年级写人的作文

时间:2023-02-22 08:46:59 我要投稿

【精选】年级写人的作文7篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的年级写人的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】年级写人的作文7篇

年级写人的作文 篇1

  我的外婆是一个普通人,她中等的个子,在一张瓜子脸上长满了一条条皱纹和鱼尾纹,鼻子和嘴巴也都是中等大小。这就是我的外婆。

  我以前有点讨厌外婆,觉得外婆很烦,但是,在经过一件事情之后,我就不这么认为了。

  那是一个普通得再不能普通的一天,早上,我感到头有点晕,便躺在了外婆家的床上。但是,到了上午,我发起了高烧,这可把外婆急坏了。她赶紧给我量体温——38度!她赶紧叫我多喝水,并把病历卡拿了出来。之后便打了一辆车去医院,医生叫我去打点滴。可是,打点滴非但没有用,反而更厉害了,回到家,外婆赶紧把一毛一巾打湿后盖在我的头上,并让我喝水,这才好了些。但第二天打完点滴,它更厉害了,外婆又量了一下——40度!她赶紧给我吃了退烧药,并立刻带我去医院,医生说,要打更好的'青霉素了,于是,外婆二话不说去结了帐。过了几天,在点滴和外婆的细心照顾下,我终于康复了。

  我爱我的外婆。

年级写人的作文 篇2

  妈妈的手并非芊芊细手,而是又粗又短,一点也不好看。但妈妈的手却十分灵巧:我家饭桌上的菜花样百出且不说,她还能用锦带编织孔雀;让废弃的可乐瓶变花篮,肥皂盒;用塑料布为我设计富有新意的表演服……

  妈妈有一件红色的毛领羽绒服。那可是她的最爱。冬天时节,每逢重要场合,妈妈总是从衣柜里取下这件衣服来穿。有一天,妈妈又穿上了这件衣服,急匆匆地要出门。可是“心急吃不了热豆腐”,妈妈一不小心衣服挂在了门旁的铁钉上,只听“撕拉”一声。妈妈紧张地说:“呀,我的衣服报销了。”我听到声音,凑过去一看:果真如此,衣襟处被铁钉划破一大口子。看着那咧着嘴的衣服,我真为妈妈感到惋惜!妈妈叹了口气,只好换了件衣服出门了。

  过了些时日后的一天,妈妈又穿上了她的那件爱衣。我感到纳闷:妈妈的衣服不是破了呢?今天怎么又穿上了?我刚要问,妈妈已看出了我的心思,得意地撩起了她的衣襟说:“你瞧,这不是好好的吗?”我不信,但仔细一看:呵呵,可不是嘛?而且还更好看了呢,富有唐装的韵味!原来衣襟上多了几朵小梅花,是那样精巧别致,绣工堪称绝活。“妈妈,你自己绣的.?”我半信半疑地问。“当然了!”妈妈自豪地说。我情不自禁竖出了大拇指:“妈妈,你的手真巧呀!能让‘枯木逢春’呀!”妈妈却谦虚地说:“过奖,过奖了!”

  有时,我既为妈妈感到骄傲,又为妈妈感到惋惜。骄傲的是妈妈拥有两件宝:聪颖的大脑和富有创造性的巧手,惋惜的是妈妈怎么就不是一名设计师呢?如果是位设计师的话,她一定能创造出许许多多的奇迹。

  呵呵,我明白了,妈妈不是把她这两件宝也遗传给了我呢!让我能青出于蓝而胜于蓝。我一定努力学习,不辜负妈妈的期望,将来用我的双手去创造出许多的小发明——不,而是真正的发明创造。

年级写人的作文 篇3

  是谁?在我们幼小无知之时敞开了知识的大门?是谁?在我们无助懵懂之时拉住了我们的小手?是谁?在我们顽皮淘气之时管住了我们的心?是谁?让我们还是一粒种子之时,就学会了变成参天大树的本领?是老师!

  是她——一头乌黑的头发,时而,卷发习习,时而,长发飘飘,是她;一副黑黄相交的眼镜,一对炯炯有神的眼睛,是她;一张能说善变的嘴巴,是她……她就是我们的老师——焦焦。大家一起来认识我最最最最……敬佩的老师焦焦吧!

