描写乌龟的作文合集10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的描写乌龟的作文10篇，欢迎大家分享。
描写乌龟的作文 篇1
我们门口的周大爷，养了两只乌龟与一条红白相间的金鱼，每当我路过大门时，就会看见它们在鱼缸里怡然自得地游弋。以往我都没怎么去仔细的关注他们，但是不知为什么，今天突然兴起，就那么看了一眼，就一眼，就把我给吸引住了。
周大爷养乌龟和金鱼的那个鱼缸，是长方形的，大约宽三十厘米，长五十厘米的样子，不大不小，养两只乌龟和一条金鱼那是刚刚好。里面摆放着一些玻璃珠和一些贝壳，使得原本冷清的鱼缸，显得更加有生机了，因为周大爷养那乌龟和金鱼，养了有一段时间的关系，所以里面本应清澈的水，变成了那种绿绿的水，这样的水，我觉着更加适合养这些动物。因为有句话是这样说的：“水至清，则无鱼。”我想，这不仅使得鱼儿们没有遮蔽的场所，也使得水里没有些微生生物，所以鱼儿才不在那种非常清澈的河流里生息。
我就那样看着周大爷家的乌龟，一起浮出来换气。首先，那两只乌龟中的一只，有可能是觉得水里呆着无聊了，也有可能是缺氧了，需要呼吸一下新鲜空气什么的.，就那么把后面的两只脚，踏在水底的石头上，努力的支撑着那带着壳，显得略微笨重的身体，拼命的把头伸出水面，前面的两只脚在水面下还时不时的划两下、刨两下，以保持着身体的平稳。随后，另一只乌龟也如法炮制。在它俩儿浮出水面换气时，有人会问：“那鱼缸里不是还有条金鱼吗？它去哪儿了呢？”哈哈，原来那条金鱼把自己的身影隐藏在水中，时不时的就出来“骚扰”一下正在换气的乌龟，一会儿用身子撞撞这只，一会儿又用尾巴扫扫那只，这真是一条调皮的金鱼。
我静静地在一旁看它们嬉戏，不禁就想起了我外婆养的那只乌龟，那只乌龟在还只有我拳头的四分之大时，就被我外婆一直养着，都养了十几年了，长得就和一个排球差不多大，可就在去年，它离我们而去了。原因是，外婆外出了几天，把乌龟托付给我外公养，可当外婆回来时，就发现它没了，一问才知道，外婆出去的这几天，那乌龟是谁给它吃的它都不吃，被活活饿死的。
我绝得，不论什么动物，狗也好，猫也好，包括乌龟这类冷血动物，它们也是有感情的，所以我们不应随意践踏它们的感情。
描写乌龟的作文 篇2
我生日那天，爸爸送给我一只小乌龟。
这只小乌龟的身体略成圆形，有饭碗口大小，颈能伸能缩，头呈三角形。眼睛像绿豆似的，闪闪发亮。它的背上是三角形、六边形等组成的儿何图案，中间深周围浅，颜色不一。它的壳特别硬，是为了保护自己。一旦有人碰它，它就会立刻把头、尾巴、四只脚缩回硬壳里，敌人就无可奈何了。它的.硬壳能承受很重很重的重量。有一次，顽皮的小妹妹站上去也没有把它的硬壳压碎。 =
小乌龟在吃东西时可好玩了。它最爱吃肉，每次喂食前我要把肉洗净切成条。有一次，我给它喂食，还没等我离开，它就把脖子一伸，把一寸多长的肉条一下子吃去了二分之一。吃饱了，总爱一动不动地静静地趴在水里，全身放松，闭目养神。那神态有点像在练功。顽皮的小乌龟总想“越狱”。它把头伸到鱼缸外面，一看没有人注意，再把前爪扒在缸壁上正要出来，被我发现了，我急忙把它放到缸里。第一次“越狱”失败了，可是它不甘心输，终于有一次，趁我不注意跑出缸，逃跑了。我要给它喂食时，一看它不见了，就到处找它，可是怎么也找不到它了。为了这件事我大哭了一场，现在多么希望再见到那只可爱的小乌龟！
描写乌龟的作文 篇3
豹子受了很重的伤，他怕被饿死，就想出了一个新的计划。
他拄着拐杖，装出一副痛苦、可怜的样子去拜访动物们：“我是一只善良的豹子，我已经病了好多天了。我即将离开人世，可我却很想念大家，如果大家能到我那里陪我过几天，即使我死了，我也心甘了。”
