我的对手作文

时间:2023-03-03 16:38:11 对手 我要投稿

我的对手作文【热】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的我的对手作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的对手作文【热】

我的对手作文1

  遥想当年,公瑾缠绵病榻,弥留之际,长叹:“既生瑜,何……生亮_”

  王壹——我的葛亮先生。生得端正,性情温婉,萝莉的脸总不失微笑,手指纤长——那是钢琴家,画家的手。

  碧绿宁静的湖泊,微波荡漾,空气中浮着的,一层若隐若现,若隐若现的白雾,我们也说不清,道不明了。友谊的细绳隐隐约约……

  我们是暗自较劲的。

  那一年,“每日小考,三日大考。”考试成了家常便饭。

  考完试,各路诸侯蜂拥而起。

  春秋——对题答案。不同寻人,为了争盘夺地我们并未杀得“头破血流。”碧波,看似水平如镜,江面之下早是暗流涌动。战国就要来临……

  战国——胜负决晓。作为礼贤下士的元帅,我决定:亲自觐见“周天子。”敌方统帅似乎早有耳闻,于是,我们一起朝拜“大王。”

  不料,此次战斗竟是我方惨败!即使胜败乃兵家常事,我军也还得再接再厉!

  那年,我们在学校辩论队。唇枪舌战如此激烈,而那架台式钢琴只静静地呆在角落。

  那天,脚未迈进训练室,就见一阵优美的曲子在空中盘旋……“《梦中的婚礼》发生什么呢?”走近,只见壹被众人簇拥,端正的坐在凳子上,十根手指轻捷灵敏的在琴键上跳跃,一个,一个音符就飞跃而出……“好啊,好啊!”“我可不能落下呀!”我在心中默默。于此,期末考试的号角即将吹响,我也不曾懈怠训练

  还是那年,明媚的夏日,悠扬的`午后。我们共读《笑猫日记》,一册,复一册。“代妃霞,看,这是我画的。”壹拿出一张画着笑猫的铅笔画给我。“好生厉害!”我目不转睛。“是吗!送你呢!”壹说着,笑着,笑容像鲜花一样妍丽,一如初见。

  “再见!”许多,许多同学都向我说了这意味深长的一句。毕业了呀!原来,我们长大。

  “代妃霞,再见!”壹,娴向我挥手。“唉,不见,不见”我扮个鬼脸,转身。“再见!”她们望着我的背影,笑得很灿烂,如三月初阳,只是那眼里的深意我还未懂,一会儿,她们转身走了……我转过头来时,她们的身影已混入熙熙攘攘的人群中,我都找不到了……

  你可知,当年公瑾在发出痛彻心扉的感叹前,曾念叨“若我们共事一主多好,多好呀!……”

  画飘飞,人奔走相离,若再“火烧赤壁”,定妙不可言!

我的对手作文2

  枫是我的朋友,从前,我佩服她的才华,佩服她优异的成绩。她曾经是我暗下决心要超越的对象,但是,现在一切都不复存在了,原因就在于去年夏天发生的一件事。去年夏天,我和枫一起参加了跆拳道的学习班。跆拳道是一项很有趣的体育活动,我们在班上成为搭档,相互作为练习的对象,你一拳,我一脚的,“打”得不亦乐乎,练习室时时传来我们的`笑声。

  一天,我们俩照常去上课,可是课上到一半,天公就沉下了脸,眼看就要下雨了!可恶,刚才出门还是大好阳光的,怎么说变就变了呢。于是我们俩顿时没了心情,都在愁怎样回家呢。“哗”,窗外的雨下得痛快,不时还伴几声响雷,雨越下越大,一点没要停的样子。枫的眉头是越发皱得紧了,这练习室的空气都变得粘粘糊糊的。这节课上得没点生气。“都怪这鬼天气。”下课了,枫一边抱怨着一边出门。我们站在练习室外的平台,雨依然很大。突然,我看见了一个身影,一个步履蹒跚的身影。“枫,那个不是……”我捅捅枫,指向了那个人,那是枫的爷爷。“啊,他,他怎么来了!”枫的爷爷来接她了,可是我在她脸上看不到喜悦,反而有一丝不快。枫的爷爷渐渐走近我们,我看见他穿着很破旧的衣服,手臂的位置都被雨打湿了,一只手打伞,另一只手紧握着另一把伞。他看上去就是饱经沧桑的样子,与衣着光鲜的枫格格不入。“枫儿,下雨了,我特意来接你。”枫的爷爷一边说,一边把稍大的伞递给了枫。枫一声不吭地接过伞,拉着我先走了。“枫,别走那么快,你爷爷还在后面呢。”我对枫说。我以为枫因为下雨心情不好,才走得那么快,便提醒她。可是她却说了一句我怎么也想不到的话,彻底的改变了我对她的看法!只见枫嫌恶地撇撇嘴,说道:“我都跟他说了多少次了,还穿着他那穿了几十年的衣服,也不嫌丢人。”我的脑袋“嗡”的一声,被震惊得说不出话来。枫,我不得不承认你多才多艺,才智超人,可也许就因为这点,你习惯了仰着脸和别人交谈,你失去了关怀的眼神。不管怎么说,他都是你爷爷,你的亲人啊,你竟然对于他辛苦为你送伞没一点感谢,还嫌恶他丢了你的面子。

