放风筝看图写话作文(通用15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的放风筝看图写话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝看图写话作文1
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”“啊！春天终于来啦。”小朋友们高兴地说：“我们可以一起去放风筝啦。”于是小红、小明和小芳等好朋友拿好风筝就冲出家门。
他们来到一片绿茵茵的大草坪，小朋友们在草坪上跑啊，跳啊，开心极了，小红抱着自己的蝴蝶风筝，眼睛笑得眯成一条缝说：“小明、小芳你们俩快点啊，我好想让我的小蝴蝶飞向蓝蓝天空啦。”小明拿着风筝线在草地上一边奔跑一边目不转睛盯着小芳，她正笑呵呵地举着一只可爱的'小燕子，做出准备放手起飞的架势。这模样太帅了！
远处还有一家三口在草坪上玩，那里的小男孩也在尽情地放风筝，他第一次把风筝放飞天空，可兴奋啦！跳起来拍手叫喊：“爸爸妈妈快过来瞧瞧。”爸爸同妈妈高兴地说：“咱家的儿子真棒！可以独自放飞风筝啦！”小男孩听了妈妈的赞美，心里比喝了蜜还甜。美滋滋的！
在这碧空如洗的蓝天上，飘浮着朵朵白云，还有红色大鲸鱼，橙色的毛毛虫，机灵的小燕子，展翅翱翔的雄鹰等五颜六色的大小动物也在飞舞着，原本空荡荡的天空，一下子变得热闹极了！时间在慢慢地流逝着，孩子们在欢声笑语中度过了快乐的一天！
放风筝看图写话作文2
阳光灿烂的一天，小熊带上他最喜欢的燕子风筝，去森林边的.空地上放风筝。
他拿起风筝慢慢放线，微风徐徐，燕子风筝越飞越高，小熊在地上跑来跑去，高兴极了。
突然，一阵大风吹来，燕子风筝在空中翻了几个筋斗，一下子就被大风吹到了树枝上，怎么办呢？急得小熊在下面拉呀拉，扯呀扯，怎么也弄不下来，不知该怎么办好，抓着脑袋坐在了地上，半天也没想出办法。
一会儿长颈鹿哥哥路过森林刚好遇见小熊正坐在草地上哇哇大哭，长颈鹿哥哥问道小熊弟弟：“小熊弟弟你怎么了？”小熊就一五一十地告诉了长颈鹿哥哥：“我在放风筝的时候，一阵大风把我的燕子风筝吹到了树上，怎么也拿不下来了。”
长颈鹿哥哥二话没说，脖子一伸，轻轻松松把小熊的燕子风筝取了下来还给了小熊，小熊连忙地说：“谢谢，谢谢长颈鹿哥哥！”
这下小熊又可以开开心心地去放风筝了。
放风筝看图写话作文3
阳春三月，正是放风事们好时候。小天、云云和小飞一起去公园放风筝。
到了公园，他们看见蓝蓝的天空中有各种各样的风筝，有可爱的金鱼、有展翅高飞的老鹰、还有长长的.蜈蚣呢。
小天、云云和小飞迫不及待地想把风筝放飞到天空。小天拿着蝴蝶风筝看着云云和小飞示范一下怎么放风筝，云云一只手拿着线轴，另一只手拉着线，小飞举着燕子风筝，双手高高地举着，云云在小飞前一点的地方一边跑一边放线。“一、二、三，放！”小飞双手放开了燕子风筝。突然一阵风吹来，一下子把燕子风筝放上了天空，云云手放一下线又扯一下线，高兴地说：“我们的风筝飞上天了！”小天、云云和小飞都高兴极了。
不远处，一个小男孩和爸爸妈妈一起来放风筝，他的爸爸妈妈在一边说："加油！”小男孩学了好几次都放不起来，但是他在最后一次终于也把三角风筝放上天了，他的爸爸妈妈看见了，开心地说：“你真棒！”
这时天上的风筝越来越多，好像在比赛谁飞得高。
放风筝看图写话作文4
星期天，太阳暖暖的照在大地，碧蓝的天空上挂着几朵小云朵，小明约小红和小刚一起到草地上去放风筝。
来到草地上，他们看见放风筝的人真多，天空中已经飞着各种各样的风筝了。你瞧，那红彤彤的`金鱼风筝，仿佛把蓝天当作了大海，在里面自由自在的游动着；那瞪着大眼睛的蜈蚣风筝，仿佛正在用敏锐的目光搜索着食物；还有那雄赳赳，气昂昂的老鹰风筝，它一边展翅高飞一边好像在说：“我是天空霸主……”
