【精选】小学叙事作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学叙事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
从小到大，我想你们每人都会生过病，但每次生病的情景都让我记忆犹新。
无论是哪次生病，只要一睁开眼，看到的人总是妈妈。妈妈给了我无微不至的爱。其中那次生病，让我记忆格外深刻。记得那是一个风雨交加的夜晚，我在外面受了风寒，发起了高烧。那时我浑身瘫软一点儿力气都没有，妈妈又无可奈何，因为这时外面的雨实在太大了。但妈妈看我难受的样子，拿起雨衣，背着我不顾一切地冲向小区诊所。在小区里打吊瓶，打着打着，突然我吐了起来。医生说这可能是没吃饭的不良反应。我打完了，终于松了一口气。妈妈带我回到家，拿了一支体温计给我量体温，还有点发低烧，又给我服上了一包退烧药。妈妈在床前守了一天一夜，眼睛都肿了。
在这个感人的时刻，我想对妈妈说：“谢谢您，我永远爱您！”
小学叙事作文 篇2
放学后，我连忙朝操场跑去是因为我和同学约好了一起去踢足球。
玩着玩着，我感觉非常口渴，水在书包里。“咦，我的书包呢？怎么不见了呢？”我的心情一下子乱了阵脚，赶忙找起书包来，几个同学围过来问：“你在找什么呀，这么着急？”我急急忙忙地说：“我的`书包不见了！你们快点帮我找找！”我的话音刚落，就有几个同学在帮我找，还有几个去找老师去了。慢慢地，越来越多的同学在帮我找书包。但是我们把整个操场都找遍了，还是不见书包的踪影。这时，我开始责怪自己起来：早知道我就放学了马上就回家！不应该在这和同学们踢足球，那样，我的书包也不会不见！看着同学们还在帮我找书包，一股感激之情涌上心头，这时有二个同学朝我跑了过来，他们对我说：“你的书包是不是根本没有背下来呀！”我恍然大悟说：“好像是的，我去教室找找！”我飞快朝教室跑去，一进教室，果然，书包的确在教室里，我抱起书包对书包说：“哦！宝贝书包我终于找到你了！”
我的书包终于找到了，我要特别感谢那些帮我找书包的同学们。
小学叙事作文 篇3
今天是小明妈妈的生日。吃完晚饭后，小明就说：“妈，您出去乘凉吧，洗碗就交给我和小乐吧！”妈妈高兴地说：“好啊！儿子，你真懂得孝敬父母啊！”
和小明同样年龄的小乐，跟在小明屁股后面转来转去。几分钟后，小明拿着最后洗干净的两个盘，得意洋洋地放回去，谁知“叮当”一声，一不小心，盘子掉在地上摔破了，分成了两个半边，旁边点缀着许多小碎片。小乐拾起碎片，就要扔进垃圾桶。
“小乐，别丢！”
“不丢，那还留着干什么，没有用那，留着只会让你受妈妈的骂。”
“不会的，它的用处还大着呢，你等一下，我去找一个东西。”
看着小明神秘一笑，小乐就疑惑不解。小明从房间拿出水彩颜料，说：“看这两个半边盘子像不像鱼啊？”小乐说：“像啊！”说着，他们两个在剩下的两个半边盘子上，开始不停地画啊画啊。他们先画出形状，然后再涂上各种颜色。不过一会儿，两条栩栩如生、色彩斑斓、活灵活现的热带鱼变到了盘子上面。红橙黄绿青蓝紫，七种颜色，好看极了。
看着自己的劳动成果，小明和小乐得意极了。赶紧找来几个超级大的双面胶，把他们的劳动成果贴在了厨房的墙上。这时，单调的厨房一下子充满了生机勃勃。
“踏踏踏”，妈妈回来了，看见充满了生机的厨房，非常高兴，直夸奖小明和小乐的聪明、机智。
看来摔在地上碎了的盘子，也可以变成两条美丽的热带鱼，真是“妙手回春”。其实，我们身边各种各样的废品，只要你开动脑筋，都可以把它们变成各种各样的宝贝，废物再利用哟！
小学叙事作文 篇4
在我的记忆草原上有着一片五颜六色的草地，这片草地就包含着我的一个故事，像是一朵快乐的小花。
一天，我和同学去公园玩我们正玩得心高采烈，突然一个人引起了我的注意，
原来是一位盲人老爷爷，那个老爷爷撑着拐杖正往桥对面走呢！可是老爷爷犹豫不决走几步，又退几步，老爷爷终于拿定了注意，突然，老爷爷掉进了河里，一下子就变成了落汤鸡。顿时，我哈哈大笑，一边笑一边手舞足蹈，犹如一个卖艺的杂耍演员。我的同学对我说：“盲人掉进河里有什么可笑的？盲人两只眼睛看不见掉进河里很正常”。我说：“要什么紧，盲人掉进河里很好笑。”同学对我说：“要是你的双眼看不见，你肯定笑不出来，你要不要体验一下当盲人得感觉。”“好，反正我们老师让我们体验过当盲人。”
只见他拿出一条红领巾把我的双眼给遮住，我刚走了一步就摔倒了，我艰难得站起来，又向前走了几步可我还是摔倒了，十分钟过去了可我觉得已经过去了一个小时，我开始觉得当盲人很痛苦，盲人看不见美丽得鲜花、小草，看不见奔流不息的小河，看不见一碧如洗的蓝天。
我知道了当盲人的痛苦，那天得事让我终身难忘。
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