写给老师的作文

时间:2023-02-21 08:48:25 老师 我要投稿

写给老师的作文(汇编15篇)

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的写给老师的作文,欢迎大家分享。

写给老师的作文(汇编15篇)

写给老师的作文1

亲爱的刘老师:

  您好!

  人们常说,父爱无言却是伟岸,似山,母爱甜腻却时刻温存,似水。而我却认为,老师的爱,是山中淌水,水中卧山!

  不知不觉,在这漆黑的夜中,空洞洞的瞳眸,望着紫幽幽的窗棂,却隐约勾起了与您的芳菲记忆,月霭中缭绕着幽谷般的凝重。老师啊,此时有您的陪伴,顷刻间世间的孤寂荒凉早已来无影、去无踪了,此时,我是幸福的,您亦是幸福的!

  曾经,我的字不如您所看到的这般秀气,还记得您与我手把手地练字吗?那是一个多么美好的回忆啊!

  第一节练字课,我的练习本端端正正的放在桌子上,我心中矛盾、矛盾、纠结、纠结。既想让您赶快评价我的字,却又怕您批评我的字写得不好,在这两个念头间彷徨、徘徊,手心不禁浸满了汗珠。正在数着心中的纹路,您的足音徜徉在耳畔,忽的来了一阵夏日的风,便联想到您裙翼飘动,您突然地站在我的身边,摇了摇头,便俯下身子,轻轻地握住我的手,我一时抑不住地思绪飘飞,您身上的'余香让我醺醺似醉,您手中积淀的老茧,摩擦着我的灵魂,您皱纹中沉积的尘粒,撞击着我的心,行云流水般,一个美丽的字便呈现在我的眼前,多么秀气的字眼,触及了我心中的求知,我从此下定决心,要把您的好手艺据为己有。三年后的今天,老师您看见这脱去稚气的字,心中是否正在流泻着晶莹欲流的小河?每一片浪花中都深溢着幸福?

  我的作文以前也并不出众,但多亏了您,才有了让我妙笔成金的文笔。

  那是我初次写得小诗,还是仿写,我仿写的一塌糊涂,但我还是忐忑着、惊喜着,给您看了。

  您在一次俯下身,那清清的芬芳缭绕了无形之中的汩汩爱意,您的红笔像发闪的犁铧,灵敏的耕耘者我的诗句,一番动魄之后,再来品味那首诗,还真别具一格!

  老师,如今我的作文好了,再也得不到那样美好的机会了,只是那时的诗行,如风送的纸鸢,在脑海中翩翩飞翔。

  您陪伴我们的日子,回首已经六年,几经冬雪,几度春寒,这六年或许如狂澜潮涌的江水,浪涛声声;或许变化如飞的天空,时而晴空万里,时而半晴半阴,又时而风扯雨卷;或许似小溪沥沥,时不时被沿途的石子分割……不论如何,不管怎样,您的付出总是有回报的,您刻意的把希望的种子播撒,不久萌芽抽枝,渐渐伸展,挺拔的希望之树,绿意盎然,您是主干,而我们则是吸取您营养的绿叶,正是有了您的滋润,我们才可以像现在这样朝气蓬勃。

  老师,其实我并不出众,但我付出了努力,在您的谆谆教导下,我认真地写作业,作业本上添缀着一个一个笑脸;我积极地背书,争取在学新课时把新课背会;我积极地参加各种活动……我的进步正是由这一点一滴的努力汇成的。

  趁着一时诗魂爆发,借着灵光乍现,写一首算不上诗又算不上词的《别董大》,重温一下那时的温暖。

  笔染河山一时新,

  醉中乱吟雪中春。

  莫愁前路无知己,

  天下谁人不识君。

  老师,我写的不好,还请老师再给我指点。

  老师,我再次感谢您对我们孜孜不倦的教导;您那熏风般的话语如昼夜通亮的明灯;您那苦口婆心的教导,如风雨中一把高深的大伞;您那和蔼慈祥的面容,如空蒙渺远的流域,给人恪纯之美……

  祝您像现在一样,哺育更多的桃李,重绽您那以往的绰约风姿。

写给老师的作文2

  胡老师及各科老师:

  你们好!本应在记录册上写的,但非常想多写几句,又另备薄纸。

  写时有点百感交集,想不到孩子来到的学校是如此之好,想不到她的老师如此敬业。我与老师几乎无接触,仅开了二次家长会。但我强烈地感受到了老师的良苦用心,感受到了老师对孩子、对教育的挚爱。

  我也想不到孩子会取得这天的成绩。但我也不觉得意外!

  这天,孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教育,我与老师一样,感到任重而道远。真正的考验远未开始,等待孩子的,将是越来越大的难关,为了她的成长,将孩子的一些状况与老师交流一下。

  她从小就是一个非常坚强的孩子。在她四岁的时候,父母就有意在她身后,让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界,她一个人拉着比她高许多的圆盘,登到高处,俯冲而下,没完没了地来回奔波,而比她大许多的男孩子,需要父母的帮忙。她五岁的时候,便独自揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来,虽然非常疼,但一声不吭,还要再次上去,往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上,为了各自的'妹妹,大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟,她眼泪横流。任你怎样问她,她都一声不吭,直到回家,她不提一字一句。

  作为父亲,从小到大,她不知摔倒了多少次,但我从没扶她一次。只要她能做到的事,从不会去帮她。来回外校,她不愿我们接送,我们也极少接送。

  孩子是有梦想、有追求的,她紧张而敏感。她想做个父母满意的孩子,她梦想读好的学校,她总在期望成功,从不无所事事,从不沉溺于网游,从不感到无聊。小小年纪,她一个人去书城,一去就是四、五个小时。她非常在乎别人的评介,表面上装作无所谓。在家里,父母几乎不辅导她作业,甚至是强拉她一齐去郊外游玩,但她会一个人坚持将作业做完,不用大人操心。往往凌晨2到3点,她一个人独自在坚持做作业。

  孩子性子非常直,不会含蓄,不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时,她也许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜欢大胆而尖锐地说出自我的观点,语不惊人誓不休。潜意识里,她有控制和引导的欲望,想学“姐们”风范。在小学四年级,她会去组织班里的自发的滑冰队,在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺负女同学时,她会上前大打出手,将男生打哭。她从不隐瞒自我,不明白理解别人。先入为主,自我的感知决定一切,不去认真分析、逻辑决定。这是年少的错!相信她必须会在某一天,非常真切地认识到自我的缺点。

  孩子是父母生命的延续,她的每一步,都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出,她没有懈怠,没有逃避,她想作一个好孩子。

  孩子的缺点是显而易见:不关心人,太主观,为一时之气不顾一切,不配合,爱出头,畏难,急躁,不经分析快速决断,等等。期盼她的早日改变,期盼那些真正的惊喜。

  深深地感谢老师!也感谢我的孩子!

