实用的写想象作文汇编6篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的写想象作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写想象作文 篇1
20年后的我,已经成为一个大名鼎鼎的发明家啦!我曾经发明过许多神奇的东西,比如环保橡皮、和平药水、教师专用备课机……给人们的生活带来了极大的方便和欢乐。所以,人们都称我为“爱迪生二世”。
一天,我正在办公室里看书,忽然看到了这样一行文字:“人们不想把垃圾扔进垃圾桶,就随手扔掉了手中的垃圾。”我皱了皱眉头:这样下去,我们蓝色的地球迟早会变成黑色的“垃圾球”呀!
为了保护地球,我工作了三天三夜,终于发明出了一种神奇的垃圾桶:环保垃圾桶。让我们一起来看看它的作用吧。
人们只要随手扔掉垃圾,环保垃圾桶就会立刻出现,而且是让垃圾正正好好落在垃圾桶里。更有趣的是,垃圾桶还是以自己喜欢的样子出现的'呢。
一个小女孩吃完冰淇淋,把冰淇淋盒子随手一扔,垃圾桶立刻出现了,张“嘴”把垃圾“吃”了下去,还是小花形状的呢。
一个小男孩看见了,四处望了望,捡起了一个塑料袋,然后随手把它扔掉了。这时,垃圾桶“弹”了出来,还是皮卡丘形状的。乐得小男孩合不拢嘴。
人们看到了,纷纷埋头找垃圾,捡到了垃圾又把它扔掉,自己喜欢的垃圾桶就出现了,“吃”完了垃圾立刻又消失了。为了能看到自己喜欢的垃圾桶,人们不断地捡垃圾,不断地扔垃圾,垃圾桶也只好一次又一次地出现,一次又一次地消失。
我看到了这样的场面,高兴极了,地球将会变成一个美丽崭新的地球。
写想象作文 篇2
人类的科技是永远没有止境的。在数百年以后,人类拥有了无比强大的科技力量。
海底餐厅位于太平洋中海景最好的'位置,规模非常大,在海底餐厅吃饭的客人人流量已经达到二十万人一日了。尽管有那么多客人海底餐厅也不怕,这就要说起它惊人的面积了:;一千万平方千米!占整个太平洋的十五分之一,如果按每人五十平方米这样的大空间来算得话,就能容纳两百亿人!多么惊人的数字啊!
现在让我们说说它的功能吧!这个体型庞大的餐厅是由全世界所有国家合资的餐厅,也是世界和平的标志。因此,餐厅里的人难免是来自不同国家的,两个不同国家的人不方便交流,于是,每一个进入餐厅的人都可以拿到一个语言翻译器,这个翻译器不大,只有半个手掌那么大。只要往耳朵上一戴,无论谁说的话都可以听得清清楚楚。整个餐厅都是机器人智能的,而且点餐方法非常有趣,每一个人都有一个遥控器和视屏,而且有相对应的机器捕鱼手,只要你用遥控器操纵就行了。
为了防止机器人走远就看不这个问题,所以要在机器人头上安个小摄像头,这样机器人走多远都可以看清它了。
写想象作文 篇3
经过我的努力,几十年后,我终于成为了亿万富翁。
我成为富翁想干许许多多的事,比如向世界慈善会所捐钱,比如盖一座养老院,可我最喜欢干的事是盖一座学校,我出巨额资金1.5亿元修了一座高大的学院,这个学院的名字叫孔子学院,孔子学院一共有285层,有500多个教室,光是语言教室就有50多个,孩子们可以根据自己的爱好来选择不同的教室,不仅这些,我还在旁边修了一个休息中心,里面什么都有,乒乓球室,篮球场,书房等等,我又在孔子学院下面出5亿巨资修了一座自动导航仪车站,这些导航仪车可以送孩子们回家,而且,还有300多种避免危险的方法,车内还有几位老师,专门为小朋友们讲解文明用语和礼仪习惯,而且,我老了以后,决不把钱留给儿女,我要捐给慈善会所,决不让他们成为啃老族,我要让他们用自己的'双手创造属于他们的美好未来。
我从幻想中醒来,我想:长大了不能只靠爸爸妈妈,我要靠自己勤劳的双手,来实现自己的理想,创造属于自己的财富!
写想象作文 篇4
一天,我的朋友发明了一台时光机,他迅速跑到我家,对我说:“我发明了一台时光机,你去尝试一下到了未来的你是怎么样的吧?”我害怕的`答道:“你……你的时光机要是……要是出了什么问题我……我可就回不来了呀!”他说:“没事,你多胆大呢!”
我进了他发明的时光机:“哇噻!好漂亮!这台时光机就像电梯似的,我想:咦?我要去哪一年玩玩呢?我按了一下20xx年,然后按了一下“关门”标志,我坐了下来,绑紧安全带。顿时,我蒙了,因为这台时光机在剧烈转动,转了一会儿,眼前一片明亮,到站了。
我出来后,竟然什么都没有,一片空白,我在商场周围转了一个圈,忽然,把我掉进了一个人声鼎沸的大坑里,“哇,原来商场和人们都在地底下呢!”我自言自语道。只见人们个个都穿着羊皮大衣,我跑到一位男士面前,问道:“叔叔,你们为什么都穿着羊皮大衣呢?难道你们不热吗?”
