保护环境作文

时间:2023-04-05 17:18:10 保护环境 我要投稿

【精品】保护环境作文汇编7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的保护环境作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】保护环境作文汇编7篇

保护环境作文 篇1

  我的家乡是一个风景优美.绿树成荫的好地方。记得以前每天早晨我沿着沿河大道去上学,看着那清澈见底的小河,鱼儿在水里自由地嬉戏,让我深深地感受到了环境的美好和生活的.日新月异。

  如今我到县城上学,已经好久没回家乡了。这个周末,我们一家坐着汽车回到家乡。快回到家了,我发现这里的垃圾已经堆成小山,有的垃圾满天飞扬,树枝上,小河里到处都是“白色污染”。连曾经在河里嬉戏的小鱼也消失得无影无踪。树枝上唱歌的小鸟也不见了。来到曾经的草坪上,花草已经枯萎,到处可见牛、羊、鸡的粪便,让人不禁捂住鼻子。再看看远处的大山上,树木已经被人们了衣服……

  看着这一切,我心里感到很酸楚。几年没见怎么会变得一片狼藉?

  我呼吁大家:保护环境从身边做起,从自己做起,相信大家齐心协力共同保护环境,热爱大自然,我们的家乡就会美丽如初!

保护环境作文 篇2

  风,轻吟,雪,舞蹈,她们一齐在冬日闪亮登场。

  一个小孩子从屋里跑出来,抑制不住心中的惊喜,在雪地里手舞足蹈。

  又一个小孩子跑过来,他的脸上早已乐开了花,嘴里还不停欢唱歌儿。

  “真的!好迷人啊!”我也不禁赞叹道。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”眼前一片纯洁的白,比书上形容的要美得多,真是“百闻不如一见”。

  假如我是个诗人,我就要写一首长诗来描绘她们的壮丽;假如我是个画家,我就要用各种笔法来衬托出她们的纯洁;假如我是个作曲家,我就要用跳动的.音符来表达此时的赏心悦目。然而我什么都不是,我只是我,只能对看到的美景发出婴儿般的“咿呀”,却融入了我满腔的惊喜。

  周围是一片洁白:屋顶上均匀的堆满了积雪,像天上掉下来的棉花,躺在上面一定像睡沙发一样柔软,地上已没有深深浅浅的脚印,只有被一大块雪白的海绵压得严严实实的白地毯,树木早已“面目全非”,树枝上挂满了银条儿,沉甸甸,亮晶晶,树枝间堆满了毛茸茸蓬松松的雪球,像妙龄少女翘首枝头,像可爱的精灵大显身手;田野里,庄稼披上了华丽的银装……远处,孩子们的欢歌笑语清晰可闻,打雪仗、堆雪人,自然是他们的拿手好戏:一把铁锹,几个小伙伴,滚两个雪球,嘿嘿,一个活灵活现,妙趣横生的雪娃娃尽现眼前;几声口号,几跟长篙,一场激荡的雪地战争正式展开……

  这样的大雪,并不意味着冬的残酷,她可是小麦最好的棉被啊,她给了孩子们一片乐土,更重要的是她

保护环境作文 篇3

  人类现在有许多疾病在危害人类的健康,甚至威胁到人类的生命。人类跨入21世纪,世界发生了多少惊人的变化。在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余,又经历了更好的不安甚至灾难。除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外,战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门。

  水污染

  水污染对人体的危害,人体在新陈代谢的过程中,随着饮水和食物,把水中的各种元素通过消化道进入人体的各个部分。当水中缺乏某些或某种人体生命过程所必需的元素时,都会影响人体健康。例如,有些地区水中缺碘,长期饮用这种水,就会导致大脖子病,就是医学上所称的地方性甲状腺肿。当水中含有有害物质时,对人体的危害更大。致癌物质可以通过食用受污染的食物(粮食、蔬菜、鱼肉等),带入人体,还可以通过饮水进入人体。据调查,饮用受污染水的人,患肝癌和胃癌等癌症的发病率,要比饮用清洁水的高出61。5%左右。当污水中含有汞、镉等元素排入河流和湖泊时,水生植物就把汞、镉等元素吸收和富集起来,鱼吃水生植物后,又在其体内进一步富集,人吃了中毒的鱼后,汞、镉等元素在人体内富集,使人体患病而死亡。这样,从水生植物→水生小动物→小鱼→大鱼→人体,形成了一条食物链。人体最后成了汞、镉等元素的落脚点。

