【推荐】礼物的作文合集十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的礼物的作文10篇，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
妈妈说，我是她最珍贵的礼物。我说，你也是。
是的，在13年前，我们收到了彼此血浓于水的亲情，在13年后，我终于找到了寄件人……
在妈妈的眼里，我是那个不停疯长的米尺，在一寸寸一厘厘的脚注下，倒映着飞逝的时光。当我只到她膝盖时，我是可爱又磨人的小祖宗；当我到她大腿时，我是咿咿呀呀稚声学语的幼儿园小朋友；当我到她腰部时，我是背着书包上学校的小学生；当我到她肩膀时，我是开始不好好练琴，让她操心的小大人；而如今我也比她高上了小半头，而且仍在疯长着，我们的姿势也互换了，我终于看到了妈妈头上若隐若现的白发。但是，她的礼物仍未长大。
在我的眼里，妈妈是那个可以完全信任和信赖的人。也许正是由于妈妈开明的教育，才有了今天幸福的我。我从来不会因为考的太差而害怕回家，因为她从不会因为成绩差责骂我。当别的`同学享受父母的“男女双打”时，我的面前会摆上更加丰富的菜肴，美其名曰：“安慰我受伤的心灵”。然后，灯下便会出现爸妈为我讲题的身影，虽然这也养成了我考砸后先流口水的坏习惯。但给予我更多的还是家的温暖。即使我们偶尔有争吵，有冷战，最后依然亲密无间。她在我的记忆中一直是充满活力的样子，好像没有什么事情可以令她失去胃口，寡言少语。工作上的不顺心，她一笑而过，生活上的小烦恼，她不曾抱怨。我也潜移默化的，在小事上更加宽容，在大事里多了冷静，每当我看向她，她也满面笑容的面向我，视线碰撞的一霎那，我总会感慨，幸好我的礼物从未变老！
我们是彼此的朋友，是可以互相调侃的对象，她的魅力就在于她从不把我当孩子，人生哲理，家常琐事，都经常成为饭桌上的话题，她也从不避讳她的小缺点，并努力改正，而我也从未将她当做离我很遥远的长辈。我欣赏她对健身的热情，吐槽她煮的黑暗料理，也在目不转睛的注视着，她尚未褪去的孩子气……
我们是彼此的礼物，爱，就是那亲爱的寄件人，这礼物真好，真好。
礼物的作文 篇2
有俗语云：“乡下的风大，城里的雨大。”果不其然，这几日，大雨小雨连绵不断，从未有过停息，堪比一场演唱会。开场暴雨的气势磅礴，接着大雨的酣畅淋漓，随后中雨的淅淅沥沥。唱累了，主角们休息了，换上小雨的飘飘洒洒。
这暴雨一下起来，仿佛全世界就只剩下雨了，就像是老天爷不高兴，给人间下了一道道白色的屏障，什么都看不见了。而公路则变成了一条条水道，四通八达。天上，蓝色的闪电裹挟着墨龙一般的乌云，蓝光闪闪。不时，天空似乎裂开了一道口子，又一道霹雳越过了天空，随后，战鼓般的雷声接踵而至。大街似乎被洗过一般，一个人都看不见。
雨势减弱了。
大雨，与暴雨相比，没有那种要淹没一切的力量，却也酣畅淋漓。好像有人站在云端，用盆往下泼，“哗啦啦”“哗啦啦”，雨点砸在地面上，溅碎成一朵朵水花，向四周散去。这时，有一些忙碌于急事的人们，裹着雨衣，低着头，行色匆匆地走过。
雨势再一次减小。
