写艺术的作文汇编8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的写艺术的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写艺术的作文 篇1
艺术就像阶梯一样，需要一步一步踏踏实实地走才会抵达艺术的殿堂。
艺术有很多种，生活中艺术无处不在，例如：剪纸、书法、小提琴、葫芦丝、陶瓷……这些艺术让我乐在其中，但令我尝遍酸甜苦辣的恐怕也只有画画了吧！
你别看那些富有艺术感的作品亮相时的光鲜亮丽，其实它们都是作者们用几周、几个月，甚至是几年呕心沥血做出来的。俗话说的好：“台上一分钟，台下十年功。”这句话不正是说的那些艺术家们吗？
如今，我已经学画两年了，时间就像打水漂一样，一掠而过。当我再拿起儿时那自认为世界第一的画作时，心里不禁有些许酸楚。时间就那样过去了，童年也随波逐流，不见踪迹……
初学绘画，让我颇为兴奋绘画就像我的一位好友。在我开心时，我用手中的画笔，在纸上点缀绚丽的色彩，让它陪我分享喜悦；在我烦恼时，我用颜料把心中的不满全都发泄出来，它总是耐心的倾听着，等我发泄完了，顿时豁然开朗。绘画，用它独特的魔法，使我心胸宽广。
不管学习哪一门艺术，苦是必然会经历的。每次一画完画心里十分充实，精神上是得到补充了，可身体上可就没那么好受了。在画架前一坐就是好几个小时，一幅画作终于完成时，身体上难免受到折磨。一站起来，脚不但麻了，手也酸了，走路更别说了，简直是寸步难行，吃饭时，手一点力气都没有。
成功一定得付出代价，这是不变的真理。如果只是草草了事，尽管你再有天赋，你也不会成功。
爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师！”我相信我会朝着我的兴趣‘绘画’不断前进，相信在某一天我的画作也能与达·芬奇的'作品相媲美，成为中国的骄傲，乃至全世界的骄傲！
只要通过我的努力与天份，艺术的殿堂一定会为我打开它的大门！
写艺术的作文 篇2
艺术品，是指人工制品而不是自然物，是精神产品而不是物质产品，艺术品主要是意象思维的结晶，而不是抽象思维的成果。在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。
这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!
这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的'陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。
这个南瓜做的非常逼真，真像刚从蔓上摘下来的新鲜的南瓜!玻璃南瓜表面泛着亮光，再不开灯的情况下，把玻璃南瓜放在餐桌上，贪吃的人肯定很想冲上去咬一口。
玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜，为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受!
写艺术的作文 篇3
红色的五月刚过，我们就期盼着快乐的六月到来，因为六月的第一天就是属于我们自己的节日——“六一”儿童节。为了更好地迎接“六一”儿童节的到来，我们学校举行了一系列的艺术活动，其中，最精彩的还是各年级集体表演的节目。
我们三年级组精挑细选，决定表演音乐情景剧《守株待兔》。一天，老师把我叫到身边，微笑着说：“卢艺萱，我们三年级要排练音乐情景剧《守株待兔》，老师们想让你来演剧中的弟弟，能行吗？”听了老师的话，我一脸疑惑，心想：我是女生，让我演男生，是不是搞错啦？但转念一想：花木兰还替父从军呢，我就反串一次角色怕什么！于是，我鼓足勇气答应了老师。
我们的训练开始了。老师给每位小演员发了一份剧本；还没等老师开口，我们一个个就摩拳擦掌，跃跃欲试。那演哥哥的同学大声地读着台词，还时不时地扮个鬼脸；再看那群“小兔子”蹦来跳去，忙个不停：而我呢，一时还没找着感觉。这时，老师打开电脑，让我们静静地欣赏别人表演的《守株待兔》的视频，演员那精彩的表演和幽默的台词逗得我们哈哈大笑。看完后，老师给我们提出了第一次的训练要求——各自把台词有感情地背熟。回家后，我一边吃饭一边背，——边洗脸一边背，甚至连坐马桶的时间也不放过，妈妈开玩笑地说我是走火入魔了。
接下来的训练更紧张，也是难度最大的'“工程”——细细揣摩动作和表情。排练中，老师先让我们模仿视频中的表演，然后再根据自己对剧情的理解进行加工。踏着“盼着今年的收成好，兄弟二人种大田”的音乐，我和“哥哥”扛着锄头上场了。别看我身材瘦小，演起锄地的动作还真像模像样呢，这其中有爷爷奶奶的功劳。以前看到爷爷奶奶在地里劳动，一刻不歇的我也会去帮把手，虽说是帮倒忙，但还是学到了不少东西。嘿！想不到，现在竟派上了用场。表演除了有动作，还要有丰富的表情，于是，我便对着镜子反复念台词，同时相应地做出各种各样的表情，直到自己满意为止。
经过一个月的努力，我们终于站在了舞台上。我默默地对自己说：“不要紧张，就像平时训练一样。”我努力演绎“弟弟”的诚实勤劳，为“哥哥”梦想着不劳而获感到着急……
表演结束后，热烈的掌声为我们响起来，我祈祷着评委能给我们一个好分数。成绩终于出来了，我们获得了最佳表演奖。我想：真是功夫不负有心人啊！
写艺术的作文 篇4
画，是一个单纯的简单的字，它会让人参不透其中的奥秘;绘画，则是一种净化内心的工作，它会让人的心灵更加崇高;观画，则是一种放松压力的好方法，它会让人忘记许多的不愉快。
