精选未来想象作文汇总四篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的未来想象作文5篇，欢迎大家分享。
未来想象作文 篇1
我是一名二十一世纪的小学生。面对未来，我有数不清的猜测与梦想。今天，我就要对大家分享我的奇思妙想，让我们一起穿越未来！
现在是二十五世纪，如今的郑州已经发生了翻天覆地的变化。我走在路上，周围满是围绕着我的花草树木。热带植物、珍稀花草到处都是。原来随着社会 的发展，污染越来越厉害。所以政府决定一定要加强绿化，在街道两旁种满植物。但是很多的植物的生长条件都很特殊，所以就发明了”环境变换器“。把这个小按 钮贴到树的身上。感应后，只需按下按钮就可以为植物提供所需的生长液，把植物照顾的井井有条。我继续散着步，发现马路上的'车少的要命，几分钟才开来一辆。 抬头一看，我大惊：天空上，汽车一辆接着一辆，不过都是小轿车。我再定睛一看，那些车的旁边都带着一对小翅膀，可爱极了。我很奇怪，连忙打开穿越手册。太 好了，上面有介绍：二十五世纪了，物资条件更加丰富，几乎全球的人都买上了汽车。但是又一个问题砸向我们，车太多，路太窄，导致了天天堵车的状况。于是， 人们又想出了一个好方法，把车改装一下，加上可以飞的翅膀，又在车周围加了一圈气垫，可以在水里游。（当然这些都是可以收进去的，收进去后和普通汽车没什 么两样）这样就大大减少了堵车的难题。我继续走着，总觉得有点不对劲。噢！这周围为什么没有楼房啊？人们都住在那里呢？这时正好路过一个人，我连忙询问 他：”你们住在哪里啊？“他说：”我们每个人的房子都可以缩小成一粒药丸大小，随身携带。只要像吹气球一样把它吹起来就行了，非常方便。这样子是为了节省 空间。天空上和海底里也都可以安这种房子。“接着，我又参观了动物园、科技馆、博物馆。在博物馆里，连我们现在用的钢笔都成了老古董了呢。中午，我去了一 家餐厅。那里的饭简直可以用稀奇古怪来形容。其实，那些都是一种材料制作而成的食物，这种材料只要经过机器的加工，就可以做出各式各样的美味佳肴。吃过饭 后，时间也到了。我们该回去了。”嗖——“的一声，我又回到了二十一世纪。
虽然，这些都是我对未来的奇思妙想，但是，只有先定好目标我们才能去努力。通过我们的努力，我们一定可以把梦想变成现实的！
未来想象作文 篇2
“世界上只有想不到的，没有做不到的”。22世纪，我发明了一种神奇的列车，名字叫“未来号”。
“未来号”前面有两颗大眼睛，里面装有雷达、护身装备和武器，遇到危险雷达会立即做出反应，护身装备即刻开始工作，几秒内就可以解决问题。列车身体两边有双巨大的翅膀，下面有许多小轮子，看上去就像是长着翅膀的蜈蚣，飞驰在空中令人望而生畏。列车上的座位可是经过精心设计的，有触摸感应型电脑，如果你想了解什么信息只要用眼睛盯着电脑，电脑就会感应到你大脑中的疑问，答案立刻显示出来；电脑下面还有个方盒，里面有准备好的食物，根据客人的需求随时提供；电脑旁边的机器人随时等待客人的命令，帮助你想办法解决困难。清晨，我和同学们登上列车，发出指令“去宇宙学校”，随着唧的`一声，“未来号”直奔我们的校园，遨游在天地之间。半道上打开窗子，我们正穿梭在白云之间，好像在云彩上跳舞，不时有飞机模样的车子从我们身边悄然离去，许多星星主动向我们打招呼，外星人和我们结伴同行。整个天空装饰的无比豪华，五颜六色的彩灯像星星的眼睛眨呀眨的，像是路标指引着“未来号”呢，“未来号”的乘客们霎时感受到宇航员的快感和骄傲。不一会儿，列车“嘟嘟嘟”地响起来，原来是“未来号”平稳地到达了宇宙学校，于是我们依依不舍地离开了列车。
亲爱的小朋友们，你也想乘坐“未来号”领略那缥缈浩瀚的宇宙吗？那就赶紧上秦硕网站订购车票吧！
未来想象作文 篇3
随着科技的发展，在未来，我们的学校也焕然一新。
在校门口，有两个柱子。柱子之间有一个透明门，它会把学校老师和同学的样子全记录下来。如果陌生人进入，柱子上的'报警器就会响起来，提醒大家防范。
在教室里，学生的课桌是透明的。这样，同学在抽屉里做什么，老师可以看得一清二楚。桌角上有红、黄、蓝、绿、橙五种颜色的按钮。每一种颜色代表不同的功能：红色是服务功能。如果你需要橡皮，它的右桌角会伸出一只手，把橡皮给你；如果很热，它会拿出冰水和吹出冷风。黄色是做作业功能。未来，孩子不用回家做作业。只要按黄色的按钮，屏幕上会有当天的作业，做完后，它会告诉你结果和对错的理由。这样，老师们就不用那么辛苦了。蓝色是教科书的，只要一按，今天的课就显示出来。它会告诉大家要撑握的东西。绿色是防近视和驼背的。只要学生坐姿不正确或者写字距离太近，电动椅就会跑起来，直到一切正确为止。当你今天一切的表现都很棒时，它就会给你一个橙色的微笑。
图书馆、游戏室等都是自动化，大家用过后它会自动帮你收拾好。
这就是我们未来的学校。
未来想象作文 篇4
未来教室是什么样的呢？跟上我的脚步，一起去20xx年看看吧！
学校操场上一排排形状各异的大“泡泡”，那就是一间间教室。不同的形状，代表着不同的年级。走近教室，你会发现，四周没有窗户只有门。老师输入密码，大门就会打开。如果学生要自己进去，那就要对着大门微笑啦，大门识别出你是这个班的学生后就会开门放行。
进入教室后，眼前豁然开朗，似乎到了一个“世外桃源”，小溪流水、鸟语花香，这是怎么回事呢？原来秘密就在教室的“泡泡墙”上。高科技的“泡泡墙”不但隔绝了外界的杂音，而且能吸收存储阳光，自动调节室内光线，循环室内外空气，冬暖夏凉。最重要的是，每一面墙都能呈现全息影像，能根据班级的设置，变化不同的场景，这样同学们就能感受到在不同环境上课的新奇感觉了。
学生们的桌椅和讲台都是特殊材质制造的，每周老师都会开放权限，允许学生根据个人喜好自由塑形。瞧，有蘑菇状的、有大象状的……咦？怎么没看见书包呢？早淘汰啦！所有的课内外知识，都存储在桌面上那个护眼平板电脑里了，并和家里的学习平板联网，在课堂上学完知识后，回家也只要用平板完成复习巩固作业就好了。最为特殊的.，是桌子旁边挂着的VR眼镜了。同学们可以在老师的引导下，戴上VR眼镜，身临其境地感受课本内容。比如《黄山奇石》，同学在VR影像中一边听着老师讲解，一边和作者同游，多么奇妙啊！
未来的教室，当然还有许许多多的功能等待我们去研发了，一起努力吧！
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