中雨最擅长打持久战，一下便是几个小时，甚或一整天，几天。雨是多面的，中雨最能体现柔和这一特点。当雨下得不急不缓时，看窗外便是一种享受。路上的.人明显多了起来，人们裹着各色的雨衣，打着各色的雨伞走在街上，形成了一道别致的风景。尤其是那些没有“伞”的人举着纸盒，顶着纸板，更是平添了几分趣味。各种车辆从水面上掠过，带起了一连串的水花。
雨下了一天一夜。
第二天早上，雨势已明显减弱，变成了若有若无的细雨，像牛毛，像细丝。路上的水流汇聚成了一个个小水塘，风吹过，荡起层层涟漪，重叠交错在一起。行人的脚“吧唧吧唧”地踩过，水面摇晃不止。不一会儿，又重回平静。
雨停了。
可天上的阴云却迟迟不肯散去，似乎在酝酿下一场更大的雨……
礼物的作文 篇3
【作文试题】
岁月的流逝，带给我们每一个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物，难忘的经历、深刻的教训也是礼物……这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。
请选择你最能驾驭的文体，用你最喜欢的表达方式，以“岁月的礼物”为题，写一篇不少于600字的。
【写作指导】
这是一个内涵丰富、意蕴深厚的命题作文，写好此文要从如下方面着力：
一是吃透题眼，挖掘题蕴。
“岁月的礼物”这一文题，关键词是“岁月”，用它来修饰限定“礼物”一词，这就意味着我们对于文题的理解不能仅限于表层含义，而应认真挖掘其深层的比喻义、引申义或语境义。结合提示语就会悟出：在我们成长过程中，只要是促进我们茁壮成长的元素均可视为“岁月”送给我们的礼物。这不单是物质的，更重要的是精神的引领，这一文题实质就是要求写出真、善、美对于个人成长的巨大影响和重要作用。只有准确地挖掘题蕴，才能紧扣文题来写作。
二是发散思维，立体拓展。
面对此题，我们不妨从如下方面发散思维：在个人成长过程中，“我”获得过哪些帮助、收获了哪些知识，明白了哪些人生道理、哪些真善美的行为与细节难以忘怀……除此之外，还可以从空间的角度来捕捉素材，可以从家庭、学校、社会这三个方面来搜索新颖的素材。“岁月的礼物”可以是一个方面的，也可以是多个方面的，只要是有独特生活体验的均可入文。因此，我们只有深入思考，立体拓展，才能选择最切合文题的素材，才能从生活当中过滤出最有意义的材料。
三、巧妙构思，灵动鲜活。
写此文可以用横向思路来构思，可通过标题指津、排比构段、镜头剪辑等方式，串缀起三至四个画面。如可以“关爱给我力量、鼓励点燃信心、友情点亮生命”为小标题，以此反映“岁月的礼物”促进自我的茁壮成长。也可用纵式思路来构思，可以写自我某一段时间内的心路历程，曲折生动地展现出心灵成熟、认识提升的过程，深刻反映“岁月的礼物”促进自我的人格成长。大家可根据写作目的灵活选择，亮出独具一格的魅力。在选择表达方式时，应尽可能地在记叙描写之中穿插议论或抒情，这样可提炼出“岁月的礼物”的意义，可强化读者的印象。行文时还要巧用辞格，化无形为有形，化抽象为具体，在虚实结合之中创设动情的亮点。总之，表达灵动，语言鲜活，将会使你的作文一鸣惊人！
四、扬长避短，创新突破。
写作此文我们可结合思路和主旨选用自己最擅长的文体进行写作，切忌选用自己不熟悉的文体写作。写这道作文题，写记叙文容易出彩。写记叙文时，要以真实取胜，以感人的细节描写取胜。如果大家有扎实的文字功底，可写写散文、小说、童话等，能以文体出新。倘若在文体上大胆创新，一定能让人耳目一新！
