【精华】我的学生作文五篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我的学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的学生作文 篇1
“宝宝，爸爸在这里哟！”我揉了揉眼睛，宝宝？我忽然睁大眼睛四处张望，哪里来的宝宝啊？
看着周围漆黑一片，我吓呆了。我这是在哪儿？冷静！我记得昨天和妈妈吵了一架，然后就睡觉了。谁能告诉我，这是哪儿呢？
那个声音仍在继续说：“宝宝，你是男孩还是女孩呢？”这个声音我再熟悉不过了，是爸爸！爸爸声音的出现使我更加困惑了，这到底是哪儿？
“宝宝千万不能踢妈妈哦！哦，对了老婆，孩子叫什么？”我蒙了，妈妈又有孩子了？不对啊，那我现在在哪？
妈妈的声音响起来：“嗯？我想想，叫胡越好不好？”“胡越？这名字不错，小越！”
我更加疑惑了，名字怎么跟我一样！一样？天哪！难不成我回到过去了？现在在妈妈的肚子里？呜……难不成还要重新开始？怎么办？我只能顺其自然了。想到这里，我突然平静下来，大不了当免费回过去一次好了。
“哎呀！你怎么站在地上。快快快，快上去！地板凉，对孕妇和小孩不好！”奶奶的声音突然响起。听到这话，我不禁无语了，难不成我妈生我之前一直被当作国宝级大熊猫？
这时，“叮叮……”门铃响了，接着就是再熟悉不过的声音：“我回来了！”是爷爷。从小，爷爷就非常疼我。
一阵脚步声，爷爷走到妈妈面前：“小芳啊，你觉得生小孩苦不苦？”我愣了一下，这是我从小就想问的'问题：“妈妈，生我你苦不苦？”没想到爷爷在生我之前就问过了，我不禁有些紧张妈妈会怎样回答。
“苦啊！但是我很幸福。能生下他（她），看着他（她）长大，是最幸福的事。”我愣了一下，心中突然充满了幸福。正想继续听下去，突然感觉一阵眩晕
“小越，醒醒！”我感觉有人在叫我。睁开眼睛，四周不再是漆黑一片，面前是妈妈。难道刚才那只是个梦……
“小越，昨天妈妈对不起你，原谅妈妈好吗？”我愣了，然后微微点头：“我也有不对的地方，我也要向你道歉！”
那个梦境，虽然似梦非梦，但我很清楚一件事：妈妈，我爱你！
我的学生作文 篇2
今天，天气非常晴朗，路边的花都开放了，爸爸妈妈带我一起参加了三（1）班组织的去西安市自弘中学感受中国传统文化的体验活动。我们玩的非常开心，还学到了很多知识，很有意义。
自弘中学以中国传统文化艺术为主题，弘扬非物质文化遗产的传承，包括草编、绳艺、剪纸、泥塑、脸谱等很多艺术课程和游艺项目，内容很丰富，安排得非常充实。
早上，我们听了自弘中学的哥哥姐姐们组成的古乐队的演奏，并在校长的带领下参观了很多艺术品的'展览和现场制作艺术品的过程。我选择了绳艺和脸谱的课程，并在老师的辅导下现场制作了两个作品，编了一条漂亮的红手链，画了一个很个性的脸谱，很有成就感噢。
下午的安排就更有意思了，我们玩了打陀螺、滚铁环、跳房子、砸沙包、跳皮筋、套圈等这些传统游艺活动，大人孩子都玩得特别开心。我们觉得比电脑游戏和游乐场都好玩。
对了，最有趣的是，《都市快报》记者去采访了我们，晚上在电视上已经播出了《小手拉小手 非遗咱传承》的节目，我在电视上已经看到了自己的特写，很满足哦，太有意思了。你们要是想看看，就去网上搜一下吧！
我的学生作文 篇3
我喜欢伴着春风在江边散步，青的草，绿的叶，五颜六色的花，全部探出头来，像赶集似的聚拢来。柳树也抖了抖身子，从树枝到树叶都焕然一新，形成了光彩夺目又美丽的春天。
我喜欢夏天的炽热，喜欢在热不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌，美丽的浪花翻腾着。慢慢地，太阳已经落山，飘逸的白云一一离去。
我喜欢秋天里金黄的稻穗。那颗粒饱满的稻穗压得稻秆直不起腰来，好像在感谢大地的养育之恩。
我喜欢冬天的白雪，在宁静的夜晚静静飘落，我喜欢那份宁静淡远，也喜欢那驱走寒冷的温暖的火炉。
我还喜欢花，不管是哪一种。我喜欢香飘十里的八月桂，百年一见的`铁树花，象征爱情的红玫瑰，寓意亲情的康乃馨。
我也喜欢笑，喜欢笑里温馨的享受。我喜欢用微笑去抚平心里的创伤，用大笑来表达我的愉悦之情，还喜欢用微笑对别人进行鼓励和赞赏。
我还喜欢看书，喜欢《漫画王》《阿衰》《追风筝的人》《平凡的世界》…….无论什么书，我总能在其中找到无穷的乐趣。
我喜欢生活，而且深深地喜欢在我心中充满着这样多的喜欢。