  枫,就因为这点,我瞧不起你,而你,也不配成为我的对手。

我的对手作文3

  纵使时间飞快流逝,纵使悸动远离心头,但光阴的脚步并不足以让一切轰轰烈烈消失殆尽。

  ——题记

  回想过去,审视现在,放眼未来,我唯想对你说的就是“谢谢”二字。

  还记得吗?三年前的这个春天,我遇见了你,你是插班生,透过你那清澈的明眸我可以感受到一种气质,一种高雅,似乎还夹杂着一丝聪慧,你散发的那种气场让我惊讶不已,我敏锐的认识到,对手来了!

  果不其然,你来后的第一次考试更加坚定了我的想法。你我分居一二,这让一直名列前茅的我感到了一种巨大的压力。你的人气远在我之上,似乎随时能将我压倒。于是,你那英俊的五官成为了我作呕的对象,你那坚毅的目光成了我鄙夷的目标。我总是想方设法搜集一些你的负面新闻散发出去。我彻彻底底地将你当成了我的对手!

  然而,令我想不到的是,我把你当学习上的对手,而你把我当生活上的朋友。

  感动于三年前的那个夏季。那天晚上,我正香香甜甜地做着美梦。突然一阵来自腹部的剧烈疼痛将我惊醒,我捂着腹部,像一条无骨的软虫在床上翻滚着,扭曲着。正当我的大脑被疼痛侵占时,一双坚实的臂膀将我背到了校医务室。医生给我做了检查后,认为我是急性阑尾炎,就赶紧把我送到校外的大医院抢救。回来后我才得知,在我翻滚时,床的振动和我的呻吟声将你弄醒了,你借着微弱的小号手电筒的光看了我的脸色后,不计前嫌,将我送到了医务室。

  感动于两年前的期中考试。我失利了,当我握着那被揉成团的成绩单一个人呆坐在座位上欲哭无泪时,你来了。你拍了拍我的肩膀,我原以为你会像我羞辱你一样狠狠嘲笑我一番,然而,你没有。你轻轻地拍了拍我的肩膀后,凑到我的耳边,说:“失败乃成功之母,一次失败不可怕,可怕的是失败后再也不能站起来。”说完后,还塞给我一块巧克力,我懂你的心,先苦后甜!

  改变于两年前的夏天,你我成为了无话不说的`好朋友,我们互相学习对方身上的优点,指出对方的缺点并加以改正;在学习上,我们是你追我赶的对手。在初二的生地会考中,我们都取得了出乎意料的好成绩。我们会心一笑,以前的种种不快早已风消云散,剩下的唯有友情!

  感谢你做我的对手!因为有你,我成长的路上总有微风相伴,繁星点点,曾经不明白你的爱闪耀着的光,总以为那会刺痛我使我坠入黑暗,蓦然回首,发现我的想法是多么可笑,在你的背后,是一轮皎洁的明月,一路伴我前行。

我的对手作文4

  我不知自己已在这儿呆了多久了,我只知道我一不小心,就有可能滑下山谷。冷汗浸湿了我的手心,我的前额。我拼命地抓住眼前这块岩石,如抓住一根救命稻草。我感到面前的对手正嘲讽地对我冷笑……

  我的意识稍稍清楚了一些,我在这里干什么?啊,是爬山。可是这能算是爬山吗?我正与一块巨大的岩石对峙,它阻断了我前行的道路,而当我欲后退时,后面的岩石亦以冷酷的姿态对我冷笑:“想下来吗?我们会使你饱尝下山难的滋味。”我只能半卧半跪在这里,不敢妄动。这样的姿势很不舒服,我抬起头看看前面的石块,它却丝毫没有放过我的.意思,我感到它上面的每一条石纹都像一只眼睛,逼视得我心惊胆寒。都怪我没有先见之明,自以为能开出新路,可是却遇到了这么无情的对手。在大自然的面前,我是多么渺小啊!

