【必备】读书伴我成长作文四篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的读书伴我成长作文4篇,希望对大家有所帮助。
读书伴我成长作文 篇1
我就读于统一路小学这所有着悠久历史的“书香校园”,在一期期的选举“书香家庭”,一期期的举办“读书节”,一期期的“专家讲座”中,引导着我们走向奥妙无穷的读书生活。莎士比亚说:“书是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书益智,读书能陶冶情操,我爱读书。
妈妈一有时间,就会带我去书店,感受那种浓浓的学习氛围。还记得有一回,我和妈妈去书店,我选了一本自己非常喜欢的《格林童话》,拿到手后就迫不及待地坐在地上看了起来。后来妈妈选好书后,转了一圈好不容易才找到我。因为我没看完,妈妈就同意我买回家继续看。
我看过的书还有幽默、脑筋急转弯、民间故事、思维游戏、《唐诗三百首》、科学类书籍(如《十万个为什么》《四季时钟》)、《安徒生童话》、《成语故事》、《伊索寓言》、《让男孩更加出色的101个成长故事》、《海底两万里》、漫画书、一些益智类的书籍。书让我明白了很多道理,《小猫钓鱼》让我明白做任何事情都要有恒心,不然就会一事无成;《科学时钟》让我明白了一寸光阴一寸金,我们应珍惜时间,把握时间;《小锡兵》让我学会了坚强;《小木偶奇遇记》让我明白诚实品格的可贵;《穿长靴的猫》告诉我们怎样乐观的面对生活;《男生日记》让我感受到可贵的创造力和幽默感……每读一本书,我就感觉自己像目睹了整个故事情节,与主人公一起分享他的喜悦、困惑、希望。现在每回放学回家在完成好作业的'前提下,我都会坚持读半个小时左右的书。书对我来说已是最大的的精神财富了。书让我在学习之余,不但知晓了天下大事,懂得了很多人文故事,更让我养成了阅读的好习惯,书就如一个好的导师,它能教我们如何做人,做一个于己于社会都有用的人。
我们一定要多读书,读好书。同学们,让我们一起在书的海洋里遨游吧!
读书伴我成长作文 篇2
我有许多爱好,而读书始终是我的最爱。
记得上幼儿园的时候,我就捧着厚厚的《水浒传》读了。那时我识字不多,遇到不认识的字就连蒙带猜,闹出了许多笑话,比如把“柴进”读成“木井”,至今仍被爸爸妈妈取笑。
上了小学,我学会了汉语拼音。渐渐地,认识的字也多了起来,但遇上不认识的字照样连蒙带猜。有一次元宵节,妈妈买了一包“什锦汤圆”。我看见了,便问妈妈:“什么是么棉汤圆?”妈妈听了,笑得上气不接下气,说:“什么棉汤圆,是什锦汤圆。哈哈,笑死我了,哈哈……”我脸红得像个红苹果。从那时起,我就改掉了这个连蒙带猜的坏毛病。
如今,我已经上五年级了。除了上学以外,我的`时间几乎全耗在了市图书大厦里。拿到一本好书,恨不得一口气读完它。因为眼睛有些近视,老爸老妈都说:“你要再这么看下去,眼睛怎么瞎的都不知道。”但没办法,我就是喜欢看书。读书给我增添了非常多的乐趣,让我学会了很多的知识,也懂得了许多做人的道理。读书,始终是我的最爱。
啊!书,你永远是我的好朋友,我也永远是你的忠实爱好者!我的成长永远有你相伴!
读书伴我成长作文 篇3
门外,门里只有那么一步之隔的距离。然而,门外成岭,门里则是峰。也许,只有从岭的蜿蜒而上,才有峰上一览众山小的绝妙佳境。读书伴我成长,缓缓走进读书之门,那一瞬间才明白,我长大了!
仍记儿时立于书本之门外的样子,那时,我用稚嫩的小手抚摸着桌上那一本本佳作,幼小的心灵仿佛在读书的河畔扎根,随着文字轻柔的波动一同酣畅淋漓地奇思妙想。
于是,我端正地坐在小书桌前,小手握着厚厚的书本,开始朗读。依旧记得,那时的我是如此倾慕那作家笔下的豪言壮语,那豪气冲天的文字,那阴柔却不失刚强的文采,仿佛我也随它沉醉于青松茂竹之间。
也许过于急促,我拿起书,本想放声地朗读出,却不知把一段优美的文字,读的彷徨而零散,如杂草丛生。我尝试了一次又一次可依旧是那样没有朝气。这时,母亲走过来,告诉我:“孩子,读书不要急于求成,要慢读、细读。”
于是,我带着母亲这句话,在黎明阳光的笼罩下,我开始了读书入门之旅。
“天下无难事,只怕有心人。”我依稀记得,那时的读书真是充满童趣,听说古希腊的辩论家狄摩西尼为了改掉口吃,每天含石子去海边练习,我便照葫芦画瓢,每天含着石子对着镜子练习。不过,反倒事倍功半,不但说不清,反而嘴磨起了一层皮。渐渐地我发现,想要读好书会读书,要先明其意,“三思而后行”,也懂得,作家的文笔,无不是“我家竹卷数百卷,换来一笔惊天下”。
于是,我从门外走向门里,开始了我读书奇韵之路。我用笔在书纸上划过,圈点出一道道红黑蓝相间的印记,我知道这五颜六色的不仅是读书的痕迹,也是成长的'足迹。朦胧中我渐渐地褪去了无知与幼稚。载着心中的梦想扬帆起航,怀着对读书的理解向彼岸前行。
书是个好东西,“饥读之以当肉,寒读之以当裘”,孤寂而读之以当友朋,幽忧而读之以当金石琴瑟。
书,好一幅真、善、美的图画!书是人类最好的朋友,它常常对我们诉说人生的箴言。读书伴我成长,在成长的路上,一路书香!
读书伴我成长作文 篇4
一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了,一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹了。这些奇迹的创造者就是法布尔,他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。
作为昆虫学家,法布尔是非常严谨而细致的。他根据亲手观察来的大量的第一手资料,将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活情景。如蝉在地下“潜伏”四年,才能出地面;蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子······种种奇妙的现象,不一而足。相信你读了以后,也一定会为这些小小生物的特殊本领而奇特和赞叹。
《昆虫记》是优秀的科普著作,也是工人的'文学经典,它行文生动活泼、语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”,而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快的进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
值得一提的是,法布尔的《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活,还透露昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人类的思考,睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。
那么,现在就让我们一起走进法布尔的昆虫世界,去聆听大自然的吟唱!
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