五年级下册第一单元:给灾区小朋友的一封信

五年级下册第一单元:给灾区小朋友的一封信

  最近我们一直在看电视新闻,了解到你们那里发生了特大旱灾,我看完后心里非常难受,我也通过电视看到全国各地都在为灾区捐款捐物。下面是小编为您收集的作文,欢迎阅读与分享。更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

五年级下册第一单元:给灾区小朋友的一封信

  给灾区小朋友的一封信 篇 一:

亲爱的灾区小朋友们:

  通过电视新闻,我知道你们那里发生了重大的灾难——地震。你们当中有的失去

  了温馨的家园,有的失去了自己的亲人,还有的成了孤儿。我心里非常难过。你们的苦难,让我泪流满面。

  中华民族是一个大家庭,你们就是我的兄弟姐妹。我恨不得装上翅膀,飞到四川,和大家一起救助你们。现在我捐出所有的零用钱,献上我对你们的一片真心。

  国家领导和社会各界都非常关心你们,努力地帮助你们。众志成城,抗震一定会成功。

  我祝愿你们坚强地度过难关,早日重建家园,过上幸福的日子!

  落款人:一个远方的小学生

  xxxx年xx月xx日

  给灾区小朋友的.一封信 篇 二:

  亲爱的灾区小朋友:

  你们好!

  我是甘肃省临泽县城关小学五(6)班的一位小学生,我叫贾婉莹,今年11岁,我爱好唱歌、跳舞、读书、画画、讲故事等。在生活中,我是一个十分活泼、大大咧咧的女孩子。

  我的家乡在临泽,这里素有“塞上江南”之称,风景秀丽,物产丰富。 近年来,我的的家乡发生了翻天覆地的变化,宽阔的柏油马路四通八达,人们在大沙河附近种上了许多垂柳,建了草坪、花圃,风景秀丽的颐和绿苑,是人们假日闲暇游览、漫步的好去处。我们每天可以坐在宽敞明亮的教室里读书写字,生活无忧无虑,这是我们的幸福之处。

  我们临泽还盛产许多土特产,有红枣,鸭梨、广杏……临泽还有很多名胜古迹,香古寺、黑河烟林、双泉萦洄、天鹅湖、丹霞奇观……几天几夜也说不完。

  最近我们一直在看电视新闻,了解到你们那里发生了特大旱灾,我看完后心里非常难受,我也通过电视看到全国各地都在为灾区捐款捐物。我们大家都有一个共同的心愿,希望通过我们的努力,能够让你们用自己学到的知识,来参与祖国的开发和建设。我相信,在不久的将来,贫困的地区会越来越少,所有的孩子都能高高兴兴地上学去。

  灾区的小朋友,我在远方关心着你们,我们都贡献出了属于自己的力量,让我们共同努力,为拥有美好的明天加油!

  祝:身体健康,学习进步。

  落款人:一个远方的小学生

  xxxx年xx月xx日

  给灾区小朋友的一封信 篇 三:

灾区的小朋友们:

  你们好!

  我怀着十分悲痛的心情给你们写下了这封信。5月12日下午,一场灾难,打破了你们往日的平静。在短短的十几秒钟,你们美丽的家园变成了废墟。当我们在电视上看到一座座只剩下残柱的教学楼、一声声母亲撕心裂肺的哭泣、一个个被压着的卷曲的身体、一本本沾满鲜血的教科书时,泪水模糊了我的双眼。老师在教室里播放了你们那里的灾情,同学们一个个都难过地流下了眼泪,教室里抽泣声响成一片,就连平时最调皮的几个男生也哭出了声。

  我们能够体会到失去亲人的痛苦,失去家园的无助。所以同学们把这种对灾区小朋友的牵挂,化作了一颗颗爱心。纷纷把自己的零花钱捐献给灾区,1元、2元、10元、20元……颗颗爱心化作涓涓的细流,虽然钱不多,但是这一分一角都饱含了我们的牵挂和祝福。灾区的小朋友们,虽然我们年纪还小,但是我们都有一颗遇到困难永不气馁的心。灾难是难不倒我们的,全国的小朋友们都会帮助你们的。

  灾区的小朋友,你们一定要坚强!勇敢!相信在大家的共同努力下,你们一定会很快重建家园。以后,我和我的同学们也会经常跟你们保持联系,经常给你们写信的,让我们的心永远连在一起,让我们一起学习,一起成长,一起用我们的双手,建设祖国美好的明天!

  希望你们能够早日重建家园,早日重返校园!

  落款人:一个远方的小学生

  xxxx年xx月xx日

  给灾区小朋友的一封信 篇 四:

灾区的小朋友:

  你们好!

  灾区小朋友,我是厦门高殿中心小学三(2)班的周王天旭,现在已经是放暑假了,你们的暑假生活要怎么过?

  这次大地震把你们学习的地方、生活的地方毁坏了。可是你们不用怕,全国各地的人们都会献出援助之手。我们的学校也组织了捐款,献出我们的一片爱心。

  灾区小朋友,你们要像小草一样永不退缩。虽然你们中有些人失去了父母,有些人截 肢,但你们仍然微笑着面对生活。你们的精神令我佩服。还有一些警察他们失去了亲人和孩子,可是他们还是不顾一切、忍着悲痛坚持营救你们,所以你们应该更加坚强。灾区的小朋友我想对你们说:灾难再大也毁不了我们的友谊,再大的困难除以13亿会变得非常渺小!

  最后送上我的祝福,祝愿你们早日重建家园,重新坐进明亮的教室。

  落款人:一个远方的小学生

  xxxx年xx月xx日

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