  邹文麒父亲致敬!

  20xx年5月3日晚

写给老师的作文3

敬爱的李老师:

  您好!

  时间过得真快啊,一晃儿,转眼间四年的时光匆匆地过去了。想当初,我还是什么都不懂的小屁孩儿,是您,把您的知识无私地传播给我们,让我逐渐懂得了做人做事的道理。

  李老师,您知道吗?让我永远忘不了那件事,暑假的一天,老师您来信息,让我帮忙统计一下学生《优秀习作集锦》中各班级发表的习作篇数,我当时答应马上就做,可是,手中还是放不下玩电脑游戏,心想再有三分钟就结束了,可是手却不听使唤,好像在说再玩一会儿吧,再玩一会儿吧,没关系,就这样,把老师委托办的事忘得一干二净,等您说“办好了就发给我”,那时,我已经没事儿一样去上英语补习班了。

  李老师,你知道吗?这件事一直让我追悔莫及,久久不能忘却。虽然很多天过去了,但是,老师您知道吗?这件事让我心里是多么内疚,老师您经常给我们讲,做人要诚实,要守信,言必行,行必果,答应别人的事就要去办,要不就不答应,您说得这些话我都牢牢记在心里,时刻提醒自己不要再犯错。

  老师,我和您,还有那些可爱的同学们在一起,就像生活在一个温暖的大家庭里。每次,我们调皮不听话的时候,您总是很耐心地来教育我们,不是打骂我们,而且还不停地给予我们正确的引导和教诲。老师,您每天教我们知识已经够累的了,晚上本应该好好休息,可是您还要不惜劳累地为我们认真,仔细地批改一摞摞的作业,您心里想的'总是我们,无微不至地关心着我们。

  记得在刚刚开始办理公交卡时,我们还都不知情,是您默默地将一份您从学校办好的学生证明,装进我的书包,后来,我带着这份证明,很顺利地办理了优惠一半价格的乘公交车的“学生卡”,当我上车用学生卡时,当我把卡挂在脖子上时,常却引来了那么慕名而来的学生询问,你是怎么办的,我自豪地告诉他们,是我的老师给我办的......那么多人都羡慕我有一位像妈妈般的好老师。

  放假了,您本应该好好地休息才是,可是,您心里装满了我们这个“大家庭”,您的每一个信息都充满了对我们的爱,比如:

  孩子们,今天的冰窗花好漂亮,你们看到了吗?今天是放假半个月了,你们是不是该小结了?

  今天是腊八节,你们知道为啥喝腊八粥吗?

  今天是小年,你是怎么过的?

  ……

  老师,您叮嘱我们在假期里要多观察这美妙的大自然,多掌握一些大自然的知识,而且要多练习写作。老师,您为了要让我们提高学习和阅读,所以把寒假作业中有关读和背的内容设计成电子表格传给我们,使我们读书有目标,有方法,学习更有劲头儿,因此,这也让我知道了读书之妙处,也让我踏上了人生读书的第一步,还让我明白了一个道理,一本书,就是一个世界,只有多读书,才能让我们提高语言表达能力和写作能力,是您让我在这一个又一个的世界中穿梭,体验着不同的童年。

  老师,您把所有的一切,无私地献给我们。

  在这里,我想对您说一声:“笑笑老师,我爱您!您辛苦了!”

  敬祝

  新年快乐

  您的学生:xx

  20xx年2月24日

写给老师的作文4

尊敬的老师:

  您好!收到这封信也许你会很好奇。你知道吗?下一学期就要重新分班了,我们在一起相处的时间也不多了,我有很多话要对您说。

  老师,您好!您说我的人生有太多的隐忍,我胆小,不善于与人交流。虽然我总是沉默,但其实我有很多话想对别人说,只是无奈这些问题无人交流,一直找不到那个倾诉的人。

  老师,您好!今天,我有很多话要对您说。我发现我沉默太久后,有了太多的缺点,忘却了什么是生活,我变得很多事情都不在意,做事没有主张,说话也说不清楚......我知道其中的危害,我会慢慢的改变自己,使自己变得活泼起来,或许离开了阴暗,别处就是光明。我一直认为学校很黑暗,这也是我选择沉默的原因。我以为是学校和老师造成的,这是老师和学校的无能。但我也明白,您已经尽力了。

  老师,您好!或许您会因为不能把我们都教育成一个个德才兼备的好学生,而苦恼,而自责。您是否因为眼睁睁的看着我们掉进了泥沼,去拉我们上岸时,却反而让我们越陷越深,而无奈?您又是否因为管不住我们,而感到自己没用,自己无能?在您任教之前,您一定憧憬着教育的那一幕,满脑子里浮现出我们一个个天真的笑容,您带领着我们一起学知识,那是多么温馨的一幕啊!您也一定梦想着,您教的学生一个个都很听话,很可爱,很活泼......您盼着我们一个个都能考试大学,有一个美好光明的前途。在您任教之后,是否又觉得这个梦破灭了。现实呼唤着你,用事实一点一点的告诉你,这根本不可能。面对现实的打击,您是否放弃了?从而违背了当初的心愿?老师,您其实也不必对自己很严格,也不要谴责自己,因为这不是您一个人的问题,想真正管住一个班太难了。以史为鉴,历史便验证了这一切。看着一个个朝代的更替,便知道人根本无法控制人,如果能真正管住别人,也就不会有改朝换代的结果了。

  老师,您好!您是否跟我一样很无奈?有的人也许一开始就注定会输。每个人都有自己独特的优点,可现实不会让我们走上自己的正路,去要去走那些狭窄陌生的路。真羡慕那些发达国家的孩子,随着自己的心意去最求自己想要的。而我们只有读书这一条狭窄的路可走。也许这就是命运吧!有些人一开始就真的注定会输。

  老师,您好!理想和现实又是否矛盾?现实的我们总是违背自己的心意,人们也总是说出身不由己一类的话。其实有的时候完全可以随着自己的心意的',但不知道为什么却又不能,你们也总是说这是任性的行为。我也总是在想,人为什么活的这么累,连自己真实的一面都不能表现出来。我很迷茫。

  老师,您好!我虽然跟您说了这么多,但我永远也跟您有一种隔阂。这是个莫名其妙的东西,也许有的时候就是这么莫名其妙吧!我们也许就注定不能了解彼此吧!

