅盖可真重啊！我好不容易才拿起它，慢慢地靠近熊熊燃烧的火焰，把锅盖慢慢从后往前移，最后盖住整个锅面。只听“噗”的一声，掀开锅盖，火终于被我灭掉了。我高兴地欢呼起来，把锅盖递给了下一位选手。第二次灭火是用灭火器，我们学会后，又再次靠近火焰，用力一按喷头，干粉被喷出来了，火也熄灭了。有的同学用力过猛，干粉喷个不停，溅得我们满脸都是，像一个个会动的雪娃娃。我本来还想再操作一次的，可是时间来不及了，我只好遗憾地回到了队伍里。
活动结束了，我们都依依不舍。这次活动，让我学到了许多逃生、自救的知识，我真希望以后这些知识能成为我的力量。这真是一次快乐而有意义的活动啊！
一次有意义的活动作文2
“叮呤呤，叮呤呤”，下课铃响了，集合号也随后响起。这个星期五，也就是今天，我们学校要举行一次重大的活动——武术操表演和朗诵经典诵读展示。因为有许多省市领导来参观指导。
交代时间、地点、事件起因，明确。随着集合号声我们全校学生踏着整齐的步伐，有序地来到操场，我们红色的校服映红了整个绿莹莹的操场。描绘“红色的校服”衬托操场的壮丽，烘托活动的`氛围。武术操表演马上就要开始了，场上顿时鸦雀无声，每位同学都站得笔直笔直地，就像是钉子钉在地上一样。“哎呀，这里好痒，怎么办？”突然我感觉自己的身上发痒难以忍受，此时，我想起了老师的话：不管怎么样都不要动，就算是痒，不管它过一会儿也会好的。果然，我不理不睬，专心注意着广播的口令，不一会儿，那种“痒”也消失得无影无踪了。此时，广播响起来了，我随着节奏认真的做着操，来宾们也目不转睛地盯着看……直到结束我都没有出丝毫的差错。“钉子”喻准确、生动；描述发痒的感受和克服的过程，锻炼了意志力，培养了优秀的品质，突出了“有意义”。下一项是经典诵读展示。
先是一、二年级诵读的《三字经》，小同学那喃喃的童声高低起伏，抑扬顿挫，不管是领读还是合诵，都是那么动听。接着三、四年级的《古诗三首》诵读开始了，听，他们随着悠扬的古曲，声情并茂地吟诵着。仿佛把我们带入了如诗如画的境界，来宾们也一样，看着他们的表情，好像也都陶醉在其中了。快到我们了，这时，有一只苍蝇在我的头上飞来飞去，翅膀扇动的声音也“嗡嗡”直响。我想：怎么办，又遇上麻烦了。有了，想起来了，老师说过：只要认真地去做某件事，所有的困难都会向我低头。该我们诵读《满江红》了，我把自己想象成是披甲杀敌的岳飞，时刻准备收复祖国的大好河山。我们的诵读慷慨激昂，令人热血沸腾，连苍蝇听了都不好意思破坏我们的情绪，灰溜溜地消失得无影无踪了……此段注重场面的描绘，表现参加活动的心灵享受，突出主题。又写了一个小插曲，吟诵时联想《满江红》酝酿情感，两件事交融在一起，更突出了“有意义”。
回到教室，老师表扬了我们今天在操场上的表现，并说这是一次精彩且非常成功的表演。此时，我的心里也乐滋滋地。受到表扬，心里高兴，再次点题。
一次有意义的活动作文3
20xx年7月2日，虽然天空依然下着小雨，但我们第三小队全体人员加上家长心情都很愉悦。因为我们开始放暑假了，中午我们一起吃完必胜客。下午家长们开着车带我们第三小队全体成员来到了西安市秦农银行锦业路支行集合，我们的“幸福暑假”活动在三点钟正式拉开序幕。我们这次的活动是——“走进银行，做小小理财师！”我们很兴奋，也很期待。
首先，那里的工作人员带我们去了一个大会议室，我们经过精心讨论分配好了任务。赵宸瑶负责照相、闫柯延负责倒水、张博昊负责安排座位、薛诚睿负责桌牌、刘宇晴负责摆放笔记本、蓝翔负责摆放笔、张得轩负责管理道具（就是银行用的练功卷），王可馨负责管理大家的纪律是否好。
而我呢？因为爸爸在银行工作，来之前爸爸给我讲了很多银行的知识。有的我听懂了，有的我没听懂。但是识别货币我记住了。所以大家推选我当真假货币的讲解员。大家的任务分配好了以后，那里的工作人员拿出了一张人民币，问我们：这张人民币是真的还是假的，我们底下有的说是真的，还有人说是假的，大家议论纷纷，然后，我就开始给大家讲如何识别真货币的方法。在我讲解的时候，银行工作人员一同播放ppt配合讲解，使大家记忆更加深刻。我讲的不完整不全面的时候，工作人员就帮助我补充说明。当天，我的妈妈很给力，我没想到她来的`时候给我们都准备了新钱，在讲解开始前，她给我们一人发了一张100元崭新的大钞。