动物们看到豹子那副可怜的样子，都心软了，一致同意去陪伴他度过余生。豹子听后心里暗自高兴，动物们又上他的圈套了。
果然鹿、猴子、鸡，陆陆续续地来到豹子的家，可是他们没有想到的是，进了豹子的家就再也出不来了。狡猾的豹子为了不让其他动物发现，他来到屋子外面，在动物来的脚印旁边印上了回去的`脚印，心想这样其他动物就不会起疑心了。
过了几天，小乌龟来看豹子。他慢慢地爬到豹子家门口，躺在床上的豹子听到了那轻轻的脚步声心里很是得意，便又装出痛苦的表情，上气不接下气地呻吟着：“是……是……谁……呀？”
“是我，我是乌龟小老弟。”
“哦，是小乌龟老弟呀!我还以为再也见不到你了呢，快请进来吧!”，
豹子趁机假装腿痛，要小乌龟给他揉揉腿，小乌龟便来到了豹子的床前。
正当小乌龟给豹子揉腿时；豹子露出了凶恶的目光，张开血淋淋的大嘴朝小乌龟咬去。小乌龟机灵地迅速把头、脚缩进壳里，豹子咬在坚硬的壳上，结果把牙硌掉了。豹子疼得直嚎叫，聪明的小乌龟趁机捡起掉在地上的豹牙逃走了。
在路上，小乌龟遇到了正要去看豹子的小动物。他拿出豹牙说出了真相，动物们慌忙停住了脚步。
就这样，动物们一传十，十传百，再也没有动物去豹子家了。
最后，豹子因伤口化脓，更主要的是没有食物而被饿死了。
描写乌龟的作文 篇4
今天上午，我们班来了一位新“同学”。它不是人，是一只可爱的小乌龟。
小乌龟的头是椭圆形的，还带有红色和蓝绿色花纹。如果，你在远处看呆在水盆的小乌龟，你会发现小乌龟的眼睛是红彤彤的。小乌龟的壳硬邦邦的，好像小乌龟穿上了它的盔甲，在和水盆打架。小乌龟的壳是棕黄色和黑色相间组成的一圈美丽的花纹。小乌龟的壳，中间鼓鼓的，就像一栋小房子，脚、头和尾巴就是这个房子的居民。小乌龟的背上有十二个大小不一样的黑色六边形。小乌龟的脚扁扁的'，还有掌蹼。你们不知道小乌龟的每一只脚都有五个尖尖的爪子。小乌龟的尾巴真是又细又短，好像一根刺扎在小乌龟脚上。啊！小乌龟真美丽呀！
小乌龟不仅外表美，它的活动还很有趣。如果，小乌龟很正常的时候，它就会探出头，好像在说：“大家好。”如果，有人把小乌龟抓起来的时候，小乌龟就会把全身缩进去，真像一个害羞的小姑娘。
我知道小乌龟是两栖动物，既能在水里游来游去，也能在地上走。乌龟还会冬眠，冬天来临的时候。小乌龟就在洞里睡大觉。老师告诉我，如果你把小乌龟水盆边缘上，小乌龟一定会探出头，从容不迫地跳下去，它真是一名合格的跳水运动员。
我喜欢这只小乌龟！
描写乌龟的作文 篇5
我家养了一只可爱的小乌龟，我给它起了个名字叫齐齐。
齐齐的嘴巴小小的，挂在三角形的头上，像一条V型天线。齐齐的鼻子更是可爱，像一颗黑芝麻，黑黑的，亮亮的。齐齐的眼睛大大的，而且黑色中还闪着一点绿光；齐齐还有一个大龟壳呢，那个大龟壳可漂亮了，绿色和褐色相间，壳上还有许多格子花纹，摸上去又滑又硬，这龟壳可是乌龟的盔甲，起到保护的.作用。壳底也很漂亮，是黄色的，活灵活现的，简直像一个小精灵。
齐齐的进食习惯很奇怪，它要先把我给它吃的米粒全部堆在一起，然后把米粒一颗颗刁起来，放在石头上，再大口大口的把米粒吃光。
它还是个贪玩的家伙，它经常爬上盒壁，企图“越狱”，可是由于墙壁很光滑，齐齐往往爬到一半就摔了下来，摔了个四脚朝天！这时，它只能拼命挣扎，看他它那狼狈样，我既好笑，又不忍心，只好帮它一把，它抬着头看着我，仿佛在感谢我这个小主人呢。
晚上，齐齐除了吃饭，就不会再把头伸出来，由于齐齐睡得很早，五点半就睡了，因此，五点就要给它喂食。我很喜欢我家的小乌龟，这只小乌龟给我增添了许多乐趣。
描写乌龟的作文 篇6
我有一只可爱的小乌龟，我今天给小乌龟起了个名字，我叫它：小懒(lan)。因为它总是懒洋洋的，我把它放到地上，过上6—9分钟它才动，真是把我急死了!
