抒情作文

时间:2023-03-30 18:28:13 抒情 我要投稿

【必备】抒情作文汇总5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的抒情作文5篇,希望能够帮助到大家。

【必备】抒情作文汇总5篇

抒情作文 篇1

  俗话说“家财万贯不如满室书香”,所以在我刚出生时,妈妈就给我订了许多书籍,因为她想我以后的日子能与书为侣。从此,我便与书结下了不解之缘。

  当我还是婴儿时,我还不会看书,但是我和书是通过另一种方式交流的,那就是妈妈把我抱在怀里,手里捧着书,把书上的故事讲给我听,不管我是否能听懂,妈妈每天都会坚持给我讲故事,因为妈妈知道“有天生不爱学习的孩子,却没有天生不爱听故事的孩子”。

  妈妈每天都会给我讲故事,从不间断。转眼间我已经长大了,我和书之间有了更亲密的接触了,我会自己捧着书,看着书上的画面,咿咿呀呀地念着,一会儿念念这个,一会儿念念那个,忙得不亦乐乎。

  时间过得很快,我已经上幼儿园了。在幼儿园生涯中,我接触最多的书就是绘本。一个个经典的`绘本把我迷住了,有甜蜜温馨的《猜猜我有多爱你》、有滑稽可笑的《母鸡萝丝去散步》、有充满智慧的《爷爷一定有办法》、有略带忧伤的《爱心树》等,直到现在我还是对绘本情有独钟。

  现在我已经是个五年级的小学生了,光看绘本已经不能满足我对书本的渴望了,于是我接触书的种类就更多了,渐渐地,书架上装满了我喜爱的书。每天一有空,我就呆在自己房间里,静静地捧上一本书,如痴如醉地看起来。有时连妈妈叫我吃饭都听不见,有时甚至是一个下午都呆在房间里看书。书教会了我许多知识、许多道理,也丰富了我的视野,我喜欢畅游在书的海洋里。

  我愿与书为侣,我愿书香伴我成长!

抒情作文 篇2

  “一枕幽梦向谁诉,千古情人独我痴。”一枕幽梦,独我痴。静静读着,心醉了。

  从甄士隐梦幻识通灵,到贾雨村归结红楼梦。一幅波澜壮阔的家族兴衰图在我们面前一一展示。红楼梦,其本身就是一部旷世奇作,一种让人无法形容、无与伦比的美。依偎着它,感受着美的享受,美的熏陶,美的涤化,美的洗礼。

  美的诗词,美的人物,美的失误,美的情感……至真,至情,至善。

  初读红楼,不过是匆匆一过,并无多大感触。还感叹说:所谓四大名著之一的红楼梦,不过是些无病呻吟。渐渐长大后才明白,被爱恨情仇交复着的大观园原来是另一种人生的沉淀。

  才思敏捷、心比天高的林黛玉,她身上所折射的纯洁的光芒使整个红楼梦为之靓丽。初见之时,小心谨慎,两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目,让人记住了这个袅袅婷婷的女儿;元妃省亲,一首世外仙园,让人看到了一个清新脱俗的才女;埋香冢飞燕泣残红,一曲葬花吟让人看到了她“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”的无奈;孤傲冷清。又有谁能了解其背后的艰辛与自卑;才思超群,去又不得不承载寄人篱下的痛苦;纯真善良,却也逃不过泪尽而逝的悲剧。

  在黛玉身上,曹雪芹的影子忽隐忽现:幼时,他为江南大家曹府的公子哥,却横生变故,一切皆失;才情高洁,目光长远,却最终沦为卖字街头、以求糊口的平民;乐观率真,却终抵不过万恶的制度;坚强勇敢,却连红楼梦都未能完成。“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”是啊,真真假假,真实与虚幻的额结合最终创造了这部旷世杰作。“千古情人独我痴。”这痴人是黛玉、是宝玉,更是创造他们的人——曹雪芹。千古悠悠,曹雪芹之所想、所感、所看、还有那永藏心中的'一帘幽梦,都通过红楼梦所述说:繁花似锦的大观园,世间的沧桑与无奈,掩藏在光鲜外表之下的百变人生,自己所属的世界、自己将会面对的人生。