  老师,您好!您是一个很优秀的老师。我看到过您一直的努力,您努力地改变着我们......

  老师,您好!我即使知道这是个没有用的东西,但我还是送你一句最真挚的祝福语。我亲爱的老师,我真诚地祝您身体健康。

   您的学生:XXX

写给老师的作文5

肖老师:

  您好!首先非常感谢长期以来对孩子的关爱!

  关于今天的那件揪耳朵的事件,那个唐老师已经打电话给我道歉。他也承认自己太着急了,就什么都没有问直接揪孩子耳朵。其实,我在意的正是这个,我觉得孩子推推攘攘什么的都没有什么,甚至受点伤都没关系,那是孩子之间的事情,这个年龄段的男孩子就是这样的,也是孩子天性。

  席孝之不明白的是,为什么不怪他,老师还揪他耳朵?而我在意的是:老师在处理问题是不问青红皂白就这样来做,如此的莽撞!有没有想过这种处理问题的方式会带给孩子什么影响?老师以及我们家长总是在有意无意间保持着一份优越感,总是占据重要地位,使孩子本来就有一种“我必须被教育”的自卑感。老师的这种处理方式会让孩子感到受到轻视的对待,终其一生,无数次的受到这种对待,他要么成为侵略者,要么成为不断的屈服和顺从。因此我认为一件小事,恰恰体现了教育细节,而教育的细节也决定了我们教育的成败!

  作为一个孩子的母亲,我非常支持老师对孩子的管教,也非常感谢老师的教育,老师家长共同承担着这样的重任。我也很理解老师也是人,也是会着急。然而也正因为这样,我们这个社会现在才存在各种“焦虑”症,才让我们这个民族有着很多的问题。今天我也很明白的告诉那个老师,我送孩子到金色摇篮,是对金色摇篮理念以及程跃本人教育理论的认可,我希望这个老师也本着这样的理念去做“教育”。教育不仅仅是教会孩子认识几个字,也不仅仅是学会拉了几下琴,是教会他们如何做人,如何处理身边发生的各种事情,如何找到自己真正喜欢的事情去做;教育是一个带孩子发现社会发现自己的过程,我也会着急,也会有情绪激动的时候,但是过后我都会给席孝之讲我为什么会这样?我希望他做什么?希望他能体会到我的情绪!或许孩子无法马上的理解和做到,但是我始终秉承这样的理念来教育他,希望他不要仅仅会学习,仅仅会屈服,我鼓励他维护自己的权利,而不是仅仅教会他屈服权威。

  如果那个老师能通过一件件小事去思考一下。不要将老师这个职业,仅仅作为一份工作,教育是一件关系孩子一生的事业,今天是我的孩子,因为我的关注或许不会继续有这样的事情发生在席孝之的身上,但是金色摇篮有那么多的`孩子,他们都应该得到“尊重”,您说是吧肖老师!

  我希望自己能做个合格的母亲,能给他最好的教育环境,这样的环境包括了家长也包括了孩子身边的老师,我希望我的这些细节的顾虑能帮助我的孩子正常的成长,能让孩子有一个健全的人格,非常感谢您的配合!

  我很感谢您及金色摇篮能够给我机会去与您与张校长沟通和交流,也希望金色摇篮越办越好,也希望您和孩子都能快乐!

  这封邮件,是我写给您也是写给张校长的,如果可以带我转给她吧,非常感谢她!

  新年即将来临:祝福您及您的家人以及各位老师身体健康、生活幸福!

  xxx

写给老师的作文6

  老师:好久不见,你还好吗?背着行囊,从一座古老的山城里走向城市,走进向往已久的大学;背着行囊,又回到养育你的那篇宁静祥和的土地,而行囊里多出的只有你的知识。破庙里,甚至没有讲台。青春年少的你没有因为条件的简陋而放松对教学的要求,三年,在那座破庙里,你学会了怎样教育学生,你也不再是那个毛毛糙糙的少年。再度背上行囊,你走出破庙,走到实验小学。你的行囊里,多出的只是满足,对学生成绩的满足,对学生和家长口中那句“老师”而满足。实验小学,在这座小小的县城里已是最好的小学了。面对着比以前大了几倍的班级规模,你也曾怀疑过自己。但是,你还是和在以前的破庙中一样,靠着对教育的热爱坚持下来。担任班主任,学校领导,任务对你来说越来越重,但你却游刃有余。所有的关于你的一切,都是我在认识你之前从校刊上看来的。你的文章,让我一直认为你是语文老师,但是让我意外的是你教的居然会是数学。这也让我从心底对你这样的全才感到敬佩。那时的我,正好处在叛逆期的开始,开始会对别人做的一切进行评论。

  那时,自以为智商很高的我总是对别人所做的一切都不以为然,认为自己也可以做到。事实上,我的成绩也还算不错。于是,我也变得越发骄傲。我也不知道,你是从什么时候开始注意到我的这个缺点的,我也不知道,那次是你刻意为之还是我真的做的不够好。六年级,学校组织奥数竞赛。班上有十个名额,我几乎认为,我一定是那十分之一,事实上,我也的确很接近了。你选了十一个人进行训练,我就在其中。可是,那唯一被淘汰的名额,竟然是我,骄傲的青春少年,被打击的在同学面前抬不起头来。你也没有向我说明淘汰我的原因,我的心中甚至开始产生了一些埋怨。

