放风筝看图作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的放风筝看图作文，欢迎阅读与收藏。
放风筝看图作文1
春天女孩来了，她创造了苏醒的一切。
周六下午，老师和家长带我们去凤凰广场放风筝。
当我们到达广场时，我们都带着极大的兴趣放风筝。发现每个人的风筝都不一样：有的是老虎，有的是凤凰，有的是飞机，有的是火箭，有的`是……形状真的不一样，姿势也各种各样！我的是眼睛。
我一只手拿着线轴，另一只手拉着线。碰巧，一阵风吹来，我的风筝缓缓升起。我朋友也不甘示弱，她的风筝在空中飞。我不停地弹着线，风筝越飞越高，慢慢地从大风筝变成了小风筝。过了一会儿，风慢慢减小了很多。我迅速收起线，突然一阵大风，我的风筝一下子掉到了地上。我走过去，看到插杆子的地方有个洞，没办法放。我不得不和妈妈一起离开广场。
坐在车里，虽然有点郁闷，但我明白了一个道理：没有风，风筝就飞不起来，人也一样。没有老师，我们就不能学习知识。我必须努力学习，不要让老师失望。
放风筝看图作文2
春天到了，到处生机勃勃，阳光洒在小朋友们身上，洒在大地上，洒在房屋上。无边无际的天空上飘着几个风筝，有游来游去的.金鱼风筝;有瞪大眼睛看着地下一切事物的蜈蚣风筝;还有展开翅膀的老鹰风筝……
小粉、小绿和小紫来到公园，这里人山人海都在放风筝。有两个人在那开心的边聊天边放风筝;有一个人在那仰着头大喊：“快看!我的风筝放起来了，看飞得多高呀!”三个小朋友看到后也迫不及待的开始放风筝。他们分好组，小绿一手拽着线，一手拿着风筝轴向前奔跑，还扭头说：“风不够大呀!我的快点儿跑。”只见小紫把风筝高高地举过头顶喊到：“好了吗?小绿，我要松手了。”不一会儿风筝就飞向了天空，小粉拿着蝴蝶风筝开开心心地嘀咕道：“可真是儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
风筝飘啊飘，小伙伴们高高兴兴的心情也随着风筝飞了起来。
放风筝看图作文3
周六，天气晴朗，万里无云，春风微微地吹佛着。正是放风筝的好季节。
小明、小红和小兰蹦蹦跳跳地来到公园放风筝。天上的风筝真多啊！看，有一条“蜈蚣”在天上飞，活泼乱跳的；那边还有一条金色的小鱼在天上游来游去呢；最显眼的.就是那展翅高飞的“老鹰”了，好像在说：“我才是天空的霸主！你们都要听我的！”风筝飞啊飞，好像在比高呢？
小明拿出了“燕子”做的风筝，他负责拉线，小红负责举起风筝，他们在看风从哪个方向吹，风一吹来，小明说：“松手”，小红松开手，风筝就这样飞起来了，越飞越高，他们开心极了，小红高兴地说：“哇，风筝飞得好高啊！”
远处，也有一家三口在放风筝，那小孩拉着风筝线，没有多久风筝也自由地飞翔着，他们一家欢声笑语可开心了！
五颜六色的风筝飞啊飞，正在进行一场激烈飞行比赛。
放风筝看图作文4
春回大地，万物复苏，同学们来到一片草坪上放风筝。
片刻之后，天空变得五彩斑斓。你看，那一只只栩栩如生的风筝，仿佛在参加一场节日的'盛会。
小刚看到别人的风筝都飞上了蓝天，他跃跃欲试。他的风筝是一只色彩艳丽的燕子，他把燕子展开，平铺在草地上，然后，拉起风筝线就跑。但他无论跑得多快，燕子都好像在留恋绿草地，根本不飞。小亮看见了，跑来说：“我来帮你。”说完，拿起了风筝，说："你再试试。"小刚又跑了起来，小亮把燕子举过头顶，跟着跑了起来。跑了一段距离，小亮松开手，风筝真的飞了起来！
“谢谢！要不是你帮助了我，燕子现在还是飞不起来呢！”小刚说道，“你跟我一起玩吧！”说完，两人一起开心地玩了起来。
