三年级奇妙作文锦集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级奇妙作文9篇,欢迎大家分享。

三年级奇妙作文 篇1
一天晚上,我做了一个梦,梦见自己认识了两个小伙伴,一个是喜羊羊,一个是米奇。他们送给我一个戴在脖子上的铃铛,告诉我遇到困难时,只要摇响铃铛它们就会出现。
有一天,我在放学回家的路上,碰到两个大坏蛋,一个是大嘴巴,一个是尖鼻子,他们正在抢一个阿姨的钱包,我一看气愤极了,冲上前去大喊一声:“抓坏蛋!”两个大坏蛋见我是小孩根本就不把我放在眼里,尖鼻子把我使劲一推,我顿时摔倒在地,大嘴巴仰头大笑:“这么不禁打呀!哈哈------”我气得肺都要炸了,赶紧摇响我脖子上铃铛,这时只见我的好朋友喜羊羊、米奇从天而降,他们关切地问:“怎么了?”我用手一指回答答:“快抓这两个坏蛋,他们抢钱!”只见他们两个兵分两路拦住了坏蛋的路,喜羊羊用羊村村长新发明的绊脚石把大嘴巴绊了个个“狗啃泥”,米奇用大大的.网球拍照准尖鼻子的鼻子打去,只见尖鼻子顿时变成了塌鼻子。他们俩都疼得哭天抹泪,直喊饶命。他们用自己的魔法制服了坏蛋,当我把钱包还给阿姨,正要感谢他们的时候,他们已经押着两个坏蛋飞走了!
我跟着他们一边跑,一边喊:“把我也带上!把我也带上!”这时,我听到妈妈在叫我起床。啊!原来是一个美妙的梦啊!
三年级奇妙作文 篇2
哎,气死人了!不敢相信我竟然和人见人恨的老鼠交上了朋友。更不敢相信,它可以满足我的愿望!
这天下午,我和往常一样四点四十回到了家。我放下书包,洗完手便开始写作业,突然一只“吱吱吱吱”的声音打乱了我的思绪。我便开始寻找,就在厨房里找到了一只头戴皇冠的老鼠,它和我一样大。妈呀!我看到它时差点晕了过去。
“你叫什么?” “孙孙茹” “我要和你交朋友。我还可以帮你完成你的愿望。”
“好吧。”我不再害怕。随后,它给我一张纸条,上面写着“说声‘我和老鼠是好朋友’就可以完成心愿”。 我想要只哈巴狗,可是妈妈不给买,因为实在太贵了!我拿出纸条说出了那句暗语,一只哈巴狗就出现在我面前。啊,太好了!我抱起哈巴狗开始玩,不知过了多久,一阵开门声传来。不好,妈妈来了!我不好收场,只好把哈巴狗抱给妈妈看,妈妈吓了一跳,好一会儿才慢慢缓过神来,在我的.软磨硬泡下终于答应让它留下来。我高兴得不得了,兴高采烈的一蹦一跳。“茹茹,茹茹,都开七点了,还不赶紧起床?!”哦,原来是场奇妙的梦啊!
三年级奇妙作文 篇3
地球是一位奇妙的画家,他画出巍峨的高山,画出狭长的山谷,画出茂密的树林,但我觉得最美的地方还是海底。今年暑假,我和爸爸去了国内最美的海岛——三亚,并亲眼目睹三亚奇妙的海底风光。
海底,有许多美丽的'鱼,它们成群结队地在海中巡游。有几条鱼是三角形的,眼睛蓝蓝的,好像两颗闪闪发光的蓝宝石。有的鱼身体长得胖嘟嘟的,像个鼓鼓囊囊的大皮球,十分可爱。
过了一会儿,又游来一条小丑鱼,橙白相间的身子,三角形的尾巴,最特别的是脸上有两个白点,嘴角上翘,活像舞台上的小丑,真是“鱼如其名”,果真是个小丑呀!
这儿不仅是鱼的天堂,而且还有美丽的珊瑚。海底的珊瑚千姿百态,形态各异,有的珊瑚像一头英武的公狮子,狮子是跑着的,好像在追捕猎物一样。有的珊瑚像一只美丽的红公鸡,昂着头,好像对着天空在打鸣。
最让我印象深刻的是这里的海底有一座自然形成的珊瑚大佛,他双手抚膝,体态匀称,形态威严,有一种不怒自威之感。大佛是站着的,身上穿着袈裟,手拿珊瑚木鱼,头戴僧帽,鱼群在他身边游来游去,大概是把他当成主人了吧。
我爱三亚,我爱大海,它孕育了无数的生命,创造了无数的美景,啊!我真心喜欢!