  后来,比赛成绩出来了,个人以及班级第一都在我们班。我越发觉得自卑,越来没有我,一切都还可以很好,这时,你出乎意料的来找我。你的话,我至今还清楚地记得:“说实话,这次的'比赛,我本来是想让你参加的。的确,你很聪明,但是你绝不是最聪明的,你看到了,我们班上有很多人比你好。至少第一名会比你聪明。更何况,他们比你都要勤奋的多。小学的学习的确很容易,你就这样骄傲地学也可以很好。但是你有没有想过初中、高中,那么多的课程,你若不能谦虚地向别人请教,勤奋地学,你还会考得出来吗?”你的言语很朴素,与你文章中那些华丽的词藻相去甚远。但是它们真的一个一个地刻在我的心中,一直到现在我也不敢遗忘。而今,毕业已过四年,还记得去年的偶遇,你竟然还可以第一时间喊出我的名字,原来你以前在班上说毕业不久就会把我们全忘了都是骗人的,至少你还记得我。老师,我现在很好,只是分别得久了,会莫名地想念你。听说你去了桂枝小学,不知道你在新的环境里是否还会以前那样不适应。祝,一切顺利,身体安康。此致敬礼

写给老师的作文7

亲爱的老师:

  您好!

  在每个学生眼里,您像亲爱的父母那样和蔼可亲,每当我们做错了事,您就用亲切的话语教育我们,用真理为我们指航,虽然给予我们身躯的是我们的父母,但是滋润我们灵魂却是您,是您使我们从懵懂的小孩成为了品学兼优的少年,这其中您花费了多少的心血!每一届学生都是您辛苦培育出来的,您教到现在教了多少的学生呀!而我们这届也要毕业了,虽然我和您在一起时光少了一年,但是在这四年中有好多话想对您说。

  记得在二年级刚来的时候,我总是不自信,上课明明会的题也不敢举手回答,总怕答错了同学笑话,因些我失去了很多展示自己的机会。是您在众多的同学里发现我不爱说话,胆小的缺点,所以您就特意给我一次锻炼胆子的机会,让我来课前展示。好改掉不爱说话的缺点。那天我要课前展示,心里特别紧张,坐也不是,站也不是,心想:一会看到那么多的领导和老师,要是忘记说什么就完蛋了,班级里的所有同学都会嘲笑我的,开始了,我来到讲台前,手心里捏了一把汗,连自己说什么都忘记了,是您在旁边鼓励我,使我坚持说了下去。自从这次以后,您还让我接受电视台的采访,升旗致词,一点一点锻炼我的胆子,慢慢地我不害怕了,变得爱说话了,自信多了,有什么活动我都会积极参加。

  老师,您知道吗?您是那么无私,像一根燃烧的红蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。您为了我们能在考试中取得好成绩,你废寝忘食地给我们补课,找资料,批改作业,还个别辅导,占据很多的科任课,为了我们,就算生病了,也要拖着疲惫的身体赶来给我们上课,每当我们成绩提高了一点,您的脸上都会露出笑容,笑得好甜好甜,每当我们遇到挫折的时候,您总是鼓励我们要勇敢的`面对挫折。

  老师,您辛苦了!

  老师,您不仅是我们的老师,还是我们的朋友,知己,每当下课或上体育课的时侯,您像一个大朋友一样和我们尽情的玩耍,您说过该学习的时候要认真努力的学习,该玩的时候要尽情的玩。在玩的过程中您笑的是那么的开心。

  老师,你知道您有多幽默吗?每当我们上您课的时候总会被逗得哈哈大笑,有时您还会和我们聊天,提高了学习乐趣,您还有另外一面就是严厉的一面,每当有同学犯错误的时候,您总会严厉的批评,和她讲道理,在上课的时候,您那炯炯有神的大眼睛一直在盯着我们,怕我们不认真学习。

  教诲如春风,师恩似海深,老师每当我想起马上要毕业了,就要离开母校了,就要离开您了,心里就很难过、伤心,我最舍不得的就是您了,在这四年的时间里,如果没有您的无私奉献,哪有收获的今天,我十二万分的感谢您,我多么希望能和您永远的在一起,可以陪您到一年级,继续做您的学生,今天,我代表所有被您教过的学生向您致敬:敬爱的老师,您辛苦了!

  祝您身体健康,工作顺利,永远年轻!

  您的学生:周均遥

  20xx年6月12日

写给老师的作文8

  我无法想象时间是怎么把我带到这里的,我也不记得岁月的水是怎么转过来的。在这样的秋天,我遇见了你。

  风,街道上的洼地,浅浅的秋风穿梭,但树枝上仍有树叶。这条街,这条曾经拥挤的人流,今夜如此冷清,就像落叶满地。七彩霓虹灯关了又关。织车可能做梦都回老家了,变得稀疏缓慢。一个人,坐在街上,回忆着——像秋香,突然想起去年的这个时候,忍不住笑了。

  九月,凉风习习,立秋。一米阳光穿过云层折射在大地上,打破了天地间的宁静,却依然没能照亮我心中的阴霾。一阵风轻轻地吹来。听树叶飘落的声音。我们的一生,都走在流水上,每一个字,每一个念头,每一个揉肩的影子,只是划了一下,就能在无尽中找到。我不敢相信这句话。青春是一部华丽的电影。但是我一直在演一个悲剧。

  我还记得去年的那一天,我和哥哥嫂嫂来到这里,上帝安排我在这个时候和你见面,给了我一个机会。你站在我面前,半倚着窗台,穿着白色的衣服,穿着单薄的衣服跳舞,像一场梦。白皙的皮肤在阳光下近似透明,裸露的锁骨隐约画出一条美丽的曲线。嘴角勾起一个优美的弧度,所谓“唇先嗅后笑”也不过如此!那一刻,看着你的笑容,心里暖暖的。我心中所有的恐惧都会消失,天空中所有的星星都会在你面前黯然失色。经过五天的摸索,终于成为我人生中最难忘的往事。那段往事,在我脑海里回放的,是你留给我的慈祥的微笑,和你在讲台上甜美的歌声。这么小的时间,就这么在我心里,一潜到底。所以在你们班,你问“谁愿意做我的课代表?”那一刻,我不知道自己怎么会有这么大的'勇气,以至于我会克制自己所有的不安,坚定地举起右手。所以你笑了,还叫了我的名字。当时我很激动。心里那一片阴霾,仿佛也散去了一点。我喜欢听你和我说话,因为你的身体总是散发出一种强烈的巧克力味道。终于有一天,我在自己的空间里写道:“下课问语文老师问题的时候,我闻到老师身上有巧克力的味道。”然后看到你的回复“你想吃巧克力!”