首先，我讲了讲人民币有05版和15版。它们之间的区别。05版和15版正反两面设计的调整。然后就开始跟着PPT播送的图像一一讲解。1、光变镂空开窗安全线。2、全埋安全线。3、光彩光变数字。4、人像水印。5、白水印。6、胶印对印图案。7、横竖双号码。8、双色横号码。9、雕刻凹印。10、防复印标记。我和银行工作人员一起讲解完识别货币，我就赶紧回到座位。因为理财我不懂，小小理财师怎么从小做起从零做起。我要认真地听，工作人员给我们小队通过讲故事、举例子、回答问题的方式让我们参与理财，还带我们去了自助存取款机看个究竟，让我们每个人体会和了解自助存取款机的功能与作用。
这次，暑假活动“走进银行，做小小理财师！”的活动，让我知道了什么是理财，还让我了解了金融知识。通过这次活动，从只会花钱买东西，到懂得了钱还有那么多用途，可以和它交朋友，理财是把数学知识和生活常识紧密的结合在了一起，这次活动不仅有意思，而且还非常有意义。
一次有意义的活动作文4
十月的秋光懒洋洋地照在我们身上，但一场别开生面的活动，却让它变得生机勃勃。
早在一周前，家长群就热闹起来了，活动时间、活动地点、报名方式……家长们个个忙得不可开交。而孩子们也是对这次的活动充满兴致，更是对其中的真人CS活动情有独钟，无论在哪里，谈论的都是有关“世外桃园”的话题，个个眼里都闪烁着激动火花。
“妈妈，再不起床就来不及啦！”我着急地跺着脚，硬是把赖床不起的妈妈喊了起来，活像一个小大人。“平时怎么就没有这么积极呢？”妈妈在我的.催促下，飞速带着我这个“小少爷”抵达了“世外桃园”。
一路上，我们有说有笑，制作队旗，观看鱼鹰表演，但表演才开始一半，就有个耐不住性子的男生在底下窃窃私语起来，“怎么还不打CS？”一些人小声嘀咕着。接着越来越多的人加入了进去，讨论声越来越大，搞得大家都对他们投去疑惑的目光，但他们似乎并未察觉，仍“孜孜不倦”地商讨战术，这可真是“两耳不闻周边事，一心只想打枪战”啊！导游也查觉到我们的不安分，尽快结束了观看表演。
真人CS活动要开始了！有的同学似乎势在必得，红通通的脸上泛着自信的光芒；有的同学正在抓紧时间商量战术；更多的人都在手忙脚乱地装子弹呢。
随着一声口令，真人CS正式拉开了它的帷幕。双方可谓是水火不容，我也着急地思考着对策。突然，我眼前一亮，何不采取突袭战术，我说干就干，趁着对方一心只顾进攻，神不知鬼不觉地穿梭在障碍物之间，自以为得意，可没想到敌人早已看穿了我的计谋，以迅雷不及掩耳之势把我围得水泄不通，刹那间，“数万”颗子弹向我飞来，我只好狼狈不堪地逃了出去。
失败后的我仍然不失信心，吸取前面的教训，再一次展开袭击，这次我与我的队员们展开围捕，声东击西，我们巧妙配合，在引诱完敌人后深入敌人内部，却没想到敌人早有防备，顿时一大堆子弹飞速袭来，我们正要逃跑，没想到后方也被团团拦住了，我们前不进，后不退，只有硬着头皮杀出了一条“血路”，逃出了危险地带，想起刚才的遭遇，还吓得直冒冷汗。
时间一分一秒过去了，子弹越用越少，大家的情绪也越来越暴躁，有的开始埋怨对方打疼了自己；有的为了争执起来；有的甚至扭打到了一起，空气似乎降到了冰点，活动也因此不得开展了，大家个个灰头土脸的，但缪雨桐的一句话又令我们喜笑颜开，“五9班的同学吃顿饭就和好了。”是的，没有什么是一顿饭解决不了的，他的话逗得我们哈哈大笑。
一个团结的民族永远是个强大的民族，一个团结的集体永远是个强大的集体，十月的秋光懒洋洋地照在我们身上，但同学们更加牢固的团结之心又令它富有了生机。
一次有意义的活动作文5
每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的，我也不例外，有意义的劳动实践活动。
为了丰富我们的校园生活，锻炼我们的劳动自理，让我们懂得应该尊敬劳动，尊敬劳动者，更要尊敬劳动成果，学校开展了一次有意义的“劳动实践活动。
太好了，终于该我们去食堂帮厨了，一听到这个消息，全班同学都兴奋不已，怎么样，羡慕我们吧！我们整个上午都会在食堂帮厨。当我们穿上了帮厨的衣服、围裙和帽子，我们学生的容貌就完全消失了。真像一个个小厨师。看到这里，同学们不由得七嘴八舌的议论起来。我们的任务很简单,就是帮一年级的小朋友端饭菜洗碗罢了。