  转眼间,春又来,草又绿,燕又归,又到了阳春四月。四月一日愚人节,我们互相嬉戏,互相让对方上当“受骗”。上课了,焦焦踏着春风,牵着花香走进教室,给我们上课。过了一会儿老师对我们说:“今天下午学校组织我们去春游。”“真的呀?不可能吧?”“真的!学校真好!”“……”我们一个个小声议论着。

  这时,焦焦咯咯的.笑了起来。我们这才明白了,原来我们上当了。我也嘻嘻的在那儿偷笑,心里想着:嘻嘻今天上午回家就和妈妈说一说,让她也上当“受骗”。嘻嘻嘻嘻嘻……

  看,这就是焦焦幽默的一面,现在你有点喜欢上我们的焦焦了吧?

  春天到了离夏天还远吗?夏又来,花又开,天又热。快过六一了,我们个个喜不自胜。这不同学们又开始排节目,当中有我。焦焦每一次练舞时,都在边上陪着我们一起练舞,如果有同学跳错了,舞姿不到位了,老师都会来细心的教她。与其说老师在批评我们不如说老师在鼓励我们。只要老师每指导一次都会使我们更加努力更加认真。终于六一联欢会我们成功了。我们和焦焦都留下了成功幸福的泪水。焦焦笑了,她为我们的成功而笑了,笑的好甜。

  金秋,带着丝丝的凉意,秋风带着金色来到大地。秋又来,麦又黄,风又凉。果实的香甜并没有带来什么愉快,因为焦焦有可能不教我们了,我们黯然神伤。焦焦却说:“我不会不教你们的,只是不带班主任了,但并不是不管你们了。你们要听郑老师的话,认真学习。”说罢,便去忙了。之后,每次去问作业的时候,都会看到焦焦非常非常忙的在办公室里忙他的业务,看到焦焦忙得不可开交我忍不住心疼。可又说不出口,借此机会,我想对焦焦说:“老师,你一定很累吧!别太累了要多注意休息。看到你人也瘦了,皱纹也多了,我好心酸呀。”

  这就是我们喜爱的焦焦,你们认识了吗?

  冬天来了,我和洋洋办了一个画展,焦焦也来了和我们一起游戏,一起画画真是不亦乐乎。游戏时,一凡同学抽到了“真心话”,被焦焦捉到了问道:“我和郑老师哪一个更漂亮?”一凡连忙说:“都漂亮,都漂亮。”焦焦说:“一个漂亮,一个俊······”呵呵······伴随着阵阵笑声活动圆满结束了。看到老师脸上露出的笑容,我们好开心好快乐。

  看,这个温柔的焦焦,带给我们快乐的老师,你一定喜欢上她了吧。

  年复一年,冬去春来五年的朝夕相处,不是母女的你我亲如母女。我相信您对我的爱是加法,岁岁月渐增,关怀渐增;您对我的爱是乘法,距离越长,牵挂越长;您对我的爱是减法,减去自己,呵护我们;您对我的爱是除法,除了我们,还是我们。加减乘除算不尽您的爱,阴晴冷暖,无时无处不弥漫,每日每夜在身边。亲爱的老师我爱您,您的快乐平安是我最大的心愿。

年级写人的作文 篇4

  我一共有五个表哥,但我常常呆在一起的哥哥只有两个,他们每个人都有不同的性格。

  我一到暑假就回到我的姑姑家住,有时去老姑家,有时去二姑家。这两个姑姑都各有一个儿子,而且都在这两年分别考上了两所不同的大学——地质大学和首师范。对于他们俩的好成绩我只有羡慕的份。

  我的二哥考上大学那年,我上初二,经常去他家住。他辅导我的功课。他似乎总在学习,话不多,我妈总说要是把他一半的.爱学习的劲头给我她就满足了,弄得我总是嫉妒他。

  别人在的时候他更不爱说话,也不跟我说,但别人不在了,他便变得稍微开朗一点了,会主动跟我说话。似乎他总是事事都弄得很完美,而且干什么都会让着我,很少跟我斗嘴,有时会感觉闷闷的。他总是不留声色,默默地帮我把所有事情做完,我只要好好学习就好。