［佳作示例］
岁月的礼物
一考生
花谢了，只留下繁花落尽后子规的哀啼；叶落了，只留下秋风萧瑟中老树的叹息；风逝了，只留下风平浪静中江河的哀思；梦碎了，只留下曲终人散后的默默哭泣；岁月匆匆地去了，却给我的人生留下了无尽的精神财富。
4岁的天空是黑暗的。最疼我的外婆去世了。空空的房间只留下泪的`气息和无边的寂静。不知道什么叫泪，什么叫痛，什么叫绝望，只知道一个爱我、宠我的人从此在人间消失了，看不见了也摸不到了。再没了那背着我哼歌的外婆了，再也听不到那爽朗的笑声了。我整天看着那寂寞的坟墓，呆呆地望着那黑色弥漫的天空。渐渐地，寂静中，我懂得了岁月的残酷。正是那段无情的岁月，我幼小的心灵里埋下了一颗种子——坚强。
10岁的天空是洒满阳光的。那一年，我和奶奶生活在一起。奶奶是一个苦了一辈子的驼背老人，她对我的无限爱与宽容，让我今生难忘。记得有一次，我放学回到家，奶奶已为我准备好了一大碗炒饭。我端起饭，看着那满碗都是腻人的油，硬是赌气不肯吃。奶奶二说没说，又下厨给我炒了一碗，但倔脾气的我偏不肯吃。“有油的，我不吃。”“奶奶吃，行了吧？乖孙子，奶奶再给你炒一碗，不放油。”“不嘛，奶奶也不许吃。”任性的我耍起脾气。最后，我看见奶奶转过身将两碗饭倒掉了，重新炒了一碗金灿灿、香喷喷的蛋炒饭端上来，可我分明看见了奶奶那老泪纵横的脸、筋脉突兀的手和那让人触目惊心的驼背。我哭了，弯下腰一粒粒拾起了地上的饭。奶奶笑了，那是我见过的最欣慰、最迷人的笑，我的心里洒满了阳光。岁月匆匆，是奶奶对我的付出，让我明白了人间最美好的东西——爱。
初三了，繁重的学习任务接踵而至。竞赛成绩公布后，自己名落孙山，心头掠过一丝失望。在回家的路上，我不敢想像怎样面对母亲那刻满疲惫的脸。她为我的考试精心打点一切，她曾多少次孩子般地问我分数是否公布了。到家了。穿过田间小路，远远地，看见母亲蹲在田间伺弄棉苗。这厚实的泥土上，洒下了母亲多少汗水。远远地凝视着辛劳的母亲、可敬的母亲，连着天边那一片如血的残阳，霎时，稍纵即逝的岁月让我明白了：自己扛着的——是那一份沉甸甸的责任。
岁月逝然无声，但它给我的礼物却掷地有声。伴随着岁月的馈赠，我将从容地踏上未来的道路。莫让年华付流水，莫让光阴逝无声。
［点评］
本文以时间为序，串起零星的生活片段，真实地再现了岁月馈赠给“我”的礼物：坚强、爱与责任。从三个角度行文，生动地展现出自我成长的履痕，抒写了应走好人生每一步的强烈心声。抓住“我”的动作、语言、心理等方面细腻刻画，传神地表现出“我”学会坚强、懂得关爱、勇担责任的鲜明个性。最具特色之处就是成功地进行了心理描写，细腻真实，巧用对比，既让“我”的个性得以突出，又凸现中心。另外，还善于运用辞格，语言精美，使得韵味十足，回味无穷。真情实感是本文一大亮点，精心打造是本文又一特色，真可谓是“情到深处文自工”！
礼物的作文 篇4
光阴不知不觉地逝去,我已度过了十四个春秋,从一个稚气未脱的小男孩成长为一名意气风发的少年,随着我一天天地长大,我收到了时间老人送来的礼物-----成长的五味瓶，。
礼物五味瓶之甜（成长）