到了食堂，我们首先参观了食堂，看到食堂叔叔阿姨为了给我们做饭，忙的不可开交，那么辛苦而我们有时还抱怨他们，我还真有点内疚！接着，我们到了面包房参观，听到了我们的课间餐真是来之不易啊！它的历史非常悠久，在人类发明了火的时候就有了面包，它是起源于埃及要经过很多道工序才能到我们手上，所以又叫“千人包”想起我们平时还乱扔课间餐，真有点对不起他们。
时间过的真快！一眨眼，就到了吃饭的`时间，我们为他们打好饭菜，分好水果，就像服务员一样站在饭桌两旁，得待祖国未来的栋梁的到来，顿时，我觉得他们好幸福啊！可我们以前也不一样吗？想到这里，我便知道了，当位妈妈好难当位好妈妈更难！
小可爱们终于来了，可令人头疼的是，他们在座位上晃来晃去，就是不肯吃饭，这时，我听老师说得管管他们，于是，我又使出浑身解数来劝说他们，告诉他们，不吃饭肚子会饿的，到时候就没力气和别人玩了、可是，我觉得自己好象在对牛弹琴，他们还是在桌上手舞足蹈的玩着，好象忘了吃饭，对他们我可不敢大呼小叫，恐吓他们，否则你会遭殃的，可对他们轻言轻语的讲道理吧！他们又不理不采，好象让他们吃饭是为我们好害他们一样，真让我无可奈何。
看到我身旁的两个小男孩老是吃不下饭，我可真心急，叫他俩好好吃。他们又不听。我恨不得骂他俩一顿，可看他们那么小，我又不忍心，在无计可施的情况下，我只有喂他俩吃饭，做到这一步，我是真正体会到了当妈妈有多难。
妈妈把我们抚养到这么大，可真不容易，以前我们还体会不到，通过这次活动，我一定会听妈妈的话，让妈妈高兴！这次活动真有意义，我会永远记住的。
一次有意义的活动作文6
“丁零零……”号角声响起来了，同学们赶忙出去集合，真是分毫不差地做到了“快静齐”的准则。
因为呀，今天，可是我们下陆小学的对外公开诵读展示，并且，还有省领导前来视察呢！不留个好印象怎么行？开头很吸引人，感叹句和反问句的运用，表达了当时的心情。？同学们和着音乐整齐地踏步，统一的步伐，统一的服装，再加上排列整齐的方阵，远远望去，如同一道道红流。
那阵势无不体现出下陆小学的风采！不过，“台上一分钟，台下十年功”，这可是花了我们一个多月的宝贵时间才打造出的完美成果！第一个场面，用词准确，写出了队伍浩大而整齐。？音乐停止了，同学们也停止了踏步——转而直挺挺地站着，瞧那站姿，跟一棵棵小白杨似的！－－昂首挺胸，雄赳赳气昂昂，手紧贴裤子中缝，精神抖擞！训练教师在主席台上看着我们，脸上露出久违的笑容。诵读展示是我们最激动的时刻，这见证了我们一个月的`汗水有没有白撒！三位领读的同学上了主席台，诵读展示开始了。过渡句用得好。
“人－－之－－初，性－－本－－善……”代表一二年级的同学开始领读了。当我们还未从《三字经》海洋中爬上岸来时，一二年级的同学们已经开始齐读了，“人之初，性本善……”另一种节奏的《三字经》，又把人拉入了思想的洗礼中！可别小看这些一二年级的小弟弟小妹妹们，《三字经》的韵味儿全被他们一一道出了！台上的观看者也面带微笑，点头赞许。当我们还陶醉在《三字经》中时，三四年级的同学们又把我们拉入了一个新的境界中！“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥……”此时，我们就似乎在西塞山，呼吸着清新的空气。几声白鹭的鸣啼格外响亮，向我们诉说着西塞山的美景！多么美妙！台下那些观众有的已经闭上双眼，感受这境界，有的则陶醉的着迷了！诗中的一切，如一幅画卷，展现在我们面前。接下来，该我们五六年级唱主角了！
领读的同学一声“满江红岳飞”，当时字字透着岳飞保宋不成的哀怨，我眼前似乎看到岳飞走上前来，诉说着心酸！“怒发冲冠.......”我们五六年级开始齐读了，那有力却透着一点无奈地腔调，无不展现出当年岳飞的满腔怒火与保国不成的无奈！我们的脸紧绷着，仿佛自己就是一个要救国家于水深火热之中却无力回天的小英雄！观看者们也紧锁眉头，历史的一幕幕仿佛出现在眼前。写出了诵读时的感受和所见，写出了我们朗读的成功。？临退场了，只听老师说：“今天展示的真不错！”我乐的比吃了蜜还甜！我也真正体会到“台上一分钟，台下十年功”的真正含义！？
一次有意义的活动作文7
以前，每当看到消防车从我面前呼啸而过时，我都有一种莫名的敬佩，觉得消防战士，他们是那么了不起。今天上午的小记者活动，我有幸走进了对我来说神秘莫测的市消防特勤中心。
