乐于助人的作文(集锦15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的乐于助人的作文，希望对大家有所帮助。
乐于助人的作文1
俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”我们班也有这么一个人，那就是小唐。
她非常乐于助人。有一次，考试铃打响了，我的笔袋不见了，找同桌借，他推三阻四的不肯借。眼看就要考试了，我心急如焚。就当我快要绝望的时候，一个声音从前面传了过来：“你怎么了？一副着急的样子？”我回答：“我的笔袋不见了……”这时，小唐递过来一支笔：“快考试了，这只笔你先用着吧。如果笔断水了，尽管告诉我。”小唐的眼睛亮亮的，扑闪扑闪的，透出友善的光芒。我感动的一句话也说不出来，过了一会儿，才从喉咙里挤出三个字：“谢谢你！”小唐微微一笑：“不用谢，这是我应该做的。”有了这支笔，我顺利的通过了这场考试。
还有一次，我和小唐在空空的操场上跑步。跑着跑着，我被什么东西绊了一下，膝盖擦破了皮，鲜血也流了出来。疼！小唐看见了，以百米冲刺的.速度跑了过来，一脸紧张地问我：“怎么了，没事吧？”我忍着疼，摇了摇头：“没事，不是很疼。”说着，就要站起来，被小唐一把摁住了：“不行，你都流血了，不能跑。我先用纸巾帮你擦擦血，再去医务室上药。”说着，她从口袋里拿出一张纸巾，仔细地帮我的伤口擦着血。烈日当空，她早已大汗淋漓。我看着她满头大汗的样子，既感动又温暖。从去医务室一直到回教室，她都在关心我：“怎么样了？还疼吗？”回到教室，她的汗水溅湿了衣服，不知为何我突然发现她弱小的身影竟高大起来！
小唐，谢谢你，你像一条绚丽的彩虹，为我的生命增光添彩。
乐于助人的作文2
每个人都有自己敬佩的人，有的人敬佩辛勤的老师，有的人敬佩细心的护士，有的人敬佩伟大的发明家……而我敬佩的人，不是别人，就是我的妈妈。
我的妈妈有着一双灵巧长满茧子的手，一看，就是经常帮助别人干活的人。
要说起我的妈妈，我们整号楼都认识她，因为啥，还不是因为她乐于助人的性格。
一天，我正在家里看书，听到楼上王奶奶和妈妈的说话声。过了一会儿，就听见妈妈拿出理发工具的声音，原来，妈妈是要给王奶奶理发呀！只见妈妈动作熟练，抽出剪刀，拿起梳子，一点一点地把头发剪掉，理完发后，妈妈又帮王奶奶细心地洗头发，直到把头发吹干。王奶奶走后，我问妈妈：“外面那么多理发店，您为什么还要给王奶奶剪头发呢？”妈妈说：“王奶奶虽然不差那点理发的'钱，可以去理发店剪。但是王奶奶年级大了腿脚不灵活，儿女又长期不在身边。而妈妈恰巧也会剪头发呀，所以帮王奶奶剪下。大家都是邻居，能帮一点是一点吧！”“哦，原来是这样呀。”我点点头说。
妈妈不仅帮助邻居，其实对陌生人妈妈也同样会伸出援手。
有一次我们在去图书馆的路上，发现一个小女孩的风筝挂在了树上，急得眼泪吧嗒吧嗒地直往下掉。妈妈二话没说，就跑到保安室，跟他们借了一根长长的杆子，用杆子去慢慢地弄风筝，因为怕把小女孩心爱的风筝弄坏，所以弄了好长时间，风筝才慢悠悠地飘了下来。小女孩看到自己的风筝得救了，破涕为笑，连忙向妈妈道谢。妈妈摆摆手说：“没事没事，都举手之劳，赶紧去玩吧！”当我们到达图书馆时，图书馆已经闭馆了。虽然没看上书，不过妈妈帮助别人，做了好事，这一天过得也是很有意义的。