  我拿着手机,靠在墙上,笑得前仰后合。因为在那一段下面,还有一层浅浅的字“巧克力,那是我妈特有的味道”。每当天空散落着飞舞的雪花,我都会想起你。每当阳光透过我的梦,我就会想起你。那一天一夜,默默地迎接着第一缕阳光。回忆在诗的意境中起舞,笔下生花,文字自由流淌。命运,让我在找不到的时候遇见你,默默祈祷。也许是命中注定,让我认识你,从此有了不解之缘。现在是一年中的九月,繁忙的时间和秋天。听着,又是一年。我来到这里,遇见了你。转眼一年过去了。有过欢笑也有过泪水。从开始到现在,一年,就这样。天空中有流星划过,望着夜空,同样凉风习习。想到你,温暖涌上心头,但深埋心底的感情却难以释怀,无法表达所有的回味和感激。一直以来,我很想对你说一句“谢谢”:

  谢谢你在寂静的夜里送我回家,谢谢你在我哭泣的时候陪着我,谢谢你给我安慰,谢谢你在我胆怯的时候给我鼓励的眼神,谢谢你包容我的任性,谢谢你给我每一份温暖,谢谢你关心我,谢谢你留给我的每一个微笑。

  我带着一颗感恩的心归来,感谢你洒下你的光辉,驱散我心中的阴霾,给我如画的三月,给我万物复苏的春天。

写给老师的作文9

  我高中的班主任是个中年人,微胖,肚子鼓鼓的,经常穿蓝白相间的衬衫。他似乎天生一张威严的脸,两道横眉,一双三角眼,高高的鼻梁,健谈的嘴巴,给人一种既愤怒又傲慢的感觉。

  班主任主要教语文。第一学期刚在迎新会上联系了张老师。当时老师给我们每个人安排了一个地方,宿舍之类的。我们总是用“容易相处”这个词来定义他,所以没有把他当回事。我们进入了正常上课阶段。那时候我们高一没有为高考奋斗的激情。我们经常在课堂上偷偷玩手机,或者几个人偷偷传小纸条,或者几个人聊天窃窃私语,很难听清。

  我们专心听课的程度,一般直接取决于这个班里是谁,老师是不是毛躁,“好欺负”?所以轮到语文课了。我们都觉得无所谓。普通话不用太费劲就能听懂。然后我们上课玩手机,下课背不好古诗。结果我们考试的时候,所有不该错的题都错了。我永远忘不了,第一张卷子下来的时候,张老师拿着小棍子进了班,为了拿自己的卷子走到前面,用古诗词填空。如果错了,就换一根。哦,我的上帝!当时全班同学几乎惊讶得嘴巴都合不上了。到了之后觉得平时热爱古文,就犯了一个错误。没想到老师说一个错误更可气,其他的你都写对了,就一个字,不小心,更受惩罚。结果我打了两个全棒。当时我的眼泪一下子就涌出来了,心里特别委屈,默默回到座位上。事后老师把我叫到办公室,和我对话,说错一个字比他们没写对更委屈。可以背,就因为一个小点,就白写了。最好不要浪费时间背。最后给了我一句座右铭:“性格决定命运,细节决定成败。”从此,我改掉了粗心大意的坏习惯。

  张老师很厉害,对我们班很好。记得有一次,晚上学习完,我们都去洗漱准备睡觉。突然,前面楼的男生宿舍吵了起来。我们去看,看到张老师把另一个班的一个男生靠在墙上。后来那个男生的班主任马上冲过去和张老师聊天,脸上写满了歉意,一遍又一遍的赔罪。第二天,张老师说,他回宿舍的时候,正好路过男生宿舍,看到其他班的人挑衅我们男生,先打了他们。张老师告诉我们,他带领的班级都是高质量的.。问他打架的原因后,觉得我们班男生被欺负了,就冲过去制服了隔壁班的男生。当他结束时,我们的观众报以热烈的掌声。

  其实老师也很可爱。高二教师节那天,我们班在班长的带领下悄悄给老师准备了一份惊喜。提前一天,我们在一家合资企业买了水果等东西,每个人都准备了表演节目和其他要邀请的老师。那天全班庆祝,学生们一个接一个的展示自己的才华,唱歌、跳舞、演奏乐器,当然还有热情的观众在台下吃瓜果。最后高潮的时候,张先生站了起来,很激动。他说为了感谢大家这一切,他会为我们唱歌,然后他唱了《真英雄》等三首歌,把同学们的热情都抓住了极致。

  虽然张先生现在已经不教我们了,但我会永远记得他。

写给老师的作文10

敬爱的老师:

  您好,近来身体可好?

  初夏的风轻轻地吹来,初夏的阳光慵懒地射下。在这鸟语花香,生机勃勃的时节,我的心情却不愉悦。是呀,时间像一匹小马那样跑地那么快,那么快,转眼间已经六年了,这初夏,也意味着我们即将离别!

  难忘您的笑啊!那天,我刚进小学,在妈妈怀里哭着闹着。抬头,却看见您嘴边荡漾着的低眉浅笑,像一波悠悠的春水,浇灌着我幼小的心灵花朵。

  老师,我崇拜您,这种崇拜之情让我无法表达,看着您在黑板上的一行行又整齐又漂亮的字迹,我却掂量不出这中间蕴藏了多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种独一无二的天籁之音,蕴含着世间动听的`音调,听起来让我们感觉深刻,因为那声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就有许许多多的知识从远方飞驰而来,走进我智慧大脑的驿站。

  临近期末考试,我们被冗繁的学习压重了双肩,喘不过气,您常常会让我们唱《相信自己》,缓解沉重的气氛。每当一起清唱时,我就能感受到师生间真挚的感情,同学间的团结友爱。这时您脸上绽放着笑,这次,是幸福的笑。六年来,我们一路携手走来,也许有些磕磕碰碰,此时却已云淡风轻。您的笑,是疲惫的小舟最好的避风港湾!