上午9点不到，我就来到了消防部队门口，抬起头，映入眼帘的是一栋楼顶上的红色大字：执特殊勤务，做消防尖兵。等我们排好队，李子姐姐便带我们进入消防大队的大门，我们看到了许多消防员叔叔，他们站得很整齐，个个面带微笑，欢迎我们小记者的到来。
其中一位和蔼可亲的叔叔来到我们面前，带我们走到一辆小型红色消防车前。他打开车箱，拿出了各种灭火所需要的器材，向我们介绍。有灭火器、有水枪、有锯子、有面具等等。叔叔首先介绍的.是几把样式不同的水枪，不同的水枪，喷水的威力也不相同。有的能喷二十米远，有的却只能喷七八米远，有的虽喷不远，但形成的水花却很大。最令我感兴趣的是高压水枪，经过调控喷射出一股股粗壮的水花，慢慢地从天空中酒下。然后叔叔又拿出了防烟面具，我们每个小记者都上去试带了一下，面具非常沉重，戴在头上几乎压得我抬不起头。但消防员叔叔们只要一出警，就必须要戴上它。
离开了器材区，走进停车场，只见一辆辆消防车整齐地排列着，犹如一个个整装待发的战士。接下来，叔叔便开始给我们介绍消防车了，这里有各种各样的消防车：有云梯消防车、斯尔太泡沫消防车、高喷消防车、化学事故救援消防车、泡沫车等等。各种各样的消防车，有的大，有的小，有的高，有的矮，形态不同当然储存的水量也不同，有的能储存6吨水，有的却能储存40吨水。通过叔叔的介绍，我们还知道，有些火灾光用水是不行的，大型火灾是要用泡沫的。
接下来的时间里，消防员叔叔给我们表演了爬楼，翻双杠、单杠。他们的技术是那样的娴熟，动作是那么的敏捷，可见平时付出了多少汗水，才练就如此的本领。令我印象最深的还是爬楼表演，只见一位叔叔双手抓住一根绳子，双脚在墙上一蹬，人便哧溜一下离开地面向上攀去。他灵活得如同一只猴子，用双手和双脚交替向上，不一会儿，就爬上了四楼的楼顶，我们不由发出了一阵阵赞叹声。接着又有一位叔叔给我们表演顺着云梯爬楼，只见他把梯子往上面一层的窗户上一挂，自己便飞快地爬了上去。简直比我们在平路上走还要快，我们一边发出惊叹声一边鼓起掌来……
很快，活动便结束了。这次参观活动真让我受益匪浅，因为我不但了解了很多消防知识，还知道了任何本领都是在经过刻苦训练后才能掌握的。临出门时，我在心里默默地感谢这些消防叔叔，没有他们的辛苦，灾难面前我们会损失更加惨重。
一次有意义的活动作文8
前几天，我参加了同学们举办的关于“未成年人保护法“讲座的假日小队活动，觉得很有意思。
讲座的地点坐落于“泰和家园”小区。那一个阳光明媚的日子里，我兴高采烈地往展开讲座的科普知识大厅走去。进入大厅，我和同学们的那一股兴奋劲儿无法用语言来形容。大厅里有一个“金字塔”，塔里有许多塑料制成的“食物”：大豆，米饭，鱼，蛋。。。。。。栩栩如生，简直神奇极了！我只在课本里见过这种塔。墙上有许多图画，连人体的毛细血管也清清楚楚地画在上面，使人一目了然。
讲座要开始了，我们各自找到位子坐下。同时，一位叔叔打开了电灯。他向我们介绍了负责演讲的叔叔——沈老师。同学们鼓起了掌，掌声伴随着微笑着的沈老师。他坐了下来，开始演讲。我好奇地望着他。虽然他外貌十分平凡，一点也不引人注目，但是他所宣传的“未成年人保护法”这些法律知识却是十分有用的。“第一，为了保护未成年人的.身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，才制定本法。而且，未成年人保护法是指未满十八周岁的公民。”他清了清嗓子，说道。听了这句话，我发现这与大厅里我们的年龄不谋而合。这立刻引起了我强烈的兴趣，我聚精会神地听着。“未成年人保护法主要针对家庭保护和社会保护，”他说着，“父母或者其他监护人应当关注未成年人，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。还有，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助。公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所，由救助场所予以救助和妥善照顾，并及时通知其父母或者其他监护人领回。对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员应当依法履行职责，不得歧视未成年人；不得在办理收留抚养工作中取得利益。“他又举了不少例子。
