我的朋友的作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我的朋友的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的朋友的作文 篇1
我最熟悉的一个人是我的好朋友——徐己能。她的眼睛虽然小小的，但是脑子很灵活，特别是数学，还有我告诉你们一个小秘密，她的个子很矮小。
有一次，我到她家去做作业，我先从书包里拿出来一本《同步练习》做。我做着做着，遇到了一道难题，它的题目：甲、乙两个数的和是110，乙、丙两个数的和是130，甲、丙两个数的和是120。甲、乙、丙这三个数各是多少?我苦思冥想，想也想不出来，就转过身，对徐己能轻轻地说：“这道题 你会做吗?如果你会，可不可以教我一下呀?”徐己能听了侧过头，放下笔说：“好，让我看看，哦我会做，我来教你，请把草稿纸给我。”我急忙把草 稿纸递给她，她开始教我这道题怎么做了。她教我时，表情像老师那样认真，打草稿时字也写得很认真，比平时要好一百倍!
第一遍我没有完全理解，她看还有点迷惑的眼神，又非常耐心教了我第二遍。这一次，我听得非常明白，于是马上拿起笔，又重新开始做了一遍。我的思路很清晰，一下子就做出 来了，我说：“答案是不是甲：50，乙：60，丙：70呢?”徐己能笑着说：“没错，你做对了!”看到自己会做，我乐开了花，觉得其实数学是一门很 有趣的科目，这让我渐渐地对数学产生了兴趣，喜欢上了数学，所以我的.数学成绩现在可以保持得比较稳定，这让我爸妈也替我感到自豪。
这就是我最熟悉的人，一个具有聪明才智、细心耐心的人!
我的朋友的作文 篇2
别让我失去朋友，本以为你们是我一生的朋友，如今却要分开了。
六年了，我们在一起六年了。在这漫长的六年里，有多少快乐和失望。在这漫长的六年里，我总是感到我是幸运的，因为我结交了几个志同道合、知心的朋友：丁、陈、杨、许
到了初中，我们可能会忘了彼此，因此，我们要好好珍惜这段美好的时光。
以前下课5分钟，同学们都三五成群的到走廊上玩耍，我呢？却只能呆呆的坐在木椅上写着一项又一项的作业。自从我有了朋友，我在学校里的生活也就截然不同了：上课时，我们可以互相提醒；下课时，我们在一起玩耍。虽然也有一些打打闹闹的，但是我们彼此之间也会互相原谅AND道歉。
以前，跟朋友吵架之后，心里真的很不高兴，有时候吵着吵着，真想哭。可是我为了显示我的“不甘落后”，才强制住没有哭出来。
朋友到底是什么呢？朋友就是在你困难的时候帮助你的人；在你不开心的时候逗你笑的`人；在你失望的时候鼓励你的人。
如果没有了朋友，后果应该可想而知，我们就很有可能生活在极度恐怖之中：当你遇到困难时没有谁会为你挺身而出，那时侯的你，犹如同一座没有支撑柱的房子。
在我们这个世界，谁不希望有个知心的朋友，只有朋友，才可以使我们感觉到不孤独，不空虚。
俗话说的好，“患难见真情”，这是一个考验朋友的办法。在你面前拍马屁，在酒桌上奉承你的人，那种人不是朋友，也不算是一个真正的朋友。
中国十几亿人口，我们却在同一所学校，同一个班级，并且认识了知心朋友。
这说明，我们有缘分。
如果我碰到了，神灯。我要许3个愿望，一是要很多钱，二还要很多钱，三也是要很多钱。好了，我有几百亿几千亿了，我就要把大家都转到同一个学校，同个班级，开始新生活。
但是……唉，天下没有不散的宴席，我们要是可以彼此之间记住对方，也就足够了。
我的朋友的作文 篇3
说实话，我打心眼儿里欣赏我的好朋友杨可悦。她身上有一种大多数人都没有的品质——坚强。
那是一个异常炎热的下午。周围的气氛是热烈的，好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，火红的太阳烘烤着地皮已经晒得翘起来的操场。热风浮动着，飘过被烤得卷起来的树叶，知了躲在树丛中，发出烦人的长鸣。一股磅礴的热浪，在操场上滚动，在天地间升腾。
