一年级作文

时间:2023-04-10 08:00:45 一年级作文 我要投稿

关于一年级作文集锦七篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的一年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于一年级作文集锦七篇

一年级作文 篇1

  生命,每个人只有一次,不可能再有一次,它是非常宝贵的,我们绝不要让它白白流失。

  以前,我并不把动物和昆虫的生命放在眼里,记得小时候我最讨厌老鼠,它们总是在天花板上“跳舞”,那“咚咚咚”的声音把我吵得焦躁不安,真想一把火烧了它们。又一次,我在老鼠笼里放了一块鲜美的`肥肉,香气早已传到老鼠洞口,一只小老鼠似乎闻到了这香喷喷的味道,悄悄地走向笼子。我赶快装睡,然后又快速地瞟了一眼老鼠,只见它轻轻地迈着步伐走进笼里,嘿,它的轻功还不错嘛,居然笼子没有关上。接着,老鼠一步一步地走近那块勾在钩子上的肥肉,只见它狠狠咬下肥肉,“啪”的一声,老鼠被关在了笼里。没过几天,它就被饿死了。

  可我并不对老鼠的死感到悲哀、后悔,并不意识到对老鼠的残忍,因为“老鼠过街,人人喊打”,在人们的心目中,老鼠好像有一千个应该死的理由。然而让我自责的是:自从教了“食物链和食物网”这课科学知识时,我的脸开始红了,如果没有老鼠,那世界也就没有了一份情,老鼠也有感情,也有像人类一样的浓浓的母爱、父爱。这种感觉,在别人看来也许很可笑,可是对于我来说,从那时起,让我慢慢感受到了生命的意义。

一年级作文 篇2

  从前,有一个女孩,喜欢沉浸在自己的幻想世界里,就好像发生在现实生活中一样......

  她曾幻想——她有一天能够登上大的舞台上表演,享受着台下热烈的掌声。可是在现实生活中她却连小学小小的舞台都没有登上过;她还幻想世界上所有的人都喜欢她,但是在现实生活中到底还是会有一些人会讨厌她。大概是因为在现实生活中的渴望让她在幻想自己觉得很不可能的事情。但是,她没有想过,自己如果肯在现实生活中更加努力一点,刻苦一点就可能会实现幻想中做不到的事情。

  是的.,这个小女孩就是我。我到现在才知道,幻想和现实只有一步之遥。打破这面镜子,脚踏实地的做人也许我们可以像幻想中的生活一!每次QQ上跟姐聊,心理都是很开心的,我自然是的常客啦,我也推荐你访问:。

一年级作文 篇3

  清晨,当第一缕阳光照耀到我的身上的时候,我挣扎着睁开了疲惫的双眼,用力摇了摇有些混乱的头,想起了昨晚发生的事。

  昨晚,我在等待了20多个小时之后,终于将我最爱的SC2下载了下来,可没想到,所谓天有不测风云,在我满怀希望的创建战网号,选择了最爱的Zerg(虫族)进入游戏的时候,电脑突然黑屏了,然后,一阵强光伴着爆炸声闪过,我就莫名其妙的来到了现在这地方,话说回来,这地方,怎么会,让我有种毛毛的感觉……

  我现在所处的地方,是附近的制高点之一,天上一轮蓝色的太阳挥洒着炙热的阳光,蓝色的光线却掩盖不住底下一只类似狼犬大小的虫子的血色。天,这是怎样的一只虫子,它的大小暂且不说,单看身上那尖利的骨刺,破烂的双翼以及血红的双眼就分明的写着我不好惹,离我远点,闲人免近等显眼的字样。再随意的瞄一眼他在干嘛?Ohmygod!!!它竟然在追猎这一头类似雄狮的生物,那生物也的确是强壮,强健的四肢布满富有张力的肌肉蕴含着爆发性的力量,猩红的双眼闪烁着嗜血的光芒,锋利的爪牙,敏捷的身影,无不显示着兽中之王的素质,但。就是看起来如此强大的它,竟然在那小狗大小的虫子的“手”下没走过三招,便被利落的开膛破肚,吸食尽了所有的血肉。那血腥的场面看的我一阵的反胃,要不是肚子里没有一点的东西,我估计我早已吐了出来。还好,那小狗大小的虫子徘徊了一会,便展开无比矫捷的身影,化做一道血红的流光,离开了这里。

