借物抒情作文合集9篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的借物抒情作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
借物抒情作文 篇1
阳光洒下，投在文具盒角落里那枚小小的身影上。
橡皮那嫩白的皮肤如一块无瑕的豆腐，像一位新生的婴儿，纯洁简朴，展现了橡皮本身的光明、向往。轻轻捏一下，强中轻软，刚中带柔。放在鼻下闻一闻，带着春天的芳草，鸟语花香；带着夏天的荷叶，火热；带着秋天的落叶，凉爽；带着冬天的.雪花，宁静……
虽然橡皮是新买的，可在文具盒中并不显眼。那一只只荧光笔、钢笔，每一只都比橡皮地位高，每一只都比橡皮贵。这相差，好似一个农村野孩子来到满是“身份”的城里上学，每个人都不想和他打交道，每个人都远离他，每个人都觉得他配不上城市，所以每个人都孤立他……
我第一次来到补习班，一进去，无数双星星般的眼睛对我打量着。“他怎么还穿这么土的衣服呀？”“是啊，好土啊，好像个农村野孩子，感觉他好穷的样子！”我低下头，双手一直掐着自己大腿，努力地让眼角的泪水不落下。“还是离他远一点吧，我妈可说了，农村人身上全是病毒，尤其是那农村野孩子！天天在地上打滚，快快，快过来，快离他远点！”
我打开门冲出教室，眼角不停掉下泪水，刺眼的阳光使我不得不低下头。泪水落下，在地面上形成了一个个大笑脸，我咬着牙，提起脚在那一个个大笑脸上跺了几脚，跺得排山倒海，跺得山崩地裂，可还是解不了我心中的气。突然，我看见两只蚂蚁搬着一粒米，两只蚂蚁搬不动，又来了第三只，第三只搬不动，又来了一群蚂蚁，它们一起把米搬回家。蚂蚁尚且能团结友爱，为何人类却不能？
友情真的有高低贵贱之分吗？为什么城市人那么不愿和农村人一起呢？团结才最重要，不管你是农村人、城市人，还是中国人、外国人，团结友善才是美德。
“砰”，在阳光落下时，我把文具盒关上了，我愿它们也能够团结友爱。
借物抒情作文 篇2
不知何时，空旷的高冈上冒出了一株嫩芽。每当，朝阳升起的时候，它便睁开惺忪的睡眼，日落西山下，它便和倦鸟同栖。沐浴着春风，吮吸大地滋润的乳汁，这位天地的女儿，在爱的浇灌下，一点点地成长。
然而，命运却总是纠结着，不肯放手，困难一个个的接踵而至。起初，周围的小草面对这个信朋友，不是笑脸相迎，而是一味的冷嘲热讽，它们歧视，用轻蔑的眼光看它，只因小百合不肯承认自己是野生而又平凡的小草，在它的意念里，自己和别人不一样，自己是百合，将来是要开出绚丽的百合花的。
于是，它坚守着自己的忠贞，埋头生长。
春来，坚冰融化的春水，汇成一条小溪，缓缓的从山冈流下，好似一条银丝带，穿梭在一片绿原之上，抚摸着嫩绿的幼草。亲吻着大地的儿女，阳光下，它们同彩蝶蹁跹起舞，在这天地共融的狭小空间里，笑语欢歌。
夏至，炎阳如火，炙热的烘烤着大地，裸露地表的植物都面临着一场大考验，这是考验它们耐力的时候。酷暑的天，火烧火燎般的灼热，地面水都被强烈的光热吸走了草木被旱的发蔫，可是，只有小百合还坚强的站立着，它拼命的吸收土壤中仅有的说分和养料来增强免疫，于是，这场没有硝烟的战争悄无声息的展开了。