讲座结束了，我恋恋不舍地走出大厅，看同学们兴致勃勃地回忆，复述着叔叔教给我们的知识，心想：这个讲座让我学会了用法律保护自己，真好！
一次有意义的活动作文9
20xx年12月31日，既是星期四，也是20xx年的最后一天。这一天，我们学校开展了一场别开生面的烧烤活动。
今天同学们高兴极了！锅、碗、盆，通通拿来，恨不得把家里的东西都搬来，而我们班的同学幸运极了，看着别班的同学，都不禁暗想：幸亏我们只是烧烤，不做什么汤圆、饺子，而且食材也是事先准备好了。我们就拿了一些油和酱油来，今天就等着享口福了！
活动开始了，我们也开始分配任务：一个去洗网，啊颖和我负责烧炭，啊江去教室拿小凳子，靖梅去拿我们从家里带来的东西到老师指定的地方放好。开始行动了！我和昊颖迫不及待的抬着我们的烤炉直奔学校柴房那里去生火烧炭。柴房只有一把钳子，我们也顾不了手脏了，抓了炭就往烧烤炉里放，不知道是不是炭放多了，冒出了浓浓的白烟，呛得我们直咳嗽。幸好有工友来帮忙，不然，我们不把柴房烧了才怪。
终于大功告成，。我们从老师那里领了配料和食材——烧烤喽！我们几个回着烤炉坐在一起，各拿了一串火腿肠开始各自大显身手了。我左右开工，每手各拿一串。我们说说笑，一双双小手灵巧地把火腿肠翻来覆去，那熟练程度还真不少呢！突然，烧烤炉跳起了火苗，我们都吓了一跳。幸好我反应快，及时洒上水。妾着，我们烤饺子皮。我先两面刷上水在烤，再轻轻地把它放在烧烤炉上，均匀地翻，还定时给擦点水，直到觉得七分熟后，才擦上油，最后一道功夫是擦些烧烤粉和一些辣椒粉哟！烧烤粉或多或少，是依个人的口味，辣椒粉也不例外。你涂得多了吃起来会糊了嘴，涂得少了吃起来又没味道。我还试着用饺子皮包着热狗一起烤，唉，心急吃不了油豆腐，什么也不熟。不是热狗不熟，就是外面的饺子皮烤焦了。弄得我们个个捧腹大笑，最后还是扔进了垃圾袋里。荤的吃腻了，就吃素的。烧烤要吃素的当然要属韭菜了！可我们组只有我会烤韭菜，那就得委屈我帮他们了。他们那几个吃货就去闲逛。我觉得好悲催。不过，能者多劳嘛！我这样安慰自己。韭菜烤好喽！她们你一根，我一串吃得啧啧的：“啊！太有味了”，“喔，辣死人啦！”······我看着她们那吃相让我笑不拢嘴，心里也甭提有多高兴啦！
离活动结束不远了，我也吃饱喝足了。在傍边跟几个男生优哉游哉的`玩牌；有的同学怕吃不消，就和别班同学打篮球；有的在草坪上你追我赶，玩捉迷藏；三年级的那边，还有的唱歌，跳舞呢······整个校园都热火朝天，到处洋溢着喜迎新年到来的气氛。
时间说到就到，一个大上午的时间不知不觉就过去了。我们收拾好东西，各自清理烧烤现场，带走我们身边的垃圾，也把今天的笑声与快乐收进我们的行囊里，伴随着放学（上课）的铃声，我们的烧烤活动结束了。——再见啦，20xx！
一次有意义的活动作文10
1月23日，天气晴朗，微风徐徐，天空一碧如洗，太阳公公仿佛在天空对着我笑。我的心情和今天的天气一样灿烂，我要去参加“话年俗、贺新春、知幸福——少儿传统文化艺术活动”。
下午我早早的吃过了午饭，便和爸爸来到了活动地点。参加活动的小朋友真多啊。工作人员随即把我们分成了两大组。我们一组先被安排去学打非洲鼓。一听这个名字，我就觉得很新奇，我以前从没听说过这种鼓。我怀着好奇的心情，来到了一间大教室，老师和我们围坐成一圈。大家面前都竖着一个奇怪的大家伙：沙漏般的外型，一头大一头小一点，远远看去，又像一只巨大的酒杯。两端开口，较大的开口端包着鼓皮。老师前面的大一些，我们前面的小一些。我想这就是非洲鼓吧。
果然，老师指着面前的鼓，首先向我们介绍起了非洲鼓的一些基本情况。从介绍中，我知道了非洲鼓是非洲土著民族的传统乐器，最特别的是一定要用手敲打，由于拍击的部位不同，也可以发出高中低三种声音。接着老师做起了示范，三种声音巧妙结合真好听！终于轮到我们动手了。我们跟着老师的节奏，用手在鼓面上拍击起来，“咚咚咚咚”，虽然我们拍击的是最简单的节奏，可是，大家都很兴奋，打得格外认真。我打的手掌都红了。随着一声声的鼓声，我的眼前仿佛出现了非洲人民击鼓跳舞的欢乐景象。
