高中第四册第二单元作文:感动生命1000字

时间:2021-02-20 12:49:50 [第二单元]札记˙随笔 我要投稿

高中第四册第二单元作文:感动生命1000字

  平凡的生命中,我并不渴望能够永生,只是希望能够创造价值。下面是小编整理的作文,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

高中第四册第二单元作文:感动生命1000字

  篇一:

  从出生那天起,就注定了我的使命,我的生命注定不会平凡。

  因为我的生命总有家族延续的那分倔强和坚持。因为有梦,从离家的那天起,我和其它的大马哈鱼一样,都坚信总有一天我还会再回到这个生我的地方!当家乡里长的足够强壮时,我们都怀着对大海的憧憬,坚定的朝大海前进,那时的我们都是一群热血青年,敢于为了梦想背井离乡,踏上一条未知的海路。可能是有记忆的基因在我们体内,不过我们的梦想明确,虽然经历了千山万水,激流险摊,但我们总是那么倔强,有那种不撞南墙心不甘的毅力和决心。终于,在一个美丽的早晨,我们来到了淡水与海水的交界处。最终尝到了海水的味道,苦苦的,咸咸的还带点涩!不过这里有美味的实物,数不尽的绚丽生物。有美丽的海底珊瑚。各种各样的生命在这里生活着。

  一片生机盎然。令我们着迷。但我们很快也调整心太用一颗积极的心去适应这未知的环境。因为我们知道适者生存,不适者只有被淘汰的`哲学。不过在这浩瀚的海洋中,即使你这里丢掉性命,你依然有存在的价值~成为别人的食物!为海洋的生态做贡献。物尽其用,在这里得到了充分的证明。没有废品,有的只是放错位置的资源。海洋好大,我们乘着年轻,充满希望,每天都在大海里尽情遨游,希望我们有一天能游完整个海域。

  年轻的我们总是那么天真,即使整个世界都不在我们的眼里。刚游完一片海域又随着洋流信心十足的朝下片海域游去。年轻的我们不会感觉到疲惫。因为总是在追逐梦想中生活。我们过的很快乐,自由的海洋任我们驰骋,虽然有时候也会遇到危险,不过命运就是这样,没有一帆风顺的路,因为有偶尔的波涛汹涌,惊涛骇浪,才使我们的的生活充满挑战和激情。又过一段时间,我们终于长大了,并在不断的学习和经历中变的成熟了。我们不再固执的认为我们能征服整个海洋,遨游整个世界。我们又有了新一个使命。我们明白了我们不只是为了我们自己活着,也不单是为了自己的梦活着。我们懂得父母的心愿,要让下一代过的更好。

  于是我们结伴而行,拉着我们各自的伴侣,共同回到我们的出生地~家。为了这分责任,我们义无反顾的踏上了回家的路。我们明知道这可能是一条不归路。但我们心底等那份倔强的坚持,使我们摒弃一切杂念,勇往直前。千里大洄游,是多么壮观啊!听着呼啸的海风,感受着浪花的洗礼。仿佛大海在为我们送行。看着落日从海面沉沉的降下,我们知道我们的路开始了。这一段洄游之路,从一开始就不平凡。我们有着归心似箭的喜悦,也有延续我们种族的责任,也有等待一路艰险的淡然。这一路有高山激流,浅滩恶溪,更有各路枕戈待旦的名流杀手。

  他们如同一张无形的大网,在你那里等待着我们的自投罗网。可是正如鲁迅所说:真的猛士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。怀着对生活的渴望和责任。带着那份倔强和坚持,如圣斗士般,时刻怀着牺牲向前的觉悟。没有因为高瀑激流而放弃,我们选择勇敢跳跃,逆流而上;没有因为浅滩恶溪而就此停留,而是在山洪的帮助下,继续向前;没有因为前面的各种杀手的明枪暗箭而望而却步,而是选择了前赴后继的坚持。终于我们带着最后的激情回到了我们的出生地!完成了我们的使命和责任。这时我们已经精疲力竭,耗尽了生命的所有活力。

