小学五年级作文

时间:2023-03-07 09:49:22 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文集合10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的小学五年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文集合10篇

小学五年级作文 篇1

  那一棵在我们看来十分漂亮,叶子十分多的小树终于在我们的“攻击”下,伤筋动骨,昔日枝繁叶茂的它如今只剩下了光秃秃的树干了——但那一次,妈妈的`几句话却使那只剩树干的小树又重返了当年的强盛,再一次成为小区的树中之王。

  那天, 我和朋友们玩游戏。别人都在前线冲锋,而我不想去前线,因为去前线会一下子就被“杀”掉,于是,我爬上了我方阵地的一棵树,在树上“安居乐业”,静静等待他们冲锋的结果。

  我在树上没事干,就摘叶子玩。我一直在摘树叶,我想:这叶子不错,待会儿“敌军”过来就用树叶当飞镖用。我一边摘一边偷偷地笑:哈哈,看你们待会儿拿什么跟我斗!可是这时,妈妈从这里经过,一眼便认出了树上的我,对我说:“下来!”我吓了一大跳,认出是妈妈后,便回答说:“我们在玩游戏呢!”“那你摘树叶干嘛?”妈妈说,“为了一个小小的游戏而伤害那么多生命应该吗?”“哦,……”妈妈这一席话竟说得我无言以对。没办法,我从树上下来,并向妈妈保证以后再也不乱摘树叶了。

  妈妈这一席话让我知道植物也有生命,也需要保护!

小学五年级作文 篇2

  晚上,我凝望着天空,沉浸在幻想之中……

  很久以前,太阳和月亮本来是一家人,他们有一群可爱的小宝宝——星星,一家人幸福地在天上生活着。每天太阳爸爸都要去干活,而月亮妈妈要在家里做家务,星星宝宝们在外面玩耍。可是有一天,他们俩不小心把天庙里一个最珍贵的'花瓶打碎了。宙斯很生气,便命令他们去守护天空,而且还故意把它们分开,让太阳爸爸去守护白天的天空,让月亮妈妈去守护夜晚的天空。太阳爸爸怕月亮妈妈在夜空里寂寞,便向宙斯提出请求,让星星宝宝们陪伴月亮妈妈。宙斯同意了,太阳爸爸这才放心的去“上任”了。由于太阳爸爸在白天值班,所以天神宙斯很容易监视它;而月亮妈妈则在夜晚值班,但宙斯也要睡觉,,所以他派黑暗使者每一年去视察月亮妈妈一次,这就是月全食。太阳爸爸和月亮妈妈只有在换班的时候才能见到对方,因为时间非常短暂,所以月亮妈妈经常声泪俱下,这就是我们看到的下雨与听到的雷声。宙斯没办法,只好让他们几年相聚一次,这就是日全食。

  看着月亮渐渐被云遮住,我的心从天上飞了回来……

小学五年级作文 篇3

  今天老师带我们玩了一个很有意思的游戏——打气球。老师简单地说了一下规则:“气球在谁那儿爆炸,谁就要受惩罚。”大家还不明白是什么意思,只听到要玩游戏,脸上都洋溢着快乐的笑容。

  当老师把气球和打气筒拿出来的时候,一种恐惧感在我心中悄然滋生,我暗自祈祷着:千万别在我这里爆炸。大家脸上的笑容慢慢凝固,有的人甚至低声尖叫起来。只有马博文一脸奸笑,我也搞不懂他葫芦里卖的什么药。

  老师开始给气球打气了,一脸“狞笑”着向我们靠近,此时,她手里的气球变得像一枚定时炸弹,打气的声音更像“滴滴滴”的`报警声。咦,马博文呢?哦,他已经钻到桌子下面了,他双手抱头瑟瑟发抖的样子仿佛在说:你看不见我,看不见我。我觉得这方法不错,正准备往下钻,“嘭——”气球爆炸了,我循声望去,气球在一个女同学那儿爆炸了。我幸灾乐祸地看着她上去“领赏”,接受“大象鼻子转五圈,走直线”的惩罚。我还没缓过神来,老师又开始打气了。这一次我和马博文就像“难兄难弟”一样,一起抱头蹲下,眼看着越来越大的气球向我靠近,我紧张得闭上了眼睛,“嘭!”,这次又是哪个倒霉鬼呢?只见马博文上去“领赏”了,我松了口气儿,可是高兴劲还没过完,老师把我也叫上去,居然让他用“公主抱”的方法把我抱起来。马博文这个小胖子力量还真不小,轻轻松松就把我抱起来了,他还指着圆溜溜的肥肚皮,说:“看我这结实的肌肉!”。

  经过这次游戏,我的出一个结论:看别人受罚,先莫慌笑,说不定下一个就是你!