  过了不短的一段时间之后,我感到头没那么沉重了,便爬了起来,刚刚起身,只觉得自腹中传来一阵阵眩晕的感觉直冲大脑,使我一个踉跄的跌倒在地,好死不死的,我看到了先前那狗虫(简称)杀死的野兽的尸体。

  我的理智告诉我,我是一个人,茹毛饮血是野兽们才会干的事情,但是,腹中传来的感觉让我知道,我饿了,不吃那些肮脏的东西,我会死。。。理智与生存的本能在我的脑中不断争斗着,如果有人在那时看到我的双眼,一定会发现,我的一双黑眸,在绿色与黑色之间不断地转换。最终,在黑与绿交缠了数次之后,我的本能战胜了理智,双眼也定格在了绿色。本能支配着我的身体,让我一步步的向下爬去,慢慢的走向了野兽的深渊。

  终于,我离那尸体还有几步之遥,我的一双绿瞳兴奋的发出了妖艳的绿光,我看到了生的希望。但就在这时,一道绿色的水箭出现在空中,像凭空出现一般突兀,以迅雷之势冲向了我的食物,我的生的希望。扑那绿色的水箭与那野兽的尸体相撞发出了巨大的嘶嘶的声音,同时一阵白烟飘过,再看向之前尸体所处的'地方。嘶~我不禁倒吸一口凉气,那里哪里还有尸体的影子,剩下的,只有一个深达40cm的空洞,以及流动在坑洞表面的透明液体。我知道,那时高温熔化加腐蚀岩石所产生的玻璃,这时何等恐怖的威力,恐怕金刚石也承受不了着可怕的腐蚀力吧。我的脑中一片空白,也不敢转头去寻找那水箭的根源,生怕惹得那恐怖的家伙一生气,也给我来那么一道。

  “如果你不想死,就喝了这个。”一道沙哑的声音直接在我的脑海响起,震得我的脑海有些嗡嗡作响,似乎灵魂也受到了威胁。接着,一个盛着粉红色液体的小瓶出现在我的面前。我毫不犹豫的一饮而尽,反正我现在根本没有一点反抗之力,根本不用担心是否有毒的关系,说来也奇怪,那粉色的液体虽然看起来很粘稠,但入口之后仿佛有了生命一般,没有任何阻碍的滑进了肚子里,我的双眸也变回了正常的黑色,所有的疲惫感也都消失了。我思考着该如何脱身。但就在这时,那道沙哑的声音又在我的脑海中响起“跟我走。”我立即放弃了脑海中那还未成型的逃脱方案,开玩笑,就凭那恐怖的绿水的威力,我这小身板要是沾上点可受不了,嘿嘿,估计就直接变碳棒了。没办法,跟他走吧。

  我爬起身,向着四周喊了一声“你出来吧,我跟你走”然后,一道棕色的呻吟在一棵树后挪动了出来,1。85的个头,长长的脖子布满尖锐的倒刺,一双类似螳螂的双臂上也布满了明显不是装饰物的利钩,颈部覆盖着坚利的虫铠,肥大的虫腹内蕴含的也明显不只是脂肪和肥油。消瘦的下颚延伸出两颗尖利的牙齿,反射出恐怖的寒光,嘴角还流出一滴绿色的液体,滴落在地上,腐蚀出一个细小的坑洞。

  看了这标志性的拉风外形,如果我再认不出来这Zerg标准兵种—lurke(刺蛇),我也就白玩了这么长时间的SC2了,话说回来,刚才的那个小狗大小的虫子,也那么眼熟呢,对了,那不就是Zerg基本战力之一的Zergling(跳虫),也就是俗称的小狗么?!这时,一个矮矮胖胖的虫子(相对而言,也有1m的个头,趴着……汗)拖着巨大外加肥大的尾部在我眼前晃晃悠悠的走过(尾部占了身体的65%长度加80%的质量)。我的天啊,ZergBaneling(毒爆虫),我更加确定了我那恐怖的猜想,那就是—起点的小说看多了,我也和那些猪脚们一样……穿越了……