  我又抬起头望了望上面,啊,这块岩石上面,就是顶峰,就是胜利。可是近在咫尺却无法如愿。我面前只有对手,只有艰辛的斗争。

  我把目光投在它的身上,它也以毫不客气的目光无情地凝视着疲惫的我,似乎露出了一丝微笑:你过不去的。不,不可以,我死死地盯住它,我一定要上去,我有一颗渴望胜利的心,前面就是希望,就是胜利。

  我听见我的心在大声疾呼,让我面对困难时要勇敢。这块大石并不光滑,我想我也许能过得去。我先把脚踏在下面的石头上,尽管土块在不停滑落,可我的心却坚定地指挥着我不要放弃。我把手搭在我的对手肩上,默默地说:我们来搏一搏吧。我的双手使劲抓住山岩,脚也在不断用力。终于,我前进了一小步。我甸甸在岩石上,向上攀登着。终于,当我抓住一棵小树时,眼前豁然开朗。我知道,我成功了。

  当我站在顶峰,饱览着落日风光时,我看见我的对手默默地在那儿屹立着,好像在赞叹:你居然赢了。我在心里默默地想:我知道我会赢的,人间没有什么战胜不了的对手,但如果我首先否定自己,我一定会大败而归。因为,人最强的对手是自己。

  如一阵清风吹过心灵,我突然明白了“对手”意味着什么。

我的对手作文5

  据说作为一个英雄的悲哀,不是被别人打败,而是在征战的场上没有一个可以与之一试高低的对手。在生活中,并不是每一个都是英雄,但每一个人都渴望拥有一个对手,哪怕与对手“对比”时的滋味不怎么甜,但人们仍然希望拥有对手,想让生活更加有趣并且希望尝到拥有对手的滋味。

  身为一名学生的我,也希望能够拥有对手,感受那种过程中独特的滋味。

  从小学一年级至五年级,我在班上的排名一直很“顺畅”,为此次数多了,我也觉得百般无聊,甚至几乎提不起一点兴趣,因没有对手而学习生活过得无滋无味。

  刚刚上六年级时,我们转来了一个女生,老师说她从别的学校转来时,成绩很好,应该可以和我们班的好学生相提并论吧!老师说完,我分明看见老师朝我看了一眼。这时我才注意到她,她长得瘦瘦的,单凤眼,文文静的站在那,她虽看上去“笨笨的”,但我却从见到她的'第一眼便可以感受到她的潜能很大。

  果不其然,她来后的第一次考试独占了那个曾经属于我的位置。我很是气恼,但接二连三的考试让我的气恼更是越来越高。那一阵子,我就在一张大白纸上写下了:

  “我的对手:XXX”!

  这几个词,贴在最显眼的地方,每一次看见那几个字,动力便大大增加,学习起来更加带劲,心中有这个对手,学习生活便不再枯燥无味了。

  老师许久也未考试了,让我也有些着急,怎么还不考试,这可是我第一次那么期待考试。

  后来,一次考试,我的分数仅仅只是比她高一分,但我心里却乐开了花,如同吃了蜜般的甜。

  毕业后,她把我拉到角落里对我说了声谢谢,我心里正纳闷呢,她便开口说,她转学是因为她想找一个话旗鼓相当的“对手”可以同她一试高低,后来转到我们班,听了班上同学的一些话,说我怎么怎么行,于是发现了我,便将我视为对手,她说,因为有了我这个对手,她才品尝拥有一个对手的滋味是多么美妙。

  听她说完后,我便恍然大悟,会心的一笑,原来她和我一样,都视对方为对手,都同样珍惜拥有对手时的不可或缺的滋味,以及收获的“成果”。

  瀑布寻找深潭作为对手,它才在综合信息央飞跃的刹那,创造出银瓶乍裂,金迸玉溅式的美丽和壮观。

  钻机寻找岩石作为对手,它才在寂寞,无聊的日子里谱出流热溢火的壮歌。

  所以我们每一个都应该寻找和拥有对手,细细的品尝在拥有对手的日子里带给我们的难以忘记的滋味吧!

我的对手作文6

  我,一个六年级的小学生。在班里的成绩一直名列前茅。在同年级前35名也多次有我的名字。而在这之前,我的学习只占中等。甚至还考过60多分。多亏了我的对手,才让我迈向了顶峰。

  我的对手叫丁政。在班里学习一直很好。一双水灵灵的大眼睛,笑起来灿烂极了。还带着一点可爱的样子。老师非常喜欢他。

  付老师为了提高我们班的数学成绩,想出了分对手的方法。老师非常看重我,就把丁政分给了我。我当时非常高兴,因为我有一个得力的对手。而我又担心比不过他。但我还是答应了。

  第一次交手开始了。我非常高兴。于是我就认真做题,认真检查。交卷的时候,我胸有成竹。结果,发下卷子的`时候,我们只差了两分。但我还是输给了丁政。老师让输的人把对手的名字写到“数学大比拼”上。我只好愿赌服输,把丁政的名字工工整整地写到了上面。

  第二次交手,我又输给了丁政,我很沮丧。于是,他的名字又上了“光荣榜”。当我写丁政的名字时,我多想写上的是我的名字啊!