小学五年级作文 篇4

  暗淡的天空中出现了灰色的影子,淅淅沥沥地下起了雨,吹起了阵阵冷风。她倚在窗台上,任雨水顺延而下,打湿她那随风飘逸的长发。她在等他。可他迟迟未到,她的心,渐渐被焦虑和担心占满。或许,她的等待太过漫长,时间的催眠魔法,将她带入梦乡。他终于来了,可窗外的雨水让他全身湿淋淋的。他本想自己好好发泄一下,以此抱怨自己对天公的不满,但当他见到熟睡的她,心便软了。

  他轻手轻脚地取来柔软的毯子,盖在她被冷风吹的冰冷僵硬的身体上。随后,他也爬在窗口,陪她度过漫漫长夜。清晨,她醒了,睁开眼看见了她等待了一整天的人,默默笑了笑。她不想吵醒他,轻轻把身上的毯子取下,盖在他的'身上。

  她已为他盖好毯子,准备转身去买早点,可他抓住了她的手臂。“别走!对不起我知道昨天是我不好,来晚了,别走!”原来他早就醒了。“没事,我去买早点。”“别走,昨天说要陪你一起看电影的,还没兑现我的承诺,你不许走。”他笑着说。

  他笑起来是那样帅,好似可以让所有人为他神魂颠倒。特别是那会说话的眼睛。她看着他的眼睛,不由自主地红了脸点了点头。

  她和他手牵着手,走在去电影院的小路上,雨后的空气是那样清新,使人感觉心旷神怡。他调皮地说:“你认为我们是童话里的王子和公主吗?可以一直永远快乐下去嘛?我觉得很有可能!”

  她很认真地回答:“我觉得,我们会的。”

  说着,两个人露出了两抹微笑,看得出来,那是发自内心的。

  不久后,她和他一起进入了电影院。他俩都有一颗童心,很喜欢白雪公主,便买了两张白雪公的票,虽然这已经是第5次看这部电影了。

  她和他很安静地看完了整部片子。散场时,她问他:“后来白雪公主和王子会一直很幸福快乐吗?”他刮了一下她的鼻子,笑着说;“当然不会了!这就是童话,永远都会留下美好的结局。也许白雪公主生下小公主后便去世了,结果小公主又重蹈了母亲的覆辙也说不定。”话音刚落,他又接着说:“我,要出国留学了。”她沉吟了片刻,虽然很舍不得,但还是挤出一个笑容,说:“恩……要去多久,什么时候走?”他紧紧抱着她,在她耳边轻轻说:“我去3年,今晚就走。希望你等我。白雪公主经过了漫长的等待终于等到了可以给他幸福的王子。三年以后,我一定会回来找你。”说完,他便离开了她。她望着他远去的背影,很想哭,但依然保持微笑。

  转眼,3年过去了,她变得成熟稳重,可依旧没能忘记他,甚至每时每刻都在思念他。她一直记着他的承诺。她相信,三年过去了,她马上就能见到他了。

  又下雨了,她再一次倚在窗口等待着他。她整整一天不吃不喝,一直都在窗口静静等他。

  雨一直在下,一天又过去了。他并没有兑现承诺。她心里想着:他是一个很讲诚信的人,可为何现在还不出现?他是不是已经忘了她,忘了曾经的承诺了呢?想着想着她的天空出现了乌云,再也掩饰不住忧伤。她走出门,在雨中奔跑。她再也按耐不住凝聚在心中的泪水,让它缠着雨水一起落下。她对他的思念很深很深,特别是在细雨连绵的日子。

  突然,一顶熟悉的雨伞出现在了她的视线中。她一转身,看见了日思夜想的他。

小学五年级作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭。20xx年就这样愉快的过去了。今年学校举行了大型的游园活动。

  星期三一早,我们便高高兴兴地回到了学校。大家都议论纷纷,几个好朋友之间谈论着准备送什么给对方。也有几个人斗斗卡,开开玩笑。

  或许是大家太兴奋了,数学课上有许多人都心不在焉,开小差。

  终于到了互赠礼物的时间了,大家都拿出自己准备好的礼物,给自己的好朋友,以表心意。大家都收获了开心与惊喜。

  到了游园活动的时间了。随着校长的'一声令下,同学们飞奔出教室,到各班游玩。

  我到了三个班去玩,经过团队合作和单兵作战,拿到了一些战利品——一支圆珠笔、一本笔记本、一本双行本以及两把尺子。我把尺子送给了别人。我玩得十分开心。

  这次游园活动让我充分地感受到了学校对我们的关心。其他学校这天都是正常上课,只有我们学校开展游园活动,并且下午给我们放假。同时,这次活动也让我感受到了合作的重要性。但是,这次活动中也让我看到了一些不良行为,如:插队、大声喧哗等。

  这次游园活动圆满成功,大家玩得很开心。祝大家在新的一年里开开心心,健健康康!

