我的校园作文四篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我的校园作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的校园作文 篇1
踏入校园映入眼帘的是壮观的教学楼，引人注目的是上面的八个大字“博学多才”“文明健康”，我们时时刻刻记在心里。在远处沉浸在轻纱似的雾中的平在楼就是我们宿舍。我们学校的吉祥物是立在操场前庄严的白鸽，它代表的是我们每个人的光荣。在小小动物园，有着各种各样的小鸟。在小小动物园有羽毛丰满的白鸽，不时在我眼前展翅高飞。它那雪白的绒毛像披上了一件羽衣。在房顶上雄鹰展翅，公鸟在争鸣说：“我才是最棒的。”有一些小雏鸟在妈妈的鼓励下终于能大鹏展翅，在房子里四处走荡的小山鸡，我就采一些小草喂给它吃。虽然小山鸡不是很漂亮，但我喜欢它的可爱。
锦鸡很美，但它的衣裳更美丽，特别是我最喜欢的“黄毛小子”。所谓黄毛小子是锦鸡当中羽毛最油亮的一个，它头上的毛是金黄的，像一串金子，胸部的艳红使它成为最夺目的`一个，它羽毛像穿上了一件华丽的锦衣，眼一闪一闪的炯炯有神。小小动物园有：小山鸡、红腹锦鸡（我们叫它小辫子）、白腹锦鸡，最骄傲的属孔雀了。因为孔雀经常欺负小动物，孔雀经常啄小鸟的食物。我们为了报复，就把它尾毛剪了，以后经常去看它，可能是因为我们很同情小动物。有一次去宠物店看到可怜的小狗，恨不得把全世界的小狗都领养回来。我爱小动物，更爱校园。因为它是我童年美好回忆的地方！
我的校园作文 篇2
我们未来的校园，将会是一座“城堡”，那里环境地优美，系统功能一应俱全，我们即将在这样的校园里无忧无虑地、快乐地学习和生活。
学生和教师只要把自己的通行证一亮出来，就被感应器感应到，门就会自动打开。如果是陌生人，它就会毫不留情地发出冲击波把他麻痹，请出校园，这样保安就不用每天那么辛苦地坚守岗位了。
冬天，校园的树木会变得光秃秃的了，它就会自动绿化，让校园变成绿洲。只要校园的.任何地方脏了，它就会立刻变出一个强力吸尘器，把地面吸得一干二净，这样园林清洁工也不用那么辛苦地工作了。这全靠它有自动绿化和清洁的功能。
教室里都焕然一新了，讲台上有个控制系统，如果哪位同学上课不认真听，教师可以直接按一下按钮，那位同学的桌子上就会发出“嗞嗞”的声音。教师也不用每天辛苦地批改作业了，只要把作业收上来，放进一个批改机，不到一分钟，堆积如山的作业就被改得清清爽爽。
最好的、最受欢迎的就是椅子按摩的功能了。如果同学们不舒服或者坐着累了，它就会自动为你按摩，让同学们消除疲劳，认真学习。
随着科学技术的发展，只要我们努力学习，勇于创新，我相信这种校园早晚也会发明出来的，未来一定会更美好。
我的校园作文 篇3
前天，我无意间打开QQ，在最近联系人里看到一段留言：双阳小学的顾老师有事找你。昨天我加了顾老师后，和她及时取得了联系，原来顾老师有意推荐我参加“电子报刊设计大赛”。按照昨天和顾老师相约的时间，今天大约十点钟，我来到了分别三月的母校。
刚走到校门口的商店门前，我的心便狂跳不止，浑身的血液似在奔腾，脸耳都火辣辣的，是激动？是胆怯？总之我也说不清楚。我透过那亮铮铮的活动门往里看，此刻同学们正在做课间操，广播中传来那熟悉的运动曲，那熟悉的身影、那飞扬的青春。我曾经就站在他们当中，往事一幕幕又浮上心头，这宽阔的大操场啊！你留下我多少抹不掉的记忆。