  我想了我失败的原因。我认为,我和丁政的成绩都差不多,只有两三分之差。我还要再努力,争取超过他。

  但是,虽然是这样想,丁政好像有了神力,每次都比我高一两分。有一次,我考了99分,我高兴极了,认为丁政终于输给了我。但是,令我想不到的是:丁政竟然考了100分。我还是输给了他。

  看到“光荣榜”上丁政的名字越来越多,而我的名字却不见着落,付老师要给我换对手,我却坚决的拒绝了。我要超过丁政。不能光嘴上说,要用行动才行。于是,我上课目不转睛地听老师讲课。下课,不会的题就请教老师。当别的同学在走廊上玩耍,我却在教室做数学题。

  功夫不负有心人。直到第六次考试,也是期末大考,我终于以100:99超越了丁政。当时,我心里有说不出来的高兴。付老师直夸我是一个不服输的孩子。

  从这以后,我的成绩一直名列前茅。我想:这应归功于我的对手——丁政。因为对手强大,才可以使自己更加强大。我要感谢我的对手——丁政。

我的对手作文7

  在生活中处处都有竞争,有明争,也有“暗斗”。竞争就像无处不在的空气,弥漫在人群中。有许多人都非常惧怕竞争,怕在竞争中淘汰;而我却不这么觉得,因为正是那些竞争对手使我进步,让我能够看清自身的不足!

  我在学习上就有许多竞争对手:高雪莹、韩如冰、白书玥、孙思宇他们都在某一方面比我出众,但是我并不怕他们,反而在学习上让我更加努力。

  记得我刚进初中第一次数学测试时,我取得了一个“开门红”——第一名,而且全班只有我一人上了95分,这让我不禁有点飘飘然了,学习也不太用功了,谁知在第二次考试公布成绩时,我本以为自己胜券在握,可我万万没有想到我的第一名会被一个名叫高雪莹的女孩夺去了。这对于我无疑是一个莫大的打击,过了好几天我才振作起来。

  在我恢复的`过程中,我发觉自己没有从前学习用功了,有许多简单的题目都能做错,我太骄傲了!真是应验了骄兵必败的道理。当我振作后,我暗自下了决心,对自己说:“既然你已发觉了自身的缺点,就一定要改正!你已经有了竞争对手,所以你一定要努力!要清楚,你不是最棒的!但是,不要怕竞争对手,有了竞争,才会进步!”

  对呀,不要怕竞争对手,有了竞争,才会进步!正是在高雪莹这个竞争对手的激励下,我在学习方面更下了功夫!终于在第三次数学测试中我再一次赢了她,我却并没有松懈,结果在第四次测试时我又一次战胜了她!

  现在,在数学方面,我又有了新的对手,他就是我们班那个小男孩——赵思波,我依然对自己说:“我不怕竞争对手!我不怕竞争对手!”

  在学习方面,我没有韩如冰的英语棒,没有白书玥的阅读量大,没有孙思宇的作文好但是,我不怕!这些竞争对手实力虽然比我强大,但是只要我努力,与之竞争时,也一定不会输!

  不仅是在学习方面上,在课外活动方面:弹琴、跳舞、画画,我也有许多竞争对手,但是我有足够勇气来去面对他们,努力拼搏迎接挑战。我要感谢他们,因为是他们的出现让我有了前进的动力!

  我不怕竞争对手,因为正是这些竞争对手激励着我,使我学习更热情。

我的对手作文8

  有一位名人曾经说过:“在你的人生中,最大的敌人不是别人,而是自己。”今天我就为大家讲一下我和我“对手”的故事。

  在一个寒冷的冬天里,我的屋子里都是闹铃的叫声,我听着铃声,心里又想着外面的寒冷,不禁哆嗦了一下,我慢慢地把脚伸出去,可是我的脚仿佛被冷风吓着了似的,“嗖”的一声又回到被窝里,我很不情愿地坐了起来,我想着外边的狂风,又想着被子的温暖,无奈地叹了一口气。就在这时,我的身边有一个声音响起:“再睡一会儿吧,迟到又不会怎么样,就算一整天不上学,也落不了多少课。”我被这个声音说服了,又闭着眼睛睡着了,也不知过了多久,当我再次醒来,离上课还差5分钟,我猛地一睁眼,穿上衣服,也没有来得及洗漱,就像长着飞毛腿般奔向学校,可是,即便是这样,我也迟到了,还被老师骂了一顿。我低着头站在走廊里叹着气。这一次,我发现了那个声音,“他”就是我的对手。