小学五年级作文 篇6

  令人悲喜交加的期中考试到了,所谓的悲就是考不好,被老师批评,所谓的喜就是考好了,受到老师的表扬。

  在考场上,一共有180分钟写,前90分钟考语文,后90分钟考数学。我考语文用了70分钟,数学我只用了40分钟就做完了!写完之后也没好好检查,等到公布成绩的.时候,我才后悔哩……

  数学考了96分,语文考了90分。数学的4分全错在第1题,如果当时我认真检查一遍,数学我就能考100分!语文如果认真听老师讲课的话,就有可能名列前茅。现在想想当时为什么没有好好的检查试卷呢?

  令我最后悔的一道数学题是这样的:如果一个小学生的的臂展长度是1。34米,那么,照这样计算,100个小学生的臂展长度是()米。我把那个100米看成了1000米,原本得数是134米,但我却写成了1340米,结果被老师臭骂一顿。说真的,当时我都觉得自己瞎了!

  最后悔的语文题,唉,老师在考试之前刚说过,我却把老师的话当成了耳旁风,语文老师感到很无语。

  发试卷时,看着一张张高分的试卷,我还以为有一张是我的呢!可惜我在前10名以外。我真想时光倒流,重新考一次期中。

小学五年级作文 篇7

  看到这个话题“度”,我很快就联想到了成语“适可而止”和哲学上说的“坚持适度原则”。完全可以这么说,我们生活在适度之中:适度的紧张有助于成功,适度的压力有利于发挥,适度的体温是保证人体正常运行的关键。但是,最难把握的恰恰也是这个“度”。

  民间有许多俗语,如“欠火候”、“过头”、“过犹不及”等,它们都离不开这个“度”,可见适度并不是一件简单的事。比如煎鱼,翻炒不够,就会煎糊,翻炒过度,又会翻烂。看来,坚持适度原则是一门大学问。

  许多人不喜欢看斯诺克比赛,认为它过于平静,过于简单,似乎没有丝毫的波澜和悬念。然而,如果你打过桌球,你就会发现事实并非如此。选手们在斯诺克比赛中最难把握的就是这个度。选手们有时候轻轻一推,有时候擦边而走,有时候打一个低杆,将适度演绎得淋漓尽致。要知道击球角度或者击球点发生一点点偏差,球就会偏离方向而无法准确入袋。因此,适可而止,准确把握位置和轻重的“度”是斯诺克比赛中极为关键的一环。

  学习上也要注意把握好“度”。每两节课之间总是安排10分钟的休息时间,因为只有劳逸结合、张弛有致,即适度的学习才能保证课堂效率和教学质量。老师们明白,只有适量的练习才会使学生真正落实、真正掌握、真正巩固。过度的练习只会使学生疲于奔命、穷于应付,因而囚禁学生的思维,根本达不到开拓学生思维、发展学生智力的.目的。而过少的作业则会使学生松懈,整天懒懒散散,无所事事,所学的知识得不到及时巩固。所以,适可而止也是学习所必需的。

  在人与人、国与国之间的交往过程中,也必须坚持“适度原则”。真正的强者在交往的过程中一定会把握“火候”适可而止,不到万不得已,不会置人于死地;真正的演说家会适可而止,留下悬念来吸引听众;真正的武林高手会适可而止——点到即止。推行铁血政策的德国首相俾斯麦,在普鲁士战胜奥地利之后,力排众议,下令停止进攻奥地利首都维也纳,保留了普鲁士与奥地利再度和平、合作的可能。果真,在后来的普法战争中,奥地利只是袖手旁观,并没有参与战争,成为德国的敌人,使德国最终打败法国。“适度原则”使德意志的统一和德国的崛起成为了可能。

  生活中处处都有度,事事都有度。我们只有把握了“火候”,适可而止,坚持适度原则,才能取得事业的成功。

小学五年级作文 篇8

  一天中午,我在家中果盘里挑了一个又大又红的苹果,刚准备吃,却发现要送进嘴里的一面泛着青翠的绿色。我觉得非常奇怪,一样的环境下生长的.苹果怎么会一边红一边绿呢?尽管我舍不得吃,但还是咬了两口,味道都一样地酸甜可口!

  奇怪,这是怎么回事呢?放下苹果,我便开始上网寻找答案。哈哈!

  终于找着了,原来是这样的:因为在苹果里有一种叫花青素的物质,阳光照在苹果上,促进了花青素的形成,苹果向着太阳的那一面,慢慢地就变成漂亮的红色,背着太阳的那面只能保持原来的绿色。我明白了,明白喽!

