父母的爱作文集合7篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的父母的爱作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
父母的爱作文 篇1
在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱？那就让我们来交流交流吧！ 小时侯，在我不想睡觉的时候，妈妈不顾疲倦地给我讲故事，直到我进入了梦乡才自己去睡觉；小时侯，每当我放学回到家的时候，总能看到妈妈在厨房烧饭的身影；小时侯，每当我放学回到家，准备去做作业的时候，总能看到那干净而又整洁的书桌。那难道不是妈妈为我所做的一切吗？
小时候，我和爸爸、妈妈一起去爬山，每当我爬不动的时候，爸爸总用那一双充满爱的手把我背起；小时侯，每当我做作业的时候，有个题目不会做，爸爸总会帮住我解题，让我勇敢的面对困难；小时侯，每当我放学的时候，总能看到爸爸在学校门口的寒风中等待的身影。 这难道不是妈妈和爸爸对我的'爱吗？ 我，在爸爸和妈妈的关怀下长大；但是，爸爸、妈妈因为我而变得苍老，他们为我什么都愿意付出。 有一次，我在半夜里发高烧，爸爸和妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转，他们不顾疲倦，开着汽车，急匆匆地把我往医院里抱。直到我吃了药退了烧，好了许多之后，才放下了那颗悬着的心。
回到了家后，他们一下子倒在床上睡着了。爸爸、妈妈总是为我买新衣服，而他们却不经常给自己买衣服，要到快没衣服的时候才去买。当我问他们：“你们为什么只帮我买，不给自己买？”时，他们总会说：“因为我们不再变高了，而你，一直在长大，衣服穿了半年就穿不下了。不给你买，你穿啥？”他们为我付出了太多太多，却不求回报。 其实，爸爸和妈妈对我们的爱，可以在他们一个小小的举动中，就能够发现到，只是你没注意到而以，如果你仔细寻找一下，思索一下，就会发现他们为我们所做的一切比天上的星星还多，数也数不清。我长大以后，一定要多关心关心我的爸爸和妈妈，作为我对他们的回报。 啊！“父恩比山高，母恩比海深。”这句话说得一点也不错。父母的爱
是多么伟大，它在困难的时候还能够创造奇迹！我真想对他们说一声：“爸爸、妈妈，我爱你！”
父母的爱作文 篇2
有一句诗，叫做“谁言寸草心，报得三春晖”写的是母亲对子女的爱，我爱我妈妈，我的妈妈也很爱我。
记得我小时候的一天晚上，我突然晕乎乎的，还不愿动。妈妈走过来，摸了摸我的头，热极了，妈妈立刻穿上衣服，领我去医院，医生说我发了高烧，需要打一针。当时，我很害怕，但妈妈在一旁不断鼓励我，我终于去打针了。打完后，医生说我很勇敢，我从此再也不害怕打针了。
父亲对我的爱也是如此，每当我又不会的难题，爸爸总是在一旁启发，开导我。爸爸对别人也有爱心，有一次，我的同学来玩，爸爸就把我爱吃的.给了我们，我问爸爸为什么这样做，爸爸笑了笑，说：“他来我们家是客人，而且是你的朋友，不是应该一起分享吗？”
我知道了父母的爱是无私的，让我懂得了很多做人的道理。
父母的爱作文 篇3
世界上爸爸妈妈最爱我了，是爸爸妈妈含辛茹苦把我养大，给我提供好的生活环境、学习环境、给我买好看的衣服、好吃的食品。
在我记忆里有二件事印象非常深刻。第一件事是我6岁时，妈妈给我洗澡，由于我在澡盆里面调皮玩耍，摇晃脑袋一不小心眼睛撞到墙上流血了。妈妈当时很担心，马上给爸爸打电话，爸爸一会就到家了，看了我红肿的眼睛就责怪起妈妈来：“你是怎么回事呀？给孩子洗个澡还洗受伤了？”妈妈不说话，我心里顿时内疚起来，由于我的原因而让妈妈受到责备，心里不是滋味。爸爸妈妈决定带我去医院看看，担心眼睛受伤严重会影响我以后的生活，我非常害怕医院，害怕医生，赖在床上不起来，不愿意去。过了二个小时，我的眼睛开始痛起来了，我忍不住哭起来，这时已经晚上十点钟了，爸爸又提出来带我去医院，我还是不去，哭得很厉害。这时妈妈看到我哭的那么厉害，非常自责，担心我的眼睛万一失明了她的.过错实在是太大了，就也大声的哭起来，并跟我说：“孩子，你听话，跟爸爸妈妈一起去医院，让医生看看，如果没事就好，如果有事就可以马上医治，免得留下遗憾！”我第一次看到妈妈在我面前这样大声的哭，就不再倔强了，随着爸爸妈妈一起去了医院，挂了急诊，医生检查了下眼球后，说只是轻微撞伤，开了一瓶眼药水给我们，我们一家人一下子轻松了起来，高高兴兴地回家去了。
