【推荐】童年美好的记忆作文三篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的童年美好的记忆作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童年美好的记忆作文 篇1
家乡的那棵老槐树，陪伴我了十几个春香秋冬，留下了童年的美好记忆。
说它老槐，是因为它的年纪大，枝干粗壮，虽然不是笔直，但也直指苍穹，似乎要刺破上空。它的侧枝很多，枝叶茂密，当然是我们遮荫乘凉的好地方了。
幼时的我总爱处在老槐的怀抱里，依偎在爷爷的臂弯里，闻着槐花的香气，听着爷爷讲的关于老槐的故事：有一位老神仙，住在这棵老槐树上，守护着这个美丽的`村庄和村庄里善良的人们，送来了和平和安宁——————
春时，老槐正在抽芽，我们便偷偷的爬上树，把它那长长的槐条折掉，然后，骑在上面，闭上眼睛，用力的抽打着它，像骑在马上一样，飞快的奔跑，有一种天马行空，万马奔腾的气势。
夏时，树叶正值茂盛，重重叠叠，横柯上蔽，不见阳光，阴凉一片，太阳再毒也只能无可奈何。几个老人不约而同就到树下乘凉、下棋。我们几个便在树下打个地铺，躺在上面打几个滚，吹着牛皮，不知不觉的就进入了梦乡。
秋时，麦子成熟，叔伯们就把树下用石磙碾碾，在离树较远的太阳下打麦子，然后把剩下的麦秸堆在树下，高高的。我和几个小朋友便爬到树上，然后很英雄的跳到麦秸堆上，之后再从光滑的麦秸上滑到地上。一而再，再而三的，玩的是不亦乐乎。
冬时，老槐只剩下了光秃秃的枝干了，可雪一下就变了模样。老槐就像一位披上了一身银铠的将军，威武神奇。我们就像一个个狡猾的敌人，围着老槐，把雪团成一个个的雪球，当作炸弹投向老槐，一次又一次的进攻，我们都累的气喘吁吁了，可老槐却依然岿然不动。
一年四季我和小伙伴都围着老槐玩个不停，笑声一次又一次的回荡在老槐的上空，让我的童年五彩缤纷起来。如今，我上了初中，离开了老槐，离开了我这个玩伴、朋友、长者，但我只是短暂的告别，不是永别。老槐，我们后会有期！
童年美好的记忆作文 篇2
有人说童年是金色的，因为里面充满了对童年美好的回忆；有人说童年是灰色的，因为童年里有令人心酸的往事；还有人说童年是五彩缤纷的，因为童年里有着绚丽的色彩……而我记忆中的童年是蓝色的，里面记录着我与大海的那份特殊的情结。我的家乡靠海，而童年时代的我就是在家乡度过的，自然也是在海边度过的多。
从外三岁记事的那年起，父母总带我去海边观潮、玩耍。再加上我的爷爷是一名光荣的退休的海军军人，这一切都令我对大海有着莫名的好感。最初，大海给我的感觉是新鲜、奇特，颇有一种变化莫测的感觉。时而，海面是如此平静。静静地，如同一面里碧蓝的镜子，又似一座直通天际的桥；时而，海面上泛起涟漪。一道道，映着太阳撒下的'光芒，显得格外耀眼；时而；大海犹如一群正咆哮的狮子，又似千军万马，奔涌，翻腾，一浪连一浪，一浪接一浪地撞击在海边的岩石上，溅起了雪白的浪花。这一切使我感到即害怕又好奇。
渐渐地，我从父母与他们查找到的资料中明白了大海为什么会出现反差如此的的变化。我与大海的情感更加深厚了。一有空，我便独自去海边，去体会那种变化莫测的感觉。逐渐地，我再也不感到害怕，反而越来越喜爱大海。喜爱它那天空般的碧蓝；喜爱它那涛声阵阵；喜爱它那排山倒海的气势；也喜爱撞击后的朵朵浪花……总之，与大海有关的一切，我都喜爱，因为我喜爱这片碧蓝的天地。后来，我与大海成了形影不离的朋友。几乎每天，我都要去观海，去吹海风，去倾听大海的浪涛扑打在岩石上发出的响声。在我看来这就是一幅美丽、壮观的海景图：海上腾着细浪，一艘艘渔船在大海中行使，映着阳光，是多么柔和。沙滩上，孩子们在那“堆城堡”、拾贝壳，打闹声、欢笑声交织一片，给人一种和谐的感觉。站在岸上，我呆住了。只知道自己被碧蓝蓝天给吸引住了头脑一片空白，将所有烦恼都抛之脑后，让自己真正地融入这幅海景图中去。