听了我的介绍，你是不是也想给我妈妈乐于助人的行为点个赞呢？
乐于助人的作文3
我的同学周xx是个乐于助人的好学生。她的皮肤是小麦色，一双明亮的眼睛，鼻子高挺着，一张小嘴能说会道，那灿烂的笑容总是挂在她的嘴边。
周xx可热心啦！记得有一次上音乐课前，我们排着整齐的队伍在音乐专用教室门前等候上课。这时，我突然感到一阵难受，紧接着胃里的食物一下子从我的嘴里喷吐出来。天哪，我呕吐了！走廊上空顿时飘着一股酸臭味，同学们有的喊道：“难闻死了！”有的捂住口鼻说道：“快躲开！”周围的同学纷纷远离我，听了他们的话语让我感到更难过了。此时，老师走了过来，从她的眼神中，我看出老师十分着急。她担心我的`身体，还要马上准备给同学们上课。此刻，一个响亮又粗哑的声音突然冒了出来：“老师，请让我帮吴亦慧处理呕吐物吧！”“嗯，好！”老师答道。说完，周心琪赶忙跑到我身边来，搀扶着我去洗手间做一下处理。
她帮我把身上的呕吐物清理干净后，又把我搀扶到座位上，问我：“要不要回教室休息呀？”我立刻说：“不用，不用的。”她又赶忙从教室里拿来拖把与簸箕，先把呕吐物扫进簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干净净。当时，只觉得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同学们也向她投去了赞赏的目光。
周xx，一个乐于助人的好学生，我要夸夸她！
乐于助人的作文4
我家旁边住着一个耳朵聋了的老爷爷，他有时会带助听器，姓孙，我叫他聋爷爷或者聋子爷爷，他很热情又乐于助人。
每次我遇到聋子爷爷都是他先对我打招呼，有时他会说：“HI!你好!”有时会说：“上学却啊!”
有一次，我拿着风筝到楼下去放，正好聋子爷爷也在，他一看到我马上就在大声叫道：“来放风筝啊，我教你吧?”我懒洋洋地回答道：“是的!”“放风筝好啊，作业做完了吗?”“嗯，做完了。”说完我就拿起风筝准备去放了。
我小心翼翼地放出了一点风筝线，立刻就跑了起来，可风筝却怎么也是飞不上，我试了好几次，都是这样。一旁的聋爷爷见状走过对我说：“你这样放不对，我来教你吧!”说着他就示范了姿势给我看。只见他先把线放短，用手举高风筝，跑了起来，等风筝稍高一点时，聋爷爷再慢慢地放长线，不一会，风筝就慢慢地升到了半空中。
风筝越飞越高，我手中的`线越来越少，正当我得意洋洋的时候，忽然，风筝一个抖动后，直直地往下掉了下来，不一会就掉到了树枝上。“不好啦!不好啦!风筝掉下来了。”我大叫着，聋子爷爷听到后走过来说：“你怎么这么不小心啊!别急，我去拿根竹竿来。”过了一会聋子爷爷拿着竹竿出现了，只见他小心翼翼地用竹竿去捅风筝，可是风筝被树枝勾住了，要用点力才能勾下来，但是聋子爷爷怕竹竿把风筝捅破，又不敢使劲。不一会聋子爷爷就累得满头大汗，我在一旁急得跳了起来，勾啊勾，终于把风筝勾了下来。我开心地笑着对聋子爷爷说：“聋爷爷谢谢你!谢谢你!”他也开心地笑了。
聋爷爷帮助我的这件事令我感动万分，他真是一个热情又乐于助人的人啊!
