【热门】三年级叙事作文汇编五篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的三年级叙事作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级叙事作文 篇1
习惯是一种力量，而帮助别人则是我们一家人的习惯。
今年7月20日，兴奋了几天的一家人，乘着高铁北上——到大连旅游。那天我们离开郑州时还是晴空万里。谁知，刚进入石家庄就大雨倾盆，雨越下越大，大雨一直伴随着火车来到天冿。火车到了天冿后，就再也不走了，我们在车上等了六个小时后，得知前方铁路被洪水冲垮，火车无法前进。很无奈，爸爸妈妈决定就在天津下车。
我们下车后，发现后面有一个阿姨拉着一个行李箱，行李箱上坐着一个小妹妹。她们艰难地跟在我们后面。我仔细一看，原来是我们同车箱的顾阿姨和她的女儿嘉嘉。我连忙跑过去问：“阿姨，需要帮助吗？”“谢谢秋池！”于是，我们两家人一起行动：爸爸负责看管两家行李，妈妈和阿姨去退票，陪伴嘉嘉妹妹的任务就由我承担。天津火车站候车大厅被滞留在天津站的旅客“占领”了。嘉嘉今年只有2岁，是个可爱的小妹妹。害怕嘉嘉妹妹走丢，我寸步不离嘉嘉，一会儿给她水喝，一会儿给她糖吃，一会儿给她讲故事……而嘉嘉乐得屁颠屁颠地跟着我。直到两个小时后，妈妈和阿姨办好了退票手续，妈妈又联系好酒店，两家人向酒店进发。
坐上公交车，很快来到位于天津北运河右岸的汉庭酒店。这时，已经是晚上九点了。顾阿姨感动地说：“谢谢你们一家人！”我笑着说：“不用谢，这是应该的`！”
我们一家人都是志愿者，帮助别人是我们一家人的习惯。无论何时何地，只要看到有人有困难，我们都会毫不犹豫地尽自己的能力去帮助。这就是习惯的力量。
三年级叙事作文 篇2
那是一个炎热的中午，妈妈在厨房做饭，一阵噼里啪啦的爆吵声，弄得我大脑里面一片混乱，再加上一股股隐隐飘来的诱人香味，搅扰的我根本无法再思考作业，我是硬撑着把最后一点作业写完的。
之后我坐到沙发上，觉得无所事事，挺无聊的，就开始思考：该干点什么呢？忽然，我的脑子里蹦出了一件有趣的.想法---跳台阶。
我顿时来了精神，快步奔到楼梯口，撅着屁股，双腿弯曲，甩动双臂，便从第一个台阶跳到了第二个台阶，接着又从第二个台阶跳到第三个台阶。就这样，我一直往上跳，居然很快跳到了最高层，虽然有点气喘吁吁，但回头看看身后的楼梯，心中不由充满了自豪。于是我大胆决定，这次从最高层跳到最低层，（那栋楼只有两层，每层有十个台阶。）
心动不如行动，我顾不上休息便开始了新的挑战。一阶、两阶、三阶……一切都很顺利，一丝得意涌上了心头，专注立马减少了几分。就在这时，脚下突然一滑，狠狠摔了一跤，把我的嘴巴摔得鲜血直流，左脸和右手也蹭破了点皮。我当时就想哭，但是我强忍住了泪水，因为这都是自己造的孽呀！
妈妈听见了动静，就赶紧丢下手里的活，立刻往门外跑。妈妈看见我的嘴唇一直在流血，就赶紧把我扶进屋子里，简单的处理了一下伤口，还狠狠批了我一顿。
这次的惨痛经历，让我知道，以后千万不要做这种危险的游戏了，自己遭罪，还让大人提心吊胆。
三年级叙事作文 篇3
平时在家里，妈妈总是不给我买饮料喝，让我天天喝白开水，把我都喝腻了。那天，妈妈带着我去看二妈，我高兴得又跳又叫。因为去了二妈家，大方的二妈肯定会给我喝饮料。
我怎么也没有想到，来到二妈家，一向大方的二妈，这次没有给我从冰箱里取饮料，却亲手教我做饮料，还要送给我一台做饮料的家用小机子。喝着二妈教我做的饮料，我高兴的说：“谢谢二妈，今后我就不用再喝白开水了。”
回到家里，我来不及休息，拿起小刀，洗净橙子，取出盘子，装好二妈送给我的小机器，把橙子切成两半，放进机器就往下压。但是我劲太小了，怎么也压不动。这时我想起了二妈告诉我的好办法：少放一点橙子压。我就拉倒重来，一次只放一瓣橙子，等压好了这一瓣再放另一瓣。这样过了一会儿，我就压了一瓶黄亮亮的.橙汁饮料。我高兴地一边喝一边压，一边压一边喝，压的果汁还供不上我喝。