我把我的玩具盒当做它的家，里面可大了! 小乌龟真幸福呀!它一会儿在地上玩，一会儿在水里玩。它还有一个重重的'壳，可以保护自己!我也希望我是一只小乌龟呀!
描写乌龟的作文 篇7
我家有一只可爱的小乌龟。它有一个硬硬的壳，一条条绿色的条纹清晰的展现在壳上。椭圆形的脑袋上有两只绿豆一样的小眼睛。四条短短的.小腿上有锋利的小爪子。还有一条像一株刚出土的幼苗一样的尾巴，真可爱!
我家的小乌龟不仅可爱，还很有趣呢!只要我给它一颗螺丝，不到半分钟就被消灭掉。而平时呢，它就会把爪子伸得直直的，好像在锻炼呢!小乌龟睡觉就更有趣了，它两只小爪子放在小脑袋上，另外两只爪子放在硬壳上。有时候，它还会像人一样直立起来，逗得我哈哈大笑。
我喜欢我家的小乌龟!
描写乌龟的作文 篇8
我家有两只小乌龟，是父亲过年时给我买的，我非常喜欢它。
刚来时小乌龟背着重重的壳，四条小短腿舒服舒服地躺在玻璃缸里。你看它伸着长长的脖子，一双小眼睛不停地转动着，懒洋洋地瞅着周围，好像知道自己换新环境了。
适应新环境后，这两只小家伙非常贪吃。本来一个星期喂一次就行了，但是它俩饭量很大得喂两次，没几天就得吃一包龟粮。要是你不喂它，它就会大发雷霆，很急燥的样子，在鱼缸里游来游去，把水扑腾的哪里都是，真拿这俩淘气包没办法！可是当小乌龟吃饱后，就变乖了，爬到石头上晒太阳或者睡懒觉，看着它们过着无忧无虑没有烦恼的生活真是太美了！
以后，我一定要好好的呵护、照顾它们。每天给你们喂食、清理，把你们当成我的`好朋友，让你们快快乐乐、健健康康地长大。
描写乌龟的作文 篇9
奶奶今天带我去理发，在理发馆我发现有一个小鱼缸里养着一只乌龟，非常可爱，我观察了一会儿，小小的脑袋，大大的眼睛，背负着厚重的壳，它爬来爬去，我忍不住伸手碰了碰它的小脑袋，小乌龟立刻把头缩了回去，我静静等了一会，相等它把头伸出来，这时到我理发了。
我不得不坐在理发的`椅子上任由理发的叔叔摆布，终于理完了，我顾不上照镜子审视新的发型，就跑到小鱼缸旁边，小乌龟伸出了脑袋，慢慢地爬着，动作非常缓慢，像是慢动作一样。这时奶奶又让叔叔给我洗了个头，然后吹干。等我走出理发馆，感觉整个头都清爽了很多。我希望下次还来这里理发，顺便能看看小乌龟。
描写乌龟的作文 篇10
今天晚上，我想起以前我们幼儿园的时候，老师给我们买了两只小乌龟。
这两只小乌龟的全身是绿绿的'，壳也是绿绿的。老师把小乌龟放在桌子上，我们的眼睛都投到它们的身上。因为教室里吵吵闹闹的，所以，这两只小乌龟都不动，我仿佛感觉到它们身体在发抖。这时老师叫我们安静下来，这样他们才能爬动，听了老师的话，我们才慢慢地安静下来。果然这两只小乌龟开始向前爬，我的心真是心花怒放呀！我觉得这两只小乌龟真可爱！
如今，我想起这两只小乌龟，我还是念念不忘。
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