燕子朝着老鹰飞过去，他们提心吊胆，生怕燕子和老鹰缠在一起……夕阳西下，他们恋恋不舍地拉回了风筝线，回家去了。
放风筝看图作文5
一个阳光明媚的早晨，小熊独自一人去森林里放风筝。
小熊拿出风筝，一点一点地往上放，风筝被小熊放得越来越高，越来越高。这时它心里想：“我的'风筝放得这么高，会不会被挂到树上”。正在它想的那一瞬间，风筝被挂到了树上。它试图把风筝往上拉，可是风筝被树挂得牢牢的，怎么拉也拉不下来。急得它像热锅上的蚂蚁，一屁股坐到地上嚎啕大哭起来。
这时长颈鹿听到小熊的哭声，急忙跑了过来问小熊，“你为什么哭得这么伤心呀？”小熊回答说：“我的风筝被树挂得牢牢的，怎么也取不下来，你能帮我取下来吗？”长颈鹿说：“当然可以”。小熊指着树上的风筝，长颈鹿随着小熊手指的地方走去，走到以后它用嘴迅速地叼了下来给小熊，小熊高兴极了，说：“谢谢你，长颈鹿！”长颈鹿说：“不客气！”
就这样，它们俩成了好朋友，高高兴兴地回家去了。
放风筝看图作文6
春天到了，草长莺飞，正是放风筝的好时节。周末，小明约上他的好朋友小华、小红到草坪上放风筝。
蔚蓝的天空飘着几朵白云，几只形态各异的风筝在天空中自由自在的飞翔，热闹极了！看！一只红彤彤的蜈蚣正瞪着两只大眼睛像在寻找食物，它的后面有一只雄伟的老鹰在展翅翱翔，不远处，还有一只漂亮的大金鱼在空中欢快的摇着尾巴，非常漂亮！看着天上五颜六色的风筝，小明不禁说道：“我们也赶快放风筝吧！”说着，小明便让小华举着他们的.小燕子风筝站在原地，他自己一边跑一边放线，开心的大喊：“我们的风筝要起飞喽！”小华轻轻的放开手，风筝在空中飘荡了几下落了下来。小华沮丧的说道：“应该是我放手太早了，时机不对，我们再试试吧！”小明和小华又配合试了一遍，还是没有成功。这时，一旁抱着蝴蝶风筝的小红说：“风筝应该逆飞放飞，这样才能飞得高，又飞得稳。”小明和小华听了，赶紧又试了一下，终于成功了！
就这样，三个小伙伴开心的在草坪上放着风筝，时不时的发出阵阵欢声笑语，和不远处的一家三口，构成了一副美好的画面。
放风筝看图作文7
到了楼下，风好大呀！一定可以放很高。老妈把包装袋拿掉，放在一边。开始组装风筝了。老妈先把一根棒从风筝的左边的洞一插，在把另一边往右边的`洞里一放。风筝组装好了一半，还有最重要的一半还没做，那就是打结。别小看这个结，如果打的太松，可要飘走的，老妈费了好长的时间才打好那小小的结。
开始放风筝了！老妈拿起风筝，我向前跑，老妈放开了风筝，风筝一会向下掉，一会上升。才飞了十几米远。风筝每次飞得距离一次比一次少。因为我跑得一次比一次慢。最后，都跑不动了！突然，老妈想到了一个好办法，老妈先把风筝往上一扔，然后，手拿着绳子一上一下，风筝也一上一下。老妈把绳子拉长了点，风筝也高了一点。老妈对我说：“看，飞起来了吧”。
原来做什么事都有决窍呀！
放风筝看图作文8
在一个阳光明媚的星期天，三个小伙伴一起来到公园放风筝。他们看到公园里有的小草是深绿色的，有的小草是浅绿色的，躺上去就像躺在鸭绒被上一样软软的。抬头看天空就更美了，天蓝蓝的，天上还飘着几朵白云，像一群小羊在比赛赛跑。公园里的人可多了，人来人往的。
放风筝的人可真多，天上有可爱的小金鱼风筝、有勇猛的老鹰风筝、有无数只脚的蜈蚣风筝……各种各样，数不胜数。
