【精选】六年级作文集锦6篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的六年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
最喜月下静思的感觉，没有人搅扰思绪可以放纵飞开去，纵览千载，横越八荒。
古往今来，爱月的诗人不少，信守翻检手边的《唐诗宋词选集》，几乎停手处就是月色溶溶。
李白是位浪漫主义诗人，月的皎洁，超脱该是与他的飘逸不羁最相称的，因此李白笔下的咏月诗词最多。小时候背的是“床前明月光，凝是地上霜”“小时不识月，呼作白玉盘。”及至长大点，品的是“明月出天山，苍茫云海间”读着这样的诗，你可以穿越时空，在唐代的月色下，看到了一位白衣飘飘的才子，且洒且歌且呤的'狂放身影。
接着，吟着“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的王建出场，继而呤着“海上生明月，天涯共此时”的张九龄。
思绪一转眼前又出现了一个身影，是现代作家朱自清的身影，你看他没着荷塘边的小路踽踽独行而来，荷塘中荷花亭亭玉立，荷叶绽放着，像亭亭的舞女的裙。月色笼罩了荷塘，光与影形成的和谐旋律，如梵女阿玲上奏着的名曲，很希望也像朱先生一样遇到一片荷塘，在苦闷抑郁时可以去散步解闷，只是身处在西北雨水稀少，因此鲜见荷花的婀娜身影荷塘漫步也只能是月下的一种渴望而已。
月，总是容易勾起思绪。闭眼在月色下，任如水的月光笼罩着自己，身心仿佛被清泉泡过，清凉柔和，连最坚下来的心房壁垒也会被攻破，化作绕指柔。月下静思，让我深深陶醉。
六年级作文 篇2
人们选择歌颂玫瑰，因为它华丽，高高在上：人们选择欣赏兰花，因为它独特，淡雅高洁。而小草呢？它虽然没有玫瑰的艳丽，也没有兰花的独特高雅，但是，它们顽强不屈的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。
身上肩负着学习的压力，走到哪儿都不轻松。每次帮老师搬作业本，我总是习惯地看看门前一块四四方方的草丛，通过这样的方式来舒缓一身的繁重。
有一次照例搬作业本路过这片草丛的时候，我惊呆了！小草们似乎遭受过重物的碾压，它们破碎了、枯萎了，显得无精打采……
前几天考试，我连续两次都以失败告终，没获得很理想的分数。第一次考差，我原以为只是一次不小心的滑下坡，接连的'失误，使我麻木。我在校园里漫无目标地走着，突然眼前一亮，草丛复活了！原来我来到了那片熟悉的草丛旁边，我再次从心里惊叹着生命的奇迹。它绝非像我想象的那样枯死了，而是更加茂盛。一株株草被激发了活力，一个劲儿地往上窜，油绿的草让我心情大好，我被它们身上焕发出来的精神感染了，这就是顽强！
我正在接受着草的滋润，这是心灵的滋润，品格的熏陶。
我懂了，我在学习上必须顽强，它将在我以后人生的抉择中起着重大的作用。
但愿每个人都成为草的写照，成为一个顽强的人！
六年级作文 篇3
今天，我来到了长沙青少年体验教育基地——酷贝拉。里面设立了许多好玩的职业，每种职业场景都有单独的小房间、专职老师，让学习者在亲身参与体验中学习。
走进酷贝拉，我首先来到风筝馆教室。老师有个好听的名字叫麦子。麦子老师教我把风筝的形状剪了出来——一个由菱形构成的小精灵。然后把风筝的尾巴粘上去，把横竖交叉的竹签粘上，小精灵嘴巴和脚下面的两个洞用竹签扎开，最后再把白色的线穿上去，风筝，就做成了。风筝做完后，我得到了麦子老师奖给我的'五元酷币，真是太让我高兴了！
接着，我来到了税务局体验馆。老师的名字叫镜子，镜子老师非常开朗，尤其爱笑。我在老师的讲解下认识了税费的一些种类：消费税、营业税、个人所得税、企业税等等。接着老师让我们去收税，我的收税地点是蛋糕坊。我本来想用老师教我的方法收税，可没想到我一进门，蛋糕店的老板二话没说就把税金给了我。嘿嘿，老板还真是奉公守法的好公民呢！回到老师身边，镜子老师奖了我一个纳税光荣的标志。
随后，我们来到了手工坊，老师教我们做了手机链。老师先让我们选五颗大珠子，四颗小珠子，还发了一根已经系好了结的线给我们。我们先穿一颗小的，再穿一颗大的。心灵手巧的我们，很快就成功地做成了手链。在这里，我也获得了五元酷币。
最后，我们来到了魔法馆体验魔术。魔术师是一位可爱的奶茶姐姐，奶茶姐姐教我们玩牌的魔术。一个同学先抽一张牌，让其他同学看清楚之后再放回去，然后奶茶姐姐转过来，把十五张牌每三张三张一发，放作五堆，再把每堆牌举起来，让同学们看有没有刚才那位同学抽到的牌，如果有的话就再来发一次牌，这样反复三次，老师把发过的牌拿在手里，再八张八张地数，中间一张牌就是那个同学抽到的牌。看到这里，我觉得魔术真是太神奇了，长大了我也想当个魔术师！