秋末，冷夜冰霜，萧瑟凄苦的秋风将悲凉的秋意诠释的`淋漓尽致。人们都说秋是金色的，可是这对那群草木来说，确是暗淡的灰黑，这场生死的角逐，无疑是它们的一次劫数难逃的厄运，秋露无情的打碎了它们的灵魂，这是怎样悲凉的感伤啊！可是，小百合却不这样认为，它知道自己的使命，所以，在这个叶落归根的时刻它便不会落泪，只当是生长的一个阶段，用诗人的眼光去欣赏，感受这般浓郁而深沉的秋意。
冬至，百花凋零，寒风劲吹，满树的绿意早已消亡殆尽，留下的仅是光秃的枝干，美丽的妆容被褪去，小草们寂寞的在上冈上唱着悲歌。小百合不同，那被空气打湿的晨雾，成了它天然的舞场，逍遥的摆动是那般妙不可言。遥远的枯草堆里，时时传来欢愉的笑声。
有时，漫天的飞雪会覆盖整个山冈，白雪皑皑，野鸟的一声长叫，便会撕破山冈的岑寂，回声徐徐，在山谷蔓延开来。
白雪虽诗意，可是谁又知道那诗意背后的苦难，纷飞的雪花落在它身上，枝干承受不了的也早被压弯，强忍着疼痛，坚强的等待，虽被大雪覆盖，但它内心炽热的火焰还在燃烧。
春去，秋来，夏末，冬至，时间的车轮就这样轻轻的一碾而过，留下俩行浅浅的车辙，雨水浸灌如同明镜，倒映出小百合心酸的成长经历，心中坚守着那个信念，执着的努力拼搏。
隆冬已过，春日的脚步渐渐逼近，忽而，一阵春风拂过，山冈一片生机盎然。
不久后的一天，翠绿的山冈上多了一抹白色，那便是小百合话绽放的笑颜。
借物抒情作文 篇3
初见水仙，是在一个寒风瑟瑟的中午，虽然阳光从云中泄露而出，但却没有一丝温暖。我穿着厚大衣，戴着围巾、手套，把自己全副武装起来，行走在大街上，一抹翠绿撞入我的眼帘。在一家人的阳台上，放着一盆水仙。寒风拍打着它柔弱的身躯，但她却依然傲立，努力地吸收着冬日难得的`阳光。
如此寒冷的季节，如此恶劣的环境，她却如此勇敢，如此勇敢地生根、发芽、绽放。她，另外着迷。
借物抒情作文 篇4
天黑了下来，但小草却一点都不畏惧，是因为他们心中有一颗不可动摇的心。
沙漠中必有绿洲，一片荒漠中也会见到隐隐约约的小草，不论风吹日晒，他们心中似乎都有一个信念让他们坚强地活下去！小草是脆弱的，一不留意被人们的一个踩错的脚步就会一命呜呼，但是他们却不愿就这样死去，就在倒下的那一刻，把自我的灵魂又给了下一代。不知过了多久，一科微小又嫩绿的芽孢从泥土里钻出来，正比如：“野火烧不尽，春风吹又生”小草的生命即脆弱又坚强。
而初二的我却好比如一颗没有斗志的小草，整天无所事事，在学校就像行尸走肉。这颗小草是自傲的，但是却十分弱小，经受不住风吹雨打，更难不住煎熬。但我不想要这样的生活，这样的生活是无趣的，无好处的。于是我改变了，改变的同时又上了初三。
初三，一个成熟的.名称，一个最具有活力的名字。我不再像从前那样，从初三的每一天开始，一齐床，我的心中似乎就对这个生活充满了期望，初一的我是无知的，初二的我是无趣的，初三，我只期望给我以后留下一个念想。每当想起初三，我就怀念从前的一切活动都是跑着进行，怀念那时的我们放学后一齐在操场上跑步，怀念那是的我们团结一心都考上自我理想的学校，不再抱有任何遗憾打给老师，不再有任何抱怨留给母校，只愿意回来看望老师时脸上能写满感恩、写满祝愿。
之前所经历的种种挫折，种种磨难，都是为了最后的暴风雨来临，当你准备好上战场时，要不顾一切，赴汤蹈火，当面临暴风雨的那一刻，我不会畏惧，在心中，一个微小的心声喊了出来：“让暴风雨来的更猛烈些吧！”