  水污染对水生生物的危害水中生活着各种各样的水生动物和植物。生物与水、生物与生物之间进行着复杂的物质和能量的交换,从数量上保持着一种动态的平衡关系。但在人类活动的影响下,这种平衡遭到了破坏。当人类向水中排放污染物时,一些有益的水生生物会中毒死亡,而一些耐污的水生生物会加剧繁殖,大量消耗溶解在水中的`氧气,使有益的水生生物因缺氧被迫迁栖他处,或者死亡。特别是有些有毒元素,既难溶于水又易在生物体内累积,对人类造成极大的伤害。如汞在水中的含量是很低的,但在水生生物体内的含量却很高,在鱼体内的含量又高得出奇。假定水体中汞的浓度为1,水生生物中的底栖生物(指生活在水体底泥中的小生物)体内汞的浓度为700,而鱼体内汞的浓度高达860。由此可见,当水体被污染后,一方面导致生物与水、生物与生物之间的平衡受到破坏,另一方面一些有毒物质不断转移和富集,最后危及人类自身的健康和生命。

  水污染对工农业生产的影响工农业生产不仅需要有足够的水量,而且对水质也有一定的要求。否则,对工农业会造成很大的损失,特别是工农业生产过程中使用了被污染了的水后,对人类有着极大的危害。一是使工业设备受到破坏,严重影响产品质量。二是使土壤的化学成分改变,肥力下降,导致农作物减产和严重污染。三是使城市增加生活用水和工业用水的污水处理费用。

  大气污染

  清洁的空气是人们赖以生存的必要物质基础,一个成人平均每天要呼吸15立方米空气,人们若呼吸了严重污染的空气,无疑对健康是有害的。因此,研究空气污染的影响,认识清洁空气的价值是一个十分复杂的前沿科研课题。而儿童处于生长发育阶段,是对外界空气污染最敏感人群,研究空气污染对儿童的影响更易获得有价值的结果。基于此,以中国工程院院士、中国环境监测总站总工魏复盛为中方首席科学家的中美科技合作项目一一空气污染对人体呼吸健康的影响研究,在广州、武汉、兰州、重庆等城市和郊区分别选点,对空气中直径2.5微米颗粒物进行调查、监测,取得8196份调查问卷,测试儿童肺功能约15000人次,包括环境监测数据,共获得了约300万个数据,经过统计分析,对空气污染对人体呼吸系统健康(特别是儿童)的影响有了定量化的认识。研究结果证实,对人体健康的影响以空气中细小颗粒物污染最为严重(我国有2/3的城市超标),其次是二氧化硫污染(我国有1/3的城市超标),氮氧化物污染的影响相对较弱。可以说,细小颗粒物(可吸入颗粒物)是人体健康的第一杀手。据专家介绍,颗粒物上附着的有毒重金属、酸性氧化物与土壤相比富集几百倍、几千倍,甚至上万倍,并可在空气中飘浮多达几十天,有害物质随可吸入颗粒物进人体肺部,并有可能透过肺泡进入血液,直接危害人体健康。

  近日,这项历时8年的研究成果在京通过了由国家环保总局主持的专家鉴定。专家们认为,这一研究成果对于我们认识清洁空气的重要性、提高公众及领导层的环保意识有着重要意义。研究成果的数据为国家空气环境立法、制定、修订空气质量标准、排放标准及空气污染治理政策提供了科学依据。

  噪音污染

  家电为了吸引顾客,往往是以提高音箱的分贝为主要手段,各种音乐特别是打击乐发出的声音,会增添人们的焦虑情绪。按照国家规定的标准,公共场所的噪音住宿业小于55分贝、商场(店)、书店小于60分贝、公共交通等候室小于70分贝,但现实的公共场所中,噪音要远大于这个标准。我国对居民生活区的噪音也有相关的规定,住宅区白天的噪音不能超过50分贝(一般说话声音为40~60分贝),室内噪声限值要低于所在区域标准值的10分贝。医学证实,过度的噪音污染,会导致人的耳部不适,出现耳鸣耳痛症状;损害心血管;分散注意力,降低工作效率;造成神经系统功能紊乱。噪音污染的过程其实是一种慢性中毒过程。记得有一幅荣获世界漫画大奖的作品,就是在一间超高分贝的房中,关押着一名犯人,犯人双手抱头面部痛苦,这幅画题名为极刑。可见噪音对人的影响。因此,现实生活中,要防止噪音污染,维护健康的生活环境。

  我写下了这篇文章,希望大家保护环境。

保护环境作文 篇4

  “该不该人为制造桃花雨呢?”面对这个问题,我是这么回答:不。人们为了拍到一张好看的照片,而使劲摇树、掰树枝,而没有想到树的感受以及对景观的破坏。

  要知道,你这么一摇,不仅使树木遭到了损坏,对自然景观甚至这所森林公园也造成了极大的影响。景观一旦被破坏,那么森林公园的营业、游客数量也大大减少。而且,扫地的公人的`工作量也会大大增加。

  原本的森林公园春天应该是百花盛开,莺歌燕舞。而被你们这么一折腾,后果不堪设想。

  不仅如此,孩子也被你们带坏了,也摇起了树。

  我个人认为,对于摇树这种行为,应进行批评、教育,并进行惩罚。

保护环境作文 篇5

  “我们只有一个地球,保护环境要从自己做起……”每当我听到这熟悉的声音,我的心底仿佛就有一个声音在呼唤:“保护环境,人人有责!”