父亲节时送给爸爸一张贺卡，爸爸乐开颜，笑着夸我乖；帮妈妈做力所能及的家务事，妈妈说我长大了；给爷爷端茶，爷爷说享孙子的福了，夸我真懂事。原来事事都要依赖大人的我，现在已经能自己做好自己该做的每件事了。面对长辈们的夸赞，感觉比吃了蜜还甜，甜滋滋的，我想这就是成长的甜味吧！
礼物五味瓶之苦（成长）
从咿呀学语的婴儿到懵懂踏入幼儿园 ，从快乐无虑的小学迈入紧张忙碌的中学，感觉快乐少了，压力大了。如今正面临着关键的一年--8年级，每天看着那堆成小山一样的作业，想着自己目前的.学习状况，不由地会想起小时候那幸福的时光，是多么美好！尽管每天有很多学习任务，有着无形的压力，但是，又想哪一个不是从学生时代这样走过来的呢？你可以想想，当你是大人时，有繁忙的工作，是多么怀念学生时代呀！虽作业多，但却有苦中作乐之感，所谓苦尽甘来，我想这是每人都不想打开，但却必须打开的礼物，我想成长的味道还有一点苦吧！
礼物五味瓶之书香（成长）
随着年龄的增长，从只会看漫画的小孩到看许多名著的少年，我早已被书海所埋没，别人叫苦，我却作乐。从《鲁滨逊漂流记》中我了解了一个人内心的坚强；从《昆虫记》中我知道各种昆虫的习性与样子；从《名人传》中我领略到了名家的风范。这是礼物中我接收的一个最有意义的礼物，淡淡的书香伴随着我的成长，或许这是我最好的礼物吧！
还有酸、辣等多种味道，我还在慢慢的品位、领悟。时光将我向前推，前进的路上我将会接收时间老人更多的礼物，那将会是什么呢？我期待着！
我怀着惊喜、好奇和坚定，向前走去、走去……走向那遥远的地方。我们在成长！
礼物的作文 篇5
今年暑假，楼前那排小房里搬来一个小店。小店里时而空旷无人，时而人山人海。而我，经常去那家小店闲逛。有时不买东西转一圈又出来了。每次，店老板怪异而带有微笑的说：“小姑娘，你买东西了吗？”我也顺口回一句：“没有想买的.”我冲她一笑，一溜烟冲了出去。以后，我常去哪儿买东西，自然都熟了。为了招引顾客，她在店里摆了些花花草草，最让我关注的`是摆在收银台边缘的鱼缸，里面有好多甩着大尾巴而色彩鲜艳的小鱼儿。我最喜欢小鱼儿了！
每次去那家小店，除了闲逛、买东西以外，还要多看几眼鱼儿。
那天下雨，我刚从书店回来，先在小店歇歇脚。小店空空荡荡，几乎没人。我又瞪着大眼睛望着那些鱼儿。
“你喜欢鱼儿吗？”店老板问我。
“嗯……还行。”我很小声的说。
“如果你想要的话，就拿走吧！”
当我再三辩论之下，就顺从了阿姨。我把它们放在家中，可以随心所欲的观察它们。
快开学了，那天，我发现小店已经关门了，结果一连几天都这样。随后，我知道，那家小店搬走了，永远的离开了这里。但是，他却给我留下了，那份沉沉的礼物。让我这一个暑假不再孤独。开学后，我还不孤单，因为有那份沉沉的礼物。
礼物的作文 篇6
“呀！明天就是感恩节，我还没给奶奶准备一份礼物呀！”我看着桌上翻开的日历，“奶奶天天为了我忙里忙外，我一定要送一份礼物好好谢谢她！”
“该送什么好呢？”我躺在床上绞尽脑汁，可还是不知道要送什么。“好吃的？好看的？好玩的？不行，奶奶不喜欢不实用的东西。我也没有钱啊！”我一骨碌从床上爬起来，“对了，奶奶不是让我和她去买东西吗？可以去街上看看呀！”
走在街上，一家家店铺中，有不少都在卖日历。看到这些精美的日历，我脑中闪过一个念头。不如……送奶奶一本小挂历吧！挂历挂在墙上既方便，又实用，还很漂亮呢！一想到这份礼物，我忍不住笑起来。“你笑什么？”奶奶十分奇怪。
