小学二年级作文300字

时间:2023-03-21 14:07:28 二年级作文 我要投稿
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有关小学二年级作文300字集锦10篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的小学二年级作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学二年级作文300字集锦10篇

小学二年级作文300字 篇1

  我的爸爸高大魁梧,在我眼里他什么都懂、什么都不怕,是个了不起的男子汉!

  从我三岁起爸爸就长期在国外工作,平时都是妈妈陪我,我虽然性格活泼开朗,但是有些胆小。我想去骑车、打球时,妈妈总说等爸爸回来陪我去,每次我都希望爸爸能立刻坐飞机回来。上小学前,爸爸为我放弃了国外的工作,他说男孩子需要爸爸带,希望在他的陪伴下我可以成为一个勇敢的'小男子汉。爸爸在家经常带我去爬山、骑车、打球,一个学期下来,我的身体更棒了,胆子也大多了!今

  年春节,我们一家三口去香港迪士尼玩,很多惊险刺激的游乐设施我都勇敢尝试了,但是在“丛林探险”中被突然出现的大象吓得缩到爸爸怀里。爸爸面带微笑搂着我说:“别怕,爸爸在这里!”听到爸爸坚定的话音、感受到爸爸有力的臂膀,我紧张的情绪立刻得到了缓解,再回头看大象居然发觉它其实很可爱。我很庆幸,成长路上有爸爸在,真好!

小学二年级作文300字 篇2

  秋天,悄悄地来了,今天,我又来到了田野里,寻找秋天的脚步。

  秋妈妈忙着给树木披上了金装,犹如一片茫茫的金海。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像独舞演员那样轻盈的旋转,又飘飘摇摇的落下。地上满是落叶,像铺上了一层厚厚的.金毯,

  桂花盛开了,它的花朵很小,由四瓣合成,中间有几丝花蕊。然后又由几朵小花构成一丛丛一簇簇的花球长在花枝上。枝头像洒满了碎小的金子,一股股清香沁人心脾。

  桂花开得如此欢,菊花自然也不甘示弱。菊花的花瓣是一条条的,中间的花瓣向里卷着就像鹰爪一样,四周的花瓣向外舒展,略微弯曲,又有些下垂,好似金黄色的瀑布倾泻而下。

  那些种在路边的橘树,像爱撒娇的少女似的,懒懒地把长臂似的枝条伸在路上,枝条上结满了早红柑橘,行人稍不注意撞上它们,立即晃动起来,想起悦耳的轻音乐似的声音,一阵阵异常馥郁芬芳的香味也扑入心脾。

  秋姑娘的脚步还在继续,我的游历也没有结束。

小学二年级作文300字 篇3

  我有两只可爱的小乌龟,调皮的那只就皮皮,文静的那只叫文文。

  两只乌龟大小差不多,都有刀枪不入、色彩缤纷的龟壳。不同之处在于皮皮壳上有十五块龟甲,文文身上有十三块龟甲。它们的小眼睛乌黑发亮,耳朵是红色的,有四只脚。我一碰到乌龟的脚或头,它们就会风驰电掣地缩起来,像一块硬梆梆的石头,而且它们还是活化石哦!

  皮皮像个顽皮的.小男孩,老是欺负文文,他总是爬到文文背上看风景。文文会生气地抖来抖去,皮皮一不小心就会“咕嘟”一声掉下来,摔了个四脚朝天。

  皮皮和文文每天吃五粒高级龟粮,每天要换水一次,因为它们爱干净。偶尔也要晒晒太阳,因为这样乌龟壳会更坚韧更绚丽,乌龟的饭量会更大,还能预防生病。

  有时候,皮皮和文文成了我开心的玩伴。我用积木给乌龟搭房子,一丝阳光也照不进去,我把皮皮一拿出鱼缸,它就喜欢爬进去,因为我在房子里面加了龟粮。

  在夜深人静的时候,我起来小便,就会听到鱼缸沙沙作响的声音,那是文文在石缝里找食物呢!