“不热,这大衣有自动更换功能,比如:遇到寒风凛冽的时候,这件大衣会改成适中的温度;而遇到骄阳似火的时候,这件衣服会改成极冷的温度。
我听了以后很震惊,我想:如果我们从现在起开始保护环境,就可以创造出比20xx年更漂亮、繁华的世界。
写想象作文 篇5
小溪河流大海
一天,河流?大海吵起来了。
大海说:我的肚量比你大,应该由我当水的头。再说,要是没有我,人们就没有海带,大龙虾等海鲜吃了。
河流听了愤怒的说;要是没有我河流,你们大海的水有这么多吗?你海里的水还不是我给你的。我才是水之源。应该我当头。
大海不服气的说:我的水中有丰富的碘盐,能供人们食用。人一旦不吃盐就会浑身没劲。你有吗?平淡的河流。我才是人的生命之源。大海在最后一句故意加重了语气。
河流反唇相讥:人们体重的百分之六十都是水,没有水人们就会干渴而死。人们的饮用水,只有我淡水河才能提供,你知道吗?我才是人的生命之源。河流说完,用眼角的'余光鄙薄的看了一眼大海,似乎在讥笑大海的无知。
大海开始咆哮着。河流也不示弱的奔腾着。你不让我,我不让你,争论不休。
一股细流源源流来。那是小溪。小溪开口了:别看我个子小,我能接到小泉送来的水,再流给河流。河流再流给大海。谈到水之源,我才当之无愧。不过,我这样说并不是想当头,而是想告诉你们:头不头并不重要,重要的是我们如何为人们服务。人们的生活离不开我们中的任何一个。再说,要是没有我们中的谁,我难以汇成河,河流难以聚成海。我们还是像以前一样工作吧。河流,大海听了小溪的话惭愧地低下了头。它们静下心来想了想,都为自己无知感到脸红。
大海毕竟胸怀宽广,主动承认了自己的错误。河流也向大海道歉了。它们迅速和好如初了。
从此,小溪,河流,大海各自唱着欢乐的歌奔流不息。
写想象作文 篇6
作文离不开想象,特别是创造性的想象能力,是作文成功的关键。想象,是一种主动的、有目的的、创造性的思维活动,是作者根据平时积累的材料构思作品的一种心理活动。在写作的具体表达阶段,作者要把头脑中原有的各种印象、图景、感受全面调动起来,根据主题需要重新组合,创造新的形象和意境。爱因斯坦说:"想象比知识更重要,因为知识是有限的',而想象概括世界一切……而且是知识的源泉。"这说明知识是想象的基础,想象是知识的源泉。
写作时,任何一个环节都离不开想象,都需要用想象去接通思想的电路,动用生活的积累,迁移已有的知识进行创造性的写作活动。如何调动学生的情趣,让他们鼓动想象的翅膀,使想象飞得高远,达到理想境界,产生创造效应,这是我们在教学中颇费思考的问题。新编初中语文第一册要求学生认识学习语文和生活的关系,着重训练一般的吸收和表达能力。作文训练要求用恰当的表达方式反映生活,展开想象,拓宽思路。第八单元共四课六篇文章,有童话、有诗歌、有寓言和神话,文章富有联想和想象,表现了生活中的某些侧面,深含寓意,表达了一定的思想感情。这类文章富有极强的吸引力,学生很感兴趣,并能仿照这种文章形式进行写作,部分学生还能写出一些较有趣味的文章来。让学生进行想象作文,可开拓他们的思路,提高他们的作文兴趣和能力。
一、怎样指导学生进行想象作文
1、指导学生多观察、多联系生活实际生活的海洋是宽广的,生活
的内容是丰富的,生活的内涵是深刻的,作文一旦联系生活实际就前途无限。学生从小学开始写作起就离不开学校和家庭,写人叙事有些材料不止一次出现在作文中,但由于观察不仔细,思考太肤浅,所以写起来欠生动、不深刻、无新意。这就要求指导学生观察生活时要仔细、多联想。
怎样做到仔细呢?
观察一个事物要从时间、地点、起因、发展、结果,语言、动作、心理、形状、环境、人物等方面进行,这样所反映的内容自然就多,写作起来就可任意选取,择要反映。
怎样联系实际呢?
从观察到的事物中捕捉灵魂,赋予生命,使之丰满起来,站立起来;有血有肉,感染读者,产生共鸣,发挥作用。就要把你接触、观察、感受最深刻的事物进行各种联系:联系时代,联系社会,联系现实,联系人生,联系学习,联系自我,这样所反映的自然就广而深了,学生就会跳出平时就题论题的小框子,尽情发挥了。
2、联系所学课文,进行续写、扩写和改写
青少年时期是极富想象力的时期,学生经常会想象自己长出翅膀飞上蓝天,会一个筋斗翻过十万八千里,因此,安排他们进行想象训练正合他们的胃口,这样可以充分发挥他们的想象力、活跃思维。如《皇帝的新装》一文结尾处,学生提很多问题:小孩讲了真话,他不怕皇帝处死吗?骗子露了馅,皇帝怎么处罚他们?皇帝出了丑,他会怎么收场呢?一连串问题,调动了学生的思维,大家热烈讨论,
各抒已见,争论不休。这时让他们就其中一个问题充分展开联想,写出故事的结局,任他们续写、扩写和改写,结果连平时最不喜欢作文的同学也调动了积极性,效果颇佳。
又如《天上的街市》一文,联想自然,想象丰富,意境美妙,语言优美,读起来琅琅上口,学生极易陶醉其中。天上的繁星、天河、情侣,地上的街灯、社会,往复回环,幻想现实相映成趣,这时,教师对学生加以适当点拨、生发,调动他们的联想,把诗人面对黑暗社会和学生今天的亲身体验及对未来的憧憬结合起来,联想科学的飞跃发展、祖国的腾飞、宏伟的远景,让学生自由作文,写一篇《二十一世纪的太空城》,抒发他们对理想生活的向往,激发他们为实现这一理想而奋斗,收效一定不错。
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