  还有一次期末考试,我的成绩一落千丈。老师说:“这次没考好,是因为看的书太少,词汇量不多,所以才没有考好。”我一直记得老师对我说的话,于是我从书店里买了一本《假如给我三天光明》。回到家翻开这本书的第一页时,我便皱了皱眉头,因为这本书里一个插图也没有。这时那个声音又响起了:“好了好了,这本书有什么好看的?是谁说读书能让学习成绩进步,那都是骗人的。”我的心动摇了,我放下那本书来到电视前一直看,最后,那一次的.期末考试,我依然没有考好。当老师问我怎么回事时,我却支支吾吾地答不上来。从那以后,我就下决心要打败“他”,哪怕是一次。

  这次我要主动把“他”引出来。当课间别人在外面玩耍时,只有我在教室里写套卷、做练习题,过了一小会儿后那个声音果然又出现了:“别人都在外面玩,只有你在写,老师又看不见你写这么多题,有什么用呢?还不如去和同学们一起玩。”虽然当时我也有过这样的想法,但有了前两次的教训,我不理会“他”,继续埋头苦写。这次我的考试成绩大有提升,从班里的倒数变成了全班前五名,我在心里为自己叫好,我终于把我的对手打败了。

  这个对手就是我自己。当一个人在懒惰、抱怨的时候“他”就会出现。这就是我和我对手的故事,是不是很有趣呢?

我的对手作文9

  对手,朋友,这两个角色看似对立,但是在我的生活中,对手与朋友却在一个人身上演绎,他就是我的同学小明。

  ——题记

  (一)暗暗较劲

  小明又瘦又小,但有双忽闪的大眼睛,透着一股子机灵劲。成绩出色的他被老师安排成我的“师傅”,但我心中一直把他看做对手,暗暗地和他较着劲。在平日的学习中,我们之间好像隔着一墙,我不愿与他交流,当他来找我讨论问题时,我也故意装出一副漫不经心的样子:如果我教会了你,什么时候才能超越你呢?我一直为自己的这种心态洋洋自得,可接下来发生的一件事却让我羞愧不已。

  (二)抄袭疑云

  那天放学后,我去老师办公室问问题,回来时楼道里静悄悄的,同学们大概都已回家了。来到教室门口,眼前的一幕却让我怒火中烧:透过门上的玻璃,我看到小明坐在我的座位上看我的总结本,他时而皱紧眉头,用笔在刷刷的写着什么,时而舒展眉头,饶有兴趣地翻看着。原来他在抄袭!那可是我辛辛苦苦归纳总结的呀!我一把推开门,怒气冲冲地冲到他面前抢过总结本:“你在干什么!”

  (三)涣然冰释

  他微微一笑:“对不起,没经过你的同意,我是无意间看到你的课堂笔记,发现你总结的不全面,有落下的要点我帮你补充上,还有一个地方画着问号,我强迫症一犯看到难题就不住想解出来,就试着做了一下。”我疑惑地低下头打开手中的本子,果然那道我一直没想出来的几何题,他在旁边写了提示——用四点共圆就可以证明噢。我心中一阵感激,又夹杂着愧疚,无端地怀疑他,真是太不应该了!抬起头看到他淡淡的微笑,善意的目光,一时竟不知该说什么好,他似乎看懂了我,不经意地拍了拍我的'肩膀,语气却很坚定地说:“在学习上我们可以是对手,但我们更是朋友!”

  期末考试后拿到成绩单,我以一分的优势排在了小明的前面,可我却高兴不起来。“恭喜你,跑师傅前面去了。”小明清脆的声音在我耳边响起,“小明,我……”“怎么了,赢了我还不高兴?别看你这次赢了我,我可是要把你当做对手去追赶的,只有这样我们这对朋友才能共同进步啊!”多么淳朴的话语,多么大度的胸怀。

  多么可爱的朋友啊,和我竞争的“对手”,也是鞭策我前的“朋友”,小明,认识你真好!我最大的竞争对手,我最好的朋友!

我的对手作文10

  是谁说得好:“人生是一场无休无歇、无情的战斗,凡是要做一个有才能的人,都得时时刻刻向无形的对手作战。”对手是无处不在的,然而我们真正的对手往往不是别人,而是自己,我的对手就是我自己。

  五年级时一个星期二,这一天烈日当空,太阳无情地炙烤着大地,花儿都耷拉着脑袋,无精打采地躲在公园的一角。这时,我们班正在上体育课,老师告诉我们:“这堂课我们来进行500米的长跑达标测试,男生标准是1分10秒,女生的标准是1分15秒……”“啊!这可是我的弱项,怎么办呀?”我在一旁小声嘀咕道。以往我的长跑成绩都不及格,看来这次也很悬了。