三年级奇妙作文 篇4
夜深了,月亮姐姐爬上了浩瀚无比的星空,这时,我慢慢地进入了甜美的梦乡,这时,我感觉周围不停地在震动,我看到一个很大的漩涡,把我吸了进去。
我穿越了,来到了一个未知的'神秘世界。我迅速地看了一下周围,周围人烟稀少,只听见一阵阵恐龙的叫声,原来,我来到了一个恐龙的世界,我既兴奋又有些害怕。 突然,我旁边冒出了一辆超级轿车,于是我开着超级轿车去探索恐龙世界了。 开了一会,我就看见各种已经灭绝的恐龙出现了:长颈龙在水中游泳;云南隆正吃着树叶,雷龙悠闲自得地散步。呀,有一条河。于是我将开起了超级轿车的防水系统,继续往前开。 开着开着,我发现前面一个巨型的大嘴巴,我想,呀,那不是恐龙的嘴巴吗!于是我立即按刹车,咦,这刹车怎么不听使唤了,眼看马上就要进入恐龙的嘴里,我急得不知所措,心想这回我真要完蛋了。突然这车又停了下来,让我虚惊了一场,当恐龙闭上嘴时,车子又动了起来,仿佛有人操作似的。
突然,一只翼龙在我上空盘旋,前面又出现了两头剑齿龙,它们一起对我发动了攻击,我害怕极了,立即喊救命啊!救命啊!贝贝!贝贝!我睁开眼一看,原来是妈妈叫我起床啦!我这才想起,原来是场梦啊!
三年级奇妙作文 篇5
一天晚上,蒙蒙做了一个奇妙的梦,梦见自己认识了两个小伙伴,一个是喜洋洋,还有一个是兔八哥,他们送给蒙蒙一个金哨子,只要蒙蒙有危险吹一下哨子,他们就会立刻出现。
有一天,在放学的路上,蒙蒙看见有两个大坏蛋--大嘴巴和长鼻子,正在抢一个阿姨的'钱包,他一边飞快的跑过去拿起书包不顾一切的朝那两个大坏蛋打去,一边喊:“不要抢阿姨的钱包。”那两个大坏蛋一看是个小孩儿,根本不把他当回事,说:“少管闲事。”蒙蒙一看自己也打不过他们两个,突然想起了自己的金哨子,他一吹,兔八哥和喜洋洋就从天而降,喜洋洋拿着从红太狼那里借来的平底锅,兔八哥用铁拳头,他们两个一起打那两个大坏蛋,啪啪两下就把那两个大坏蛋打的鼻青脸肿,大嘴巴和长鼻子都跪地求饶说:“别打了,别打了,以后再也不敢了!”说完,就赶紧跑了。
蒙蒙刚要感谢两个小伙伴,他们就突然不见了,一着急他就醒了,才知道原来做了一个奇妙的梦。
三年级奇妙作文 篇6
按照行程计划我们看过青海湖就往内蒙赶了,同去的阿姨说她看朋友圈传的茶卡盐湖非常漂亮,想去看看。
从青海我们直奔景点,一路上海拔不断升高,我的耳朵一会通一会不通。爸爸感到难受,叔叔也赶到耳朵不通气。路也不好,一高一低的。
经过几个小时的路程,我们来到了位于青海省海西蒙古族藏族自治州乌兰县茶卡镇,我们直接买票,人真多啊,排了半个小时才拿到票。
景区里一片人海,有穿鞋套的',有光脚的,有站浅水的,有站深水的。有做跳的动作的,有做照相动作的,有抬手的……,他们是在忙着拍照呢。
我也让妈妈给我照,我也来到了水里,拍倒影妈妈,倒影好看,我站在水里有一种想要展翅飞翔的感觉。在这里天是湖的一部分,湖是天的补充,似真似幻。茶卡盐湖如一面魔镜一般,让天地颠倒。光脚站在水里,拍照出来的像的站在天空的云里。拍照还会出现自已的倒影。站在水里抬手拍照出的的感觉顶天立地,在一片仙境之中……。
在这里拍照简直是太奇妙了。别的地方是没有的效果。里面还有盐雕和小火车。我们走的路上也都是白白的颗粒状的盐。
奇妙而美丽的茶卡盐湖,我喜欢你。
三年级奇妙作文 篇7
冬天来了,我不得不穿上许多衣服来御寒。太多的衣服穿在身上,我觉我就像只小企鹅一样,活动起来笨笨的,一点不灵活。