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把您最美的笑容留给了这个精彩的世间,您是我们心中最棒的老师!

  难忘您的眼神啊!每当我们的学习有了一点点进步;每当我们在比赛中小有成就;每当我们更加懂事、更加听话时,您的眼神总是充满了慈爱,激励着我们继续努力。每当我们犯了严重的错误时;每当我们闯下了不可弥补的祸时;每当我们在学习上不认真时,您那严厉的眼神如同刀子似的射在同学们身上,大家便羞愧地低下了头。您那清澈的眸子包容着八十六个同学的一举一动!

  难忘您的背影啊!每天,您都在班级与办公室两点奔波。上课时,您总是那么严肃认真,把您那渊博的知识传授给我们。教育我们要爱看书,爱学习,做个有用的人才!您总是一刻不停地忙碌着,没有闲暇的时间分给自己,因为您的心上牵挂着五十个同学。夕阳下,我仿佛又看到您在忙碌的背影。

  夜深人静时,您一定又在微弱的灯光下备课,批改作业,满天一闪一闪宝石般的星星与您为伍,银白的皓月爬上您的书桌旁,陪您作伴。月光下,您的背影镀上一层洁白,您的形象圣洁而又高大,这个浩瀚无边的世界显得那么渺小。

  时间过得真快,无论我们怎样祈求时间老人停下它的脚步,六年终究要过去,只是没想到,来得这么快,我们就要分别了!

  老师,您是一盏明灯,引领我们在黑暗中前进;您是一股涓涓细流,涌进我们的心田;您是一束阳光,照在我们富有朝气的面庞上。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是您一生的写照!

  生命就像一列长长的列车,我们是车上的乘客,终究要在这一站分离。我会一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。师恩难忘,我没有什么华丽词语来形容您,我用我最真挚的心再次对您说:“老师,谢谢您!”

  此致!

敬礼!

  您的学生:xxx

  20xx年x月x日

写给老师的作文11

敬爱的刘老师:

  您好!

  今年是您教我们的第六年回忆过去让我想起了很多、很多······

  还记得我们刚入学的那会儿,我们依偎着爸爸妈妈,踏进了11班这个集体,与爸爸妈妈分别时,让我有一种深深的无助感,不过这种无助感很快被您的温情软化,你那迷人的微笑,那动听的话语,使我很快融入了11班这个大家庭,让我从此爱上了这个班级。

  二年级时,有一次,放学了。我们像小鸟一样飞奔出教室整队,当时我站的是西队,西队里有几个活跃分子,那会儿,他们正在那儿玩耍,那是,我们都还小,哪里经受得住这样的诱惑,于是,我们西队一哄而散,有的在操场上打滚,有的在那儿皮麻。丝毫没有注意到您过来了,您的脸色很难看,罚我们回去写200字检讨,第二天早上读,经过那次,我懂得了遵守纪律。

  您给我的感觉不像是一位老师,而更像我们的一位大朋友。上课讲的投入,您还创造了一个奖惩制度——“奖章法”,我们每学期都争当第一位兑换奖品的人,对此,我们争先恐后争奇第一。

  渐渐地,我们长大了,由一个个顽皮的儿童长成一名名少年、少女,可是,我们却调皮了许多:损坏公物、互相打架……对此,您十分的生气,第一次对我们发脾气,但那次之后,班风明显变好了,我们仿佛脱胎换骨一样,从粗鲁变成了“小绅士”、“小淑女”。

  我的语文成绩的提高,有很大一部分来自于您。

  一二年级时,课本上虽然没有明确的要求,但是您仍然让我们每天写日记,这一做法在当时的好处没有显现出来,可是,在后来的高年级作文中却给我打下了良好的基础。

  三四年级时,您不再要我们写日记,可能是因为作业变多了,也可能是学习负担变重了,反正不再要我们写日记,每周却有了两次周记,一次学校的,一次家庭的,我的作文水平也就是在这时候有了突飞猛进的.提高,使我登上了小学的巅峰。

  五六年级了,您恢复了一二年级时每天写日记的好习惯,不过改成了小练笔,对此您的说法是——多练,总会有进步的。

  现在,我已经快要小升初了,每当我想起还有三十几天就要与您分别了,心中总难免泛起一股悲伤、酸涩的感情。六年了!您教我们六年了!在这六年中,您对待我们的儿女一样,关心、照顾我们。每次,当我懈怠时,您那温柔的话语就会鼓励我:“加油!”让我有了前进动力的源泉;当我骄傲时,您那温柔的话语就会教导我:“要谦虚!”让我收回了骄傲,继续努力;当我迷茫时,您那温柔的话语就会指引我:“成功就在前方!”让我重拾自信······

  刘老师啊,您给予我的实在是太多太多了,这短短的几句话说不了您的恩情,让我无法报答您,就像李商隐《无题》诗中所说的那样:

  “春 蚕 到 死 丝 方 尽,”

  “蜡 炬 成 灰 泪 始 干。”