  跑道两旁挤满了人,都在观看着比赛,眼看着同学们一组又一组地通过了测试,我顿时心慌起来:不会又只有我不及格吧!我心里仿佛有一只鼓似的,在咚咚咚地敲打着。“袁凤谣……”老师的声音传出来,是我与其他几位同学的名字!听到名字后的`我,无比紧张地走到起跑线上:怎么办?怎么办?哎!不管了,这次只能背水一战了!我心想。“预备,开始!”随着老师一声令下,我们从起跑线上出发了,刚开始我跑起来觉得比较轻松,但当跑完第二圈后,我就感觉自己体力不支了,呼吸不顺畅,豆大的汗珠从我的额头上滚落下来,双脚好像灌满了铅一样,沉重极了。就在这时,一个声音对我说:“放弃吧!不要再跑了,再跑的话你就会晕倒在地上,听我说,你快点停下来吧!”“对,我不能再跑了,我太累了,我需要休息。”我自言自语道。

  正当我想放弃时,又一个声音把我叫住了:“不能放弃呀!这点苦算什么?别人为什么这么棒,是因为他们平时刻苦练习,他们不怕苦不怕累,你怎么能因为这样小小的困难而放弃呢?加油,你能行!”此时,我的眼前仿佛出现了刘翔哥哥在跑道奔跑时那飒爽的英姿,“对!我不能放弃!”随即,我又投入到了比赛中去,顿时我觉得好像有一股强大的力量支撑着我,使我不再感到疲惫,我带着这股冲劲儿,以飞快的速度跑完了全程。“全组及格!”老师一边按着秒表,一边激动地说。“太好了!我终于战胜了自己,战胜了我打不破的历史。”我气喘吁吁地说道,脸上露出了欣慰的笑容。

  人的一生会遇到无数的对手,只要有恒心,有钢铁般的毅力,你就能打败一个个强大的对手,成为生活的强者。

我的对手作文11

  我的人生从来就不缺乏对手,但我很幸运。因为在那么多对手中,还有你一个朋友。

  ——题记

  初次相识,好像还是在小学时一次大人的饭局中,那时的你,和我一样,充满了一身朝气和稚气。你伸出了你的手,我握住了,友谊从此生根发芽。

  后来,渐渐少了你的消息,只有一个模糊的概念:你在为升初中而努力。初中报名时,我在食堂门口的公告栏贴出来的名单上看见了你的名字。看到那优秀的成绩就知道是你,你果然没落下。这是使我最为高兴的地方。很幸运,你我之间只隔了一层楼。但我的快乐中又有着一股担忧,也许我们要从朋友变成对手了。小学的竞争都如此激烈,更何况初中呢。

  后来,尽管我们不经常碰到,但你的“事迹”还是令我汗颜。上初中前,我一直遥遥领先,可从上初中到现在,一共经历了十次大考,好几次都是你超越我,而我只能紧紧咬着不放。对你的优异成绩,我非但没有嫉妒,还为你高兴。只有比我强的人才能当我的对手。但后来,听说了你越来越多的成绩后,我的心中有种苦涩:为什么我就不能超越你。信心不断磨灭,有种异样的情绪在我心中弥漫开来……

  前不久,我们又在楼梯间里碰面了,那是一个很晴朗的下午,晴的可以看见远处的夕阳,夕阳在山那边慢慢下沉。你把我拉到栏杆边,向我倾诉了你的烦恼,也和我畅谈很久。你没有看见的是,我眼中的.敌意消失了。你温暖的话语消除了我的情绪。正当我准备离去时,你转过来,一字一句的对我说:“我刚才以一个朋友的身份与你谈心,但别忘了我还是你的对手。我们亦敌亦友,但在初中阶段,我更希望你是我的对手。我的目标是河中重点班,我不想失去你这个对手!我希望能在初中结束后,我们还能在一个班当兄弟!

  这几句话震撼了我的心,我们还是对手!那天,我想了很多,我明白了,是对手也能携手共进。谢谢你,有你这个对手我很幸运。当我失意时,你会作为朋友来安慰我;当我迷茫找不到前方的路时,你会作为对手来激励我。原以为友谊与竞争不会共存,是我错了!我答应你,一定会追上你的脚步,一年之后,我们还在一起!

  很幸运,能遇上你……

我的对手作文12

  我的对手是朱天为。他圆圆的脸蛋,大大的眼睛充满了智慧,眼睛下有一个小巧的鼻子。最有特点的要数那张能说会道的嘴巴了。只要朱天为一说话,那可真是口若悬河,天花乱坠。课堂上,他能言善辩,妙语连珠;课下,他谈古论今,滔滔不绝。

  为什么朱天为是我的对手呢?原来有三点可以证明,下面,请听我娓娓道来。

  第一:作文之战。以前,朱天为的作文总是全班第一。看到他每天抱着各种书籍如饥似渴的`阅读,作文本里工工整整的字迹,我暗下决心,一定要超过他。于是每天晚上我苦读作文书,掌握作文方法,并背诵好词好句。终于,盼到了每周一次的课堂作文,我想:这一次我一定超过你。我列好提纲,在脑海里搜罗好词好句,一笔一画,工工整整完成并提交了作文。再看我的对手朱天为也是埋着头,奋笔疾书。当我听到老师的口里报出我的名字,并得到了优星的成绩时,我嘴角忍不住微微上扬,心里别提有多激动了。

  第二:数学之战。从一年级到二年级,我的数学成绩独占鳌头。到了三年级,有一匹“黑马”杀了出来,他就是朱天为。朱天为几乎每一次数学考试都是前三名。偶尔还跟我并列第一。不久,第一名和第二名就成了我们的宝座。为了守住冠军宝座,我认真学习、勤奋努力,而他也更加一丝不苟,不当放过一丝一毫的错误。老师欣慰的说道:“你俩真是老师的得意门生呀!”