借物抒情作文 篇5
有一种植物，它没有牡丹花那样迷人，没有茉莉花那样芬芳，没有玫瑰花那样美丽，没有青松那样挺拔，那就是“野火烧不尽，春风吹又深”的小草。
小草它没有鲜花那样华丽的外表，但是它有一种内在的美好，那就是它坚强不屈的品质和精神。
在寒冷的冬季，美丽的鲜花都已经凋谢了，只有那不起眼的小草在与寒冬做斗争。即使他们在岩石、崖壁、无水、无土、无阳光的`生活下，它们也能坚持下来。
其实，我们生活中也有很多象小草一样的默默无闻的人。我也愿做一颗小草，在祖国大地上默默燃烧奉献！
借物抒情作文 篇6
我喜欢春雨，喜欢雨中的景致，更喜欢在春雨漫步，与大自然来个亲密接触。
看，淅淅沥沥的小雨下个不停，仿佛是调皮的娃娃惹恼了天爷爷，使他一早到晚地阴沉着脸。又像老天把云娃娃打哭了，使他抽抽噎噎，清泪涟涟。小雨时而无声无息，时而淅淅沥沥，下得天潮潮地湿湿。这是冬送给春的一份礼物。在春的伊始，便冲刷出一个干干净净的世界。
雨，渐渐地大了起来。大滴的雨缀成了一条条“鞭”抽在玻璃上，打在大地上，甩在树叶上，和着沙沙的树叶声灰机陈一首动人的交响乐。
不知不觉中，这浩大的雨势退去了，天空中飘荡下来的'只是迷蒙小雨，推开窗子使劲嗅这空气，清清爽爽。
这个时候我便会推开门，投入雨的怀抱，拥抱着春的气息。空蒙水雾扑向我的额头与脸颊。雨丝乱蹦乱跳像调皮的孩子无所畏惧，依偎在人的身上却是温柔的，像母亲的双臂。雨默默的，但是仍然能听到一种不可捉摸的声音，如一把古老的竖琴，奏出深沉的曲调，情意袅袅，若幻若真，又似儿时的摇篮曲飘渺在耳边。
抬眼望去，俨然一幅幽远的山水画。在这如梦如幻的世界中漫步，细细地玩味着每一株花朵，每一棵树，每一根草。路边，花贪婪地吮吸着湿雾，花瓣上缀起了水珠，让人不由地联想到美丽的姑娘的面容。小草修长的碧发被湿润了，发梢上还挑着没来得及擦干的水珠哩！杨树仿佛被雨打疼了，每片叶子都包了一汪泪水，风一吹，泪水便于中间滑落，有的则在叶子上转了一个圈。
我在雨中奔跑，与这春天尽情地拥抱，裤脚全弄湿了。这个时候我看见一只湿了翅膀的蝴蝶飞到，我旁边的树干上，便伸手去抓，结果不小心撞在树干上，树生气了，把叶子的水一个劲儿往我身上洒，洒在脸上，沁脾的清凉。
渐渐地，雨停了，我深吸一口清新的空气，静静地沉思者。春雨的润物无声，不正是我们追寻的默默的奉献精神吗？细雨沾衣看不见，不正是母爱的温柔与细腻吗？春雨的清新与灵动，不正是让人重新振作的精神抚慰吗？春雨，你给干涸的世界送来美好与希望！
我愿是花，投入雨的怀抱；我愿是草，成为雨的朋友；我愿是树，做雨的伙伴；我愿化作小雨点，拥抱着春意盎然的季节。
借物抒情作文 篇7
它默默无闻，却使人们在黑暗中看见光明，它是黑夜中的战士，将黑夜撕开。它是谁？它就是路灯。
路灯不像LED灯的那样夺目，有着城市中随处可见的绚丽。在灯红酒绿间的游戏是无趣的，我反而觉得走在一条幽幽的小路上，黑得无所边际，这时，突然在这寂寞黑夜中闪起一抹亮光，照进你的眼睛，照进你的内心，你原本心中的屈辱，忧伤与悲愤，包括你被生活所打压的烦闷仿佛一瞬间被治愈了。这就是治愈吗？应该是的。