  红楼梦,红楼一梦。仅仅为梦一场,却仍打动无数人心。细微到繁琐。无数爱恨嗔痴,无数功名之位,无数繁华旧梦……只觉人生如影般从眼前掠过。人生本大梦,梦醒四大皆空。突然有了一种人在高处自觉寒的触动。沉迷于世俗、执着的追求者在时间矢量面前尽显得如此可笑。

  脱俗如黛玉,泪尽而逝;娴雅如宝钗,独守空闺;精明如熙凤,反算自家性命;活泼如湘云,守寡终身;富贵如元春,不得善终…..一个个鲜活的生命,一个个复杂的人物形象。人情冷暖,世态炎凉。雪芹自称所说之语为假语村言。人生种种结局,种种丑恶的、被社会腐化的人性,却也是真实的假语村言。

  这千古痴人,这一枕幽梦,谁来明,谁来解。

抒情作文 篇3

  不知何时喜欢上了写着作业,突然抬起头望望窗外,看阳光一点点溜上我的书桌,光影斑驳。风轻轻拨弄着耳畔的碎发,执一纸一笔,细数葱茏岁月。——题记

  很少沉静的双眸透过阳光下光影婆娑的树荫,努力从两片完全的叶子间找到你的身影,你曾说过,我们就像两片完全一样的叶子,一样的动若脱兔。

  记忆中空气里飘着青草泥土的清香,白色的秋千上你粉嫩的身影荡漾在花影纷纷的娇俏间。你冲我肩上轻轻一拍,“嘿!女孩!”从此,翩翩摇曳间多了一个女孩的欢声笑语。

  缘分让你我紧紧相连。我们分享着彼此的秘密,我们同喝一杯水,同啃一根冰棍;我们走在路上,因为一件小事而不顾形象的大笑;我们为对方出头,在梦想的路上互相搀扶;我们一起在麻辣烫店门前闻味儿。我嘲笑你的花痴,你笑话我的矫情。我们互相嫌弃,损过对方,却又紧紧扣住对方的手。

  我们绕路去看斑斓的花颜,走到后却发现花儿落了。我们曾为太阳伯伯画上胡子墨镜,幼小稚气的时光有你相伴。友谊在我们心中是最明亮的太阳。它陪伴我走向青春,在单薄的年纪,是你充实的我那并不张扬的青春。那些日子,我们会因为一件小小的事情而执拗到自己也无所适从。

  一片落叶伴风落下,想用泪挽也无济于事。小升初隔开了你我。泪湿眼底间面红耳赤的争吵也成为青春里美好的回忆。在那个夏天,傍晚夜灯下只有我的身影,落叶伴风落下,秋千架上也落了一层岁月的灰尘。在人潮涌动的新学校,我至始至终找不到你那温暖熟悉的目光。身旁虽然人来人往,却还是没有你。

  时光分离了你我,也渐渐改变了你我,带走了从前。但大雪无法抹去你我心中的记忆。时间没有淡化那天花丛间的初见,有时独自站在树下,感受花瓣飘落在肩头,在发间落下繁华,虽再也没有那日似的美好,但却依然记得你那天身上的芳香。时光虽然无情,但还是留给了我们可留恋的回忆。

  我们在繁杂的日程中挤出时间,努力与对方相视。虽然不在一个学校,虽然在周末披着劳累的身躯,但还是要见到你。人海间,一个个人带着冷漠的神情擦肩而过,无法触及的`样子让人心生胆怯。伸出手,迎来了你有力的回应!四目相对,你温暖的目光让我骤然发现,即使风雨再大,蓦然回首,你还在我的身边,你是我永远的陪伴!多大的风雨也打不散我们的友谊,两只手十指紧扣,在人群中回应风雨。即使我们不在一起,但心中永远想着对方;即使我们每天说不上一句话,但哭笑中抬头也想到了对方;即使一周可能也见不上一面,但对方的笑容却永远记着。

  记得又一次聚在一起后,安静的拉着手走在归途的小路上,到了那个以前每天都要经过的岔路口,你松开我的手说:“走了啊,明天见!”