七岁那年，我随父母来到了广州。从那以后，我很少再能见到大海，很少再能去倾听大海的阵阵涛声，也很少再能见到那熟悉的浪花。对海的感觉，说不清道不明，只有用心体会，才能感受到那一份熟悉。如今，我只要有机会回家乡，我总要去亲近大海，重温那温和，寻找童年的欢笑与兴奋！对于童年的记忆总是美好的、纯洁的，多么令人怀念，可惜我无法回到童年，再也不会有那种天真。只有那美好的回忆在我梦中飘荡……直到永远……
童年美好的记忆作文 篇3
童年是美好的，像梦一般七彩而又无暇；童年是欢乐的，像鸟儿一样无忧无虑。在这五彩缤纷的童年生活中，发生着许多美好的事情，像星星一般数不胜数。
每当我走进这美丽的校园中，就会想起那荣誉时刻，我走上鲜红的地毯，向千万双眼睛招手，心中那种说不出的喜悦，因为它见证了我的成长。正是“一卡双星”让我变得更加勤奋好学，它是我攀上成功巅峰的奠基石。我永远记得王老师对我们说的那句话：‘‘所谓的“一卡双星”中的“一卡”指的就是文明卡，“双星”指的是学习星、才艺星。只要我们好好学习、好好表现，累计获得老师发的六张星卡，就可以获得一张“文三好少年”，如果获得六张“文三好少年”，就可以换一个铜奖牌；八张“文三好少年”就可以换一个银奖牌，十张“文三好少年”就可以换一个金奖牌。回到家里，我给爸爸妈妈说，我一定要拿到金奖，他们听后开心极了，夸我是个有志向的孩子。
记得我第一个“学习星”是在小学一年级第一学期末考试，语文数学得了双百，老师给我发的，回到家里爸爸妈妈看了，脸上笑开了花，鼓励我在今后的学习上要戒骄戒躁，勤奋刻苦，争取得更多的学习星；“才艺星”是那次我的葫芦丝表演为学校争得了荣誉，领导表扬我技艺出众，是个才艺小达人而获得的；“文明星”是我身为班干部，带头文明言行，捡垃圾，帮助有困难的同学，爱护班级、学校环境，德育处的老师给我发的。
“一卡双星”时时激励着我，每当我学习遇到难题时，是“一卡双星”给了我学习的`动力。每当我看到同学遇到困难时，是“一卡双星”让我懂得同学之间要互相帮助，互相爱护。是“一卡双星”让我变得乐于助人、尊敬师长。
四年来，我得到过无数张卡，拿到了好几个奖牌。我忘不了校长和老师颁发给我奖牌和卡时我心中的喜悦，更忘不了校长和老师颁发给我卡时目光中深深的关切和期待。每当我得到这些星卡后，我暗暗在给自己鼓劲，加油！要让自己变得更加努力，努力得到老师给我的每一个认可。
我爱“一卡双星”，他就像一位良师，督促着我的行为；他就像一位知心益友，陪伴我一起度过学习生活中的每一刻。
家长心声
感谢学校长期坚持开展的“一卡双星”伴我成长的活动，通过这个活动，作为家长，我们能深深的感受到这个活动给孩子带来的巨大变化，让孩子懂得了刻苦学习的意义，懂得尊老爱幼，促进了她更多的兴趣爱好，成为德智体美劳全面发展的好孩子。看着孩子一天天的进步，我们衷心感谢学校领导和老师们对孩子成长的关爱。希望今后这样的活动多多举办。
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