路灯如此美好，（它就像森林里清新的空气置换了你体内所有的二氧化碳）。猛一抬头，突然在月光下看灯光下看到了一个人影，是我的老师，她在柔柔的灯光下显得那么和蔼可亲，一点也没有之前对我批评时的.严肃。她突然笑了，如夏花般绚烂，我懵了一下，也笑了。这时灯光一闪，仿佛什么都没有了。只有我站在路灯下痴痴的笑着，我觉得之前的批评都不算什么，我想通了，如果这世上还有人关心我的成长，那就是母亲和老师，我站起来向家的方向一步三回头地往回走。
走了几步，回头看了看完好如新的路灯上似乎有点小脏，不知是不是没戴眼镜的缘故，我没有多大在意。第二天早上我又看到了那个路灯，他昨天青灰色的灯杆上现在青一块白一块，怎么会这样？我看到附近的一个孩子经过，于是给他让路，但是他并不是经过，而在我的面前直直的踢了路灯一脚，我惊讶想问他为什么要这么做。他甩下一句“都是你，我要迟到了。”看着他的背影，我满心疑惑，找不到答案，只好也匆匆地去上学。
三楼教室的日光灯发出柔和的光芒，教室里朗读声此起披伏，不敢逗留的我旋风般来到自己的座位。教室外，走廊上，一高一矮，我们的老师在与一位同学谈话，风儿传来她们的声音，高声跺脚的稚嫩的喊叫，然后一边留下一地的鸡毛，寂静，一秒，两秒……感觉一个世纪那么漫长，风儿助长了叫唤者的嚣张，转身离去，留下背影任老师叫唤。从靠窗的同学七嘴八舌的解释中，我明白了大致内容就是学生犯了错，可是死不承认。老师正在教育他，学生烦躁，顶撞老师。一边是老师的心平气和、语重心长，一边是学生急赤白脸、恶语相向。
面对此情此景我不禁想到了路灯与那个孩子，路灯照亮孩子前行的道路，孩子忘记了前行的道路，需要路灯的引领；老师对学生谆谆教导，学生并不领情，反而在背后指指点点，甚至当面顶撞。
回家路上，我看到路灯在无边的黑夜中微微发光，温暖而又亲切，我仿佛看到了老师在灯光下疲惫的身影。
借物抒情作文 篇8
音乐之美，美在纯真。俞伯牙、钟子期，命运因为它而紧紧相连；音乐之美，美在哀婉，白居易的心系在了琵琶琴弦上。音乐之美，美在刚毅，《广陵散》在夜空中诉说着不屈。
碧水红舟，他于江心弹拨着自己的愁苦，怨愤的心弦；柔石浅滩，他于对岸拍手叫绝：“此曲只应天上有。”他抬头，他颔首，两人相视一笑，俞伯牙，钟子期，千年的交情便在音乐的萦绕中萌生了。
俞伯牙用心在拨动旋律，钟子期用心在感悟音乐，有了心的承载，音乐滋润了一段流传千古的佳话。在音乐中相遇，在音乐中携手，在音乐中觅得知音！高山流水是连结心灵的纽带。
天籁鸣心，音乐只有回荡在心灵的天空，才可以称之为“天籁”！
那夜，同样在水边，枫叶，荻花，秋风萧瑟，撩动他的衣襟。心中怅然而失落，耳边却响起了幽幽的琵琶曲。他的心一颤，灵魂一振，曲中传递着淡淡的哀伤与幽怨，似曾相识。他诚心的请求，女子尽心地弹奏，使得他在长期远离了丝竹管弦，忍受了山歌村笛之后有了“如听仙乐耳暂明”的感受。那是真挚的音律淌进了他的心里，如春雨般滋润着他对音乐的干渴。
“同是天涯沦落人”，两人有着不同但相似的苦衷。一个是失意迁客，孤寂凄凉；一个是天涯歌女，感怀悲伤。同样黯淡的心灵被音乐相连，“凄凄不似向前声”，女子为了这份相似促弦拨动；“江州司马青衫湿”，他为这份相似泪洒衣衫。