第二个项目是写春联。写春联是我们过春节时的传统项目，我还在学校的义卖活动上得到了季老师写的春联，可是从没自己写过。这回可以体验一下了。春联是用毛笔写的，老师说，用毛笔写字可和我们平时写字时的姿势不同，要竖着握笔。老师给我们做了示范，三指握笔，手心要空。然后老师发下了练习纸，让我们自己先练习下用毛笔写字。我是第一次用毛笔，别小看它，要让它乖乖听你的话，写出漂亮的字还真不容易呢，笔画一会儿粗一会儿细的.。练习了一会儿，老师又发下了正式的对联纸。红色的对联纸，看着就格外喜庆。我选了一幅对联，认认真真地写下了“鸡鸣万富晓，燕舞四时春”，祝愿新的一年万事大吉！虽然我的握笔姿势不怎么标准，字也不那么好看，但我的心里别提多高兴了，这是我自己写得第一幅春联呀，我要把它贴在我的房门上！
时间过得真快，两个小时一下子就过去了。这次活动丰富了我的寒假生活，又让我体会了我们中华年俗文化的精妙。这真是一次有意义的活动啊！
一次有意义的活动作文11
飞走了，飞向无边天际，走得悄无声息，它们张开翅膀，向着希望和自由展翅飞翔，只留下一丝不舍藏在小窝之中……
一个月前，它们还只是四个小巧玲珑的鸟蛋，安睡在我们教室空调外机上的小窝里。它们个头差不多，大概比一个大拇指再大些，上面布满了淡橙色的斑点。这看似平凡的一窝鸟蛋，被我们发现后便不再平凡。这是我们第一次在这样的场景下见证生命的诞生，大家一致商议要好好保护它们。在张老师的带领下，我们班的“护巢行动”拉开了序幕。
首先，我们进行了“头脑风暴”，围绕这窝小生命提出了各种各样的问题。有的'同学想知道这些是什么鸟的鸟蛋，有的想知道鸟妈妈为什么来这里筑巢，有的想知道我们可以做些什么来保护它们……我们分头查找资料，知道了小鸟的品种和习性。原来，它们是乌鸫鸟蛋，成年的乌鸫鸟有着黑色的羽毛，胆子很小，害怕见人。接着，我们利用晨会、班队课时间讨论了乌鸫鸟保护公约，在大家用心的修改、整理、配图下，完成了“守护者公约”。然后，我们轮流观察、记录小鸟的每日成长。当然，我们的观察是在严格遵守“守护者公约”的前提下进行的。我们会等鸟妈妈离开鸟巢后才观察，绝对不会打扰她孵蛋，而且观察的时候不会去触碰小鸟、鸟巢。因为触碰之后，我们的气味会留在鸟巢里，鸟妈妈就有可能不再回来养育小乌鸫鸟了。
在我们的守护下，大概过了两个星期左右，小乌鸫鸟终于破壳而出了！它们的身子光秃秃的，除了肉色还是肉色。四个小家伙脑袋挨着脑袋，身体挨着身体，蜷缩在一起，像是怕冷似的，动也不动一下。它们的体积相当小，四个加起来也没我手掌心大。过了三四天，小鸟们长出了一些绒毛，不过绒毛又小又细，远看起来，就像皮肤变黑了一样，不怎么好看。但是仅仅几天功夫，小鸟们就像吃了“快速生羽剂”，一天一个样。它们的羽毛迅速地生长着，转眼间便从绒毛长成了黑色的富有光泽的羽毛，并且羽毛上还带着好看的白斑。它们睁着炯炯有神的大眼睛，张大嘴巴向鸟妈妈要吃的，那样子别提有多可爱了。又过了一段时间，四个小家伙的身子大了许多，一只就有我一个手掌心那么大，小窝都要装不下它们了。我多想摸一摸这些惹人喜爱的小乌鸫鸟呀，但是每一次我都忍住了。班里的每一个同学都知道，对于小乌鸫鸟来说，不打扰就是最好的守护。所以就连最调皮的男生，也会在观察时紧紧闭上嘴巴，生怕吓到这窝可爱的小生命。
慢慢的，小鸟学会了如何飞翔。它们一只一只，陆陆续续，悄无声息地飞走了，谁也不知道它们是什么时候离开的，去了哪里，只知道鸟窝里已没有了它们的身影。
再见了，小乌鸫鸟们，感谢你们带来的这段美好时光，我们会继续守护你们的小窝，期待着你们下一次的到来。
一次有意义的活动作文12
“哈哈！我穿上了……”你想知道这一阵阵的欢声笑语是从哪儿传来的吗？告诉你，是从我们四（九）班传来的，我们正在玩儿一个有趣的体验游戏——独臂穿衣。
首先，陈老师宣布游戏规则：把你的左手紧紧贴在身体旁边，用右手脱衣，再穿衣，看谁最快。听完陈老师的话，我疑惑地想：不就是脱衣服和穿衣服嘛？有什么难的？简直是小菜一碟！接着老师请了三位同学到讲台上来示范。首先，杜晨同学把手臂紧紧地贴在身上，想用右手把衣服脱下来，然后跳了几下，最终把衣服脱了下来。可是“穿”成了问题。这衣服就像调皮的小猴子，任凭她怎么拉、咬、扯、抖，可那调皮的衣服就是不肯套上去。小杜同学，挑战失败。接着蔡则多同学精神抖擞地走上讲台，过了一会儿，他露出了一丝苦笑。又过了一会儿，衣服倒是穿好了，可衣服倒是穿好了，可衣服穿得歪歪扭扭，怎么看怎么不舒服。最后，袁璟皓大步流星地走上讲台，脱衣穿衣的过程进行地很顺利，但拉拉链却让他大伤脑筋。最后，挑战失败。