乐于助人的作文5
我的爸爸很爱管闲事，这不又开始了。
“这是谁家的衣服啊？”爸爸挨家挨户地问，跑到房顶才知道，“你们把衣服放好，过一会儿就要下大雨了，被大风吹跑可找不到了。”
我的爸爸一米八的个子，弯弯的眉毛像两只小船，眉毛下面有一双很小的眼睛，笑起来就眯成了一条缝，高高的鼻子上架着一副眼镜，还有一张能说会道的嘴巴。爸爸很少买衣服，妈妈经常说：“你爸啊，不买就不花钱，一买就几千多。”当然，爸爸最大的特点还是喜欢管闲事。
每天中午，爸爸回来给我们做饭，但他不是没吃。就是吃一半就走了，因为我们的邻居每天都会吵一次架。
这不又开始了。“我每次都给你们做饭、洗袜子、拖地、刷碗，你居然还不把衣服洗洗？”“我每次上班那么累，回来还给你洗衣服！”爸爸走了过来，我跟着爸爸。“停——”爸爸边说，边打了个停的'手势，“你们每天都吵架，有什么用，衣服它能自己洗吗？就算你太累太忙，也要关心一下你的妻子吧？她做饭，拖地，哪样没给你做，你却这样说她。”爸爸一边说，一边把叔叔拉过来说悄悄话。
下午，爸爸请了半天假，开车带着叔叔出去了，我和妹妹留在家照顾阿姨。到了四点钟，门开了，一台洗衣机被爸爸和叔叔搬了回来。原来爸爸问叔叔他们家有没有洗衣机，叔叔摇摇头，爸爸就和叔叔商量买一台。
爸爸几乎每一天都处理一两件“闲事”，我喜欢这样乐于助人的爸爸。
乐于助人的作文6
我这里要写下我的一个同学，她叫朱珠。
她是坐在我左边的前后左右中唯惟一一个女生。先说说她的外貌吧，这可不是我虚吹,她可真是个标准的苹果脸。
头发常年数着马尾辫，但不长，很是干净利落，高高的，也不拖托拉在肩膀上。眉毛就不须多讲了，但至少我觉得它既不浓，也不淡。但既不是连心眉，也不是很分离。眼睛虽然小小的，但总是眨巴着的，鼻子和嘴巴也都小小的，一笑起来就会露出两侧的虎牙，在再衬上这张似乎有点婴儿肥的脸，煞是可爱。她还总爱穿着紫白黑相间的.卫衣，脚踏一双白色的李宁的鞋，整个人像一只熊猫憨态可掬的。
既然能在48人当中写上她，自然是有一些光辉事迹的。那次下课，我看了一眼下节课的课程表，哎呀，怎么又是地理课，正当我从书包里慢吞吞地腾出地理练习册时…糟了，我蓝色水笔没带。惨了，老师上节课还说要带蓝色笔写作业的，我着急了，还有2分钟就上课了，我也未必去别的班借得到，于是只能干着急，难道白白去送死吗？
一旁的朱珠似乎察觉到了，便问我:“你蓝笔带了吗？”我以为她也没带，向我借，于是一脸懊恼地说:“巧了，我也没带。”
真没想到她急急忙忙弯腰从课桌肚里拿出笔袋，低着头帮我翻找着，终于找到一支蓝笔递给我道：“喏，我还带了一只"，。”说完便憨憨的笑了，我激动的接过这支笔，竟然谢谢也忘了，道谢也只是用感激的眼光看着她。
这件事让我很是受她感动，在我们还没熟到什么程度，甚至我还没问她借时，她就已经把我急切需要的东西传递给我了。
这就是我的同学——朱珠，一个乐于助人的人。
乐于助人的作文7
我们班的班长刘琪是个乐于助人的好学生。他的皮肤是小麦色，一双明亮的眼睛，鼻子高挺着，一张小嘴能说会道，那灿烂的笑容总是挂在他的嘴边。
刘琪可热心啦！记得有一次上音乐课前，我们排着整齐的队伍在音乐专用教室门前等候上课。这时，我突然感到一阵难受，紧接着胃里的食物一下子从我的嘴里喷吐出来。天哪，我呕吐了！走廊上空顿时飘着一股酸臭味，同学们有的喊道：“难闻死了！”有的捂住口鼻说道：“快躲开！”周围的同学纷纷远离我，听了他们的话语让我感到更难过了。此时，老师走了过来，从他的眼神中，我看出老师十分着急。他担心我的身体，还要马上准备给同学们上课。此刻，一个响亮又粗哑的.声音突然冒了出来：“老师，请让我帮吴亦慧处理呕吐物吧！”“嗯，好！”老师答道。说完，刘琪赶忙跑到我身边来，搀扶着我去洗手间做一下处理。
他帮我把身上的呕吐物清理干净后，又把我搀扶到座位上，问我：“要不要回教室休息呀？”我立刻说：“不用，不用的。”他又赶忙从教室里拿来拖把与簸箕，先把呕吐物扫进簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干净净。当时，只觉得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同学们也向他投去了赞赏的目光。