是音乐在二人的心湖中掷下石子，激起共鸣，使心灵体会着音乐的华美与凄楚。音乐在心灵的沟通之下升华出了那份浓浓的情感，经久萦回。
澎湃的音律升起，那喧闹的街市上静寂，静寂，他端坐在刑台上，镇定自若，手中的`琴弦变幻出不同的情感，低诉、置疑、呐喊，孰不知，周围的百姓正为之哀伤落泪，台前的刑官正为之胆颤，远处的山涛正为之羞愧，他用心拨动着旋律，用音乐表达着心情。
他坚定，他的音律也坚定，他洁身自好，不愿与世俗同流合污，所以他宁愿带着自己的《广陵散》共赴黄泉，《广陵散》成为了千古绝唱。自从刑场上人们被它感动之后，就再无人有缘去感受那激昂的乐章。但那次，音律传出的他的坚定与信念却回荡在世间数千年，依然清脆，悦耳。
音乐，由心而发，由心来听，它联系心与心的共鸣，交汇心与心的情感，表达心中的志向，回响心中的意念……而音乐的内含要由心去体会，去感悟，去承载。
借物抒情作文 篇9
最爱那拥有琥珀般光泽的胡桃夹杂淡淡苦味的布朗尼蛋糕，不仅外形 可爱，而且层次丰富，再加上大量的黑巧克力烘培成的奶油，据说是一个胖胖的黑人老奶奶围着围裙在厨房做松软的巧克力蛋糕，却忘了先打发奶油而做出的失败的蛋糕，这个蛋糕的湿润绵密成了意外的美味，然而我喜欢它，却是因为儿时看过的文章《父爱馨香的蛋糕》。具体的情结记不住了，但却牢记着一段话“我一直为拥有一个出色的儿子自豪，但是吃了你亲手做的布朗尼蛋糕，我才发现，原来拥有一个快乐的儿子更重要。”我第一次知道，它还象征着父爱。
窗外骤雨初歇，梅雨过，萍风起，玄青色的天空中的残月朦胧着双眼，可房间里依然闷热，你站在我的对面，重复着一次又一次的争执，“赶快去复习诗鉴，把这几首诗背了！”你一把夺下了我手中的辅导书，两眼瞪着我“凭什么要按你的想法去复习？我难道不可以自己复习吗？”我同样面红耳赤，伸出手去抢辅导书，似乎随时要和你大吵一场——我们到底吵过多少次了？为何上了初中，你就越来越暴躁？似乎我们吵架的次数增长的愈发不可收拾，每当你在我房间里看我做作业，烦字便涌上心头；每当你在补习班外看我上课时，烦字又涌上心头；每当你在家训斥我细小错误时，怒字涌上心头。我想让你不管我，可你却管得越来越细，战争似乎一触即发，就像那棋盘上风起云涌，扑朔迷离的变化，在家中绞尽脑汁的勾心斗角。可是我想，我们谁都不想这样，对不对？
一钩淡月天如水，漫长的夏天刚开始，六月十九日的父亲节刚刚流过日历，我想对你说一声父亲节快乐，可话到嘴边却开不了口，这隔阂多就能被打破？或许只有在小升初的时候，你和我一起为了理想的中学而奋斗，那段日子同现在复习期末考一样十分辛苦，有点两耳不闻窗外事的感觉，但那时，我们之间却没有着厚厚的`柏林墙，那段没有打碎在红瓦的珍馐的夏天；那段没有摇曳在绿荫的碎金的夏天；那段没有荡涤在涟漪的碎浪的夏天。只有你和我，太多太多却又不枯燥的习题，还有你对我的爱，我多想再回到那一年前快乐温馨的盛夏。父爱是一座山，高大威严；父爱是一汪水，深藏不露；父爱更是一双手，抚摸着我们走过春夏秋冬；而父爱更是一滴泪，一滴饱含温度的泪水。你能屏除你的坏脾气，和我再一次回味那个夏天，可以吗？
相信，那一天，会如布朗尼蛋糕一样，温馨，绵密，甜美。
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