老师对我们说：“现在全班一起来试试独臂穿衣吧！预备，开始！”老师话音刚落，我便用右手把拉链拉了下来。接着我右手不停地抖啊抖，终于把衣服“抖”了下来。脱衣服容易，穿衣难。接着我用右手抓住衣服，想往左手上套，可不管我怎么扭动我的身体，顽皮的衣服就是不肯让我的手套进去。每次看着要套上去，可衣服又“跑”到旁边去了，我心急如焚，眼泪都快出来了。这时我想起了妈妈说的'话：“要用巧劲。”我灵机一动试着用右手拿着的衣服往左手轻轻一套“哈，成功了！”正在我得意洋洋的时候，同桌提醒我：“你还没拉拉链呢！”听了同桌的话我便立即用右手抓住拉链的头，想把拉链塞进孔里，可我用尽了办法：咬、拉、扯、抖，那顽皮的拉链就是不回到孔里，正当我争得像热锅上的蚂蚁团团转时，同桌助了我一臂之力。他说：“你坐在椅子上身体轻轻一斜，再顺势把拉链往上一扣，不就成了吗？”我一听，恍然大悟，按照同桌的方法我一试，“成功！”此时的我已经满头大汗了。单臂穿衣真不容易啊！
经过这次体验，我深有感触：这次体验独臂穿衣只是残疾人生活中一件简单的事，他们在日常生活和学习工作中还有更多的困难，他们的坚毅和付出远远多于常人，我们不仅要多关爱他们而且要学习他们的坚毅和刻苦。
一次有意义的活动作文13
11月15日，我们学校的合唱队、鼓号队、田径队、乒乓球队和电脑兴趣小组的同学，一起乘车到厦大白城——太阳湾附近野外郊游、烧烤。
早上9∶00，我们出发了。结束了一周的紧张的学习生活，同学们觉得心情格外的轻松，终 于回到了大自然的怀抱，感受到大自然景色。坐着学校安排的车，经过一个多小时的颠簸，“哎呀！”终于来到了目的地——厦大白城。车子停下后，我们分成几个分队，由老师的带队，找好了位置坐下，把带来的东西拿出来，上饮料，生好木炭，架上铁架，就开始烧烤了。刚开始，在老师的带领下，我们先把带来的虾烤熟，吃了（比并且分给了其她老师）。接着老师让我们自己烤自己喜欢吃的东西，且老师叫我们每人烤一串给她吃，我们一边烤，给老师吃的'，一边烤，给自己吃的。要成功肯定要经过磨难的嘛！我们在烤的时候被烟熏得流泪一把，鼻涕一把，不得不每人拿一把纸巾，必要时擦一擦。我们选择肉串烤给老师吃，因为它比较容易熟，可是又不好烤，“头”烤好了，“屁股”还生着呢！
我们每人拿了一串肉串，用刷子沾上油，抹在肉串上，放在铁架上，边烤，边往上面抹烧烤酱、油。烤完了一串，我急忙给了老师，老师连声说：“嗯，不错，不错……”直夸我烤的好吃。“来，你们再烤一串鸡翅给我。”说完，我把老师的话传给同学。我们又烤了一串鸡翅，做法和做肉串的一样，只不过要烤得时间久一些。差不多烤了
半个小时，我们也谈了半个小时，鸡翅应该熟了吧，我们用一双大筷子，轻轻戳了几下鸡翅，有点硬了，觉得可以吃了，就交给了老师，她频频点头。
烧烤完了后，老师带我们到海边玩。看，这厚厚的蓝毯，微微地动荡着，仿佛向蔚蓝的天空争彩夺艳，她放出淡蓝的光，使人感到满眼清光蓝影，好像走进了蓝玻璃的世界。这清澈、碧绿、渊深、恬静的海洋，此时此刻虽没有惊涛骇浪的壮阔雄浑，却仍不减她的雄奇、瑰丽。她披着厚厚的蓝色，她蓝得那么充沛，那么年轻，那么富有活力，好像一个朝气勃勃的蕴含着青春光辉的少女。
这清爽爽的蓝色天地，着实可爱。没有了束缚，有三分之二的同学把鞋袜脱了，还有一些女生没有把鞋袜脱了，站在沙滩上看着陈臻同学表演的“大海龟”，欢乐的笑声在海边回荡，正看着起劲，一个稍微大一点的海浪向岸边袭来，如果不往后退，鞋子就会遭殃。情急之下，我拉着旁边王禄楠同学的胳膊往后退，我和王禄楠的鞋子没湿外，其余看他表演的人鞋子都湿了。那只“大海龟”的裤子也湿了，我们笑得更起劲了…… 过了许久，我们要回家了，每个人都有一些恋恋不舍，毕竟没有家长在，我们多少会玩得开心一点；毕竟没有家长的约束，我们多少会更自由一点的。
一次有意义的活动作文14
“啦啦啦”“啦啦啦”。我踏着湿漉漉的地面，顶着轻盈的雨滴，一步一步走向体育馆西大门······
到了那，已经八点多了，我在导游叔叔那里签了到，慢慢等待冰阿姨和车的到来······等所有人都到齐了，冰阿姨也来了，她吩咐第一队先上车······