  我的天啊,不要这么玩我吧……

一年级作文 篇4

  春天来了,天气渐渐地暖和起来了。小草从泥土里伸出了脑袋。桃花开了,它的香味引来了成千上万的.蜜蜂。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。燕子三五成群地从南方飞回来了,许多冬眠的动物都从沉睡中苏醒了。几个孩子在公园里放风筝。农民伯伯开始在田间地头播种了。春天多美丽啊!

一年级作文 篇5

  寒假的一天下午,我写完作业后,迫不及待的拉着爸爸、妈妈的手去野外放风筝。我们来到外面,看到路旁已经有了几个小朋友在放风筝了,可是我仔细一看,他们的风筝都快要触到高压线了,这多危险啊!于是我们去空旷的田野里去放风筝。

  来到田野里,我把我的“神舟七号”安装好,看,我的“神舟七号”可漂亮了,看上去简直就是一架高空飞翔的真飞机,它穿着一身银白色的`衣服,两只大翅膀上画着四个“神舟七号”,尾巴上涂满了红色,好像喷射的团团火焰。我把风筝托起来,爸爸扯着线,爸爸说声“放”,我就把风筝往前一托,爸爸拔腿就跑,我也跟在后面跑起来,风筝起飞了,渐渐地高过树梢,飞上了天空,我高兴极了。看着空中飞翔的风筝,我多想也和风筝一样在空中自由自在的飞翔啊!爸爸把线递到我手中,我扯着线跑了一会,可是风渐渐地小了起来,风筝越飞越低,这时妈妈对我喊“赶紧扯线”于是我就边跑边扯线,可是风筝一点也不听使唤,最终还是落下来了。

  后来我又试了几次,可是都没有成功,看来今天是“万事俱备,只欠东风”了,我们也只好收线回家。

一年级作文 篇6

  星期三下午,学校举行了一场一年一度的拔河比赛。

  首先是一二年级的'拔河,然后才是我们三年级的拔。我们班先和二班拔。在开始之前,双方队员们活动了一下自己的筋骨,并给自己加油打气。“嘟嘟。”哨声一响,二班使上吃奶的劲,使劲地拔呀拔。而我们就相当于轻轻一碰,毫无费力地把他们拔了过来。“3。1获胜。”“吔!”同学们欢呼起来,一蹦一跳地跑到了教室,高兴的庆祝起来。

一年级作文 篇7

  一个老人在高速行驶的火车上,不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只,周围的人倍感惋惜。不料老人立即把第二只鞋子也从窗口扔了下去。这举动让人大吃一惊。老人解释说:一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了,如果谁能见到一双鞋子,说不定他还能穿呢!

  丢了一只鞋子,就失去了鞋子的意义,再丢下另一只鞋子,鞋子的价值就会在他人身上充分体现出来。

  高一的一些知识,可能当时没学会,或者时间长,忘记了。现在通过复习、整理,又掌握了,而且真正转化成你知识结构中的一部分,那是多么令人兴奋的事呀!

  比如,你现在天天背的英语单词, 曾经失去现在找回来了;比如,今天中午做的生物题,以前似懂非懂,现在懂了,而且是真正懂了;再比如,学的物理,做的数学,也许会在明年高考中占一定的比例呢!

  若干年后,当你风光走来,回想曾经的`风风雨雨,会想起高一、高二学习过程中丢下的知识,因为有了高三的“回归捡起”而成了你前进中的助推器!

  静下心,埋下头,一点一点,一颗一颗去捡吧!捡起那些曾经忘掉的知识或不会的学习内容,它们就是色彩斑斓的五彩石,它们将会因为你的捡起变得更可爱、更绚丽,从而价值连城。

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