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收获的作文400字3篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的收获的作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
收获的作文400字 篇1
前几天，一个好消息传到了我机灵的耳朵里——我的作文，获得了国家级二等奖。这和我平时喜爱读课外书是分不开的。
因为从四年级开始，我便爱上了读课外书，获得奖状以后，我便更爱读课外书了，我读过好多书，例如《水浒传》《三国演义》《昆虫记》《八十天环游世界》等。我最爱的是《八十天环游世界》，于是我睡觉前读，上厕所时也读，我几乎可以把这本书的大致内容背下来了，因为只有这样，才能使自己的写作水平得到提高。
我记得有一次，我们老师上课时让写作文，我发现朋友们的作文大都千篇一律，只有我的别具一格，并且在作文的字数上，我的最多。半堂课的时间，我就写了七八百字，我的用词也很优美，因为这是我平常看《好词好句好段好文》这本书积累的。老师让我们欣赏了好作文，真让我们受益匪浅啊！
我读课外书时一丝不苟，常常忘了睡觉，直到妈妈叫我去睡觉了，我才依依不舍地把书放下。看到书中的.搞笑情节时，我会跟着笑，看到主人公誓不罢休的时候，我会对他充满敬佩与赞美。
这就是我与书的故事，书是我们的良师益友，要爱惜这位与我们一起成长的朋友。让它陪伴我们走过人生中的每一段旅程。
收获的作文400字 篇2
大家都说：“一分耕耘，一分收获。”可我偏不相信，可是，经过一件事情，让我永远相信了这句话。
自从开学以来的一个星期，我的数学成绩一直很好，经常得到老师的表扬。那是因为我每天都很自觉性的做一张“口算题卡”。才会有这样好的成绩。
今天，老师在我们昨天晚上没有复习的情况下，进行了一次测试，我想：不就是一次测试吗？有什么难的'！结果真不出我所料，第二天一发卷子，我的了94分的好成绩。
我回到家，写完了作业，刚想出去玩，可是一想，今天还没有做“口算题卡”呢！是出去玩，还是不出去玩呢！理智和虚荣来了个斗争，虚荣说：“你考了94分，这么好的成绩，今天就别做口算题卡了，就出去玩一次，你看那些小朋友，他们玩得多高兴呀！”理智说：“别听他的，如果你今天不做，那你就会退步，你写完了再去玩也不迟呀！”在他们俩的斗争下，我选择了虚荣。我高兴得出去玩耍，直到天黑才回来。
第二天，数学老师同样在没有告知我们的情况下，进行了第二单元的测试。卷子发了下来，同学们安静的做着，教室里鸦雀无声。突然，下课的铃声打破了教室的沉静。我们把卷子交上去。听老师对答案，我感觉自己全做对了。
卷子发下来啦！什么！我居然考了70分！天哪！
要是我当初选择了理智，应该就不会这样差了！
通过这件事，让我深信不疑的相信了这句话：“一分耕耘，一分收获。”
收获的作文400字 篇3
第一次骑车，是难忘的；第一次坐船，是难忘的；当然第一次参加夏令营也是难忘的。
在这个暑假里，我参加了由英语班组织的夏令营。它还有个特别的名字——苦令营。在那里，虽然很幸苦，每天要背很多单词的拼写，还要做很多作业，但很值得，因为有付
出才有收获。在苦令营的闭营仪式的表演中，我们班表现优秀，那是因为在此之前，我们认真地排练了节目——每天一下课，就在走廊里排演，甚至放弃了最后一节活动课，用来
继续排练。毕竟，这可是我们很多人第一次上舞台啊！为此我还编写并用中英文朗诵了一段感谢词：“亲爱的老师、同学们：为期一个月的苦令营即将结束。在苦令营期间，我们
有快乐，有烦恼，但更多的还是收获。但这些收获怎么能离开辛勤耕耘的老师呢？所以我们应该感谢老师，并送上一份小礼物做纪念。谢谢老师！”我们的.表演获得了成功！
在闭营仪式上，校长老师还讲了个道理：“人人都在抢资源，但不是每个人都能抢到，因为资源是有限的，只有实力强的人，才能抢到资源。想做实力强的人，必须从小事里
学到东西，从别人身上经历的事里，学到自己该怎么做。”
这次“苦令营”让我收获很多！
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