说干就干。回到家后，我把卧室的门紧紧关上。我翻箱倒柜，终于翻出了爷爷送给我的.一本小挂历。太简单了。不行！把东西转送出去，也太没有心意和诚意了吧！我在日历顶端钻了一个小洞，用绳子穿过去，就可以挂了！一想到奶奶天天往墙上一望就能看时间，我又笑了起来。我拿出笔，再在上面做一些装饰……我看了看小日历，还不错嘛！
我双手背在身后，拿着这份“大礼”慢慢地走出卧室。奶奶正坐在沙发上。我小心翼翼地走过去，神秘兮兮地望着奶奶，把小日历从身后拿了出来，向前一递，“感恩节快乐，奶奶！”我的心怦怦直跳。奶奶很惊讶，“谢谢你，我的好孙女！”她一边笑着，一把把我搂进怀里。
小小的挂历，小小的礼物，浓浓地情。原来一份礼物能让别人这么开心。来年我还要再准备一份“大礼”，我还要让奶奶开心。
礼物的作文 篇7
星期一早上。
“全体师生唱国歌。”我从牙缝里艰难地吐出这每个星期必说的七个字。我知道接下来面对的将是什么，我知道自己将会又一次失望。但，在我心中，仍默狱地期盼着出现奇迹，期盼着在这个我退休前的最后一个星期一出现奇迹。
“起来，不愿做奴隶的人们……”国歌在操场上响起，那声音多么嘴亮，多么雄壮，多么振奋人心!一切都那么出人惫料。我定了定神，吃惊地望着眼前的情景，半晌没回过神来。我激动得简直要叫起来，压抑在心头多时的烦恼消失得无影无踪。
回想起以前的每个星期一，一样的时间，一样的地点，一样的'人，所不同的只是这歌声。那参差不齐的歌声像利箭一般蜘向我的心。我的心情不知有多沉重!我干了几十年的教育，对国敬，从来都怀着一种特殊的感情。我爱国歌，如同爱自己的事业。但这些学生们……
上个星期一唱完国歌，终于忍不住了，我强压住心中的火气，用深沉的话语说:“同学们，听了你们唱的国歌，我实在很痛心。一个热爱祖国的人，对自己国家的国歌都是怀着无限的敬意。我相信.在你们的心灵深处，也一定跳动着一颗爱国心!再过一个星期，我就要退休了，我多么希望能在退休前听到你们用心唱出的国歌，这——将是世上最美的歌曲。”我越讲越激动，我发现学生们的眼里竟桶出一种闪亮的东西。
“前进，前进，前进!进!”激昂的国歌结束了。“欢迎校长讲话。”一阵热烈的掌声把我从回忆中唤醒。我深情地望了望学生们，千言万语不知从何说起。许久，我哑咽地说:“谢谢，谢谢你们!我实在太高兴了。我说不下去了。操场上响起了雷鸣般的掌声。我再也无法抑制感情的闸门，两行热泪涌出了眼眶。在任职的最后一个星期一，我终于了却了一个心愿。此时此刻，我感到莫大的欣慰。
升旗仪式结束了，我细细回味刚才的一幕，回到了办公室。一盒包装精美的录音磁带静静地躺在我的办公桌上。我疑惑地拿出磁带，放进录音机内。深情的话语立刻传了出来:“亲爱的校长，您马上就要和我们分别了，在这里，献上一份小小的礼物——用我们的心唱出的国歌。您说过，这是世界上最美丽的歌曲。”听完这番感人肺腑的道白，一滴滴
礼物的作文 篇8
12月26日一早醒来，我马上去看床头的袜子。“啊，圣诞老爷爷送我礼物了！”我高兴地大叫起来。于是，我马上把拿了出来。“啊，是一个可爱的兔子蒙奇奇。它全身绿绿的，大大的`眼睛，特别是手里的小奶嘴愈发显得萌。我把它紧紧地抱在怀里。来到客厅，我东找找，西找找。突然，我发现在我书桌旁有一个神秘的大袋子。我赶紧跑过去，迫不及待地打开来，“啊，是一个大大的蒙奇奇，是一个彼得兔蒙奇奇。”妈妈神秘地说,“大概圣诞老爷爷知道你很努力，就奖励你两个礼物，你真是太幸运了！”我抱着娃娃，大声地说：“谢谢您，圣诞老爷爷！我会更加努力的！”