  知道答案后的我,非常兴奋。原来通过发现、观察、查找资料,就能去解释自己不能理解的现象。生活对于我们而言,就是一门学问。只有更多地去发现、去思考,了解更多的知识,才能不断地充实自己!

小学五年级作文 篇9

 每一个人,每一天,都会照镜子吧!不管是在浴室、房间还是街上的橱窗,到处都可以看见各式各样造型的镜子。不管镜子在哪?形状如何?它都会照出我们的另一面。

  镜子,它对我们的帮助很大、用处很多,例如:可以使我们轻松的将自己打扮得亮丽耀眼,成为众人的目光;可以帮你在化妆、刮鬍子、剪头发时,看到平时看不到的死角,在改头换面后让自己干净清爽,对我来说,它是一件诚实的整理好手。

  除了实体的镜子之外,在我们日常生活中还有一面“心镜”,它会照出我们的内心和一举一动。做事光明磊落的`人,必会拥有纯洁、明亮的镜子;做事偷偷摸摸的人,必定会是一面汙秽的镜子。你愿意是一位光亮无比的镜子?是布满灰尘的镜子?都取决你的心镜。

  “借镜”有时可以由别人的身上发现自己的错和缺失,使自己改过向善。这面镜子让我们因为和别人做了比较,而更认清了自己,使自己的举止、举动和言行更加小心、谨慎。

  我们应该好好的善用那有形及无形的镜子,让我们仪容端庄、行为举止更合宜,使自己做事更光明磊落,胸怀更坦诚。朋友,借着镜子改善自己的内外缺点,达到真善美的境地吧!

小学五年级作文 篇10

  种庄稼,人人都知道。不过,你一定没听说过种糖吧?说出来不怕你笑话,我就干过这样的傻事。这件事就像一颗异常闪亮的星星,照亮了我的童年。

  那时侯我4岁。暑假的一天,爸爸妈妈带我去乡下的奶奶家。来到田里,我远远地看见爷爷奶奶正在种豆子。午饭后,妈妈炒豆给我吃。我一边津津有味地吃着,一边好奇地问:“爷爷,这豆子是怎么来的呀?”

  “田里种的呀!”爷爷回答道。

  我又问:“那种的东西全都能长出来吗?”

  “当然能。”爷爷肯定地回答。

  我一听,高兴极了,便暗暗地记在心里。

  第二天早上,妈妈要带我回家,路过食品店的时候。我吵着让妈妈给我买包糖吃,妈妈不答应,说:“吃太多糖会长驻牙的。”

  “不嘛,我就要吃!”我开始使出我的“必胜绝招”——撒娇。

  “好好好。”这一招果然灵,我百试不厌。

  妈妈拗不过我,只得依了我。回到家,我还牢记着爷爷对我说过的话。于是,我从那包糖里拿出一粒,放在桌子上,然后坐在沙发上美美地吃起来。准备吃完后再拿那粒糖去种,这样我有可以吃到好多糖,吃完了还可以再种……我想着想着,不禁“扑哧”一声笑起来。吃完后,我拿着那粒糖飞奔到楼下把它种在地里,我一边钟,一边想着能长出糖果树,那我就能天天吃到糖果,哈!多爽啊!

  为了达到愿望,我天天浇水,松土……可是好几天过去了,糖就是不发芽。我既纳闷又失望。于是,我把土都拨开,一看那糖,呀!这是怎么回事?那粒糖都发臭发黑了。我只埋怨爷爷骗我。

  妈妈又带我去爷爷家。刚一进院我就大声喊起来:“哼!爷爷,你骗人,你是坏爷爷!”

  爷爷不明白这是怎么回事,抱起我,问:“怎么啦,我的小孙女?”我生气地把事情的前因后果告诉了大家。

  大家听了我的话后,哈哈大笑:妈妈笑得肚子都疼了;奶奶的`老花镜险些掉了下来;哥哥刚吃的糖喷的老远;就连平时严肃的爸爸也笑得前仰后俯。爷爷忍住笑说:“糖没有生命,是种不出来的。”我听了半信半疑,似懂似非地点了点头。

  现在,我已经上五年级了,懂得了许多,再也没有干过那样的傻事。而每当回想起童年的趣事,便禁不住偷偷抿嘴笑了。

【小学五年级作文】相关文章:

小学五年级作文11-02

小学五年级作文精选02-15

小学五年级的作文:等03-17

小学五年级作文01-13

小学五年级作文《鸟作文》01-11

小学五年级作文:不翼而飞的作文03-08

我的五年级小学作文04-09

小学五年级作文:感谢08-06

小学五年级作文:感悟08-06

小学五年级作文:雨08-06