在我家的`沙发正前方有一幅画，画上有好多竞相开放的牡丹花，这幅画只是一位普通大诗画的富贵吉祥。
画上有15多不同颜色的牡丹，1加5等于6，六六大顺，正可谓是吉祥!在画中，有五只翩翩起舞的花蝴得蝶，朝气蓬勃，则可谓是富贵!站在这幅充满艺术的画前，仿佛自己也身临其境，在牡丹花前感受大自然的气息，牡丹散发出阵阵清幽的“自然香水”令人感到心旷神怡。
我么每天放学回来都可以看见这幅画，它可以令人改善心情。他只是一位普通大师所画的画，虽然没有达-芬奇画的那么出众，但也拥有平凡的美。看着那几只蝴蝶在画中飞舞，自己也伴随它们在花丛中翩翩飞舞，心里顿时感到快乐的花朵齐开心头。
艺术，是一种本在的没美，充满着神韵，有着奇妙的传递，传递到每一个人的心灵，让它在心中净化，这就是绘画中的艺术。
写艺术的作文 篇5
它是件老黄牛工艺品，出自我外婆之手，我把它摆放在我家窗台上，它就这样一直默默地陪伴着我。这是一头小型的膘肥的黄牛。近看，那乌黑发亮的大眼睛炯炯有神，透过它那真诚的`目光能感觉到它是主人最忠诚的朋友。一颗红色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是那么可爱。长长的尖尖的牛角长在头顶，看上去不仅可爱，还十分神气呢！
它望着你，似乎有话要说，却说不出来。它是多么希望自己变成一头真正的悲哀，它什么也不说，只是静静地站在窗前，凝望着窗前，凝望着窗外的蓝天、白云、鸟儿??把它们铭记在心。
老黄牛总是那么乐观，虽然现实生活总是不近如人意。我们在面对一些不顺心的事时，还能想着头来黄牛这般淡然、坚定吗？
写艺术的作文 篇6
在我房间的书柜上，摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀，数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。
看！这头瓷制的`老牛，膘肥身健，体形匀称，鬃毛整齐。它的头微微向前倾而往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛地凝视着前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，
好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴，人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。
这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的呢？作者构思奇妙，让牛的右前腿向前伸，左前腿向后平伸，右后腿和左后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。
同学们，你们一定会认为它是一头单独的老牛，那就错了。作者匠心独运，让老牛横卧在石头上，石头上的东西可丰富了，有古代的铜板，上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等，还
有金元宝呢！一个个形象逼真，象征着牛年财源广进，大吉大利的意思。远看它，以为只有一头老牛，可近看，老牛的身边还有两头小牛哩！小牛卧在老牛身边，好像正在吃奶呢！使这个工艺品显得不那么单调了。
这个工艺品多么精巧啊！我太喜欢它了。
写艺术的作文 篇7
我们是三口之家，爸爸、妈妈和我，几乎个个都有艺术细胞。
我的爸爸骨瘦如柴，一副苦大愁深的样子，但你们不要小看他哦~他的歌唱得非常好听，几乎能赶上超级歌手的水平。他为我立下了“赫赫战功”，在我上幼儿园时，爸爸就经常被老师请去表演节目，爸爸也常应此得意非凡!不过爸爸每次唱歌都很“老土”，几乎都是“涛声依旧”和“弯弯的月亮”这些老歌，真是太“out”了!
妈妈也很爱唱歌，并且喜欢听新歌。说来话长，妈妈还有一定的专业音乐功底呢。我常听爸爸提起，妈妈在师范学院曾经专门选修过钢琴。所以一到商场只要碰见哪有钢琴或电子琴，妈妈都情不自禁地去摸弹几下，随即美妙的`音乐就飘进我的耳帘。我为此感到无比的自豪!可是有点遗憾的是妈妈唱歌总跑调，有时甚至还将歌词乱编一通、胡唱一气。
记得有一天，妈妈又在认真唱歌了。那改得面目全非的歌词和她那或高或低的音调让我听得简直有点受不了。于是我忍不住大吼一声：“不许唱啦，妈妈!”妈妈先是一愣，接着装作好像没听到一样，而且干脆换了一首“要嫁就嫁灰太狼”。要知道这可也是我最拿手、最爱唱的歌了，所以我也不由自主地哼唱起来。渐渐地，我的歌声盖过了妈妈的歌声。突然，一阵响亮的掌声传来，我掉头一看，原来是爸爸。妈妈也竖起了大拇指说：“还是我们家通通(我的乳名)唱得最棒!”
瞧，咱们这个具有浓厚艺术细胞的一家子，名不虚传吧?
写艺术的作文 篇8
懂艺术的人说艺术是艺术。
非懂艺术的人说艺术是垃圾。
那你说怎样理解。。这是个人的思想问题。
艺术现有十种：绘画、雕塑、工艺、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏剧、电影、游戏
为什么有好多人根本看不懂一幅艺术画的美在哪里。。而画的人才真的会理会得出感情。
对于艺术，通常能够从三个层面来认识。第一是从精神层面，把艺术看作是文化的一个领域或文化价值的.一种形态，把它与宗教、哲学、伦理等并列。第二是从活动过程的层面来认识艺术，认为艺术就是艺术家的自我表现、创造活动，或对现实的模仿活动。第三是从活动结果层面，认为艺术就是艺术品，强调艺术的客观存在。
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