成长小学生作文300字

时间:2023-02-25 18:15:40 300字 我要投稿
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【精华】成长小学生作文300字汇总9篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的成长小学生作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

【精华】成长小学生作文300字汇总9篇

成长小学生作文300字 篇1

  成长,像一场电影。

  看,这一个剧情让人感动,那一个剧情让人欢笑,还有一个剧情让人愤慨

  天空晴朗,却不知成长的烦恼。

  天边的那一绺云,让我苦恼。

  扯过那朵云,细细品尝。

  我的烦恼,和其他人一样多,但那朵最大的云,诉说着我心中所想:

  我想快快长大!

  让我扯过那些稍纵即逝的云,为你讲讲吧!

  你太小,不能做!

  你太小,不能玩滑板!

  你太小,不能去!

  那是妈妈在叨唠我,总是嫌我小,这不让我做,那不让我做。

  我是多么想挑战一下自己啊!

  现在,我虽然可以做一些妈妈以前不让做的事了,但我还是很烦恼!

  渐渐长大,又有了许多新的烦恼。

  你太小,不能穿增高鞋!

  你太小,不能穿大孩子的鞋!

  你太小,不许去那么远的地方玩!

  什么都不让做,我忍了,毕竟妈妈是为了我好,但我真的、真的、真的`很想挑战一下自己!

  这就是我的烦恼!

  烦恼,伴随我成长!

  真希望天空中的云可以多些,因为,只有那样,才可以真正证明我长大了!

  烦恼的风,正吹向正自成长的我!

成长小学生作文300字 篇2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,儿时,我并非真正懂得这诗句的含义,直到踏入书声琅琅的校园,学习了知识,我才明白,这首诗原来是歌颂谆谆教导我们的老师的。不错,老师正如诗中所说春蚕与蜡烛一样毫无保留地将知识传授给了我们这些年幼的'晚辈。

  当我读到《文明美德伴我成长》这本书中第十课的时候,我更加感激我们“润物细无声”的老师了。在这一章中,令我最刻骨铭心的是一篇名叫《天堂里,你还是我的老师》的故事,故事真实地讲述了在四川5.12大地震中,北川中学的老师把生的希望留给了学生,把死的危险留给了自己,他们用生命上完了有生之年的最后一课。看着看着,我被深深的感动了,早已泪不成泣。在生死关头,老师用强大有力的双臂与勇敢无私的爱撑起了人民教师的伟大师魂,筑起了一座爱的丰碑!我认为老师就是我们学生的“再生父母”,他们用知识和汗水浇灌着我们,才使得我们茁壮成长。

成长小学生作文300字 篇3

  我成长的故事像一个个贝壳,凌乱地洒落在我的脑海里。我今天讲的,就是其中的一个贝壳,打开它,它把我领进了回忆的大门。

  事情发生在三年级第二学期的那次语文期中考试。考前,老师与父母对我的`期望很高,因为,语文是我的强项。

  第二天,天下着雨,上学路上,我右眼不停地跳,预感到有什么不祥的“灾事”要发生。到了学校,老师踏着铃声进了教室,一叠叠白花花的卷子发了下来,我看看题,嗯,小 case ! 我行云流水般地做了起来……

  第三天,考卷发了下来,我兴致勃勃地接过卷子,我本以为会考97分。出乎意料:79分!我怀疑起自己的眼睛!还是……批错错了?“不会吧,不会吧。”我喃喃自语,希望心里得到一些慰籍,可又不得不接受这个难以置信的事实。心里就像十五个吊桶打水——七上八下,被二十五只老鼠啃咬着——百齿钻心。“这次考试,有的人考得很好,有的人需再努力。”我不敢看她的眼睛,不过我敢肯定,老师正用鼓励的目光看着我。

  这就是我成长的故事。挫折,就是眼角边一粒小小的灰尘,眨一眨眼,落一滴泪,就足以把它淹没。我就在挫折中不断成长……

成长小学生作文300字 篇4

  烦恼在我的脑海中是无限的,烦恼在我心目中有很多初中,每当放假的时候老师布置了作业,当我在学校的时候说是带回家做。可是在家的时候只想玩根本不知道作业是怎么回事。可我想起作业的时候很烦恼,因为在家就是想玩。有是不做呢?又想到受老师的批评的进修,当着同学们的面那是多么没有面子呢!

  可是在家做作业我很马虎,没有做得那么仔细,这是我第一个烦恼。

  第二个烦恼那就是我人生中的烦恼,在我读书中的烦恼,每次考试来临的时候很烦恼,由其是前两个星期复习的时候,我不怎么认真心里想考好,但我想认真复习的时候,可是又想起那些好玩的时候,学习又不是那么认真,每次老师报成绩的`时候,我心中的烦恼很多。又想超越我心中的人,当老师把所有的成绩都报完了,可是我心中的那个的分数比我多,有加上老师对我的批评,我感到很悲伤,烦恼在我的心中都是那样的痛,我不知道如何是好。当老师说要写我成长的烦恼的作文,还有刻苦这些困难的时候,我心里又有烦恼,如何刻服这些困难呢!