刘琪，一个乐于助人的好学生，我要夸夸他！
乐于助人的作文8
星期二的下午，眼看就快要放学了，可是刚才还是晴朗的天空，突然变得乌云密布，电闪雷鸣，马上就要下雨了。“叮铃铃。”随着一阵清脆的铃声过后，下学了，小乌龟赶紧整理好东西回家。
小乌龟刚走了不远，豆大的雨点便向它头上砸去，不一会儿，它的'衣服便淋湿了，小乌龟想：“今天我没带雨伞，这可怎么办呀？”忽然，它看见旁边有一个池塘，池塘里有很多大荷叶，它灵机一动，便想到一个绝妙的好主意，它赶紧下水摘了一片大荷叶挡雨。“这把荷叶伞真好，这下可以安心回家了。”说完，它继续向家走去。
雨越下越大，不一会儿便变成了倾盆大雨，小乌龟加快了脚步，回家的路已经走了一大半，小乌龟心想：“快了，快了，再坚持一会儿就回家了！”这时，它突然看见路边的大树下站着四个小同学，它们正焦急地商量着，小兔子说：“雨越下越大了！”小青蛙接着说：“是啊，这么大的雨，怎么回家呢？”小乌龟看了心想：它们一定没有带伞，这时候站在大树下太危险了。它赶紧跑过去，对它们说：“你们别着急，我给大家想办法！”说完，它又掉回头去，找到那个池塘，又摘了四把“荷叶伞”赶回来，小伙伴们接过小乌龟为它们找来的“荷叶伞”，感动地对小乌龟说：“你真是个助人为乐的好同学。”说完，它们几个回家了，也成为了最好的好朋友。
乐于助人的作文9
在我们的生活中，有许多很热心的喜欢帮忙他人的人，有那么一件事……
去年我在学校理解惨不忍睹的魔鬼训练，浑身上下无比疼痛，一步一个脚印地挨到了车站。那天也够幸运的了，没过几分钟车就来了，人们蜂拥似的挤进车里，我瘦小的身躯只能当一个弱者排在了队伍的末尾。车里人山人海，每个人仅有一个豆大的小地方，我懒洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句话从我耳边穿过，“同学你来坐那里吧!”我闻声抬头一看，是一个十八九岁的哥哥，带着一副眼镜，脸上露出着热心肠的`样貌。我没有底气地回答道：“啊在说我吗”“是呀!”哥哥说得十分和气。我推辞道：“多谢!您坐吧，你的书包明显比我的沉，并且你俩手还拎着这么大的袋子，我站着就能够了。”哥哥听后，表现出简便的表情对我说：“我一点都不累，再说了，我要下车了，你来坐吧。”边说边走向后门去。原先他是要下车了，我果断地坐到了那个位子上，我什么也没有想，就在位子上美美的睡了一觉。我睡醒了之后，就起来准备下车了，可是我走到车门时一看，发现那个哥哥还没有下车，我便不解地问道：“您怎样还没下车呀”他不紧不慢地说：“我到终点站才下车呢，如果不骗你，你估计今日晚上非得疼的不行。我骗你也是万不得已。”我看着他，眼眶一下子湿润了。
哥哥助人为乐的品质值得我学习，人与人是互助的关系，要在别人需要帮忙的时候去帮忙他们。经过这件事我也懂得了应当为自我想得少，为别人想得多的道理。
乐于助人的作文10
我们班有个爱帮助人的同学，她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮助他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。
有一次，我和她，还有其她好朋友一起去公园游玩。进了公园，我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不小心摔倒在地上，好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时，她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住，还说：“我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的`。好吗?”
