小学生剪纸作文
【导语】每到佳节来时，人们家家户户窗前都贴上剪纸，剪纸是我国的瑰宝。以下是小编精心准备的剪纸作文，欢迎阅读参考。
小学生剪纸作文(一)
一张精美的剪纸
瞧，多么精美的一张剪纸啊!它一下子印入我的眼帘，让我眼前一亮。
这幅剪纸工艺十分细型致。图上有一个可爱的小男孩、两只大骆驼一还有郊外的野花等。骆驼身上的斑纹都刻出来了，每朵花儿都各具形态、千姿百态。男孩正用力牵着骆驼，他的个头不高，两只骆驼在他面前显得多么高大啊!我再细细地观察，小男孩的形象很逼真，他用双手全住缰绳，双眼盯着这只大骆驼，好像说：“到郊外了，你们也要听我的指挥哦!”我还清楚地看见他翘起的睫毛，他头上的绒线帽子就像是拍摄出来的，连帽子上的线球都是毛乎乎的。图上还有几只漂亮的蝴蝶，在欢快地飞舞，它们绕着骆驼在跳舞。
这幅剪纸让我产生了无限遐想。它多么细致入微，真是巧手做成的。一天，太阳高高地挂在天上，牧童洛郎牵着他的两只骆驼去外婆家，他要帮外婆搬运货物呢。走着走着，黑色的骆驼感到累了，就赖着不想走了。这时，洛郎就拉了一下缰绳，轻声提醒它说：“小黑，你看小白多好，它没有怕吃苦呀。”小黑好像听懂了小主人的话，高抬前蹄向前迈去。“回家我要奖励你们吃最嫩的青草!”他高声说道。洛郎开心极了，他放声歌唱起来，清脆的歌声在郊外的上空回荡。
剪纸的手工艺者为什么技术这么高超呢?我想他们剪出的人和动物真是美轮美奂啊，一定花了很多的工夫。你看，每个镂空的地方都很逼真，要是我剪的话，早就断了，无法连起来了。手工艺者一定是夏练三伏，冬练三九的，要不然是绝对没有这样的本领的。他们是怎么达到这种本领的，是怎么剪出的，真想象不出啊!
小学生剪纸作文(二)
今天，我来给大家介绍一项中国传统文化——剪纸。 剪纸是由手工做成的，常用的方法有两种：剪刀剪和刀剪。剪刀剪是借助于剪刀，剪完后再把几张剪纸粘贴起来，最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀剪则是先把纸张折成数叠，放在由灰和动物脂肪组成的松软的混合体上，然后用小刀慢慢刻划。 剪纸可以剪出各种样式，有人、有小狗还有字······妈妈对我说过，有个老奶奶剪了一条几十米长的龙;让人想不到的是，有的人还能剪出一个故事。我想：咱中国人真了不起，能剪出这么多样式的剪纸。 咱们中国人都喜欢剪纸、都热爱剪纸，剪出来也非常好看。你作为一个中国人，是不是很自豪?