我的学生作文 篇4
“萝卜白菜，各有所爱。”有人喜欢五颜六色的玫瑰花；有人喜欢直插云天的劲松；有人喜欢迎风傲雪的梅花；有人喜欢“出淤泥而不染”的荷花……可我却最喜欢那默默无闻的仙人掌。
相传在古时候，两国发生了激烈的战争。一位勇士的母亲被俘虏了，他一个人单枪匹马冲进兵营救母亲。可是敌众我寡，勇士被打败了，可他却永不服输。狠心的敌人将他的心脏挖出来，仍在沙漠之中。久而久之，那心脏便化为了一种坚强的植物——仙人掌。
我虽不敢说仙人掌的传说是真实可信的，但我却知道仙人掌是沙漠中的普通多刺植物，种类繁多，有40多个品种。绿色的茎球形态各异：有的像一个带刺的大绒球，有的像一只长满长毛的大手掌，还有的像一个高大威武的`将军，虎视眈眈地望着你，说：“别碰我，你可惹不起！”记得我在科学书上看过：仙人掌有叶子，可它为了在干旱的沙漠中生存下来，就把叶子退化成了刺，以减少水份蒸发。呀，仙人掌真是一个聪明绝顶的“自护神”。
每到细雨纷飞的季节，仙人掌便尽情地吮吸着甘露，舒舒服服地享受着“雨花浴。”原本耷拉着脑袋的它，瞬间便绽放出迷人的笑脸。呦，不禁意间仙人掌居然开花了，一朵朵娇美嫩黄的小花，在阳光下显得光彩夺目。
仙人掌不仅美丽，而且用途广泛。它全身是宝：花可以供人欣赏，给人以美的享受；它的茎可以消炎止痛。记得有一次，我再家门口的石头堆上玩泥巴，这时，我不小心一滑，身体向后仰去。说时迟，那时快，我伸手用力一撑，头才没有被撞到。头保住了，却苦了我的手。我的手被锋利的石头割破了，疼得我“哇哇大哭”起来，妈妈看见了，一话不说，立刻从仙人掌上割下一块茎，剁成肉酱，敷在我手上的受伤处。顿时，一阵清凉传遍全身，嘿，我的手竟奇迹地不痛了。过了四五天，伤口就愈合了。多亏有了仙人掌的鼎力相助啊！
从此，我便和仙人掌成了好朋友。它在我眼中是一个有情有义的忠实伙伴。我把仙人掌放在电脑桌前净化空气，减少辐射。每次放学回来，我便和仙人掌说说心里话。当我长时间沉浸在电脑时，只要一看到仙人掌，就仿佛觉得它在提醒我：“不要只盯着电脑，看看我，或是出去运动运动，给眼睛放个假吧！”爱眼心切的我，自然就不敢再贪恋电脑了。
仙人掌，我爱你，爱你的坚强不屈，爱你的忠诚无私。我爱你，如果要一个爱的程度，我会爱你一万分；如果要一个爱的期限，我会爱你一万年。
我的学生作文 篇5
每当想起您，我最敬爱的好老师，一股暖流便在心中激荡。只要听到优美的上课铃声，就能想到她——我的好老师。
这位老师爱护学生；这位老师尽心尽责；这位老师和蔼可亲；这位老师视学生为孩子。这位老师总值常常踏入四（2）班的大门，总是在细心地批改作业。她是我们的班主任，从1年级就开始教我们语文了！
她，是在我心中最漂亮的老师。一双炯炯有神的眼睛，包含着复杂的目光。一双高高的鼻子加上能说会道的嘴巴，让人看得入迷！
她，是一位最关心我的老师。记得有一次，我只考了85分，发卷的时候，我看出来了，老师的眼神中包含了失望和伤心，再想起辛苦的爸爸和妈妈，我的眼睛就湿润了。下课后，老师让我带着卷子到办公室，我害怕极了。却没想到老师会亲切地给我分析错题，然后语重心长的教导我：“没关系，一次没考好并说明不了什么，下次继续努力，一定能考好的！不要让父母太为你操心了！”我顿时感到了一股暖流流遍了全身，“哗哗”眼泪不知从何而来，感激之情犹然升起。
她，一个在我心目中最好的老师。她就像木，滋润着我们这些幼苗；就像火，点燃了我们的心灵；就像光，照亮了我们的道路；就像热，温暖了我们的心窝……在我看来，你用粉笔写下的汉字、词句、拼音、符号在我看来却是浇花的甘露、婴儿的乳汁、养树的`养料……一方黑板，是您辛勤耕种的土地，在这里，您播撒知识、播种智慧、播种理想、播种明天的希望……她的教诲对我是激励、是鼓励。最终，我没有辜负老师和家长对我的期望终于在班里名列前茅，我永远不也不会忘记老师对我的谆谆教诲。
啊，至高无上的师爱。老师，你不仅仅是我身边的好老师、好班主任，更似我们亲爱的母亲。您的一举一动，都是我学习的榜样，使我永远铭记在心，激励我努力学习，勇往直前！老师啊老师，你就像一位辛勤的园丁，培灌着我们这些含苞欲放的花朵。在您精心的培育下，我们争芳斗艳。在您孜孜不倦的教诲下，我们正在茁壮的成长！
这就是我最最敬爱的李丽娜李老师了！作文
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