我想发明这样一件即轻巧又美观鹅衣服。冬天穿上它,会觉得暖乎乎的,也不会太热,因为轻巧,一点儿不影响我跳绳子。夏天穿上它,会觉得清凉凉的,但一点儿不觉得凉。春。秋两季穿上它不凉不热,真是舒服极了。
穿上我发明的'这件衣服,还能像太空飞人一样,在空中自由飞翔。旅游黄金周,我可以自由自在地到各处游玩,我在衣服的口袋里装上一个小型摇控器,可以控制飞行的速度和转换方向及调控飞行的高低。在风景优美的地方,我则按慢飞行速度,尽情饱览;飞到明胜古迹的地方,我会孙悟空一样按下云头,在那里好好地参观一番。
我不必担忧我一个人独自外出了女友的安全,我设计的这套衣服有着像装甲车一样坚硬的外壳,我困了,随意在树荫下一躺,一点不怕毒虫咬,就是车辆从我身上辗过,我一样平安无事。
你说,我发明的衣服奇妙不奇妙?我会努力去学好文化科学知识,实现我的理想,让我那神奇的衣服造福于人类。
三年级奇妙作文 篇8
棉花田里的叶子开始泛黄了。趁着周末我和表姐去乡下看外婆。
没有电脑,不能玩游戏。我和表姐四处闲逛。在小卖部旁边,是一片竹林,我随手拿起路边一根竹棍,长约一米,不急不慢把上面的小枝拔掉。以为很好拔,谁知花了我好大的力气。我拿着光秃秃的棍子,左右舞动,活像一个武林宗师。
我们左走走,右走走,走上了一条小路,生满了深密的杂草,姐姐说,以前它是一条小河呢。会是一条河吗?我东张张西望望,漫不经心地一扫过一根柳枝时,发现了一只巨大的`蜘蛛,足有我手掌那么大,黑白相间,一动不动蹲着,像在那里站岗。表姐拿起我的棍子把蜘蛛网一碰,它发疯似的跑了起来,比闪电还快!最后它还是摔进了草丛,我们二话不说离开了。
我在小路上左扫右扫上扫下扫连环扫,发现打中了一个东西。走近看,是一只蜻蜓,四只翅膀,躺着。表姐过来了,蜻蜓顺着姐姐手指爬到了手心。姐姐说,“它被你刚刚扫着了,要休息一会才能继续飞。”绿色的蜻蜓,四翼展开,像个小天使。尾巴的一小节是蓝色的,其他几节黑色。走在回外婆家的路上,我看着它和表姐的手,有一点激动,有一点可惜,可惜的是它不可以飞。离外婆家不远了,它振动翅膀飞走了。我不舍地向它摆手,还大声说:“再见。”
头一次在乡下玩得这么开心,有这么多奇遇。
三年级奇妙作文 篇9
未来的教室可真奇妙又有趣啊!
我们的教室可以随意切换场景。假如这节课讲的是瀑布,就可以马上感受到李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中,仿佛瀑布近在眼前,能听见“哗啦啦”的流水声。假如这节课讲的.是大草原,我们立刻就仿佛至身在这“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊”中,感受马儿在奔腾,牛羊在吃草……
各种教学用品也变得奇妙了,黑板变成了电子版,老师在课堂上说的话电子版都能显现出来。课间,电子版会把这件课的内容保存到老师的电脑上,再清理内容。
桌子对我们的帮助可大了,每个人的桌子上有一个小屏幕,老师上课讲的内容,从电子版上显示出,再显示到我们桌子上的小屏幕上。要是下课了,老师让抄的什么东西没有抄完或不太懂这节课讲的内容,屏幕上有回放,可以再看一遍。桌子还有一个神奇的功能,放学了,我们打扫卫生,桌子可以变成机器人帮我们打扫。
教室还可以根据人们的体温来切换温度,这样就可以不用空调和暖气了,不会污染环境,而且这还不污染,对人类的身体也不会有危害。
让我们好好的学习,来实现这个科技想吧!
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