  即使知道明天不会再见。

  即使知道分别早已成为现实。

  也许多少年后我们会形同陌路,但彼此都会记得,在那最美丽的青葱岁月——有你的陪伴。也许多少年后阔别再相见,可能相见无言,我会静静的牵着你的手,走到那个落英缤纷的秋千架下,感受夏风拂过唇边,“嘿!女孩!”

抒情作文 篇4

  窗前的梧桐树,“中国梧桐”是 梧桐科 梧桐属的植物、别名青桐、桐麻 ,也属落叶 大乔木,高达15米;树干挺直,树皮绿色,平滑。原产中国,南北各省都有栽培,它挺拔,坚强,高大,每一个季节,都有着不同的姿态。梧桐树大概有十几米高。

  记得我第一次见到它时,他笔直的站在那里,舒展着手臂。鸟儿在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫着,似在抱怨酷暑的天气,梧桐它听见了鸟儿的抱怨,用它墨绿的树叶遮蔽住阳光的烘烤。像一个母亲一样保护自己的`孩子。

  之后的三年里,我看着它度过春夏秋冬,每当我心情不好时,便看向窗外。它站在窗外,让风吹动着它的树叶,慢慢地,我心中的烦闷也让风吹散了。

  秋天,梧桐叶变成了金黄色,在阳光的照耀下,金光闪闪的,好不漂亮。尤其是当风拂过叶子金光波动,发出哗哗的歌声,甚是动听。

  冬天,梧桐的树枝上光秃秃的,露出它的肌肤。冬日的阳光,没有那么热烈,懒洋洋的撒在它的枝干上,竟也是无比和谐。

  春天,万物复苏的季节,梧桐从睡梦中苏醒,那张开的手臂,你是在伸懒腰么?嫩绿的的新芽在枝干上,迎着阳光,竹笋一样冒了出来。

  夏天,酷热的阳光仿佛要把大地蒸烤一般,大家都躲在教室里,开着空调缓解着热气,可梧桐并不在意,依旧笔直的站在那里。

  说起梧桐,它给我印象最深刻的是一场大雨,我鉴证了它的坚强。那天天空阴沉沉的,刚上课没一会儿,便开始下雨,雨愈下愈烈,豆大的雨滴砸在玻璃上,咚咚咚的听着人心慌,唯恐玻璃裂开。我透过玻璃看见梧桐,挺拔的身影依旧笔直,不畏惧风雨,风狂乱的吹着,周围的小树都吹弯了腰,只有它依旧笔直,不畏惧风雨的摧残。

抒情作文 篇5

  泪水无处不在,它也许是隔壁小孩跌了一跤而疼痛的泪水,它也许是某人被误会之后委屈的泪水;也许是和朋友绝交之后伤心的泪水;它也许还是一滴开心的泪水……

  暗夜里,泪水在缓缓流淌。望着那一轮静如处子白似玉钻的孤月,泪水轻轻地拂过了脸颊。想着白天那转走的朋友,在陌生的学校里,她会孤独吗?每到这儿,泪就会似碎钻一般在脸上闪过,宛如暗夜天际里滑过了一颗悲伤的流星。

  大海边,坐在沙堆旁,泪水湿润了眼眶。想着几年前逝去的亲人,他走了,走到了另一个世界,在黑夜的异界里,他又会想起在人间的亲人吗?仰天长望,为的是让泪水不流出来,抬着头,看着云,吹着风,哼着歌,纠结着,想遗忘他,却不能……

  心中默默的期待中,语文老师开始念半期考试的'分数了,一个、两个、三个,我终于考到了如愿以偿的第四名。我的脸上是平静如镜的,但是心灵有眼,心灵早已是泪流满面。因为看到这个分数,我联想到上次的76分,我声泪俱下,努力与不努力,决心与毅力,信心与自卑,成功与失败,在我眼前飘过,留下的不止是兴奋的泪,还是一个深沉的教训......

  不仅如此,春有春的泪:被冰封了一冬的小溪奔腾起来,激动的泪;夏有夏的泪:晨雾之后晶莹剔透的露珠,闪闪发光,平静的泪;秋有秋的泪:农民伯伯那流在稻田里的汗珠,难道不是泪吗?冬有冬的泪:空中羽毛,随风飘落,落入奔河,随流禁锢……

  泪,不是水,是心灵的收录机啊!

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