  这就是我的小宠物——皮皮和文文。

小学二年级作文300字 篇4

  我的同学虎敬尧,乍一看是个好学生,可以一熟悉就会发现他就是一活宝。

  大家都一样,谁都不喜欢别人叫自己的绰号,可他就是那么的与众不同。记得开学第一天自我介绍时,他站在讲台上大声地说:“我就是大名鼎鼎的虎~敬~尧,当然了,众生还是叫我的绰号‘妖精’好一点,我会感到不胜荣幸”。台下一片议论:“吐血”。“自恋”……

  看看今天他的“表现”吧。中午放学了,我们像往常一样乘公交车,他冲上公交车,大声嚷嚷着:“让让,让让,你们真没礼貌。”司机叔叔说:“快把票买了。”他一回头,说:“我给你”。说完,他从鞋子里拿出一张五角的人民币,给了司机。他挤进车厢里,对我们说:“哎,像我这样的'富家公子怎能挤公交呢?。”这时他突然抢走一个坐在车椅上的小男孩的书,告诉那个男孩,只要给他让座位就把书给他,那个小男孩无奈,只好把座位让给了他。车上的人们看到他这样,都流露出厌恶的神情。

  他,就是一活宝。

小学二年级作文300字 篇5

  老师经常会给我们讲好多故事,我们从故事里学到很多知识,我就拿其中的一个和大家分享一下吧。

  故事的名字叫《小熊包力刷牙记》,这个故事说的是一只叫包力的.小熊,它不爱刷牙,每天到刷牙的时候都说:“明天再刷吧。”可是它哪一天都没刷,一天早上包力起来一照镜子发现牙齿全没了,它高兴的说太好了!以后再也不用刷牙了。它把这事告诉了自己的好朋友,它们听了都哈哈大笑说:“没有牙齿真难看。”包力难过的走了,它看到一只小鸟,包力说:“你看我没有牙齿了。”小鸟说:“没有牙齿可不是一件好事,没有牙就不能吃东西,还不能说清楚话,你就不是一只真正的熊了。”包力这才发现,原来没有牙齿是一件很不好的事情。它难过极了。

  包力回家后,它要想办法让牙齿长回来。

  大家说包力能重新长出牙齿来吗?我们大家可不要像包力一样。我们要保护好自己的牙齿哟。

小学二年级作文300字 篇6

  我国有各种各样的传统节日:中秋节、端午节、重阳节……这些传统节日往往跟礼仪和习俗有关,如:端午节吃粽子、重阳节登高……我最喜欢的节日是中秋节,因为能吃到甜甜的、圆圆的月饼!它的来历是这样的。

  在很久很久以前,有一个村子,里面有一个当官的人很坏,经常欺负村民,无恶不作,人们很恨他,想除了他。可是他很狡猾,每十人给一把刀,人们都想杀他,可刀太少了。人们一直在想办法,经过冥思苦想,7月23日那天,有一个人终于想出了好办法。他连忙让人做很多饼子,在饼子里塞了一张纸条,上面写着:

  各位亲朋好友,在农历8月15日月圆的'时候,拿刀杀掉那个坏官员。

  人们于是在8月15日那天晚上打开饼子看到了纸条,就拿刀杀了官员,所以从此以后人们在中秋那天经常吃月饼。

  这就是中秋节吃月饼的来历。我很喜欢中秋节这个传统节日。

小学二年级作文300字 篇7

  星期五下午,妈妈给我买了一只毛茸茸的小鸡。这只小鸡的眼睛是闪亮的黑色,只要一闭上眼睛,你就会发现,小鸡的眼睛立刻就变成了“瓜子”眼。小鸡的鼻子是两个很小的洞;嘴巴尖尖的,带着一点淡红色;它的身子是淡黄色,软软的,摸上去很舒服;更有意思的.是,它的脚是竹叶形的。它每天唧唧唧地叫个不停,于是我便给它起名叫唧唧鸡。