到了平阳一名奶场，我们所有人排成队，听着导游安排一日的活动。说好以后，我们上了二楼，看着宣传片，而且还提出问题请哥哥姐姐解答。
终于到了我期望已久的制作酸奶比赛，阿姨找了一个地方，我们蜂拥而上，看着阿姨亲手制作酸奶。阿姨做好了，我心里得意地想：原来制作酸奶这么简单，我也要露一手。于是我拿起杯子，往人群中挤，可是挤了半天我也没挤进去，我的自信从完美降到一般，待在一旁。人终于少了一半，我的自信又恢复到极点，拿起勺子，往每碗水果各挑了几个放进杯子里，然后又放点蓝莓、橙子果酱，再放点原味酸奶，到一点胜似巧克力的东西，一杯“完美”酸奶就做好了，我得意地笑着，拿起照相机，“咔嚓”“咔嚓”拍了几张，留作纪念，之后便吃了起来，。在吃得过程中，我连声叫好，吃得津津有味，杯子里没有一点酸奶，别提我有多开心了！
吃完之后我填了一张表格，填好之后便随着队伍去吃饭了。吃过饭大概休息了半个多小时，我们又上车去苍南看奶牛了。
到了奶牛饲养地，我们进了一个小屋，进行了消毒，便大步流星地走向奶牛繁殖地。到了里面一看，我吃惊地张大了嘴巴：里面有几十头大个子奶牛，而且都是母的。饲养员阿姨说，这里面的奶牛都是母的.，而且很温顺，可以去为它，但不要惹它。我二话不说，拿起照相机拍了几张，然后去喂奶牛了。
在我喂的过程中，心里不停地哆嗦，生怕奶牛咬我手，结果我发现这个奶牛真的很温顺，很听话地吃起牧草。我看看周围，看到这样一些画面：有的人很胆小，不敢喂，直接把牧草扔到它面前；有的人很有敢，放大胆子把牧草喂给奶牛；还有一位叔叔，竟然敢把手放在奶牛嘴前，奶牛问一问，舔了一下叔叔的手，这让我不敢相信。
大牛看好了，该去看小牛了。小牛“哞哞”地叫着，我们打算拿草喂它，可饲养员阿姨说这些小牛要喝奶，暂时不能吃草，我们把草喂给大牛······
要回家了，我默默地向奶牛说再见，然后拍了照，便上车启程了。
一到家，我的心里都是奶牛的模样，这是我第一次参观奶牛场，意义非常大，我希望有机会还能再去那里。
一次有意义的活动作文15
在我的记忆里，有一次有意义的活动特别令我难忘。那是寒假前的一天，我们如期的在老师的带领下去“青少年活动中心”游玩。我有幸被老师选为了旗手。当我双手握着大旗，我觉得自己就像一位领导人物，感到无比光荣。同学们在高举“孟州市韩愈小学”的大红旗的我的带领下，浩浩荡荡向“青少年活动中心”进军。一路上，尽管老师强调过安静，但同学们就像一群出笼的小鸟一样，按捺不住心中的喜悦，很兴奋，忍不住要讨论几句有关“青少年活动中心”的话题。我们在途中还唱了雄赳赳气昂昂的国歌，这使得我们的队伍更加朝气蓬勃。在快到了的时候，我有些举不动了，老是问我累不累，我说不累，硬是咬牙坚持了下来。
到了“青少年活动中心”，同学们都兴奋的打量着它的.外观。这个建筑是半圆形的，共有三层，表面是银灰色的，上面还有镶嵌着的蓝玻璃，看起来很漂亮。“青少年活动中心”里的工作人员把我们班分为了三组，我幸运的被分到了第一组。我们跟着一个叔叔参观了各个活动室。由于第三层设施不齐全，我们只参观了第一层个第二层。“科技活动室”使我感受到了科技的魅力；“科技创新室”使我体会到了动手制作的快乐；“羽毛球室”和“乒乓球室”使我体会到了运动的喜悦；而“放映室”和“微机室”使我感受到科技的神奇。虽然这些活动室都很好玩，但我最感兴趣的还是“科技活动室”和“科技创新室
科技活动室里有很多好玩儿的东西。我先玩儿了“光琴”，“光琴”是利用光学原理制造的。当我的手在上面一挥，就能发出美妙的音乐。“锥体上滚”是利用地心引力在大圆锥体上刻小坑，让圆锥能从下往上滚。还有小机器人，他有感应系统，他一但锁定了谁，就一直跟着那个人。“漩涡”，只要上下一摇，就能漾起漩涡，很美丽。“三球仪”能讲述太阳、月亮、地球，三个星球之间妙不可言的关系。
“科技创新室”里有很多好玩的积木。正当我犹豫不决不知道拼装什么的时候，突然间积木堆里四个轮子和一块甲板映入我的眼帘。于是，我突发奇想，在上面加了控制式炮垒，火箭推进器，经过改装后，战车焕然一新，漂亮极了！同学们都很羡慕我呢！等到其他小组来了，我们才恋恋不舍的离去。
这次虽然玩的很开心，但没玩尽兴，如果有时间，我还会来这里玩。
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