远处有一家三口人，小朋友拽着风筝线，把彩色的三角形风筝放飞到了高高的蓝天上，他开心地笑着，跑着。一旁的爸爸把手搭在妈妈肩上，他们一定在想：我们的孩子以后也要像风筝那样高高的飞翔，这一家人是多么幸福啊！
这时，小明和小朋友也飞快地加入了放风筝的队伍，拿出风筝放了起来。他拿着风筝线在前面跑，小刚双手拖着风筝跟着跑，只听小明一声令下：“放，”小刚迅速松开双手，燕子风筝就像刚会走路的小娃娃一样，摇摇摆摆地飞起来，慢慢越飞越高。旁边的小红看得入迷了，嚷嚷着说：“我也要把蝴蝶风筝送上蓝天。”
望着天空中自由自在的“燕子”，小明和小刚感慨：“团结合作真重要啊！”小红也说：“是啊！”说完他们开心地笑了。
放风筝看图写话作文5
春天到了，草长莺飞，正是放风筝的好时节。周末，小明约上他的好朋友小华、小红到草坪上放风筝。
蔚蓝的天空飘着几朵白云，几只形态各异的风筝在天空中自由自在的飞翔，热闹极了！看！一只红彤彤的蜈蚣正瞪着两只大眼睛像在寻找食物，它的后面有一只雄伟的老鹰在展翅翱翔，不远处，还有一只漂亮的大金鱼在空中欢快的摇着尾巴，非常漂亮！看着天上五颜六色的风筝，小明不禁说道：“我们也赶快放风筝吧！”说着，小明便让小华举着他们的小燕子风筝站在原地，他自己一边跑一边放线，开心的大喊：“我们的风筝要起飞喽！”小华轻轻的放开手，风筝在空中飘荡了几下落了下来。小华沮丧的'说道：“应该是我放手太早了，时机不对，我们再试试吧！”小明和小华又配合试了一遍，还是没有成功。这时，一旁抱着蝴蝶风筝的小红说：“风筝应该逆飞放飞，这样才能飞得高，又飞得稳。”小明和小华听了，赶紧又试了一下，终于成功了！
就这样，三个小伙伴开心的在草坪上放着风筝，时不时的发出阵阵欢声笑语，和不远处的一家三口，构成了一副美好的画面。
放风筝看图写话作文6
今天，我约上几个小伙伴一起去公园放风筝。
“哇，好多风筝呀！”天空中各式各样、五彩缤纷的风筝，让人看得眼花缭乱。瞧，蜈蚣不停地摆动着自己数不清的脚，在天空中爬来爬去。相比之下，金鱼风筝就可爱多了，两颗圆圆的如同黑珍珠般的眼睛，显得格外有神，波浪似的鱼尾来回摆动，在广阔的天空中游来游去……
数不清的风筝陆续飞上了天空，我们也迫不及待地拿出了风筝。明明把风筝高高举起，我一手拿着线轴，一手拽着风筝线，只听小佳一声令下：“一、二、三，放！”明明松手的同时，我迅速带着风筝跑了起来。风筝在半空中飘动，我慢慢地转动着手中的线轴，看着小燕子越飞越高，小伙伴们的`脸上露出了灿烂的笑容。
太阳慢慢下山了，我们依依不舍地把风筝收了下来。此时此刻，我真想变成一个美丽的风筝，在空中自由飞翔。
放风筝看图写话作文7
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春天。”美丽的春姑娘踏着轻盈的脚步声来到了我们世界。
过了一个冬天，大人们和小孩子们在家里已经憋了很久了，迫不及待地来到青草地上放风筝。
一个穿粉红色连衣裙的小女孩小美手中正拿着漂亮的蝴蝶风筝，一阵微风吹过，蝴蝶风筝正想从小美手中挣脱出来，可她因为被抓得太紧了所以不能在天空上翱翔了。小美旁边有一个穿绿色短袖的.男孩小亮，他右手拿着线轮左手拿着线，一边跑一边转过头去跟后面穿紫色衣服的男孩欢欢说：“起风了，快放！”话音刚落，欢欢就松手把雨燕风筝轻轻一抛，小雨燕便轻盈的飞上蔚蓝的天空，自由自在地翱翔。
远处还有一家三口，爸爸和妈妈依偎在一起看自己的宝贝儿子放风筝。爸爸忍不住对妈妈说：“你看咱们家儿子多棒，小小年纪就可以把风筝放这么高。”妈妈说：“是呀，真厉害。”
在更远的地方还有很多人在放各种各样的风筝，有金鱼风筝、老鹰风筝和蜈蚣风筝等等。
放风筝真有趣。
放风筝看图写话作文8
这天真是晴空万里，小红、小绿、小兰在一望无际的草地上放风筝。