  祝您工作顺利,永葆青春。

  20xx年5月13日

  您的学生:戴飞宇

写给老师的作文12

  重新打开尘封的记忆,小心翼翼,像是在拆开一份很珍贵的礼物。顷刻间,太多的回忆占据了我的脑海,数不胜数。轻轻的,我合上了双眼……

  写过那么多的作文,却从未写过她。

  她姓赵,小学教了我们四年数学。印象中,她总喜欢穿一袭黑色长裙,她很爱笑,把我们当作自己的孩子看待,很用心、又很严格。

  记得赵老师有一次为我们监考数学,我第一个写完,检查了几遍后就交上了,因为老师曾说过,谁要是考了满分就可以出去玩了,所以,对于当时年少的我,难免有些迫不及待。老师拿出了红钢笔来为我批,谁知,刚批了不到一半就没颜色了,于是她就让我去她的办公室里把红墨水拿过来。因为当时年纪太小,我觉得这仿佛是一个很重大的任务,所以有几分自豪,欣然的接受了。我一路小跑到了办公室,拿起了红墨水仔细观察了一番,确认无误后便蹦蹦跳跳往回走。走到阶梯上时,一不留神,差一点就绊倒在地,我倒是没事,而红墨水呢?狠狠地摔在了地上,墨水和碎瓶砸得稀巴烂,飞溅到四周的地面上。我呆住了,心中一个晴天霹雳,刚才的'积极心瞬间破灭。我想哭,可是我没有勇气;想回去,我又不敢。我急得团团转,像热锅上的蚂蚁……几分钟之后,我鼓了鼓勇气,终于决定还是回去为好。我像一名战败的士兵,心灰意冷的踏上了那条似乎永远都走不完的道路,心乱如麻,我能清晰的听见自己的心跳声是那样的急促……我迈着沉重的步伐向前走,每一步都很艰难,很害怕……

  终于,我到了教室门口,一番心理斗争之后,我小心翼翼的推开了那扇门,很小心。门缝间发出了一声拉长的声音,好刺耳,好恐怖。我呆若木鸡地站在那儿,低头不语。赵老师发觉了我,抬起头来关切的问道:“怎么去了这么久呢?红墨水带来了吗?”“我。。我…墨水。。被…被我砸了……”我的声音小得像一只柔弱的小蚊子,还略微颤抖,恐怕只有我自己能听的见。赵老师见我不说话,又重复了一遍刚才说的话,只是说的更温和,更着急。但我当时无疑害怕极了,仿佛赵老师是一只可怕的大老虎,正准备把我当她的腹中餐呢!赵老师越是关心,我就越恐惧。最后,我实在压抑不住心中的委屈和恐惧,哇的一声号啕大哭起来,声音越来越大,因为我害怕老师会很严厉的批评我,甚至是打我。赵老师一见更是丈二的和尚——摸不着头脑。她向我走了过来,替我抹了抹泪珠,拿出了我刚刚那张考满分的试卷说:“你刚才去了那么久,我只好向同学们借了一支铅笔来批你的试卷,真棒,考了100分!”我止住了哭声,忐忑不安的仰起脸,看到了赵老师那满脸的笑意和关怀,并不是我想象中的那么可怕,相反,是那样的和蔼可亲。我把眼泪擦干,吞吞吐吐地说:“老。。老师…墨水被…被我砸了…对不起……”赵老师笑着摸了摸我的头,像是在教育自己的孩子:“没事,那并不重要,重要的是你要好好学习,加油,老师期待你考出更多的好成绩!”“嗯…”我笑了,笑得很甜。

  永远不会忘记,某年某月某一天的下午,那个爱哭的女孩对老师许下郑重的承诺……虽然当时的她很幼稚,但是她已经明白了什么叫责任。赵老师,谢谢你!

写给老师的作文13

  她是一位女老师,她也是一位与众不同的老师。

  在她没有来给我们上课之前,我们对她保持着很大的好奇心。在班主任老师告诉我们她将教我们化学的时候,我们对她是真的非常的好奇。一下课,我们便跑到消息灵通的同学前听着对这位新女老师的评价。但这位消息灵通的同学也是一脸茫然,他说:“我打听一下,明天告诉你们。”我们第二天一早便凑到了他的跟前,听着他讲这位新老师的事迹,我不禁捏着一把汗。“新老师是很严厉的,我们要小心一点!”,消息灵通的学生说。我们每个人都微微的点了点头,再问其他,这位消息灵通人士也说不上来了。于是我们心里都提起了防线。

  那天,是她给我们上的第一节课。在上课铃响之前,我们便一直对这位新女老师议论不休。有的甚至是一副生无可恋的样子,有的爬在桌子上思考接下来的课该怎么上,有的早早的整理着她们的课本害怕出一点差错,有的挤在教室的门口看有没有新老师来……

  上课铃打响了,没有见到新女老师的身影。每个同学都在往门口瞭望着,竟忘了大吵大闹。教室里安静的能掉下一根针。突然,有同学喊:老师来了!我们立马坐端正。进来的是一个长相和蔼的女老师,从一进教室门,我们便把目光放在她的身上。看她下一步会有什么指令。然而并没有,她让我们熟悉新的课本,了解课本中的内容。从她的话语中,她好像没有那么可怕。

  慢慢的接触之后我们发现她并不是那么的可怕,相反她很温柔,很和蔼。她的知识渊博,教学经验丰富。上起课来总是那么轻松、活泼、生动,有趣,我们都爱听她的'课。她笑起来很漂亮,她像天上的太阳一样,散发着她自己的光芒照亮我们,我们的身上披上了金黄色的薄纱,即使在寒冷的冬天也不会感到寒冷。

  她,就是我们的化学老师王艳。老师,您知道吗,您就是一盏明灯,引领我们在黑暗中前进;您就是一股涓涓细流,涌进我们的心田;您就是一场春雨,浇灌我们这些花朵;您就是一片天空,让我们自由飞翔;您是一束阳光,照在我们富有朝气的脸庞上,您是如此的温暖。

  在这最后的时间里,我们每个人都绷紧了自己心中的那根弦。每个人在恋恋不舍中努力奋斗。都希望取得自己理想中的成绩。老师您恨不得把自己的知识塞到我们的肚子里。您每次都说您不会上考场替我们考,只能我们自己学习。您每天都在辛苦的备课,思考用怎样的方式才能吸引我们的注意力。

  老师,您虽教我们的时间只是一年,但给我们带来了非常宝贵的财富。老师,伟大而又神圣的职业!您常说因为你是老师,所以您不会放任任何一个学生,这是您教师职业的道德。

  我想说能够成为您的学生,我很幸运。时光流逝,白驹过隙,回忆起与您在一起的点点滴滴,心中涌起深深的眷恋之情。

  老师,我不想说再见,老师,我们还会相见的,对吗?

写给老师的作文14

敬爱的左老师:

  您好!

  相信当你看到这份信的时候,内心应该充满了惊讶吧?或许你不会相信一个从初一开始到初三上半学期,应用从来没有及格过的人会给您写毕业信吧?