时间过得太快了，还有一个魔术，奶茶姐姐没来得及解释，就到了出场时间。意犹未尽的我只好恋恋不舍地走出了酷贝拉大门。
再见，酷贝拉，我还会再来的！
六年级作文 篇4
已是深秋，秋日的薄凉里，一点点阳光生硬地从厚实的云层里挤出，周边的云亮的惨白。点点斜阳在一旁开的正兴的橘树上，闪出丝丝细小的金辉，橘香和在风里，扑鼻而来。爷爷家的橘子也熟了吧。
小时候爱吃橘子，觉得它香气迷人，甜而不腻。于是爷爷便在自家前种起了橘树，浇水，施肥，样样不怠慢，橘树便开花，结果，一棵接一棵。冬天的寒风中，橘树摇着晃着，金灿灿的橘子飘着荡着。橘子，成为了我对家乡最留恋的东西。
每次回到爷爷家，我都迫不及待地冲进客厅——那桌上有一箩筐我最爱的橘子啊！我小心翼翼拨开橘子皮，边吃边笑着，心里乐开了花，“爷爷家的橘子最好吃哩！”。爷爷也傻傻的“嘿嘿”笑笑。
初冬的那日，我仍旧满怀希望地回到家乡，却不见那桌上橘，爷爷见到我，欣喜地说：“呀，我的'乖孙女儿回来啦。”我正眼都没瞅爷爷，着急的目光在桌上寻找着什么。爷爷却满头雾水，挠着头“哎呀！”他突然一拍那两鬓斑白的头，“我忘了摘橘子呀！”穿着薄衣的他正要一个箭步冲出去，却被父母拦住，“下着雪的天，还摘什么橘子呀！”“要的，要的……”爷爷只自嘀嘀咕咕，不管父母阻拦，拿起一个篮子就冲进小雪绵绵的天里。
穿着薄衣的爷爷在雪中来回穿梭着，黑幼的皮肤在白雪皑皑中愈发光亮。雪花落在了他的肩上，风儿窜进他的薄衣里，但爷爷好像都感受不到，仍在嘀嘀咕咕说道，“要的，要的……”。爷爷的目光穿越了氤氲着阳光的空气，穿越了晶莹剔透的雪花，定格在橘子上。小雪哗哗下着，冬风轻轻吹着，橘子缓缓摇着，地上的脚印一个接一个，篮筐里的橘子一个接一个……
爷爷回来了，带着满筐的橘子回来了，也带着满身的橘香回来了。他轻轻弹去身上还未来得及融化成水的雪，用手指指那满筐橘子，“喏，橘子。”我小心翼翼的拨开橘子皮，小心翼翼地吃着，每一个橘子都是爷爷的心血啊！我不由自主地笑了，连同爷爷也傻傻的“嘿嘿”笑笑——让自己孙女吃上他亲手种的、亲手摘的橘子莫过于这世上最幸福的事吧。
窗外，一个个橘子灿灿地摇着晃着，晃着我的眼，摇着我的心。金黄的橘子就像爷爷那颗金黄的心，绕进我的梦乡，“爷爷家的橘子最好吃哩……”
六年级作文 篇5
到底拿不拿？我看着地上的一百元，拿也不是，不拿也不是，这一百元能买很多东西呢！这时一个小女孩走了过来……
“唉。”我垂头丧气地走回家，早知如此就不把钱还给小女孩了，“哎”这时爸爸却又说了一句让我心寒的.话：“拒绝诱惑比赛开始。”
现在，遍地都是诱惑，我只能回到房间里继续做作业，可不只客厅，卧室里也有诱惑，电脑、手机、MP3，这些都是诱惑。
两个小时后，我终于走出了房间，房间书桌的椅子早就被我坐暖了，可沙发还没有坐热，我就被厨房飘出的香味吸引了过去。
我站在红烧排骨前流着口水，那红烧排骨似乎在说：“你快来吃我呀！你快乐吃我呀！”我二话不说，就抓起一块排骨，狼吞虎咽地吃着。
殊不知，爸爸妈妈早已站在了我身后，爸爸拍了拍我的背：“拒绝诱惑不容易吧！”我大吃一惊，张皇地转过头来，一伸手抹去了嘴角上的油。
“我说了，拒绝诱惑不简单，你信了吧！”爸爸说道，“嗯嗯。”我连忙点头，“拒绝诱惑不简单！不过这排骨太好吃了！”
“哈哈哈！”全家沉浸在欢笑之中……
六年级作文 篇6
明道年间，有一个小孩名叫方仲永。五岁时就显现出了写诗作画的天赋，他的乡邻们纷纷用钱财向他求诗。他的父亲唯利是图，从此带着他连连去拜访同县的人，因而荒废了学业。在他二十三岁的时候，他已经不会写诗.作画了，在后就跟常人没有什么区别了。方仲永的故事就告诉我们：学无止境。
宋朝的苏东坡，年轻的时候就小有名气，于是，他在自己的书屋门前贴了一副对联：识遍天下字读尽人间书。他的父亲见了，想把对联撕下来，但怕伤了儿子的尊准心，就在对联前面各加两个字：发奋识遍天下字立志读尽人间书。苏东坡见了，明白了父亲的用心，从此寒窗苦读。到最后，他终于功成名就了！世界著名物理学家爱因斯坦在别人问及他，都如此的出名了为何还不放弃学习时，他用大院跟小圆的周长来解释自己对未知领域的看法，告诉自己要努力探求未知的领域。不管是宋朝的文豪苏东坡还是电学的鼻祖爱因斯坦他们都在孜孜不倦的追求新知识，难道他们不是学无止境最有力的证明！
“读万卷书，行万里路。”在知识爆炸的`二十一世纪，我们将来要立足与社会没有知识不学习是不行的。知识就是力量。不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我要把它作为我学习的座右铭，激励我在漫漫学涯里发愤图强.上下求索直至生命的最后一刻。
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