礼物的作文 篇9
在我很小的时候，知道了一个美丽的节日--圣诞节。那个早晨总是寒风凛冽，有时还纷纷扬扬飘着雪花。我的好运也每每在这个晚上发生。至于那些精美的礼物，母亲说是圣诞老人送给我的祝福。
所以我期盼圣诞节的到来，胜于了所有的节日。我经常磨着母亲父亲给我讲关于圣诞节的故事。有一次做梦，梦见我变成了淘气的小鹿鲁道夫，拉着雪橇带着圣诞老人的祝福，送到世界每一个家庭。
有一天，我长大了，突然对这个美丽的节日产生了怀疑。还是在这个夜晚，我问父亲：“真的'有圣诞老人吗？他今天真的会给我送上精美的礼物吗？父亲笑着说：“会的，会的！”只要你睡得甜甜的，圣诞老人一定会像往年一样出现的！“
为了能看到圣诞老人，睡觉前，我想出了一个周密的计划。同往常一样我钻进被窝，但我在装睡，我一直等。夜深了，写字桌上传来轻轻的响声，果真有圣诞老人，我心里一阵窃喜。就在我庆幸看到圣诞老人的刹那间眼前的情景把我惊呆了-怎么是父亲母亲呢？母亲还穿着红衣服，戴着不知道从那搞出来的圣诞老人的面具，小心翼翼的往桌上放礼物，我一下子就明白了，原来父亲母亲就是我的圣诞老人。顿时，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
当天晚上我又梦见自己变成小鹿鲁道夫，拉着雪橇，乘着漫天的雪绒花，满世界飞奔，但坐在雪橇上的是父亲母亲。
早上我拿着礼物，跑到父亲母亲跟前，故意说：“圣诞老人又给我送礼物了。”我一定不揭开那幸福晚上的秘密。
无论何地，无论何处，父亲母亲永远是孩子的圣诞老人！
礼物的作文 篇10
今天是中国第20个教师节。作为一名跑了好几年教育条口的记者，我在这一特殊的日子里总是想问老师们同样的一个问题，那就是你最想要什么样的节日礼物？尽管每个老师具体回答都不一样，但有一点是共同的，那就是精神礼物比物质礼物更珍贵。
已故小学特级教师斯霞这样告诉记者：“学生的一个问候，学生的一张贺卡，我都会非常感谢！我最想收到的教师节礼物就是能回到学校再给学生上一堂课，因为和学生在一起，我感到自己年轻了很多。”其实，斯霞老师代表了很多老教师的心声，他们中的很多人因为年纪原因光荣退休，但他们心还在讲台，仍然想着可爱的学生们。能重返校园就是众多退休老教师的节日期望。老教师节日里将重返讲台作为最好的'礼物，那么现任教师又是将什么作为自己的最好节日礼物呢？
南京火瓦巷小学教师张志珍认为，其实老师们都很傻，学生们送的礼物越珍贵他们越不稀罕，因为这不是学生真正送的，而是家长送的，老师看到这样的节日礼物并不会开心。老师希望的是真正由学生做的礼物，而什么是学生亲手做的最好礼物呢？那就是学生的学习表现，优异成绩献老师比什么都好。
一位重点中学的老师这样认识教师节礼物问题，她说：“其实教师节送不送礼物、送什么礼物，都无关紧要。如果说教师节一定会收到一份礼物的话，我想我们老师最想收到的，应该是一份尊重、一份理解和一份认同。”
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