天黑的时候，我的肚子都喝得涨起来了，尿的尿都是黄颜色的。这就是我第一次做果汁的乐趣。
三年级叙事作文 篇4
今天，我们东西风小学在越秀公园举办了一个庆祝“六一”儿童节的亲子活动。中午，我和妈妈很早吃了午饭，我们到了越秀公园正门，看到很多同学都已经到达正门集中。大概过了不久，有一位同学的家长说我们要进越秀公园了，准备出发吧！
我和几个好同学不约而同的一起行走，其实我们这次的亲子活动，主要议程是一个小时内分别到达越秀公园内的“五羊石像”、“镇海楼”、“北秀歌舞台”，每个景点均要求找到穿有统一校服的老师盖印，证明已成功找到定向目标，这个活动才能结束。为了抓紧时间，我们几个同学已将备好的越秀公园地图来出来研究了一下，并和妈妈商量好，一致认为先去北秀歌舞台，再到五羊石像，最后到班主任何老师所驻点的镇海楼，这样走的路线是最佳的。ouguan
我和几个同学，一路唱着歌，心情别提有多开心，我们很快的来到了北秀歌舞台，人群涌涌，首先看到有四块展览牌，里面贴着我们书法比赛的字贴，我们看到自己的书法字贴上有上榜，争先恐后的'叫妈妈过来欣赏，心里感到很自豪，第一个站点我们盖了印章，然后又朝着第二个目标前进，这个目标路程比较远，我们用的时间比较多，我们几个同学的脸上和背上都流下了很多汗，妈妈叫我们快一些喝水，来补充水分。我们几个同学飞快地向前跑，已经将妈妈甩在了很远。我们到了五羊石像，我们快速地盖了第二个印章，为了留下美好的回忆，妈妈为我们照了一些相片留恋。我们又要赶往最后一个目标，到了镇海楼，我们跑到何老师面前盖了印章，终于我们三个印章和目标都完成了，我们将卡交到何老师手里，换到了一份六一儿童节精美的礼物-----笔袋。我们喜出望外地跳了起来，我们几个同学还在博物馆前追逐打闹，玩得可开心了，照了很多相片。时间过得飞快，我们几个同学各自要回家了，我还真依依不舍。
通过这次亲子活动，让我受益匪浅，我希望学校能开展多一些像这样的活动，同学之前能互相学习，促进交流，健身益智。
三年级叙事作文 篇5
压岁钱是父母和长辈们对我们的爱，也是我国传统文化习俗之一。它寓意着在新的一年能够事事如意，天天开心。收到压岁钱的我们感到暖意融融。可是，这么多的钱只是存在自己的“私人小金库”里，不免会让自己控制不住而去挥霍。这样，既对自己没有好处，又体现不出压岁钱美好祝愿的价值。所以我们需要好好利用这些钱，去做一些有意义的事。以下是我的压岁钱使用方案，同学们可以根据自己的情况参考信息。
1、使用对象：长辈们。尊老爱老是我国优秀的传统美德，我们欣喜地从长辈手里接过的压岁钱，也许就是老人们省吃俭用积攒下来的点点滴滴。他们也辛苦了一辈子，为儿女操心不少，到老了我们也应当表达表达我们的心意。买一些东西送给长辈吧，哪怕只是一篮水果，也要让他们知道，我们很爱很爱他们——那可敬的长辈啊！
2、使用对象：贫困山区的孩子们。在中国版图偏僻一角的大山深处，有许多同我们一般大却已经挑起生活重担的.孩子。或是病重的老人，或是年幼的弟弟妹妹，他们因为贫穷，过早地承受了本不应在这个年龄承受的压力。同是祖国的花朵，我们应该向他们伸出援助之手！多关注些慈善网站，奉献出我们小小的一份爱，告诉他们，人间充满爱！
3、使用对象：自己。钱本身不会生钱。作为21世纪的我们，在这个瞬息万变的发达时代，守着钱箱子已不是生财的方式了。我们应当开始培养自己的现代金融意识。存一部分钱到银行，根据自己的需要去选择适当的理财产品，我认为还是有必要的。或许多年后，这笔小小的压岁钱已成为了一个不小的数字，说不定会帮自己一个大忙。
压岁钱怎样使用，归根结底还是在于自己。正可谓“生财有道”，从现在就支配好自己的每一份小资产，相信无论是对能力的培养还是对未来的帮助，我们大家都会受益匪浅！
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