同学们都在操场上跑圈，突然，“哎呀”一声惨叫，杨可悦跌倒在地，我慌忙奔过去扶她。只见她腿上磕破了皮，血丝透过皮肤渗透开来，以膝盖为中心，血迹逐渐扩散，像一朵红花，惨不忍睹，我赶忙询问：“没事吧，疼不疼？”杨可悦却故作轻松地摆摆手：“没什么大不了的，不就一点皮外伤嘛！”
豆大的汗珠从她那惨白的小脸上滚落下来，牙齿紧咬着嘴唇，衬得她的伤愈发严重，我看不下去了：“什么皮外伤，血都快流成河了，还逞能！走，跟我去医务室抹药！”而杨可悦还在一个劲地说“没事没事”。我的急性子爆发了：“走吧，怕疼就哭，我又不会笑你。”杨可悦回了我一记白眼：“我才不会哭呢。”
终于到了医务室，老师准备给杨可悦消毒，要知道消毒可是最疼的一项，可最让我意外的是，杨可悦自始至终都没有喊疼，更别提掉泪，她始终都昂着头，紧咬嘴唇，跟没事人一样，到最后，连老师都不禁夸赞道：“这小姑娘可真是坚强！”杨可悦羞涩地低下头，而我却因为有这样的朋友感到骄傲，不禁大叫：“杨可悦，好样的，我就欣赏你的坚强！”此时，天空蓝蓝的'，鸟儿叽叽喳喳的，仿佛都在为杨可悦的坚强歌唱。
杨可悦，我被你的坚强给深深地折服了。
我的朋友的作文 篇4
我有很多的朋友，但是我的朋友中让我更敬佩的就是他――一个高高的个子、大大的眼睛、黑黑的眉毛、厚厚的嘴唇的一个和我同岁的小男孩，他叫浩浩。
他的优点很多，很乐于助人，有一次别人的胳膊扭伤了，他就主动帮助他打扫卫生，还帮他拿一些比较沉重的物件，很是让这位同学感动，他还很勤劳，每次都是早早到校，看哪脏就打扫拿，他的集体荣誉感很强，为了争得卫生流动红旗，他每天都是如此，很是让我敬佩！不光是这些，他的`学习成绩很优异，但我的成绩并不怎么理想，那几天他就当起了我的“老师”每天耐心的教我做题，不会的地方他总是一遍又一遍的为我讲解，真是让我很感动啊！在我考不好或者是伤心的时候他总是安慰我、鼓励我！
但是他也有缺点，他有的时候很粗心，尤其是在考试的时候，有些题不该错的他就会不经意间弄错，还有的时候让他拿醋他却拿成酱油，很可笑吧！
不管怎么说他都是一个优点大于缺点的的好孩子，虽然他相貌不扬，但却有一颗善良的心，我总是很敬佩他，他是我的朋友，是最要好的朋友，希望在以后我们可以共同学习，共同进步！
我的朋友的作文 篇5
我们班有这样一位同学，他既是班长，能把班级管理得井井有条，又是成绩优异的数学组长，还是我要好的朋友。
他个子很高，留着一个可爱的西瓜头，一对水灵灵的大眼睛，高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。总之，他有一张惹人喜爱的.脸。不过，我喜欢这样的朋友，不止是因为他外表讨人喜欢，更是因为他做事有条理，有知错就改和乐于助人的品德。
有一次做眼保健操的时候，我们班上最调皮的一位同学不好好做，他硬是把这位同学拉到讲台上，让他带大家做眼保健操。这时，有的人在下面窃窃私语，说：“这个班长就爱以他的职位来压我们。”这名话被他听见后，我们本以为他要火山爆发，用他的惩人绝招——罚抄课文来惩罚那些人。但相反，他诚恳地说：“我真不是有意想惩罚大家，只是为了管理好班级秩序才这样做的。可能是我之前对大家太凶了，以后大家有什么意见就跟我说。毕竟我是班长，要带好头的！”他说完后，班上响起了雷鸣般的掌声，就连那些反对他的人也鼓起了掌。从此以后，班上的卫生、秩序变得井井有条，而且我的好朋友也没有再发过一次脾气。
记得有一节课下课，有几位同学来问他问题，他耐心地讲解完了所有题目，还问他们会不会，他们说会，并且谢过了他，然后他才走了。如果老师让他收作业，他会一个人笔直地站在门口，进一个同学就收一份作业。他为了收齐作业，有时会一个人在门口站半小时，直到把作业收齐才作罢。正因为如此，他每次收作业都收得一份不差，老师也直夸他做事认真负责。
还有一次放学了，原本晴朗的天空突然下起了倾盆大雨，许多同学都没有带伞，班长正好带了一把大伞。于是他想都没想，把这把伞给了更需要的同学，自己就在学校里等家长来接他。从此以后，他的好朋友更多了。
这就是我最喜欢的好朋友，一位做事有条理，乐于助人的好班长。
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