  “别玩了,学习去。”是他总对我说得一句话。而我总是会乖乖去学习,似乎我总是对他没挑,谁让他总把事做的很完美。

  我的乐哥是我最小的哥哥,但今年也该上大学了。

  今年暑假我到了他家,因为他美其名曰帮我补课,事实上是为了拿我练手,当一次老师,但他总是能够把题目变简单似乎这个世界没有他不会的题。

  他刚跟我二哥的性格迥然不同,他啊一天不跟我斗嘴都是新鲜事,我就谢天谢地了。我从来都辩不过他,跟他面前我永远显得那么笨。不过他给我讲题的时候却很认真,不容我有一丝走神,否则他就会大发雷霆。

  他似乎永远嘴都不饶人,但是相处久了就会发现他是刀子嘴豆腐心。有一次早上没做饭,要去早点摊吃,他说不带我下去,嫌丢人,我一生气就不下去吃,他说不去我也不给你带上来╮(╯▽╰)╭。可后来还是给我带上来了。有几次吃饭该我洗碗了,可我没洗,他总是洗完之后又损我,说我欠他人情。有时我会想,我怎么会摊上这样哥哥,不过有这两个哥哥,也还挺好的

  哎,我这两个哥哥,真是让我头疼。

年级写人的作文 篇5

  大家一定很疑惑,哪有人的说明书。如果你想知道我的说明书,就点“赞”,如果想要成为我的朋友,就当我的粉丝。我不打哑谜了,一起来看看吧!

  名称:唐杉杉

  用法:心情好的话随便使唤,生气时有可能大声喊。

  性格:活泼,幽默,重义气。

  特点:让哭的人破涕而笑。

  缺点:好吵架。(我好害羞)

  举例说明:一天,在早读时我大声朗读,委员却挑我的刺说:“哎呦,这是谁呀?怎么大声,引谁注意呀!”一阵笑声让我生气,我大叫:笑什么!我是想引人注意,但总比仗势欺人好.还仗着自己是委员拉关系,当广播员。"她红着脸说:"你你那只眼看见了?"我笑呵呵的.说:"我是没看见那见不得人的事,不过全班同学几十双眼睛都看到了。”委员她顿时哑口无言。

  职业:学生。

  学历:正在读小学六年级。

  自造名言:热情像太阳,冷漠像月亮,无聊多得像星星。

  特长:舞蹈。

  武功:狮吼功。(唱歌太难听,都说人家唱歌要钱,我唱歌要命。)

  我的说明书介绍的差不多了,你们对我感觉怎么样?一定要点赞!

年级写人的作文 篇6

  林一鸣是个爱打架,学习一般,爱做恶作剧的人。别看他有那么多不良习惯,但他是出了名的好心肠。那天下午,我一下课就去操场踢足球。走到操场时,我突然想起来昨天教练让我们每个人带一个球,不然有惩罚,但我却忘了带了!我急得团团转,像是热锅上的蚂蚁。

  “怎么办?怎么办?有了!我可以去操场捡一个用!”我自言自语地说。我立刻找起来:树林里,草地上,灌木丛里……我绕着操场找了一大圈,连球的影子都没见到。“怎么办?难道要被惩罚吗?”我十分着急。教练已经到了,要开始训练了。这时,我看到林一鸣抱着球走来了。我立刻问:“林一鸣,你有多余的`球吗?借我一个行吗?”“可以,你先用我的吧,我再去操场捡一个。”林一鸣不假思索低说。说完就把球递给我。“操场一个球都没有,你还是别借给我了,省得待会儿被教练骂!”我说。“没关系!我再找一遍,你那近视眼肯定找不到。”林一鸣说。

  结果训练时,林一鸣还是没找到球,被教练踹了一脚,然后罚跑去了。我的眼泪在眼眶里打转转,心想:林一鸣为了借我球,自己甘受惩罚,他可真好!虽然林一鸣有很多不良习惯,但他乐于助人的精神值得大家学习!

年级写人的作文 篇7

  我的语文老师名字叫彭燕,她也是我们的班主任。彭老师是一个非常漂亮的姑娘,她个子高高的.,皮肤白白的,眼睛明亮有神,一头乌黑亮丽的长发垂过了腰,脸上总挂着甜甜的微笑。

  彭老师讲课非常生动有趣,我特别喜欢她讲象形文字,通过她有趣的讲解,我总是很容易就能记住。

  彭老师不只关心我们的学习,还非常关心我们的生活,总是亲切的叫我们宝贝儿,让我们注意安全,天冷要加衣服,把我们当成她的孩子一样来关爱。

  她就是我们的好老师,我们都很爱她。

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