  第三:背书之战。我和朱天为的背书之战进行的非常激烈。每次上课前,我们都争先恐后地找老师背书。于是我们进行了一场古诗词比赛。朱天为开始了:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”我想:嘿嘿,这首我也会。我也背一首简单的来试试他:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”就这样我和他你一首我一首地背了起来。当朱天为背到:“明月几时有,把酒问青天……”我心想:糟了,这是我的拿手绝招,怎么朱天为也会,这首词是我好不容易才背掉的,又让他抢了先,于是我愤愤不平地背到“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。”我们就这样一会儿唐诗,一会儿宋词地背了起来,老师同学直为我们喝彩。

  有对手真好,和对手比赛的过程,就是强大自己的过程。我愿意和朱天为做一辈子的对手!

我的对手作文13

  对手的身上,必定有令你不服气的地方,所以让你萌生了与之竞争的念头。但后来,你可能会发现,原来他(她)胜于你的,未必是眼前你在乎的那件事。

  当我手执画笔勾描、排线,当我面对石膏像观察、描绘……这时候,我感觉一切都是完美的,我的绘画天地笼罩着幸福的光晕,收获了美美的赞赏。

  可有一天,一个跟我一般大的小女孩闯进了我的绘画天地。她的素描水平毫不逊色于我,甚至掌握得比我好。从此,一切的赞美统统归于她,我觉得,她的脸上总是挂着骄傲的笑容。

  无形中,她成了我心中的对手。

  这天,阴雨绵绵,天灰蒙蒙的。我推开绘画班的门,一瞬间,明晃晃的灯光洒在我身上,里面的人向我投来惊诧的目光。我脸上火辣辣的,不敢望老师的眼睛,那里藏着一团怒火。果然,老师生气地说:“你怎么又迟到?看看人家,每天按时来,还认真画,你这样,绘画水平怎么能提高呢?”老師口中的“人家”就是小李——我的对手,她笑眯眯地看着我,可在我看来,那是嘲讽的笑。我低着头,在她“嘲讽”的注目礼下坐到位子上,忍住泪,开始画。一笔一笔的线条又粗又重,夹杂着不耐烦、嫉妒与失落。这时老师走过来,微微皱眉:“这画得不对,去向小李请教。”我心中一怔,这怎么可以?以前都是别人请教我的呀!

  我无奈起身,一步一步挪向小李,她明澈的'大眼睛看着我。

  “你讲一下吧。”我扫了她一眼,随即把目光转向天花板。

  “好的,你这边透视有点问题,应该稍斜一点……”我不耐烦地听着。忽然一个小男孩跑过来:“姐姐,能不能借我一支6B铅笔?”我挥挥手:“没有,你问别人借吧。”我想起我那为数不多的6B铅笔,毫不客气地拒绝了。小李却把手上正在用的6B铅笔递给了小弟弟:“我这儿有,你先拿去用吧。”随即她又为我讲解起来,我突然觉得她的声音是那么好听,温和的话语如同一滴水,浸入我的心扉。我的目光转向画纸,认真地听着她的讲解,感觉她讲得很有道理,很清晰地说出了我素描中存在的问题,心里不由暗暗佩服。

  她讲完了,我小声对她说:“谢谢!”“没关系,我们是朋友嘛!应该互帮互助!”看着她微笑的脸庞,我瞬间感觉到惭愧。我把她视为对手,而她竟把我当朋友!我的对手小李,教会了我如何友善地与人相处。

我的对手作文14

  在我的多姿多彩的生活里,我有许多好朋友,也有许多对手。跟他们“决斗”也是我人生的一大乐趣,但我和他们既是朋友也是“敌人”,我并不在乎和他们“决斗”的“战果”,我在乎的是我们的友谊,我们的快乐。下面我就向大家“透露”我的这些对手吧!

  学习上的对手――蔡锦源

  从1年级到现在将要毕业,我在小学阶段最好的朋友就是蔡锦源,他平易近人,很容易跟别人相处,但他也是在学习上我永远的对手。我们在课余时间就嘻嘻哈哈地学习、聊天,可是上了课就变了个模样,变得严肃起来了,认真起来了。我们俩的学习成绩总是扯平,有时我这科赢他他却在另一科赢我,总是这样循环。曾经也发生过“一边倒”的情况,可是现在我们都各有各的进步,各有各的强项了。愿我们的友谊,我们的.“战斗”都能这样进行下去!