她对我说：“你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双手把那位小女孩扶了起来。接着，她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说：“小妹妹，摔痛了没有。”她还说：“不用害怕摔跤，继续溜冰，相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心，这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头，甜甜地说：“大姐姐，我不疼!谢谢你，我一定会继续溜冰的。”说着，那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。
你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫xx。
乐于助人的作文11
我们每个人，都要有一颗乐于助人的心，这样，帮助了别人，不但自己快乐，别人也很开心。
在我的生活中，就看到许多乐于助人的事。
有一次，我妈妈在火车站台上等车准备回老家，突然，她手上的身份证和火车票掉到了轨道上，火车马上就要进站，妈妈急的像热锅上的蚂蚁—团团转，车站值勤人员也不愿意帮忙。这时，一位老清洁工人直接跳下站台，在火车轨道上把东西捡了上来，送还给妈妈，妈妈非常感激，准备给他钱表示感谢，老清洁工人却坚定地拒绝了，他这种乐于助人的精神真是值得我学习。
还有一次，我看到一位头发花白的老人拄着拐杖，艰难地向前走着，准备过马路，由于车辆非常多，很难通过，一位阿姨看到了这一幕情景，连忙扶着这位老人，带他过了马路。阿姨这种乐于助人的精神同样让我敬佩。
近期，有许多难民无家可归，四处流浪，埃及有一位富翁准备买下一座小岛，给这些难民定居。有人说：“这会耗掉很多财产，你真是傻子。”但是，这位富翁仍然坚持买岛，为难民提供美好的家园。这也是一种乐于助人的'精神，值得我们提倡。
生活中，乐于助人的事情还有许多许多…我们要伸出援助之手，乐于助人。这样，我们的生活就会变得更加美好，世界就会充满爱。
让我们弘扬乐于助人的精神，集聚更多的正能量，早日实现伟大的“中国梦”。
乐于助人的作文12
我们赞赏许多美德：勇毅，勤奋，坦诚，谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们青春的热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。
是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就早已熟读了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞赏他助人的美德。这我们形成了一种理性的信念：“助人为乐是人类文明绽放出的灿烂花朵，助人为乐是人类社会不可或缺的基石。”一次偶然的机会，上信息课时。我们像往常的一样希望加紧完成老师布置给我们的打字作业，我正在飞快的速度打字。我心想：“我不喜欢台式电脑，毕竟没我习惯用的笔记本电脑好用，凑合着用吧。”然后，吴育昆问了我一个字，说是不会用拼音打出来，是个“绿”字，在平常生活当中，这虽然是个常用的字，可在电脑当中拼音打字，却把这个字的`拼音改为了“l和v”，我在跟吴育昆慢慢地讲解。他说：“我懂了，谢谢你。”这是个人人都能做到的事，但在社会当中，许多人却因为种种原因，连一个触手可及的小事，都懒得做。可见现在的人们的社会道德到底在哪了？
从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的基石。社会道德将在我们手中发扬光大，让我们把乐于助人写进自己人生的答卷。
乐于助人的作文13
她是一个常常绑着一条歪辫子，有时也会盘着头发的女孩：她有一双炯炯有神的眼睛，常常开怀大笑，常露出洁白的牙齿；她有时穿运动裤，显得很气派，有时也穿牛仔裤，突出了全身最特别的地方。她是我的.好朋友，叫黄若虚！她在班里十分引人注目，学习也很好，而我最欣赏的是她的个性——十分乐于助人。