第二件事情就是我8岁的时候去深圳山水田园玩，玩水上漂流，我玩了一次后，妈妈还想玩第二次，问我要不要玩，我又想玩又不想玩，后来还是决定再玩一次。我第一次是和爸爸同坐一个皮艇，第二次爸爸上岸了，我一个人坐一个皮艇，妈妈划得比我快一点，我在后面突然害怕起来，突然不想玩了，但是皮艇顺着水流一直向前跑，我吓得大哭，爸爸在上面听到我的哭声，飞快地从岸上下到水里，把我扶住，游到岸边拿起皮艇上岸了，后来妈妈告诉我，其实这个漂流很安全，水不深，漂流的渠道是一个环形的。如果你越害怕，越恐惧，不想顺着水流前行，很容易翻下皮艇。当你战胜了恐慌后你就能顺利的漂到终点了，我听了后觉得非常受益。
爸爸妈妈的爱是最无私的，有这样的爸爸妈妈我觉得很温暖。
父母的爱作文 篇4
在我小时候，我一直觉得父母太把我当个孩子了，天天不是让我去奶奶家，就是他们不出门。我真是恨死他们了，我还认为他们不是我的亲生父母，但有一次，使我改变了对他们的.看法。 有一天，爸妈叫我去奶奶家，我第一次说了声：“不！”父母没办法了，说：“你也长大了，好吧，你留下来，但不要碰煤气，插座。”我心想：“有什么关系，又不会出人命。”便不耐烦地说：“知道了，知道了，不用您们说我就知道了。”爸爸妈妈这才放心地走了。 我一见爸妈走远了，就在嘴里嘀咕着：“你叫我不动，我偏动。”于是，我用手扭开煤气桶上的开关，顿时，一股从没闻过的臭味扑鼻而来，煤气漏了。我不知道所措，眼看着煤气越来越多地漏出来，我还算是临危不惧，只好打电话叫爸爸妈妈来。在等爸妈来的这几分钟，我异常焦急，又非常后悔，再就是还怕煤气会爆炸。爸妈来了，马上关了煤气。我这才安下心来。后来，爸爸说：“不是跟你说过，要小心吗？”我说：“我下次再也不敢了。”
通过这次教训，我深切地体会到了爸爸妈妈的爱是多么伟大，他们无论作什么事都是为我着想的。我真的不应该那么任性的！
父母的爱作文 篇5
一、情境导入。
1．同学们，告诉大家一个好消息!《小学生之友》编辑部向我们班同学寄来了一封《约稿信》，你们看!(课件出示《约稿信》的内容)
2．学生看后，师问：母亲节、父亲节快到了，这是约什么稿呀?(让学生用自己的话说说，教师相机板书：父母的爱。)
(设计意图：《小学生之友》是广大小学生喜闻乐见的儿童刊物。能在这本刊物上发表习作是孩子们的心愿。借母亲节、父亲节即将到来的时机，以《小学生之友》编辑部发出约稿信的形式导入，激发兴趣，使学生乐于进行这项习作，变“要我写”为“我要写”。)
二、激情拓思。
1．余老师带来了几幅子女和爸爸妈妈在一起的温馨图画。想不想欣赏?(课件出示温馨图画。教师伴着音乐简单描述画面内容。)
2．其实，生活中像这样的事还有很多很多。打开你的记忆大门，搜索一下，选一件印象最深的事和同桌的小伙伴说说吧！
3．现在，谁愿意来说说?(开始学生说的内容一般集中在生病时父母的关爱。这时，教师从生活上、学习上等角度拓宽学生思路。)
(设计意图：以情为纽带，通过图画、音乐及教师的语言感染学生，叩开记忆之门，搜寻、回忆爸爸妈妈爱自己的事。教师引导拓宽学生思路，使学生感到有很多内容可以写，生活中点点滴滴都饱含了父母的爱。)
三、顺学而导。
1．同学们，你们看，父母的爱无时不在，无处不在。要让大家真切地感受到这份爱，那我们是不是应该把这件事原原本本地说出来呢?先在四人小组里原原本本地说说这件事。
(设计意图：在这个环节中，并不刻意地安排学生学习“怎么写”，而是从学生的表达需要出发，在学生把事情原原本本说出来的基础上，教师顺势发掘所说事情中的细微感人之处，使学生自己感受到怎样表达真情实感。这样的“导”从学生中来再回到学生中去，不露痕迹，学生完全是自悟所得。)
2．同学们在小组里讨论得非常热烈，谁愿意和大家一起来分享。
指名交流，教师从两个方面加以引导：
(1)清楚。
①当发言的学生能把这件事原原本本说出来时，引导其他学生体会怎样说清楚一件事：一步一步说出来，让人听了觉得很清楚。
②如果发言的学生不能把这件事原原本本说出来时，让其他学生向这位同学问问听得不明白的地方，在生生互动中让发言的学生说清楚。
(2)感人。
①当发言的学生已经能清楚地说一件事时，教师站在一个倾听者的角度，在询问中让学生自己发掘这件事的细微感人之处。
②如果发言的学生在说一件事时，已经把一些细微感人之处表达出来了，那可以直接引导学生谈听后感受，再顺势点出细微感人处并板书。
3．父母的爱，情深似海。我们在爱中一天天长大，懂得感受爱，也要懂得回报爱。请看一段录像。(课件：公益广告“洗脚”的'录像)
(1)学生观看后，师引导：你为爸爸妈妈做过什么事，送过什么礼物吗?