记得年前来参加散学典礼的那天，寒风呼啸，毛雨纷飞。李老师担心我累、担心我冷，他让我在教室里坐着，等广播中念到我的名字再去操场，当表扬我的声音从广播中传来，李老师一招手，我才归位到同学们中间，学校为了鼓励我，专门为我设了个“勤奋好学奖”，我因为激动，红色的羽绒帽被风吹掉了也没知觉，李老师不知什么时候走到我的身后，他为我戴上帽子，并系上帽带。还有来参加考试的那一天，我刚走到三楼的走廊，同学们看到几月不见的我，拥挤着站在教室门口，高呼着“偶像来了”“班长来了”“榜样来了”，这一浪浪的喊声，现在似乎又响在我的耳边。一切似乎就在昨日，一切好像已经远去，只有这颗心，依然狂跳不停。
同学们终于做完了操，看到他们排着整齐的队伍走进教室，我才悄悄地向电脑室走去。一位年轻漂亮的女教师坐在讲台上的一台电脑前，我猜她一定就是顾老师，我问：“请问是顾老师吗？”，她微笑地说：“你是紫心吧！快进来，不用换鞋了。”我把昨天制作的作品给她看，她先是肯定了我，一边细心地为我讲解我不懂的地方，一边叫正上电脑课的学生自己制作“课程表”。顾老师让我坐在她的位置上，她不时地说：“现在身体好些了吗？紫心，难为你了！”为了不让我总往学校跑，顾老师和我约好以后有什么问题就在QQ上聊，她会帮我解答。
从电脑室出来，我看到了美丽的后花园，地上已重新铺上了粉红色的瓷砖。红色、粉红色、白色的鲜花缀满了树枝，粉红的瓷砖上稀稀疏疏地洒着落英。整齐的.参天松柏英姿勃勃，一切似乎是那么新美，又那么陌生。我曾在这里拾过秋天的红叶，我曾观赏那株冬日绽放的寒梅……远去了，一切已远去了的时光。我看着那几扇熟悉的窗户，同学们正在上课。这个我只坐过二十天的教室，隐约地传来那熟悉的声音，那从窗边闪过的熟悉的身影。
啊！我的老师，我的同学，你们可曾知道，今天的校园，我悄悄来过。
简评：作文里体现出小作者细腻的情感
我的校园作文 篇4
我的学校名字是文化绿城双语小学，位于博颂路与丰庆路交叉口。
学校很大、很美丽、也很先进。站在大门口，抬头就能看见大门上方的电子滚动屏，滚动播放着我们学校的风采。大门中间有一个长方形的花坛，花坛里摆满了粉红色的鲜花，大门的两边也整整齐齐地摆放着一盆盆红色的鲜花，漂亮极了。进入大门，映入眼帘的是宽阔的操场，地面的材质软软的'，安全舒适，就算摔倒也不会受伤。我们喜欢一下课就跑到操场上玩耍。我们还有一个地下篮球场，不管刮风下雨这里都可以进行体育运动，还可以在这里观看电影、表演节目。
我们的教室十分明亮，教室的窗户很大，很干净。坐在座位上，第一眼看见的就是吊挂在教室中间的投影器，老师用投影器给我们传授知识。每一个教室有一个图书角，同学们把自己喜欢书带到学校放在这里和别的同学一起分享。更值得一提的是我们每个年级都有一个书吧，那里也放了许许多多的、各式各样的书籍，供同学们阅读。我们还有一个科学器械室，里面有许多显微镜，还有许多仿真人体标本，供同学们去观察去实验。
我们学校特别注重对学生文化和艺术的培养，我们学习《大学》和《千字文》，我们学习葫芦丝和空竹，我们在玩耍中学习，我们在学习中玩耍。我喜欢这样学习，我喜欢这样的学校。
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