小站歌声改写作文

时间:2022-10-10 05:54:02 改写 我要投稿
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小站歌声改写作文

  导语:所谓改写,就是把文章体裁改换一种方式。以下是小编为大家精心整理的改写作文,欢迎大家阅读参考!

小站歌声改写作文

  【篇一:小站歌声改写】

  我无力地倚在门框上,看了看表,零点整,真的要走了。

  我低着头走在这静谧无人的山路上,不禁回想起三天前的情景——

  我强作笑颜地站在讲台上,面对着台下四十多双纯洁无瑕的眼睛,故作轻松地说:“同学们,我和大家只能剩下三天相处的日子了。老师就要走了,去很远很远的地方,和别人结婚了……然后就会在那里定居,可能再也没有机会看到大家了。”

  我以为孩子们会说些什么,但是没有,只有无声的眼泪——仿佛是承受了太多的`不舍——簌簌流下。

  而我,双手插进口袋,将那份病情确诊单紧紧地握住,攥在手心里;仿佛一松手,眼泪就会决堤。

  我想到这儿,不禁抽噎了一下。脑海中充斥着确诊单上冷冰冰的“白血病”三个字与那四十多双澄澈的眼睛。一想到自己只能在这个世界上生活半年,一想到再也看不到这些可爱的孩子们,一想到再也回不来这温馨的小山村,我就不禁一阵心痛。

  终于到了,我抬起头,不禁身子一颤,心脏好像是紧缩了一下——

  站牌下,是满满一篓子山核桃,篓把上贴了个红双喜字——孩子们在为我恭贺新婚呢!

  远处传来列车的长鸣。

  我没有动。我多想再多看你们一眼啊,我是多么舍不得离开你们啊!你们一个个悲凄地立着,就像被雨水浇伤的禾苗,和那个红双喜字并肩站在一起——那个双喜字似乎红得格外刺眼,刺痛得我几乎要流泪。

  班长似乎是看到了遥遥开来的火车了,便打破了着宁静,说:咱们为苗老师唱一首《好人一生平安》吧。”

  “有过多少往事,/仿佛就在昨天。/有过多少朋友,/仿佛还在身边。/也曾心意沉沉,/相逢是苦是甜。/如今举杯祝愿,/好人一生平安……”

  歌声像被泪水滤过似的,很低沉,很悲哀,承载着你们真心的祝愿。我想,它会一直萦绕在我的耳畔,直到生命的最后一刻。

  我最终上了火车。车子徐徐开动,我看着窗外,四十多个孩子像旋风一样随车跑着,唱着……车子越开越快,孩子们急速向后退去,越来越小,最终——从我的视线中,在我的生命里,消失不见……

  我再也抑制不住,失声痛哭起来。我从口袋里掏出那张揉过无数次的确诊单,把它压在篓子下面。透过泪水,我又看到了那个颇为刺眼的红双喜字,恍惚中还有那四十多双闪光的眼睛。我面对这些纯洁的灵魂,无言以对,只有泪水,诉不尽离别的不舍……

  【篇二:改写《小站歌声》】

  夜,已深了,周围静悄悄的,仿佛是用静寞来为我送行。看来,是离开的时候了。

  再看一眼,曾经站过的讲台,再看一遍,曾经写过字的黑板,曾经无数次进入的教室,往日的点点滴滴都涌上心头,我舍不得走,但又不得不走。唉!走吧。

  在踏出教室的那一刻,我仿佛又听到了孩子们一遍遍的叫我“老师”的声音,又看到他们的身影,一瞬间,泪水充盈,百感交集,一股浓浓的不舍,流经我的四肢百骸。我咬了咬牙,狠下心的疾步走出教室,走出学校。我不敢再回头,我怕一回头,就再也移不动自己的脚步,因为这一走,就再也不可能回来了。

  我向着学校,向着教室,向着孩子们的家的地方,一遍遍说着再见。再见?怕是再也见不到了。三天前,我照例到县医院体检,但拿到报告单时,我犹如五雷轰顶一般,什么?白血病?我只能活半年了?医生婉转的告诉我这个结果,他是我一个学生的家长,一个权威的`血液病医生。既然他都这样说了,那么一切便都已成定局。我求他别告诉我的学生,我不想让他们知道,不想让他们伤心。我浑浑噩噩的走出医院,与行尸走肉一般,漫无目的地走着,不知道走了多久。

  “老师,你回来了?”我回过神来,发现自己竟不知不觉得走回了学校,想到自己的病,我不知道该怎么办,绝不能让孩子们知道,那就走吧!我下了决心,“啊,回来了,不过老师可能要走了。”我咬着牙说出了这句话。“为什么?老师。是我们不好吗?你别走,我们如果做错事,我们会改”。我心里一酸,“不是,是老师要结婚了,要去很远的地方,以后都不会再回来了。”我几乎要哭出来了,心里漫起阵阵酸雾,孩子们听了这话,很伤心,但却没有挽留我。

  纵有万般不舍,但我仍毅然决然的走了。走向车站的每一步,都十分沉重,每一步,都令我感到心痛如割。我没有告诉任何人,但当我看到站牌下的东西时,我怔住了,那是一篮山核桃,上面还有囍字,是孩子们,“老师,你要写信给我们。”我只能说:“尽量”。发车的汽笛响了,真的要走了,我上了车,孩子们唱起了《好人一生平安》,这歌还是我教他们的,我坐在车上,眼泪终于决堤而下,再也控制不住。

  【篇三:改写《小站歌声》】

  子夜时分,山村的小站昏暗静谧。我提着行李来到站台,突然我像触电般浑身颤抖起来。本想在夜深人静时悄悄离开,没想到全班40多个孩子全在这里为我送行。站牌下,放着一篓子山核桃,篓把上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。

  孩子们发现了我,突然冲了过来,把我围在中间。调皮鬼小胖泪汪汪地问:“苗老师,你办完喜事可以带他一起回来吗?”孩子们紧紧地盯着我,一串串难舍难离的泪水唰唰滚下。我的心又酸又慌,能告诉孩子们我患了白血病将不久于人世吗?不能啊,孩子们怎么能接受呢?我残忍地摇摇头。孩子们含着泪水,像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样,悲凄地立着。多想为你们轻轻擦去眼角的泪水,可是我怕这么一擦就再也离不开了。

  远处传来了列车的长鸣。

  班长说:“咱们为苗老师唱一首《好人一生平安》吧。”

  歌声在夜空中响起:“有过多少往事/仿佛就在昨天/有过多少朋友/仿佛还在身边/也曾心意沉沉/相逢是苦是甜/”。

  这歌声,低沉悲哀,像让泪水滤过似的。这是孩子们真诚的`祝福啊!

  泪水在眼眶中打转,我只能不停地眨着眼睛,硬把泪水挤进肚子里。心里头有两种声音在喊,“快走吧,再不走就走不了了,留下来只会给孩子带来更大的悲伤”,“别走,你怎么狠得下心抛下这些可爱的孩子,他们多么需要你啊……”我的心像被人揉碎了一样,泪水几乎夺眶而出。

  该进站了。我不顾一切地向列车跑去。孩子们像一阵旋风随我跑着,我却不忍回头……

  列车徐徐地向前开动。我的好孩子,老师对不起你们!我失声痛哭。

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