  我应该把所有的烦恼都要忘掉不再想那些不快的事情,要重新做回自己。我成长中的困难有许多可能因为时间的须要,我只能写出这么多。这些烦恼是我的痛苦。

成长小学生作文300字 篇5

  生活中许许多多的点滴,组成了一句句诗,一幅幅画,一首首歌,它们的名字就叫做“成长”。在“成长”中,也有许多故事令我难忘。

  记得去年秋季,妈妈带我去世纪公园溜旱冰。那里的景色真美:湖面碧波荡漾,犹如面硕大的'镜子。柳树随着风,微微摆动。

  我戴上护膝、护腿、头盔,又穿上溜冰鞋,就开始滑了。可滑了一会儿,就摔一跤,滑了一会儿,又摔一跤。让我从兴致勃勃变成了没有信心。于是,我坐在椅子上,休息了会儿。在我耳旁,响起了妈妈曾说的话:只要努力,凡事都会成功。而妈妈仿佛看懂了我的心思,对我点了点头。我站起来,重新开始滑旱冰。“一,二,一,二。”妈妈喊着口令。我滑得越来越快,而且不摔跤。

  我学会滑旱冰了!

  我明白了只要努力,凡事都会成功!我成长啦!

成长小学生作文300字 篇6

  快乐的滋味像一个水果糖,放在嘴里甜滋滋的,放在心里美滋滋的.。在每个人的成长过程中都有酸甜苦辣。

  那一年正是滑旱冰的高潮,我怎么能落伍呢?我赶紧让妈妈买了一个。这下麻烦来了,我还不会呢!我把这个消息告诉了妈妈,妈妈倒不着急,说:“这有什么呢?学呗!”

  我的旱冰鞋之路开始了······

  第一天下午,我与一个要好的同学来到了约定地点练习滑旱冰。刚开始,走一步摔一步,走一步摔一步。我的信心早已烟消云散,在一旁的妈妈看了连忙说:“快点,继续练,不经历风雨怎能见彩虹?铁杵都能磨成针,现在又不让你磨针。”听了妈妈的话我下定决心一定要学会,我费了九牛二虎之力才从地上站起来。终于,功夫不负有心人,在一个月的时间里我克服重重困难,取得了成功。

成长小学生作文300字 篇7

  “同学们那,交流交流感想吧!”罗老师喊到。

  但举手回答的同学的数量,像被拔毛的鸡身上那所剩无几的羽毛,在空旷的教室里格外显眼,就像平整的草地上顿时冒出几棵参天大树。我举手了,但我压根儿不知道该怎样回答。对于我来说,是逃过这次还是倒霉被抓住。这是一个判断题,要么对,要么错。

  至于为什么我要这样冒险,源于一次古诗意思的解析,那一次没举手的,都被老师罚抄了解释三遍。当时我觉得冤的要命,若是当时我那羞得好像被藏在家里的灰姑娘,不羞答答的对我撒娇,我还能被加分呢!这次我不害羞,只怕精心准备好后又被罚抄,那就更叫冤了。所以我只好在心里造了一个类似废铜的破烂机器,而这机器就是让我会背稿子。

  可是罗老师并没有点我。当然最后还来了一句我最怕,不过那只是一只笼子里的虎,不用现在害怕了。但心里仍感到老师批评的是我。对,是自尊心折磨了我,它是一只洁白无瑕的白天鹅,不允许来自外界的'污水沾染自己那天使的翅膀。但又是它,那块透明的水晶,不允许谎言斩碎自己的精美身体。

  总之,我已下定决心,就算违背了自己的自尊心,也不能编造谎言。

成长小学生作文300字 篇8

  那一天,我在卧室里制定了一个“秘密计划”,我要给妈妈一个惊喜,先保密哟!

  我按计划跑到客厅,对妈妈说:“妈妈,我想吃梨。”妈妈说:“好,我去给你买!”说完,妈妈便走了。我急忙跑进厨房,拿出三个桔子和一个大苹果。我先给大苹果洗了个澡,然后一刀刀切成花瓣状,放进盘内,再把小桔子的皮去掉,在盘子四周围成圈。

  最后到房间里做了一张卡片,上面写着:祝您生日快乐。这时,妈妈回来了,看到餐桌上有一盘水果,很奇怪。这时,我跑了出来说:“祝您生日快乐!”

  这时,我才发现妈妈的眼睛湿润了。是呀,这是我第一次庄重地对妈妈说话,以前,我经常让妈妈生气……妈妈说:“你长大了!”

  我长大了,不再是只会撒娇的`小女孩了!

成长小学生作文300字 篇9

  加速奔跑,欢乐的节拍鼓舞着我们的生活,我也在努力地找寻快乐。翻开书本,阅读历史中的快乐。

  越王勾践完成了自己的宏图伟业。他为了实现理想,曾亲自舔尝过吴王夫差的大便。这令人惊讶的举动,正是他完成大业的一个重要步骤。他拥有报仇雪耻的意志:给自己安排艰苦的生活环境,撤去了绵缎雕床,在地面的稻草上睡觉;不仅如此,他还在铺前放一个苦胆,每逢吃饭之时必将细尝一口。最终勾践忍辱负重以报仇雪恨、振兴复国而告终。

  西楚霸王项羽自二十七岁起,屡次立下惊人的战功。他用兵如神,在短短的三年内,舞戟直入咸阳,一举推翻大秦帝国,以霸王之名威震宇内。在惊涛拍岸的大江边上,“四面楚歌”的'困境中,寒光一闪,他笑对死亡,气概何其豪迈。书写了历史长河中不肯过江东的一代霸王真英雄的潇洒。“西楚霸王”!多么威风的称号,他不愧于“西楚霸王”的称号!

  “书中自有黄金屋”,勾践、项羽的故事告诉我只有努力去奋斗,去用心,才能实现自己心中的宏图伟业,被后人所敬佩。因此,阅读史书,阅读祖先的雄心壮志,去体会理想实现的快乐。

  快乐阅读,内心的欢呼无不体现着生活的快乐。我阅读我快乐!

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