小绿迈开脚步跑了起来，左手牵着线，右手握着线团，小紫把一个漂亮的燕子风筝高举过头顶，一阵风拂过他们的'脸庞，小绿说要：“快点把风筝松开，小紫。”小紫立刻把风筝松开了，小绿一边放着线，一边迎着风奔跑，风筝摇摇晃晃地飞上去了。风筝越飞越高，越飞越高，燕子风筝和其它风筝一起在天空中飞翔。小红十分羡慕，说：“你们可以帮我放飞我的蝴蝶风筝吗？”不一会，一个漂亮的蝴蝶风筝也飞上了天空。
看着这各种各样的风筝高飞于天空，他们心里都特别高兴。
放风筝看图作文9
春天，万物复苏，草从土里探出头来，我特别想沐浴春天的阳光。于是今天，爸爸妈妈来到钱塘江放风筝。
一开始没掌握方法，一次也没成功。反而累得气喘吁吁，汗流浃背。这时，父亲走了出去，看到他带着风筝慢跑了几步。这时风筝已经有5米多高了。然后，他一步一步慢慢后退，一边后退一边拉绳子，嗯？爸爸在做什么？哦！原来风小，拉绳子可以让风筝不掉下来。好像放风筝也是学来的。我也想试试，就抓起了风筝线。然而我觉得不够高，就拼命跑。没想到风筝没起作用，我和柳妈妈“玩”了一局，越飞越低，结果落在柳妈妈身上。我沮丧地坐在草坪上，露出失望的表情。冯叔叔看到了，打算再给我一次机会。他吹了一口气，把风筝吹了下来。这一次，我借鉴了父亲的长相，根据风的大小调整了线的长度和力度。如果我真的'把它放得越来越高，我跳得很开心。
这是我春天快乐的周末，心情随着风筝越飞越高，越飞越高。
放风筝看图作文10
一天，天气十分晴朗，中滨广场的人格外的多。而最中间那片草地上，就是约好出来放风筝的'小绿、小粉、和小紫。他们仨带着一个燕子风筝和一个蝴蝶风筝开始放飞了。
三个人互相配合，没一会儿两个风筝就全飞起来了。天空上飘过几朵云彩，别人的风筝在云里穿来穿去，时隐时现。小绿看到想：唉，我们的风筝线太短了，飞不到云里。小绿想呀想，忽然想出一个主意，要知道小粉和小紫也在为这事发愁呢。小绿刚张口，他们就问：“是不是有主意啦？”小绿说：“恩，咱们可以把备用绳子接上，肯定很长。”于是，三个人忙起来，接上了备用绳子。可是，小紫还觉得短，于是又接上了柳条。由于线太长了，结果风筝线断了都不知道。收线回家时才发现风筝没了，三人伤心地走回家。
放风筝看图作文11
星期天清晨，小熊吃完饭，想去放风筝。于是，小熊拿着它最喜欢的风筝去玩。小熊来到了森林公园，在一片空地上放风筝，风筝飞得很高，小熊非常开心，眉飞色舞，眼看风筝飞到了云端。
当小熊正表扬着自己的风筝飞得很高的时候，突然，一阵大风吹过，风筝一直翻滚，最后，风筝慢慢飘落到树梢上。
小熊在松树下用尽全力地蹦跳，伸手去扯，爬树……都没有把风筝救下来，小熊急得满头大汗，心急如焚、愁眉苦脸，它沮丧地哭了起来。这时，小鸟看见小熊一直在哭，又看到那边有一个风筝挂在松树上，便急忙地对长颈鹿说：不好了，不好了！小熊的风筝挂在松树上了。
于是，长颈鹿快速地赶来，问小熊：你怎么了？小熊说：我最喜欢的`风筝挂在了树梢上。于是，长颈鹿安慰小熊说：你别哭了，我帮你把风筝拿下来吧！于是长颈鹿伸长脖子探着身子把小熊的风筝用嘴叼了下来。小熊说：非常谢谢你，长颈鹿，是你把我的风筝叼了下来。长颈鹿说：别客气，要是我脖子不长，我也叼不下来。小熊非常感谢长颈鹿。最后，它们俩快乐地一起放风筝。
从那以后，小熊天天帮助其它小动物。
放风筝看图作文12
星期天上午，天气晴朗，空气清新，爸爸带着我去商店，让我挑选风筝，我挑来挑去，终于，选中了一个奥特曼的风筝。
来到广场，我看见广场上有很多的人在放风筝，风筝的形状不一，大小不一样，有蝴蝶，老鹰，蜻蜓，喜羊羊等，风筝在天空中自由极了，看见风筝飞得这么好，我马上叫爸爸拿着风筝，我拿着线一边奔跑，一边数着“ 3.2.1 ”放!