  但我们并不后悔,我们明白这是我们父母给予我们的。而我们只是把它延续下去而已!这就是我们充满激情的一生,虽然有很多的艰难险阻,不过对生活,对生命的那份倔强和坚持,成就了我们的激情的一生!不要因为暂时的困境而放弃,不要因为一时的失意,而气馁。其实只要你想,生活也可以变得有意义。

  篇二:

  上天让我成为一个幸运儿,在这么多的选择中,我被挑中了。我可以到世间去尝试一次生命的轮回,感受到生离死别的痛苦,捕捉到花开花落的瞬间。而我,真的明白了很多。

  2008年5月12日,四川省汶川县发生8.0级大地震,无数生命被这突如其来的灾难击倒了。顷刻之间山体滑坡,房屋倒塌变成一片废墟。水、电完全瘫痪。这场灾难造成了极大的危害,使灾民死伤无数,很多亲人阴阳相隔,很多儿童变成了孤儿。到处是哭声、喊声、闹声。几乎所有人都在恐慌和害怕中度过。大地还在痉挛,灾难还在延续,而国家在这样巨大的灾难面前,却不言放弃。许多武警战士穿梭在废墟之间,唤醒一个个因灾难而麻木了的心灵。霎时间,救人高于一切,救灾高于一切,已经成为整个国家的最强音。然而,在泪眼之间,良知复苏;在废墟之上,人性挺立。许许多多胸怀大爱的人,在这样危险的情况下,却选择了用自己的生命去换取别人的生命。在受灾乡镇的一所小学里,一位老师为保护学生而死去。原来这位老师刚逃出教室,又转回身救四名学生。离开教室的路瞬间被阻,他让学生藏在讲台下,而自己在外护住。可正是这样一位令人敬佩的老师,却被水泥板压死了。生命的花朵在危难中绽放,生命的芳香在大爱中永存。感动,就在这时。5.12之际,电视上每天都会进行直播,而当我一次次看见原本天真的孩子因这巨大的灾难而哭的天旋地转时,心中总有一种冲动。为什么命运要如此捉弄那些可爱的小生命?他们最应该得到被呵护的权利,但是,命运却夺走了那神圣的力量。而那些生命却又令我想为他们欢呼,他们将会克服我们一般人所克服不了的恐惧,去面对生命中一次次的挑战。我,被深深的感动了。

  秋末之时,飘落的树叶,远离了枝头,我常常独自一人在树下,倾听着什么。深秋季节,寒风习习,满地的落叶在显示着秋天的成熟,我总会不禁想到“落红不是无情物,化作春泥更护花。”花开花落本是自然的流程,而花朵不惜自己生命的凋零,化作泥尘的挚爱来滋润大地。秋在我的心里是清高的,秋在我的心里也是寂静的。之所以赋予它这样高的意境,是因为它将生命的意义淋漓尽致的表现出来了。我,再一次被深深的感动了。

  虽说都知道人生如戏,也都知道岁月无情,生命易逝,但每个人在自己的生命戏剧中扮演的都是主角,生命中其他的人都是配角。所以谁都想尽力把自己的角色演的完美。但有时候你的生命是一场悲剧,还是喜剧,决定权却并非全在你的手里。因为你再怎么样也只是个演员,而不是导演,甚至连谁是导演也并不清楚,所以无法事先知道所有的情节和过程。这也就是生命之剧和其他戏剧的最大区别。

  即使生命是场戏剧,但它的意义并没有遭到篡改。生命的意义不在于享受,而在于付出,付出的越多,你的价值就越能得以体现。司马迁曾说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”总有一天,我们纵然会变成历史,倒不如留下些什么来诠释自己的生命。

  我并不渴望能够永生,只是希望能够创造价值。转眼间,13个春秋已经逝去,明天,依旧要活得精彩。

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