五年级下册语文作文:给远方小朋友的一封信

人教版五年级下册语文作文:给远方小朋友的一封信

  远方的朋友,您好。请问你是否可以告诉我你家乡的美景?下面是小编整理的作文,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

人教版五年级下册语文作文:给远方小朋友的一封信

  篇一:

  贫困山区的小朋友:

  你们好!

  我是通过电脑的新闻了解到你们的情况的,我在上面看到了你们瘦弱的身影,看到了你们破破烂烂的教室,看到了你们渴望读书的眼神以及你们穿的衣衫褴褛还依然坚持上学的坚强意志……我的心都碎了。

  当你们凌晨起来去帮助大人们下地干活的时候,我们却沉浸在无限美好的树梦中;当你们正背着书包走着蜿蜒曲折的小路时,我们去早一坐上汽车“飞”过了平缓的大马路;当你们蹲着看黑板学习时,我们却坐着椅子看多媒体学习……我们的一切美好事物,你们现在都享受不到。看着你们穿着衣衫褴褛,在土堆起来的房子里读书时,我就想来帮助你们,尽自己最大的努力,来帮助你们。

  我知道,你们最渴望学习,渴望读书,渴望有许许多多的知识,我会为你们捐几本书的,让你们遨游知识的海洋,让你们在书的王国中尽情的成长。

  我知道,你们希望有漂亮的衣服,希望变成美丽的公主、帅气的王子,我会为你们捐赠几件衣服,也让你们被打扮得像花儿一样,绽放最美丽、最灿烂的笑容。

  我知道,你们希望有坚固、耐穿的鞋子,我也会为你们捐赠的。等你们穿上耐穿的.鞋子,就不会在怕走进水泥时,鞋子被泡烂,会穿上许久的。

  在静静的夜里,当我们在看电视时,你们正在抬头看美丽的星星,你们对着星星许愿,许下美好的愿望。我相信,它一定会实现的。你们的渴望,也一定会实现的。

  在我加入了“手拉手”之后,我对你们的了解更多了。通过了解,我不但更想去帮助你们,而且你们还让我知道了要节约,凡是要想成功时必须要经历各种磨练的。

  远方的朋友们,你我同出一片蓝天下,你我永远都是互帮互助的朋友,我有的你将来一定也会有。亲爱的朋友们,让我们一起在蓝天、白云、阳光和星光下共同快乐的成长吧!

  你的同龄人

  201x年xx月xx日

  篇二:

  从电视上了解到你们的情况,是那样的不幸,你们那里没有水,大地都裂开了大口子。你们渴望上学,渴望学到那梦寐以求的知识。你们常常吃不饱,穿不暖。你们的家境都非常的困难,再看看你们的教室,用土盖得房子,也没有窗户,教室里一张张破旧的桌子,没有电灯,甚至没有书本,这一切都是我们没有经历过的,也感受不到的的。有的同学用的本子,写完后,用橡皮擦掉再继续用,在那么艰苦的情况下,还坚持学习,成绩也出奇的好,他们的学习精神真令我们敬佩啊!

  我们,一个个温室中的花朵,每天不愁吃,不愁穿,饭来张口,衣来伸手。我们坐在明亮的教室里,用着漂亮的文具盒,一个个色彩斑斓的书包,真是数不胜数。我们可以说是家里的小公主、小皇帝,亲人们就是以我们为主,整天围着我们转,如果我们去你们那里感受一天,不!到不了一天,我们就肯定受不了。而且我们干生么也都很奢移,我们内心感到惭愧。

  通过“手拉手”活动,我才真正感受到生么叫困难,生么叫勇敢,生么叫贫穷。我们要让你们感受到社会是一个大家庭,让灾区的孩子不再感到孤独,不再感到害怕,让你们感受到温暖就在你们的身边。已一瓶水为主,来向你们伸出援助之手,伸出温暖的手,来温暖你们冰凉的心、哭泣的心。尽管我们的捐助问不足道,但是,这是我们爱的心意,收到了我们的心意,你就不会再孤单,你不是一个人在战斗!加油!你会成功、顺利的度过难关。我们永远陪着你。

  祝:小朋友们永远健康快乐。

  你的同龄人

  201x年xx月xx日

  篇三:

  远方的朋友:

  你好!

  我叫王越,今年11岁,上小学五年级,一个美丽的大城市——厦门。我的爱好有唱歌、跳舞、读书、画画、弹琴等等。在生活中,我是一个十分活泼、大大咧咧的女孩子。不认识我的人,见了我一定会认为我是一个文文静静,内向的小书迷。而事实上…..可想而知……我有着一双浓眉大眼,一个“塞满了书”的头脑,一张巧嘴。而我的身材嘛,不胖不瘦刚刚好。说道我的身高呀!说好听一点,是“浓缩才是精华”。说难听一些就是个“矮黄瓜”。我的脾气,好似夏日的天空——说来就来,说变就变。可是我已经尽力去改了。

  听说你们那边的学习环境不太好,是吗?知道了你们的情况后,我明白了一个很简单的也很容易被忘记的道理那就是——知足。因为在繁华的城市里的我们虽然生活条件较好,可我们还是抱怨这,抱怨那的。所以,这次“手拉手”活动中,你们让我想起了小时侯在乡下生活、学习的生活。那是快乐的,也是纯朴的,同样却是艰辛的。而每每想起你们的生活地点,我的心中也回“生出”一点点的嫉妒。哈哈。你可能会笑我笨,可是这是我的真心话。我的家乡与你身在的小镇一样,有清鲜的空气、山水的怀抱……这些都是城市无法比较的。你们哪儿有兔子吗?有兔子草吗?如果都有的话,你们就可以养兔子。放学后就可以去采兔子草。等它们长大后就可以在赶集时买掉,用收获的“果实”买一些学习用品或家居用品等。这样,一来可以收获经验,二来可以写一些观察日记,提升写作能力。三来还可以用钱买需要的用品。真是“一举三得”呀!

  请问你是否可以告诉我你家乡的美景?还有,你们是在什么情况下学习的,是怎样学习的,可以告诉我吗?

  就此搁笔,盼望来信。

  祝:

  身体健康,万事如意

  你永远的好朋友:王越

  201x年xx月xx日

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