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【精品】三年级的作文300字汇总5篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的三年级的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文300字 篇1
我喜欢鸟儿，特别是燕子。
清晨，太阳慢慢升起，发出金色光辉，阳光洒满大地，唤醒了森林里的“建巢高手”—燕子。
一只只燕子的红色爪子紧紧地抓住树枝，身上的羽毛黑得发亮，微风拂过，它们的羽毛随风而动，就像在跳着拉丁舞。它们的翅膀又宽又大，每小时能飞几十千米呢！它的嘴巴又尖又大，吃东西很快，眼睛犹如两颗又大又亮的黑珍珠。
有一次，我和妈妈走在小区的公园里，看见一只十分可爱的'小燕子停在树梢上，尾巴翘得老高，咦！它的尾巴真像一把剪刀啊！它放声歌唱，歌声婉转动听，我被迷住了，小心翼翼地朝它走过去，可还是惊到了它，它马上展翅飞翔，这时，它的尾巴又像一把半圆形的扇子。它飞翔的姿态很优雅、轻松自如。
我喜欢燕子，因为它是益鸟。它的搭巢技术也很高超。它的巢是用枯枝搭建而成的，里面铺上干草和羽毛，用自己的口水粘住，很结实，躺在上面一定很舒服。你知道燕子为什么把巢搭建在屋檐下吗？因为这样才能遮风挡雨。瞧，燕子多聪明啊！
燕子还能预报天气呢！假如它低低地飞，明天就会下雨。假如它高高地飞，这就说明明天会是个风和日丽的日子。
我喜欢这聪明、可爱的燕子！
三年级的作文300字 篇2
我的妈妈三十几岁，中等个头，偏瘦的身材。由于长年操劳，头上已不知不觉地爬上了几根白头发，脸上也开始有些细细的皱纹，但目光却炯炯有神，还留着一头长头发呢！她虽然是一个普普通通的工作人员，但是她在我的心目中是一位伟大的妈妈。
记得我六岁时，有一天突然在学校里发高烧了，老师赶紧打电话给妈妈。妈妈当时在很远的地方，听说我生病了，妈妈赶快坐车赶回来了，把我抱到医院治疗。那天正好下雨，妈妈的衣服全湿了，可她用自己的衣服给我遮雨，我身上没有淋着一滴雨。
现在我读三年级了，星期六做功课妈妈总是陪着我，有什么不懂的'就问，妈妈总是耐心的教我，直到我弄明白为止。记得有一次，做数学作业的时候，有一个线段题目我不会做，我问妈妈，妈妈说：“我们先到草稿纸上画一画，然后数一数线段有多少？”我说：“线段为9。”妈妈说：“对，就是9。方法是用总数减1得出的。平时碰到困难要勤动脑筋，联系生活中的事物，就能很快解决困难。其实，困难并不可怕，只怕做逃避困难的人。”
我爱我的妈妈，她是我心目中最好的妈妈！
三年级的作文300字 篇3
杰瑞已经三天没有吃东西了，现在肚子饿的咕咕叫呢。突然洞里滚进来一瓶淡蓝色药水，杰瑞连忙把他给喝了，这时他突然感觉到身体有些异样。低头一看，身体消失了。同伴们也看不见他了。他突然意识到自己刚才喝下的是“隐形药水”不过为了小命，他还是很谨慎的，准备到了晚上才出门。
终于到了晚上，杰瑞立即出发，一出门就看到饭桌上好多菜。有骨头汤，红烧肉等等，他立即爬到桌子上大吃特吃，吃了一些后跑到小主人的床上舒舒服服地躺下，又把零食打开吃了个遍。就这么肆无忌惮的也没有被发现。杰瑞想：是时候去找宿敌小花猫汤姆报仇了。
杰瑞发现汤姆在一张小毯子上睡着了。准备玩弄一下汤姆，吉瑞冲上去对着汤姆的尾巴狠狠的咬了一口，汤姆疼的哇哇直叫。杰瑞听到叫声连忙躲进洞里不敢出声。过了一会，杰瑞突然想起来自己是隐身的呀，汤姆看不见自己。
看来老鼠怕猫这一点是刻骨铭心是条件反射的，不管用什么他提升老鼠的.力量都没有用，它还是怕猫。生活中就有一些这样的人......
三年级的作文300字 篇4
下午，我和妈妈还有姐姐们一起去中华恐龙园的水上世界玩。
我们换好衣服来到水上世界，人山人海，热闹的很。我和小姐姐先去玩儿童滑梯。我们走到上面，坐在滑梯上，把双手报好后脑勺，然后双脚一蹬，人就在滑梯上转起来了，随着滑梯转了又转，人好像在飞一样，一会儿左，一会儿右，心紧张极了，入水时没有记住憋气，所以鼻子里进了些水，好长一会儿喉咙口才舒服一点。
然后我们去了大游泳池，玩了一会儿，舞台上的表演开始了，大泳池里的海浪也开始了，开始不敢过去， 妈妈的一再鼓励下，我才来到大泳池的中间，妈妈拿这游泳圈站在当中，我和小姐姐趴在游泳圈上，浪花来的.时候我们随这水浪升高，浪花退回去时候，我们双脚又可以碰到地了，一会儿上，一会儿下，真是又好玩又害怕。最后我们来到了水上漂流。水上漂流的水道有3-4米宽，我一开始在游泳，游啊游啊，我游累了，就拿了一个游泳圈趴在上面，随着水流飘，很舒服。
到了晚上，我很累了，在回家的路上我都睡着了。我觉得很开心，下次我还要来。
三年级的作文300字 篇5
新学期开始了，小主人买了新的文具盒，文具盒里放了水性笔、卷笔刀、钢笔、橡皮、尺子、铅笔。
一天晚上，它们发生了激烈的争吵。
瘦瘦高高的水性笔大声地说：“我不仅身材好，而且用处大。主人要是没有我，他怎么能写出漂亮的字呢！而且我不像钢笔，每次还要吸墨水，弄得身上脏兮兮的。”
钢笔火冒三丈地说：“哼，我是要吸墨水，但总比你好。你的墨要是没有了，只有被扔的'命运了。再说，你帮主人拿过奖吗？上次的书写比赛，要是没有我，主人怎么会获奖呢？你就甘拜下风吧！”
长长扁扁的尺子，温柔地说：“我觉得我的功劳也挺大的，在数学课上主人总是用到我，主人要是没有我，他怎么能画好直线呢！所以我的功劳最大。”
铅笔和橡皮擦异口同声地说：“你们不用再争了，只有我们两个的功劳才是最大的，主人从一年级到现在一直都在使用我们呢！你们出现了错误，不都要我们来更正吗？”
它们越吵越凶，吵得不可开交。
文具盒说：“你们都别吵了，你们都有自己的优点，你们要取长补短，要团结，这样才能帮助主人学习呀！”
文具们听了恍然大悟，再也不吵了。
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