泥人作文400字

【精选】泥人作文400字3篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的泥人作文400字3篇，希望对大家有所帮助。

泥人作文400字 篇1

　　在我的 书桌上，有一个“太白醉酒”小泥人，每当我一看到它，就不由得想起那位老艺人。

　　这个“太白醉酒”泥人是我去会展中心看到时买下的，当时在一个毫不起眼的角落挂着一片白布，上面写着：“民间泥人丁”。真是奇怪，会展中心这么一个繁华的地方居然还会出现这么土里土气的摊位，我不由得上前一看：只见一位瘦小的老爷爷，他左手托着一个“武松打虎”的半成品，右手摸着胡须，似乎在寻思着什么，过了一会，他眼前一亮，揪下一小块青泥，搓细了搭在武松的手上，压了压，就成了一条暴裸的青筋，“真厉害！”，“太逼真了。 ”，大家纷纷夸赞，掏出钱想买，可老人家不慌不忙地拿起艺术品，没有给最高价钱的人，而是给了一个先到的人，那人买了一个后还不想走，还想再买一个。

　　我买了一个“太白醉酒”，这也是一件精美的艺术品，只见李太白身穿青衣，卧倒在地上，老人把一团泥压成片，捏成口水状挂在太白的嘴边，他还把一个褐色的.泥片戳成了碗，把它横放在地上，拿出一个深蓝色的泥球填满了整个碗。像盛满酒的酒壶。你看，太白仰着头，望着那皎皎明月，思乡情谊不由得涌上心头。此时是想久立四望高歌一曲，还是坐下低吟一首奇丽的小诗。这怎么不让人浮想联翩？

　　每当我望着这件精美的工艺品时，就会想起那位手艺精湛的老人。在我心里，这件工艺品不仅仅是一个泥人，而是中华文化中的瑰宝，是一颗闪耀着光芒的璀璨的明珠！

泥人作文400字 篇2

　　这周四我们学习了选自冯骥才写的《俗世奇人》中的《刷子李》，文中讲了刷子李高超的刷墙技术。而在“课堂超链接”中，我们读到了一段写泥人张的选段，它逗得我那捏泥人的`想法蠢蠢欲动。

　　终于，我想办法弄到了一点儿橡皮泥。为了营造环境，我还把它们混成了褐色。开始工作！我学着泥人张的样子：两眼紧盯着眼前的小人儿陶塑，不看手中的橡皮泥，凭感觉在手中摆弄着。“啊！这只眼睛紧贴发梢，鼻孔外张……”我还模仿着大雕塑家罗丹的样子，嘴里念叨着。就在我捏得正起劲的时候，一个“伟大的”失手，橡皮泥便掉在了地上，我发现了一个问题：“泥人儿”活像一坨牛便便，又像个个立体的“毕加索风格”的抽象画：眼睛被鼻子遮住了一大半，下巴在脑袋顶上，嘴咧在了一边……我苦思冥想一番，终于知道是哪儿出毛病了：我每次一思考某部分的捏法时，都会把半成品拿在手里转来转去，也许是这里太大意了。

　　可又试了一次后，我发现我和泥人张之间还差着一个筋斗云嘞！看来，凡事都要勤学苦练，精益求精才能做好的。

泥人作文400字 篇3

　　惠山泥人，一个耳熟能详的名字！这一位在非物质文化遗产中最可以体现出无锡文化的百年老人，我在惠山古镇真正见识了它的容貌！

　　刚入馆，最经典的阿福阿喜正微笑着，胖胖的身体让他们更加可爱了；再往内走，你会穿过一个小小的石道，道的左右石壁上刻着古时男耕女织，快乐劳作的样；咦，那儿是什么？哦，原来是仿制的兵马俑，虽然是仿造的，但毫不影响他高大威猛、坚定的.形象……

　　走过一扇门，门内的景色更让人吃惊，看，三个老奶奶正在那儿做泥人，我凑上前去想要亲眼见识一下泥人是如何诞生的，却猛然发现老奶奶的笑容一直保持当初的模样，再定睛一瞧，原来她们也是泥人！由于它们手上青筋暴出，皮肤上的纹路清晰可见，引得一旁的游客打趣说：“如果请护士来扎针，肯定一扎一个准！”“老爷看舞”“小孩放炮”“祖孙一起做泥人”……每一个泥人背后都有一个辛劳的作者，是他们把一坨坨不起眼的稻田下的三尺黑土捏制成一个个惟妙惟肖的泥人，使他们蜕变成无锡人的骄傲！

　　此时此刻，我才知道，我们学校把“惠山泥人研究”作为少先队活动课题是多么有趣而有深意啊！

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