写风景的作文

时间:2023-03-21 17:57:57 我要投稿

精选写风景的作文四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的写风景的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选写风景的作文四篇

写风景的作文 篇1

  漳州,是个风景与美食共集一身的好地方,美丽的漳州,海鲜勾引着我这个吃货,大海环抱,这不,我这次就来到了这个好地方。

  我来到了沙滩上,那柔软的黄沙包裹着我的小脚丫,让我体会到了“一个脚印是笑语一串,消磨许多时光”的心情,前方,是碧蓝的大海,像一块碧蓝的宝石,映着蓝天白云,几只海鸥飞过,尽是一片唯美的景色,温柔的海风轻轻的吹拂着我,身上一片凉丝丝的快感,洗净了我身上的疲劳。走进海滩边,一阵阵海浪打在我脚上,仿佛是和我捉迷藏似的`海水滑过我的小脚丫,伸手,调皮的海娃娃在我脚上开玩笑,弄得我大笑,一伸手,它又脚底抹油——遛了,我把手拍打在水面上,溅起一串串涟漪,心里嘟囔着:“哼,叫你耍我,尝尝我的滋味!”这时,一个“大浪”泼在我身上,是妈妈!我也毫不示弱,一个大浪打过去,妈妈身上湿漉漉的,哈哈!叫你来惹我!一个下午,我俩就在那儿打水仗,一身尽是冰凉的海水。

  吃晚饭喽,上菜了,第一盘,一对儿红彤彤的大螃蟹懒洋洋的躺在了白盘中,简直就像一座火山喷发的样子,我手疾眼快,立马抢来一只蟹钳,咬开蟹钳,白线似的螃蟹肉露了出来,一口吃上去,蟹的浓香和微辣的芥末在口中久久不散。第二道菜,一大群的红通通的大龙虾在盘子里,望着我们,去掉了虾头,剥开虾壳,露出了大龙虾白里透红的虾肉,蘸上了醋,一口吃下去,酸酸的醋和虾肉的香味直达肺腑,嗯,美味,爽!

  这次去漳州,我欣赏到了美丽的海滩,品尝了美味的海鲜,哈哈!真是令我受益匪浅啊!

写风景的作文 篇2

  1. 对付景致的形貌,语言简洁而准确,遐想则为触景生情,景象天然融合。全文清新秀逸,密切婉转,质朴而不落俗淘,值得鉴戒。

  2. 文章线索清朗,主题突出,牢牢围绕举行。文章开头与末端时的诗化语言,满盈想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

  3. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

  4. 文章开头新鲜,具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯,形成完备的形象。

  5. 本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。

  6. 文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。详略恰当,虚实相生,是的两大特色,……内容更富厚,重生动。

  7. 在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

  8. 你笔下的春天富厚而又优美:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

  9. 捉住了“ ”的特点,非常正确;“ ”,给人的感觉“ ”。

  10. 刻画风景时,写出了本身对风景的领会,表达出了自己内心最真实的感觉。好比,看见第一棵小草抽芽时的惊喜,瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴,闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹,听到老师宣布春游运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时,恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想,使习作生动,更真实,也会令他人冲动不已。

  11. 把看到的听到的闻到的感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

  12. 放鹞子是孩子们最爱的运动,此中的兴趣不问可知,通过细致的形貌,把天上鹞子争奇斗艳五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。

  13. 读着你的习作,让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。

  14. 捉住春天的草树花等差别的特点,根据“ ”的次序,刻画出春天生机盼望盎然的景象,反应出本身由衷的高兴之情。

  15. 逼真地写出了“ ”快乐嬉戏的景象,语言生动,形貌详细,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

  16. “ ”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

  17. 对“ ”和“ ”的形貌很有特色,颇带童趣,令人线人一新,“ ”这句古诗引用也很适当,加强了文章的`表达结果。

  18. 春天的“ ”真美,捉住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,固然这些风景我们都见过,但透过你的仔细视察,我们却有全新的感觉。

  19. 视察细致,按先总后分的要领,写清楚“ ”的特点。语言正确,形象详细,使我们有身临其境的感觉。

  20. 这段话有归纳综合地形貌,有详细地形貌,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,视察细致,还把本身的喜好之情也写了进去。

  21. 由于有了富厚的遐想,以是笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,何等生动地写出了“ ”。