  您还记得在初二上学期的时候吗?您站在讲台上,辛辛苦苦的为我们授课时,全班吵闹的场景吗?我知道感恩,因此我没有讲话,再认真的记笔记。但讲话的人全是自称学霸,学神的人,您不但没有怪罪他们,反而在鼓励他们,当时,你说:“在讨论学习是吧?使劲讨论,讨论不死,就往死里讨论!”这些话对于我们这些在英语这门学科上是差生的同学来说,早已习惯。

  您即是我们的英语老师,又是我们的班主任,您对我们的差别待遇,我们只是怒不敢言。例如:作家接见,夏令营,军训都没有我们的份,甚至在每次月考,期中考试,期末大考乃至八校联考的时候,我们的英语分数都不算在内!您有考虑过我们的感受吗?每一次,每一笔我们都在用心的去考,每一次作业,我们都在认真的去做,可是您改过吗?班级考试的试卷您改过吗?改过吗?

  您还记得在初二下学期的时候吗?

  那是第四节课,也是最后一节,本来上完课,我们就可以和您一起快快乐乐的去看新上映的电影《哪吒之魔童降世》。可是,我们班所谓的学霸,在我的作业上做了手脚,他们在我的作业里夹了一封侮辱您的信,末尾是匿名,但是您认为既然在我的作业里夹着,就一定是我写的.,就在第四节课刚刚开始的时候,你把我叫起来质问,但是我死不承认,您生气了。

  但是班里有好多同学为我作证不是我写的,当然都是英语不好的同学,而学霸们却坐在座位上看热闹。应为有很多人为我作证,您就不信,因为我委屈,没控制住情绪,就朝您喊了一句您爆发了,您疾步想我走来,抓住我的脖子把我推向门外,我摔在了墙角上,头撞破了,流出大量的血,您不但没有打急救电话,反而把我的作业一股脑的扔进书包,拉上拉链,甩在我的头上,我的后脑勺也破了,我以为您只要把我扔出班级就好了,没想到你把为我作证的人全部推出了教室,比起他们的伤势,我算轻的了。

  就在当时,您想过吗?我们受伤了,失血过多怎么办?您对我们出言不逊,您当时说的那句话,我至生难忘。

  “你们搞什么东西!成绩这么差!啊!不好好学习,敢和老子顶嘴,废东西!”

  我朝您喊了一句:“你又在搞什么东西?您看看墙上的光荣榜,语文,数学,政治,历史,物理,化学,地理,生物,有您口中所言的好学生吗?”

  您想我冲来,扇了我几巴掌,您口吐脏话,动作粗俗,我都在想,您是怎么当上老师的。

  这个问题,我至今想不明白。

  后来,您会您的家乡教书了,我们也换了一个英语老师,这个老师性情温和,会给我们讲题目,自然,我的成绩提高了。快月考了,不说了,再见。

此致

敬礼

  20xx年9月29日

  您的学生:

写给老师的作文15

亲爱的苏老师:

  时光荏苒,转眼又是一年毕业时。而您呢?还好吗?

  斑驳的轨迹沿着昨日的沧桑,枯枝和落叶诠释了近年我独自跋涉过的痕迹,遗失在风中的美好,和您相处的点滴,却像是一朵夺目耀眼的向日葵,以世界为背景,不凋不散。

  您知道吗?其实在小学的时候我总觉得您是最美丽的老师。那时候的您有亮亮的眼睛,眼里好像藏着话——“这件事做得不对哦,”“是不是又骄傲啦?”……那些现在还让我羞愧的蠢事,那些因我不懂事惹下的祸患,全都是在您的这双眼睛下慢慢改正。人有时就是这样,只有分离了才懂得相聚的美好,只有失去了才懂得拥有的珍贵。等到离开您以后我才发现,哪里还有像您一样如此用心地栽培我、教导我的老师呢?将您比作慈母并不恰当——您还正值如花年纪。可您给予我的,又哪一点不像个慈母呢?您有清脆好听的声音,您便用它教我发音,教我演讲;您有一手整齐好看的字,您便一点一滴毫不保留的传授给了我。或许现在的我并没有您所希望的那么优秀,但我希望您相信我,我一定会在七十日后的中考上,以您给我的爱为笔,写下七份让您满意的答卷!

  说到中考,今天已经是距离中考只有七十天的`时候了。初三的生活就像太上老君的炼丹炉,有人在火中化为灰烬,有人浴火重生,涅槃成凰。初三的生活很忙碌却也很充实。即使我每天要背很多很多的英语课文,做很多复杂难解的数理化压轴题,我也感觉很满足。因为这种感觉好像在告诉我,成功在一步步向我走来。

  阳光总在风雨后。班主任老李告诉我们,现在所有的努力都是蛰伏,终有一日会在黑暗里破茧而出。记得以前总有人说立人苦,并以此为理由拒绝来到立人。我很庆幸当初的离开。来到立人让我舍弃了家里的温暖但也让我学到了很多。我学会了如何收敛我的坏脾气,也学会了怎样正确地学习,更学会了独立自主地生活。学校在这三年里教会了我很多,让我不断蜕变和成长,虽然立人生活有苦有泪,但给予我的,更多还是欢笑和收获。“予我长袖,我必善舞”,我相信,所有的苦累都会有收获,所有的付出都会有结果,我一定能成功!

  近日里学校开展了“小棉袄”感恩活动,我这才发现我给予父母、恩师的感恩是在太少太少。苏老师,请允许我在这别离近三年之际,跟你说一句“谢谢您!”

  那一年毕业时候,我们别离在凤凰树下满地的花瓣上,您给予我最美好的祝福;那一年,我就那样勇敢的踏上了通向未来的征程,不在乎结果,不畏惧险恶,只因背后有您执着深邃的目光;那一年,阳光暖暖的,时光慢慢的,我们坐在座位上,您教会我们在洁白的纸上画下自己的梦想……

  三年过去,我慢慢明白了您当初那些教诲的深意。谢谢您,苏老师,是您祝我长大!

  祝:

  身体健康,万事如意!

  您的学生:XX(九年9班)

  20xx年4月3日

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