爸爸听见了立刻放了风筝，只见我的奥特曼风筝在空中越飞越高，突然，一阵强风吹来，风筝的.线越转越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊着：“救命，救命!”一下子强风过了，风筝像“蝴蝶”一样翩翩起舞的落在地上，我想风筝飞得那么高，一定累了，于是把风筝的线收好，和爸爸一起回家了。
我喜欢放风筝。
放风筝看图作文13
阳春三月，万里无云。小丽、小强与小明相约在公园放风筝。
此时，有很多人都在放风筝，他们带了各种各样的风筝：有正在凶猛扑食的鹰风筝，有悠游在水的鲤鱼风筝，还有数不清脚的蜈蚣风筝。小明带了一只沙燕去，他大方地把风筝给了小强，自己拿着线，眼睛目不转睛地盯着小强与风筝，手则握在线上，好像在对小强说：“加油，小强！不要紧张，只管把他放出去，加油！”。小强乐呵呵的，也好像在说：“我没问题的，放吧！”小明开始跑动起来，并开始拉线，小强把风筝一丢，也跑了起来。凭借熟练的配合，他们顺利地让风筝冲入蓝天大舞台！此时已经有许多“演员”了，他们的风筝一进入，就像锦上添花一样。
小丽也很想这样。她带了蝴蝶风筝，蓝粉白相间，可好看了。小强过去帮忙，但他不会拉线，没放出去。小明教小强拉线，小强才将风筝飞了上去。
远方有一家三口在放彩色三角风筝，小孩将风筝飞得很高。小明不禁赞叹：“真是人外有人，天外有天啊。”小孩对爸爸妈妈说：“看，我飞得多高！”爸爸妈妈说：“棒！我们都不能飞得这么高”丈夫的手也搭在妻子的肩上，一副多么和谐的`画呀！
这是放风筝的人的美好时光，也是他们永远不忘的记忆。
放风筝看图作文14
春天来了，春天来了！小朋友们脱下厚厚的棉衣，换上漂亮的春装，春风吹在身上暖烘烘的。老师决定带领同学们去公园放风筝。
公园里到处一片春意盎然的景象——小草从大地妈妈怀抱里探出小脑袋，给大地铺上了一片绿色的地毯，五颜六色的小花争奇斗艳、竞相开放。
豆豆带着“小白鸽”，奇奇带着“小灰燕”……走进公园，发现公园里早就有许多小朋友在放着各种各样的风筝。
瞧，天空中热闹非凡：有彩色的'飞机，有凶猛的老鹰，有美丽的美人鱼……豆豆迫不及待地拿出“小白鸽”，迎着风边跑边放线，“小白鸽”慢悠悠地向空中飞去。
奇奇也不甘示弱，对豆豆说：“咱们来比赛吧。”奇奇边放线边向前奔跑，“小灰燕”张开双翅奋力追赶着“小白鸽”。“小白鸽”回头调皮地说：“快来呀，快来呀，快来追我呀！”
“小灰燕”气得涨红了脸，但它不懈气，努力地飞呀飞，眼看着就要追上了，机灵的“小白鸽”双臂一拍，飞得更高了。“小灰燕”和“小白鸽”在空中你追我赶，互不相让。
各种各样、形态各异的风筝把天空装点得无比美丽，豆豆和奇奇开心极了。
放风筝看图作文15
星期六，我和爸爸妈妈邀请我的小伙伴们去放风筝。
天气很晴朗。
我们选了广场上的一块空地，说：“我们就在这里放风筝吧！”这里人不多，正是放风筝的好地方。
我和爸爸妈妈一组，辰辰、丽丽和千千一组。
辰辰举着“小燕子”风筝，千千拿着线轴。
千千慢慢地把线轴上的线放长一点，再放长一点。
突然，一阵风吹来了，辰辰迎着风把“小燕子”抛到了天空中。“小燕子”摇动着它那小剪刀一样漂亮的尾巴，乖乖地随风起舞。“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”丽丽把“蝴蝶”风筝拿在胸前，高兴地大喊。
我和爸爸妈妈也不甘示弱，把三角形风筝放上了天空。
空地上，又来了一些放风筝的`小朋友，蓝蓝的天空中飞起了可爱的“小金鱼”、凶猛的“老鹰”、威武的“长龙”……我跑过去对小朋友们说：“我们看谁的风筝飞得高啊！”我的风筝仿佛听懂了我的话，越飞越高，我赢啦！
傍晚时分，我们开心地回家了，夕阳很美，把我的影子拉得长长的。
影子仿佛在对我说：“你真棒呀！“
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