  我每天一起床就去看唧唧鸡,它一看见我来了,就会不停地叫,好像在说:“小主人,我饿了,请给我一点吃的吧。”每当这时,我就会赶忙解开米袋,喂它小米吃。每天放学回家后,我都会把小鸡抱出来,让它在客厅里跑一会儿。这时,我去哪儿它就去哪儿,紧紧地跟着我,形影不离。

  我非常喜欢这只小鸡,因为它给我带来了无穷快乐。

小学二年级作文300字 篇8

  今天,我要好好理理我的头发,于是我和妈妈直奔理发店。

  进入理发店,只见一个人正在剪发,我们只能坐在位子上等待。等待的日子真难受,时间过得好像蜗牛爬一样,什么时候才轮到我呀?等了老半天,等了我花都谢了才轮到我。

  理发店的'阿姨先给我洗头,只听“呲呲”的水流不断浇在我的头上,水滴们都“滴滴滴”地叫着(老师点评:句子在唱歌)!洗个头,真舒服。头洗好了,就该剪发了。

  阿姨拿起剪刀“咔呲咔呲——”地开始剪了。透过镜子,我看见阿姨拿着剪刀的手在我的头上飞舞,就像在跳芭蕾舞一样(老师点评:动作真娴熟)。看着被剪了的头发,我是又兴奋又担心。兴奋是因为梳头发不麻烦了,这可省事多了;担心是因为怕头发剪太短了,不好扎,呵呵,我还是比较喜欢扎辫子的。

  时间过得可真快,就剩最后一个环节了,那就是——把头发吹干。阿姨拿起吹风机“呼呼”地吹着,我的头发又在风中飞舞,飘逸极了(老师点评:潇洒)!

  搞定!头发已经剪完啦!

小学二年级作文300字 篇9

  妈妈说让我写生态的感受,我问了老半天生态是什么?说实话到现在也不是很清楚生态到底是个什么?

  我只记得有一次到公园玩,摘了一朵花送给妈妈,被妈妈好一个教育,妈妈说:小花小草都有生命,摘它们会疼;我还记得晚上怕黑要求开灯睡觉,被妈妈拒绝。妈妈说:我们要节约用电,有些地方的小朋友都没有电用;我还发现妈妈每次洗衣服,都会把干净的水留下,再用来冲拖把。

  我受妈妈的影响,从小养成了爱护花草,节约用水,随手关灯节约用电等等好习惯。

  上学后,老师也教了我们许多讲文明懂礼貌的知识,使我们同学之间能够文明玩耍、友好相处;学校还组织让我们上网学习安全知识,从美丽多变的大自然到消防安全,再到交通安全等,使我们掌握安全技能,从容应对成长路上的各类危险;老师还带我们去拔萝卜等社会实践,让我们体验收获的喜悦。

  最后我觉得大自然真是个神奇的东西,能刮风下雨,还能长出那么多好吃的果实,我要爱护我们的大地,爱护我们的.环境,从身边的小事做起,为保护我们的生态奉献微薄之力。

小学二年级作文300字 篇10

  我的同学叫小东,他有一颗宽大的心,他是一个乐于助人、关心别人的同学,也是我最好的朋友。

  他长着一头乌黑发亮的头发,粗粗的眉毛,一双有神大大的眼睛,高高的鼻梁,还有他那弯弯的嘴巴,天天都笑呵呵的.,好像一点烦恼都没有。

  有一次,我很粗心,把铅笔忘在家里了,十分着急。

  小东看见了,连忙跑到我面前,疑惑不解地问:“你怎么了?”我焦急地说:“我找不到铅笔!”小东拍了拍我的肩膀,说:“我和你一起找,找不到我给你。”

  可是,找了很久,都没找到,小东走到自己的座位上,拿出了两支最尖的铅笔,给了我,原来那两支铅笔是他生日别人送给他的,非常漂亮!他都舍不得用。

  我感激地说:“谢谢你,小东!”小东大方地说:“不用谢,我们都是朋友了。”

  这就是我的一个乐于助人的同学。

  

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