我记得有一天下午放学，天气有点阴了，我还得留在教室里打扫卫生，最可气的是只有我一个人和一个新来我们学校的、对班级特别不熟悉的同学。我有点沮丧，心想：就两个人扫地不得累死，何况已经那么晚了，得什么时候才能回家呀！我拿起扫把，有气无力地在地I二乱甩。． 突然，一个轻快的脚步声从我耳边流过，我抬起头来，一看，原来是若虚！我眼睛一亮，以为救星来了，但转念一想，她是家住得挺远的，叫她来帮忙好像不太合适。于是，我又低头干活了。“嘿，扫地呀！”若虚走到我跟前，对我说。我懒洋洋地答道：“对呀，就两个人扫个什么玩意儿啊！”“我来帮你，来！”若虚一把抢过我的扫把，把书包往桌上一扔，俯下身子，一声不吭地扫起来。我本来想让她先回家，不想连累她，但是跟她说什么，若虚都不应我的话，只是跟我摇摇头，然后就不理人了。虽然有点不好意思，但是我还是很欣慰。
过了一会儿，我在里面排完座椅，擦好黑板之后，本想帮若虚干活，但是她却跟我说：“好了，大功告成！”我很惊讶，看看地板，真是千干净净呀！我连忙跟她说了一声谢谢，她跟我笑笑，就回家了 瞧，她就是这样一个人——乐于助人的好朋友。
乐于助人的作文14
动物村里住着一只名叫粉蹦蹦的小兔子，它机灵活泼，乐于助人，是个可爱的小家伙。
一天，粉蹦蹦出去散步，它看见不远处的玉米地旁边，它的好朋友----兔子黄跳跳正在吃力地推着沉甸甸的玉米推车，于是走上前，问道：“黄跳跳，我能帮你推车吗？”“太多谢你了！”黄跳跳感激地说，“我们一齐来推车吧！”于是，粉蹦蹦便和黄跳跳一齐推车去了。推到了目的地，突然，它们听到一声尖叫，一个火红色的东西从树上滚了下来，仔细一看，是小松鼠绒绒。原先，它在树枝上玩耍，一下没有站稳，“咚”地一声重重地摔到了地上。粉蹦蹦连忙跳过来，问道：“你哪里受伤了？”“我的腿受伤了。”绒绒说。“我来帮你包扎伤口吧！”“粉蹦蹦，多谢你！”粉蹦蹦开始帮绒绒包扎伤口。刚包好伤口，又看见蝴蝶花花吃力地推着装着十多只自我的'孩子----大青虫的车，去送它们上动物学校。粉蹦蹦看到了，说道：“花花，我来帮你送它们上学！”“太好了，多谢你了！”
一天，雨下了一夜，洪水如猛兽般从小溪里冲出来，把粉蹦蹦的家冲垮了。正在粉蹦蹦苦恼的时候，黄跳跳来了，它拉着一车木材，对粉蹦蹦说：“粉蹦蹦，我来给你送木材，我们一齐盖房子吧！”绒绒来了，它把木材像搭积木一样搭了起来，说：“粉蹦蹦，我来帮你造房子。”蝴蝶花花的宝宝----大青虫都变成小蝴蝶了，它们也飞过来帮着盖房子，它们每人都叼着一朵鲜花，这些花加起来有整整一束呢！它们把鲜花放在房子的周围，说：“粉蹦蹦，我们来帮你装饰新房子！”
在朋友们的帮忙下，新房子最终造好了。小伙伴们围着新房子又唱又跳，大家都开心极了！动物村的居民们都懂得了一个道理：你帮忙别人，也会得到别人的帮忙！
乐于助人的作文15
“当时我正在马路上遛狗，看到不远处一位老人手里提着刚买的酒，走着走着突然摔倒在地，路上的人们纷纷围了上去。当我急忙赶到老人身前时，他已经自己慢慢坐了起来。我认出他就住在我家楼上，我问他感觉怎么样，是否伤到哪里了。他表示没什么问题。”“爷爷您马上把他扶起来了吗?”“我先请求围观的人们帮我做个证明，然后请一位男青年和我一起把老人先搀扶了起来，接着一步一步把他送回了家。”“您听说过南京彭宇案和天津许云鹤案吗?您不怕他赖上您?做了好事还要道歉甚至赔钱?”“其实我也很担心会被误会，毕竟我也知道那两个案例。但是我也不能眼看着他坐在冰冷的地上而没人管。”
事情发生在20xx年1月8日上午，市北区一条街道上的一家超市门口。摔倒的老人姓傅，今年70多岁，腿脚很不灵便。好心的爷爷姓高，今年也有60岁了，那位青年姓王。事情发生以后，邻居们议论纷纷。有人为老人能够得到帮助而感到高兴，有人夸高爷爷做了件大好事，当然也有人询问受助老人的家属有什么反应。而我也专门找到高爷爷，请他讲述了事情的经过，也就有了上面我们两个人的.对话。
南京彭宇案和天津许云鹤案现在已经闻名全国了。彭宇和许云鹤都被判承担40%的责任。彭宇需赔4万多元，许云鹤需赔10万多元。有人评论这样的判决结果让我们的社会道德倒退了30年。而高爷爷仍然能够勇敢地挺身而出。做这种好事也是要冒很大风险的，是需要勇气的。而老人的家属也在事后找到了高爷爷，再三表示感谢。
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