(2)你们看，爸爸妈妈真是太爱我们了!我们为他们做一点点事儿，都会让他们那么感动，那么高兴!我想：此时此刻有一首诗最能代表我们共同的心声。(课件出示《游子吟》，学生齐声朗诵这首诗。)
(设计意图：这样的设计既拓宽了学生的思路，又激发了学生的情感，“情动而辞发”。另外，整合教育资源，把“语文园地”中的背诵内容适时渗入。)
四、激励习作。
同学读得美，表达的情感更美!小作家们，还等什么!赶紧拿起我们手中的笔把刚才说的事写下来吧!在写的时候，把事情写清楚，尽量把感人的地方都写出来。别忘了给写的内容加个题目! (设计意图：当学生争先恐后、谈兴正浓时，正是转入书面表达的良机，由说到写，直抒胸臆已是水到渠成。在此环节，放手让学生自由表达，自主拟题。)
父母的爱作文 篇6
我今天看了一部电影，电影名字叫《父母的爱》，故事讲的是：有一对父母生了一个孩子叫胜利，但是在胜利八岁的那年，家里着火了，爸爸为了救孩子，腿被房顶上的木头砸断了，因为胜利的眼睛被熏瞎了，妈妈为了能让孩子看到美丽的世界，妈妈把自己的眼角膜给了孩子，妈妈却什么也看不见了。
妈妈和爸爸为了让孩子好好学习，爸爸的腿不灵便，但是还出去找活干，挣钱给孩子上学，妈妈的眼睛瞎了，但是为了孩子能够好好学习，去编草绳，手都磨破了。有一次，胜利对妈妈说：“妈妈别干了，手都磨出血了，疼不疼啊。”妈妈说：“只要你好好学习，就是再疼，再累，妈妈也不嫌累。”胜利顺利拿到了大学通知书，第二天就要去报道了，爸爸妈妈立刻就把所有的钱给胜利买衣服。最后胜利大学毕业了，找到一个好工作，找到了一个自己所爱的人，父母为了不连累他，怕别人看不起自己的`孩子，忍痛把自己的孩子赶出了家门，最后父母被房子砸死了。
我看完这部电影，觉得非常感动，可怜天下父母心。此刻，我最想对爸爸妈妈说的话是：爸爸妈妈，我爱你们！世界上最美的爱、最无私的爱是父母的爱。此时，我深刻体会到了：“子欲养而亲不在”这句话的真正含义，以后我要好好的孝顺我的父母，好好学习是对父母最好的回报。
父母的爱作文 篇7
父母唯一欣慰的是，孩子成长中的点点滴滴进展；父母唯一盼望的是，孩子长大后能出人头地。所以人们时常说，世界上最伟大的莫过于父母的爱。
在我心目中，父母永远是我的精神支柱。他们用“心”来教育我，用“爱”来感化我。虽然他们对我非常严格，甚至有些刻薄，但我认为这是一种无言的爱。
从小，我的志向就很高，我也坚信自己有很高的意志力，可父母却不认同我的想法。我觉得自己的想法是正确的，知识我们之间存在着代沟。其实，是我错了。我只会沉浸在自己的喜悦之中，不敢面对现实，去接受自己的缺点。
父亲是一名心理医生，喜欢与我讲道理，让我在道理中选择和寻找真理。让我打心底里明白任何事情，我们都要勇敢面对。而母亲则用强制的方式教育我，她的方式我不喜欢，但我也接受。她的方式唯一的好处是：母亲的`鞭策，给予了我一次又一次的激励，让我一次又一次的奋力、拼搏。父母对我可以说是“软硬兼施”。让我不但屈服他们，而且非常敬佩他们。
父母所做的每一件事都为了我。虽然，有时我成功了。没有得到父母的表。但其实他们暗地里默默的笑，只是不表现出来，不让我骄傲。待我成功之时，他们一定为我自豪。
父母把爱藏在心中，然后一点一滴的播洒在孩子的身上。让它萌芽，散发出浓郁的香气，让香气飘在人们的周围。
父母沉默的爱，让我不再沉思，告诉自己要做一个强者，相信明天的阳光一定灿烂，明天的成长一定会更好。作文
【父母的爱作文】相关文章：
对父母的爱作文12-15
爱父母作文01-04
父母的爱精选作文01-19
“父母的爱”作文10-27
父母的爱的作文06-11
父母的爱作文06-16
爱父母的作文11-05
父母的爱作文02-24
作文父母的爱07-01
父母的爱的作文07-05