看，小红拿着蝴蝶风筝笑眯眯地看着小绿和小兰说：“你们也来放风筝吗？”小绿和小兰异口同声地回答道：“对呀，快来和我们放风筝吧！”于是小兰拿着风筝，小绿握着风筝线。这时小绿转过头对小兰说：“开始放。”这时站在一旁的小红拿着自己的蝴蝶风筝也笑着为他们加油！加油你们可以做到的，于是小绿跑呀跑，小兰把风筝向天空一抛，那燕子风筝就像调皮的孩子；先是摇头摆尾地飘来飘去，接着慢慢地飘向空中，越飞越高。望着高空中的风筝，他们都高兴得跳了起来，不停地高呼：“飞上去了！飞上去了！”
远处，一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝，只见小男孩把像飞机似的风筝放的高高的，小男孩的爸爸把手搭在小男孩的`妈妈肩上，好像在说：“想当年，我也和我的爸爸妈妈一块放风筝，别提当时有多高兴。”
不一会，天空成了风筝们的乐园，有小鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝，还有五颜六色的三角形风筝。它们在天空中自由自在地飞翔着。忽前忽后，忽上忽下。真是热闹极了，我久久地望着天空，心里有说不出的快乐。
放风筝看图写话作文9
今天是星期日，我早早就起床了，因为我和小红、小明约好今天要去人们公园放风筝。
太阳公公把金色的阳光洒满大地，茵茵的绿草像给大地铺上一块无边的地毯，真想躺在上面打滚儿。树木郁郁葱葱的`，树枝在风中摇摆着好像在和我们打招呼。广场上已经许多人了，有一家三口一起来的，也有和同学、朋友一起来的，还有祖孙俩一起来的，大家都在放风筝。天上的风筝可真多呀，有的是水里游的红鲤鱼，有的是展翅高飞的雄鹰，有的是在花丛中采花粉的蝴蝶，还有一条长长的百足之虫——蜈蚣。
小明看到天上有那么多的风筝了，便迫不及待地对我和小红说：“咱们也赶快放起来吧！”我立刻拿出风筝向前跑使劲往天上一扔，小明根据风的大小收放线。可是，风筝并没有飞上天而是掉了下来。我不服气又试了一次这次还是没有成功，我伤心极了，灰心丧气地坐在草地上，小红过来安慰我：“不要灰心，我们一定会成功的。”我鼓起勇气再一次尝试，闪电般地冲了出去抛出风筝，小明及时地收放线，这次我们成功了，风筝高高地飞在空中，小红兴奋地在一旁拍手尖叫。
这件事使我懂得了，失败是成功之母，一定要坚持不懈才能把你要做的事做成，更让我懂得了友谊的可贵。
放风筝看图写话作文10
周六，风不大不小，正好放风筝。于是，小玉、小亮和小金一起去公园放风筝。
公园里有许多人在放风筝。天上飘着各种各样的风筝，有金鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝等……远处，一个小朋友正在爸爸妈妈的指挥下，努力控制着他的风筝，他的.小三角风筝终于飞上了天。
小亮他们带了两个风筝，装好后，准备放。小亮拿着风筝轴，小金把蝴蝶风筝举过头顶，小亮开始飞快地跑，边跑边放线，过了一会儿，来了一阵风，小亮大叫一声“放！”小金一松手，“呼啦—”风筝一下子飞了起来。可过了一会儿，风没了，风筝又晃悠悠地掉了下来。小玉马上跑去，把风筝接住。风筝没坏，可线断了。他们只好放雨燕风筝。又是一声“呼—”，风筝飞上了天。“耶！成功了！”小金几乎高兴地跳了一米高。这回，风筝可没掉下来。“我觉得我也飞起来啦！”小玉张开双臂，欢呼起来。
他们的风筝越飞越高，越飞越高，超过了金鱼，超过了老鹰，超过了蜈蚣，直向白云飞去……
放风筝看图写话作文11
“春天在哪里呀?春天在哪里?”，一首轻快的小调，在耳中想起。
哦!原来是小红、小强和小明一起来到公园放风筝了。今天放风筝的`人好多，天空上飘着“蜈蚣”风筝、“老鹰”风筝和“金鱼”风筝。
“我们也赶紧来放风筝吧!”小强说道。然后我们就放起了风筝。小强拉着线，往前面跑着，时不时的往后看。小明举着“沙燕”风筝，小红的手里拿着“蝴蝶”风筝，他们歪头看着风筝。