小学生剪纸作文(三)
每一年的春节，家家户户的门上、窗上、墙上都会贴上一张张的剪纸。
这种剪纸往往不是一种形状，而是一些代表着吉祥的图案。
你看哪!那儿有两个小孩和一头牛。原来，这两个小孩是在放牛，他们穿着那人家穿剩下来的衣服，赤着脚。把这一头老牛给牵到了不远处的小山上吃青草，阳光普照着大地，河边的柳树在洗头，两个小孩育把老牛给牵到了河边，让老牛喝那清澈的喝水，夏天到了，外面热的很，实在呆不下去了，于是，这两个小孩又把这拓扑老牛牵到了树林里乘凉，这两个小孩对这哟头老牛很好，这两个小孩不象人间对待老牛，着两个小孩专门给这一头老牛吃好的饭菜，每一次的午饭或者是晚饭。这两个小还就把他们的饭菜和着一头老牛分享。在夏天的夜晚，星光下，这两个小孩是而决的郁闷时，就会到老牛的棚里去跟老牛说说话。或者，这两个小孩在老牛的身旁哼几首小曲儿。
看了这一张剪纸，你是否想起了牛郎织女的故事，故事中的牛郎和这两个小孩也差不多，把老牛看的很周到，把牛棚里收拾的干干净净。此时此刻，不知道你是否绝的这两个小孩很懂事，很会帮助大人。
这就是我们生活中最平常的剪纸。
小学生剪纸作文(四)
每到佳节来时，人们家家户户窗前都贴上剪纸。
我最喜爱的一副剪纸叫“好朋友剪纸”，这幅剪纸描绘的是：一位小朋友骑在一头牛的背上，弯着腰在拉另一位小朋友，牛歪着头看着他们，两位小朋友脸上都带着灿烂的.笑容，一对鸟飞来，落到牛角上，谈论着什么。牛的身上的一些花纹使整个剪纸更美观，再加上这是鲜艳的红色，使整幅剪纸更美丽。
每次见到它都让我联想到一个小故事：在一个小村庄里，那里的人们迎来了一年中丰收的季节，家家户户开始收粮食，忙的不可开交。小刚是一个懂事的孩子，为了给父母减轻负担，自告奋勇的帮家里人运粮食。他骑着牛，把粮食放在牛背上。一边骑着牛，一边吹着笛子走在乡间小路上。忽然，他看见了小明从后面走来，身上挑着一担粮食。小刚和小明家离的很近，从小一起长大，是很要好的朋友。他见小明挑着这么重的粮食，就跳下牛背，对小明喊道：“喂，小明，快过来，我们一起骑着牛回家吧!”说着，就把小明拉了过来，小明个子矮爬不上去，小刚就爬上牛背拉他上来，牛看见了，好像知道了似的，弯下腰向下了一些，就这样，小刚和小明一起骑在牛背上，快乐的交谈起来，走向回家的道路。
小学生剪纸作文(五)
为了丰富孩子们的暑假生活，8月4日，社区请来了老年大学的柴老师来教我们剪纸。
柴老师是一个五十多岁的老年人，她和蔼可亲，让人有亲近感。柴老师先在一个小黑板上画了一个石榴图，然后边说边教我们。首先把一个正方形的红色纸对折三次，变成了三角形，把上面多余的部分剪掉后，画上石榴、叶子和小方块，然后把空白处剪掉，我学着老师教的方法，在纸上也做好了，仔仔细细地剪下来，铺开，展现在我面前的是一张漂亮的石榴图，还得到了老师的表扬，我开心极了。时间过得真快，一节学剪纸课很快结束了，我们余意未尽，老师分给我们每人一张教材纸，让我们回家学着剪。
回到家里，我立刻拿出纸开始剪“囍”字。我先把正方形纸折成两半，在一半地纸上画上“囍”字，我一边修改一边欣赏，不一会儿，一个小小的“囍”字出现在纸上，我拿起剪刀开始剪，但因为有一个地方剪出来后太细，所以断掉了，铺开来后更是惨不忍睹，我看着看着感觉不好，接下去好不容易拼出了“囍”字，但质量不高，以失败告终。
但我又重新振奋起来，把教材纸仔细地看了一遍，决定剪一个中国结。我先把一张正方形纸折成四分，然后在一个小方块里画上三个小圆圈和一些边条，然后重新折叠起来，开始剪，不一会儿就完成了，我小心翼翼地铺开来，一个精致的中国结显现出来，成功了，我很兴奋。
我的兴趣更浓了，拿出红纸用四分连续法折剪长方形双喜字，连环纹、绣球纹、八卦纹、八瓣花纹等形状，都成功了。一张张剪好的纸展现在我的眼前，我越看越漂亮，也喜欢上剪纸了。
我相信以后会剪出更多美丽的图形。
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