  我们的教室在第五小学四楼,是一个宽敞明亮的教室,它与其他的教室不同,它是一个电脑教室。每当我跨进这里,它的`干净、宽敞、明亮就深深的吸引着我。可是,近来却发生了一些不愉快的事情,有的同学不爱护环境,老往地上扔废纸,使我们的教室变得越来越脏,越来越乱,有的同学见到脏的乱的地方也不管,教室就成了一个不雅的环境:窗台落灰没人擦,鞋柜乱了没人摆,地上有纸也不捡,黑板脏了更不擦。从此,我跨进教室的那种感觉没有了,取而代之的是肮脏、零乱,那时侯,我仿佛听到了教室在伤心地哭泣着,感觉到了它的心在隐隐作痛;我多么想让教室变回原来的样子啊!

  环境是我们生活中最重要的一个因素,如果没有了环境,我们将面临的是什么?是温室效应?是肮脏?是酸雨?是黑暗?不,都不是,而是不能在地球上生存,现在回过头来想想,没有好的环境是多么的可怕。所以,我们要从自身做起,保护环境。

  保护环境先要从自己做起,自己做好了以后,再去纠正别人。而且,不能乱扔废纸,随地吐痰,见到了废纸要捡起来,这样才能把我们的祖国建设得更美丽!

  啊!没有良好的环境是多么可怕,所以,我要在这里告诉全世界的人们:“保护环境,人人有责!”

保护环境作文 篇6

  大家都说:“保护环境,人人有责。”但是,又有多少人能做到?

  保护环境,是我们的责任要不然,空气就会被污染,地上都臭烘烘的,连河水都变得浑浊了。那样,我们人类将无法生存。所以,我们要保护环境,不能让他受到破坏,即使它受到破坏,我们也要保护它。

  保护环境就相当于保护自己。因为,环境一但受到破坏,我们将会受到大自然得报复。比如:会引来沙尘暴、树木都没了等……大自然警告我们,不要破坏环境。否则还会来报复我们。

  环境对我们很重要,比如:你肯定要在一个美好的环境里过美好的生活;在一个安静的环境里学习;在一个有着爱的环境里成长等……

  要想有一个美好的环境,骂道跟我们分得开吗?美好的`环境是我们自己争取来的,不是要就有的。

  所以,我们要更好的保护环境,不让别人破坏它!

  为了更好的保护环境,我来教教大家吧!

  1、不随手扔垃圾。

  2、不乱吐痰。

  3、不乱砍伐树木。

  4、经常打扫卫生

  5、……

  这样,就可以保护环境了!

保护环境作文 篇7

  随着人们生活质量的提高,人们也越来越不重视环境了,为了自己的方便,越来越随心所欲。

  前几天早晨,我早早地下楼运动,呼吸着清晨的新鲜空气,带着对新的一天的期望,我开始了满怀愉悦的晨跑。就在我跑累了准备休息一下的时候,恰巧看到了这样的一幕。

  一个小男孩,大概还没上小学一年级。他拿着一根冰棍,但是撕不开包装纸,于是递给了他的妈妈,他的妈妈把包装纸撕开后,就顺手丢在了地上。那个小男孩看到了,弯下身子去捡,他的妈妈看到了这一幕,赶紧走过去,拍掉了小男孩捡起的.那个包装纸,用带着责备的语气呵斥道:“为什么要去捡地上的垃圾?不是跟说过了很脏的吗?”“不能随便乱丢垃圾”小男孩用稚嫩又含糊不清的语气答道,“你别管那么多,没事的,无所谓。”便拉着小男孩匆匆走了,走之际还不忘用脚把那包装纸踢开。

  我望着这一幕,心里不知怎的,有一股说不出来的难受。一个天真无邪仿佛一张白纸的小孩子,一步一步被这些所谓的“成年人”带偏。此时,一阵微风吹过,那个包装纸似蝴蝶般偏偏起舞,飞到我的脚下,我顿了顿,便不假思索得弯下腰,将它捡起,扔到了对面的一个垃圾桶。

  就是这么一简单的一小步,很多人却做不到,仅仅是因为麻烦。可就是这么不经意的一个小举动,积少成多将来也会对我们的家园造成影响,大地给予所有的人是物质的精华。而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾,大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫,若我们继续这样下去,终究会付出代价。

  只有服从大自然,才能战胜大自然。

【保护环境作文】相关文章:

保护环境作文10-19

保护环境作文10-20

保护环境作文10-22

[经典]保护环境作文10-13

保护环境作文【经典】10-14

【精选】保护环境作文10-14

保护环境作文10-20

保护环境作文10-19

保护环境作文10-20

保护环境作文10-28