忽然小强说：“三、二、一，放”。小明把在空中举得高高的手放了下来，风筝飞得好高，都超过了别的风筝，三个好朋友都好高兴。
不远处还有多多他们一家，小多多也在放风筝，爸爸妈妈在那仰望着天空中的三角形风筝……
“春天在哪里呀?春天在哪里?”一首快乐的小调，从耳朵中渐渐散去。
放风筝看图写话作文12
一天，天气十分晴朗，中滨广场的人格外的多。而最中间那片草地上，就是约好出来放风筝的小绿、小粉、和小紫。他们仨带着一个燕子风筝和一个蝴蝶风筝开始放飞了。
三个人互相配合，没一会儿两个风筝就全飞起来了。天空上飘过几朵云彩，别人的'风筝在云里穿来穿去，时隐时现。小绿看到想：唉，我们的风筝线太短了，飞不到云里。小绿想呀想，忽然想出一个主意，要知道小粉和小紫也在为这事发愁呢。小绿刚张口，他们就问：“是不是有主意啦？”小绿说：“恩，咱们可以把备用绳子接上，肯定很长。”于是，三个人忙起来，接上了备用绳子。可是，小紫还觉得短，于是又接上了柳条。由于线太长了，结果风筝线断了都不知道。收线回家时才发现风筝没了，三人伤心地走回家。
放风筝看图写话作文13
一个阳光明媚的早晨，蔚蓝的天空飘着几朵白云。小熊想：“今天的天气真好啊！非常适合去放风筝。”
小熊来到了开阔的草地上，它开始放风筝了，它把风筝放得很高很高，就像一只在天空中飞翔的燕子。它玩得非常开心。就在这时候，风筝在天空中摇摇摆摆的，一不小心就挂到了树上，树太高了，它怎么也想不出办法来，所以难过地哭了起来。它大喊道：“谁来帮帮我呀！谁来帮帮我呀！。”它的`呼唤引起了其它小动物的注意，小动物都跑了过来。它们说：“小熊你怎么了？”“我的风筝挂到树上了，你们能帮帮我吗？”小长颈鹿说：“我的脖子长，我可以来帮你。”它把头伸到了树上，把风筝取了下来。小熊非常开心地说：“谢谢你。”
最后小熊就跟长颈鹿还有其它小动物一起去放风筝了。
放风筝看图写话作文14
周末，春风拂面，毛毛和爸爸妈妈一起去公园的草地上放风筝。看，天上有好多风筝在飞呀！有蜈蚣风筝、老鹰风筝、金鱼风筝……于是毛毛赶紧让爸爸帮他放起来，毛毛的风筝终于飞起来了，越飞越高。
这时小明、小刚也来放风筝。小刚把燕子风筝举过头顶，小明拿着线轴，一边跑一边放线，线绷紧了，小明说：“放！”小刚一松手，风筝线却断了。他们找不到风筝，准备离天，小红来了，对他们说：“这是你们的吗？”他们说：“是的，谢谢你！”“我可以跟你们一起玩吗？”“可以呀！”于是小红在旁边看着，他们再放燕子风筝，这次小明放线的时候，时而松一下线，时而扯一下线，终于燕子风筝平稳地飞上去了越飞越高，超过了三角风筝、蜈蚣风筝、金鱼风筝、老鹰风筝……接着，他们一起把小红的'蝴蝶风筝也放飞了。
风筝飞啊飞，带着他们的理想，越飞越高，飞向蓝蓝的天空，飞向白云深处。
放风筝看图写话作文15
星期天上午，我和我的同学们来到公园里放风筝。呀！放风筝的人可真多呀！
蓝蓝的天空里飘着奇形怪状的白云，飘着各种各样的风筝，有小鱼，有蜈蚣，还有老鹰等等。小明和小强也要放风筝。穿着粉裙子的小美在旁边看着，穿紫上衣的小强拿着燕子准备放风筝，穿着绿上衣的小明一手拿着线轴，一手拿着线开始跑了起来。小明心想，我们的风筝一定是全公园飞得最高的。他一边跑一边往后看风筝起飞了吗？小明跑了一会儿，风筝起飞了！它果然是全公园飞得最高的`。站在旁边的小美说：“你们俩真棒！”小强说：“飞得真高啊！”小明说：“你们看天空上的小燕子以为我们的风筝是它们的伙伴。”小强说：“是啊，你们看小燕子多可爱啊！”
远处是穿着蓝上衣的小帅一家，小帅正在放风筝，他的爸爸妈妈在看小帅放风筝。
广场上真热闹到处是欢笑，每个人都很开心快乐。
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