  22. 写景捕获风景的特点,形貌景象融会,由远而近,由面到点,处置处罚得井井有条,写出的文章更是层次明白,景有各自差别的形态颜色,捉住了形状特点。

  23. 在你的笔下“”俨然像个小花圃,那么富有生命的气味,对“”的形貌,顺序序睁开,读起来一目明了。

写风景的作文 篇3

  “扑、扑、扑……”听,农民伯伯又在翻田了,每到一定的时候,那些乡村的人们就会到田里去翻地,紧接着再种上新的蔬菜。

  到了农村,你一眼就可以看到大片大片的稻田。春天,稻田绿油油的,像涂上了绿色的染料。在初夏,农民就要种早稻了,在早稻收割的时候,也就是7月下甸,初秋前后,它变得金黄金黄的'。一阵风拂过,成熟了的稻穗,在阳光的照耀下,向我们点头微笑。7月下甸,晚稻也要播种了,这可辛苦了农民伯伯们,一边忙着收割早稻,一边又要种晚稻,真是应了唐代诗人李绅的“粒粒皆辛苦”啊!

  有些人在夏天还要背着茶篓上茶山采暑茶,据说这暑茶很清凉,喝了对人体有好处,采茶女还会唱茶歌呢!

  秋天,稻子都金黄金黄的。风一吹,犹如田海里翻了一层稻浪,可好看了!有些蔬果需要一个温暖的环境,于是它们就有了一个特殊待遇——在暖棚里生长,这样一来,我们就又能吃到美味的水果了。

  “扑、扑、扑……”农民伯伯又在翻田了。这声音,虽不是那么动听,却带给了我们丰收的喜悦。在风中,传得很远很远………

写风景的作文 篇4

  周日,妈妈带我和涵涵等一群小朋友去厦门旅行。

  我们兴奋得不得了,早上4点40分起床,6点就到了火车站。

  这是我第一次看到动车,听妈妈介绍说,动车有24米长,它有好几个车厢,时速可达249公里。而且动车开起来几乎没有声音,很舒适,比旧的火车先进多了!

  动车果然快,不到两个小时,我们就到达厦门啦!

  导游先带领我们来到了一个科技馆,一进门就看到了一些稀奇古怪的东西:恐龙化石、4D电影……又带我们游览了整个科技馆,我们也玩了许多先进、新奇的玩意儿。

  不过,最好玩的要数“烫发”。导游问:“哪位长发女士敢上台表演?”妈妈自告奋勇走上台,进到笼子里,导游把门关上,我害怕极了,怕妈妈有危险。突然,我听到一阵惊呼声,我定睛一看,妈妈被电得“怒发冲冠”,头发被电得跳了起来。我吓得大叫,不过,最后妈妈还是安然无恙地走了出来,导游还给r妈妈一个奖励一杯子。

  见我这么紧张,导游就笑着问我:“小朋友,你知道电到哪儿去了吗?”我使劲摇摇头,导游用棍一触笼子,顿时火花四溅,原来电都跑到笼外去了!

  唉,真是吓死我了,不过,当我们走进海底世界的时候,刚才的害怕就消失得无影无踪了。

  一进海底世界的大门,我就看到了一个外表像石头身上有很多洞的怪物,不仔细看还真以为是块石头!导游说:“这是石头鱼!它有剧毒,如果人不小心踩到它,石头鱼会立即从洞里伸出毒针把人毒死。”

  我们继续往前走,听导游介绍了很多海洋世界的怪鱼,有蓝魔鬼、巨龙鱼、电鳗、大龙虾、中华鲟、鲨鱼、红魔鬼、吸盘鱼……

  不过,海底世界最好玩的可算是海豹和海豚的表演了。饲养员让海豹做算术二乘以四,海豹毫不犹豫地敲了八下钟,惊得全场观众目瞪口呆。表演完,饲养员让海豹下场。然后,饲养员做了个手势,一条海豚从水底钻出来,饲养员喂它几条小鱼,扔了一个篮球,海豚风似的游过去。没让球触到水面,用长嘴顶了回来。真是个专业的`顶球高球!全场又响起了热烈的掌声……

  一天的游览时间很快就过去了,可是,我们玩得还不是很尽兴。美丽的厦门,我以后一定还会来的!

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