  生活上的“对手”――老弟

  从小到现在,和我感情最深的就是老弟了,他也是我最喜欢、最疼爱的人,不过他也十分喜欢跟我抢东西。有一样好吃的东西时,正当我想拿起来吃的时候,老弟眼睛一亮,来个“横刀夺爱”把我的东西抢走了,因为他比较瘦小,闪得也十分快,任你怎么找都找不到,真是气死我了。不过老弟也不是一个“常胜将军”,有时我有了好东西,他在暗处“埋伏”,可是眼睛也特别灵,一手就把他给揪住了,呵呵,这回我就要“大刑伺候”了,可是他竟然叫请“救兵”(老妈)来,真是I服了YOU了。

  查字典上的对手――飞飞龙

  几个月前来到查字典,我的作文能力也受到了训练,还让我交了很多朋友,在这里,我也有一个强大对手――飞飞龙。由于现在学习很忙,我写作文的时间也没以前那么的多了,所以发文的速度也慢了许多。就在这段时期,飞飞龙他以不可思议的中精速度追上了我,现在和我的距离只剩下几篇了。我真的很佩服他的写作速度,他也是跟我一样是六年级,现在学习这么的忙,这么的紧他居然能每天写这么多的文章,或许是他生活的世界里十分有趣,灵感也十分。同时我有时也感到了“危险感”,不过现在我也想通了,学习才是最要的,现在我必须把所有精力放在学习上,等这学期的任务完成以后,虽然到那时候我和他的距离不知是多少,不过到那时候我一定会“快马加鞭”超过他的!他们都是我最大对手,也都是我最好的朋友,在跟他们的竞争下我感到了数不尽的快乐和幸福,我们的竞争必然有一个结果,有一个尾声,必然我一方“落败”,但无论输赢我都会越来越高兴,越来越珍惜我们的这份友谊!

我的对手作文15

  曾经多少次跌倒在路口,曾经多少次折断过翅膀,我想飞翔于辽阔的天空,穿行在无边的旷野,想拥有挣脱一切的力量,超越这平凡的生活!

  20xx年,那年我31岁,是上班族,那个时候的中国,又会是什么样呢?会不会,机器人主宰了我们的生活,任何事情都可以让他们来做,那到时候的我就没了工作了,那时候的孩子就没了作业了,那对我们现在拼死拼活的中学生来说还真是不公平!

  望这窗外即将凋零的树叶,几片枯黄的叶在凄冷的秋风中无力地挣扎着,风玩弄着它,在狂风中紧紧抓住那唯一的牵挂,但是一阵微风彻底将它扯断,它在风中低旋着,飞舞着,却又重重的摔倒在地上。叶儿在寂寥又充满哀怨的秋风中苦苦回想:曾几何时与狂风暴雨的斗争,在冬夜那对黎明的的等待,即使在如何的身心疲惫也不曾放弃对理想的执着,我多希望,20xx年时,我可以实现自己的梦想,唱歌给大家听,虽然有先进的技术,可以将不好听的.声音变得悦耳,但我依然想靠着自己的努力,一步一步成为自己想成为的样子!20xx年,还有17年的时间,这17年,我要活出自己的样子!等到那个时候,我一定会实现自己的梦想!20xx,等着我!

  站在这片荒芜的土地上,仰望天空,自己是多么的微不足道,而微不足道的我也只能感叹前途的迷茫。曾几何时,自己在灯光下苦读,超负荷的工作压得我气喘吁吁,走在悠长有寂静的街上,缓慢而沉重的脚步声夹杂着一阵阵粗喘,干裂的嘴唇,刺骨的风直逼饥肠辘辘的肚子,但是,有时我自己都不知道,为什么我都这么努力了,却还是不能成功,我已经尝试了许许多多的办法,为什么总在我快要下定决心去追寻梦想时,总会有打击就像是晴天霹雳让我的所有的期望都化成了泡影,对生活失去希望。而现在,我知道了坚持!我会用自己的行动,化压力为动力,而那些无声的啜泣,凌乱的发丝,也不会出现在我的生活中,我的梦中,依然是17年,我会自己主宰我的未来,我的未来在我自己的手中!

  17年,对于我们这些青少年来说,似乎很长,但如果那只是无味,平淡,寂寞,这样的生活又有什么意义。既然已经下定了决心,那我就活出个样给大家看!我的梦想我要去追寻,我不会放弃,我更不会掉以轻心,从今往后,我就是我自己最大的对手,也是最强有力的对手!20xx年,你等着,我会比现在活得精彩,时间,就是见证人!

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