关于热爱的生命的作文9篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的热爱的生命的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
热爱的生命的作文 篇1
上天赐予每个生命不同的色彩，有的人能够将自己的生命绽放出更丰富绚丽的色彩，而有的人却将生命原有的色彩给消耗殆尽。只有热爱生命，才能让生命绽放出绚丽的色彩。做一个热爱自己生命的人才能让生命创造无限的价值，热爱所有的生命才能让世界充满爱与感动，才能让我们所处之地弥漫着美好与希望。
当我们正在乘坐航天火箭一览宇宙的神奇时，霍金正坐在轮椅上探索宇宙的奥秘;当我们正在惬意地欣赏那令人陶醉的钢琴曲时，贝多芬正在弹奏着那自己听不见的华丽乐章;当我们百无聊赖地望着远方发呆的时候，海伦·凯勒正在渴望着那令人赏心悦目的视觉;当我们享受着可以活动的.自主权时，行动困难的杏林子正靠着自己的毅力坚持写作……
是的，当我们一筹莫展的时候，他们这些名人可以激励我们勇往直前，但我们身边也有同样的人：清洁员叔叔阿姨们在辛苦的扫马路上的积雪，不怕寒冷，不怕劳累;身边的警察叔叔像盔甲一样地保护我们，不分昼夜;医院里的医生用自己的技术换来了千百万病人的康复;在乡间田地里，农民伯伯顶着阳光在田里除草、捉虫……
生命，你是多么可贵!让我们热爱自己与他人的生命，享受四季的美好吧!
热爱的生命的作文 篇2
小时候，我曾在电视上看到《西游记》中阎王地府里的“生死轮”，这个“生死轮”里，放着一本书，书上记着每一个人的生死。只要阎王爷将本子上的“死”改为“生”，那么这个人就可以起死回生。我当时还小，就糊里糊涂地相信了这个传说。心想，阎王爷真有能耐啊！但是，后来我慢慢长大，从书本中了解到生命是十分可贵的，我们要热爱生命。
前几天，我们学习了一篇叫《生命生命》的课文，令我感触很深。飞蛾、香瓜子虽然十分小，可是他们也有生命，他们也爱自己的生命。我想，我也要和他们一样，爱自己的生命，不能让它白白流逝。
我在《小记者》“开篇的话”里认识了一个顽强不屈的生命，她就是黄美廉，一位自小就患了脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的`平衡感，也夺走了她发声讲话的能力。从小她就因肢体不便，活在众人异样的眼光中。她的成长充满了血泪。然而，她没有被这些痛苦击败，她坦然面对困难，迎向一切不可能，终于获得了美国加州大学艺术博士学位，用她的手当画笔，灿烂地“活出生命的色彩”。全场学生都被她不能控制自如的肢体动作惊呆了，更被这场倾倒生命、与生命相遇的演讲震撼着……
像黄美廉这样的人很多很多，数不胜数，读着他们的故事，我感触良多：我们四肢健全，家庭幸福，生活美满，难道不应该更加热爱生活，热爱生命吗？
热爱的生命的作文 篇3
生命，对人，动物来说都很重要，你热爱过生命吗？
我热爱过，我热爱人的生命，更热爱动物，植物的生命！
植物，这词也代表生命。在我们人类的心中，植物是没有生命的'。其实是我们人类错了，而且大错特错，错的很离谱：植物是有生命的。它们和我们一样都是有生命的；和动物一样都有着很顽强的生命。一株小草是一条生命； 一棵树木是一条生命；一片树叶是一条生命；一朵花是一条生命。啊！大自然存在着无数的生命，而且，无处不在。只要我们肯用心去倾听，就可以听见它们的每一声心跳，它们的呼吸。
可我们却不断地伤害它们，破坏它们。虽然它们不论被我们怎样伤害都不吭一声，但是它们也有感情：快乐，悲伤，高兴，痛苦，欢欣，难受。
不管是动物或是植物都是有感情色彩的。不仅人类，动物和植物有生命，就连石头，泥土，一颗小沙甚至一滴小小的水珠儿都是有生命的。当它们被我们用来破坏伤害大自然的时候，它们感到非常悲伤，一直在哭泣；当它们被我们用来做好事的时候，它们感到非常快乐，欢欣。
所以我们应该要好好地去保护和爱惜它们。
是啊！我们应该去热爱生命，用我们的心去热爱，呵护每一条生命，不要因为某些原因而互相伤害，互相破坏。请保护它们，因为它们和我们一样都是地球的孩子。
热爱的生命的作文 篇4
邻居的老爷爷是个残疾人，他的双手被车祸无情地夺去了，他凭着坚强的意志活着，丝毫没有服输的精神。因为老爷爷是一个热爱生命的人。
春天来了，小区的绿地上花繁叶茂，鸟语花香，蝴蝶像一位舞蹈家一样翩翩起舞，老爷爷坐在轮椅上欣赏着这美景。许久，他回到家里，用口叼起画夹轻轻地放在地上，左脚按在画板上，右脚夹起笔，在洁白的纸上灵活地画起来，很快，一副栩栩如生的杰作就画好了，画上的花五彩缤纷，像一把大花伞，蝴蝶在五颜六色的花上快乐的飞舞着，小草探出了头，犹如一位害羞的.小姑娘，画中的情景宛如真的一样，如果你看了，赞赏的词一定会从你的嘴里滔滔不绝地涌出来。时间一天天过去了，老爷爷不间断地坚持着。后来，他经过不断努力，开办了一个属于自己的画展，展室里摆放了各种各样，栩栩如生的画，每一张画都映照出老爷爷辛勤的汗水和坚强的意志。
从老爷爷身上告诉我这样一个道理：无论你是否拥有健全的体魄，只要永不放弃，就一定能创造出一个属于自己的缤纷世界，只要身残志不残，就一定能创造出一个个奇迹。
热爱的生命的作文 篇5
生命是渺小，就像大海中一粒粒金黄细沙；生命是伟大，就像泰山上一棵棵挺拔苍松。父母给予了我们生命这个美好东西，他非常珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己生命。
在一次讨论会上，一位着名演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室200个人，问：“有人要这20美元吗？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍然有人举起手来。
他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”
他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚踩它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要？”还是有人举起了手。
读了这篇文章，我有了非常深感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要他，因为他并没因为脏、皱而失去价值，他依旧值20美元。在人生道路上，我们会无数次被失败或碰到挫折击倒。但是，我们应该相信，我们生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值，我们要把自己生命当成无价之宝，永远珍惜她。
在学校，我们经常会看到这样场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样情景，我心里就像一只小兔子一样怦怦直跳，这些同学有没有想过这样行为会导致什么样后果呢？在走廊上飞奔同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上同学一旦掉了下去，后果是可悲；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人生命是脆弱，生命一旦发生什么意外，会留下永远伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
我们生命是用来珍惜，是用来热爱，是用来爱家、爱国，爱这个世界，千万不要因为一点点微小困难而轻易放弃了自己生命！
热爱的生命的作文 篇6
1、四年级热爱生命的作文400字
有这样一则故事：在一个山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春天，男人背着女人在山坡上播下一粒粒种子；夏天，男人背着女人在庄稼丛中锄草施肥；秋天，男人背着女人忙碌的收获粮食；冬天，男人和女人就在家里烤火吃他们的劳动成果……一年四季男女永远享受着幸福。
有人问他们为什么这样幸福，他们问什么不幸福呢？男人双目失明，女人的眼睛看的见啊！女人双腿瘫痪，但男人能走啊！
这种豁达的胸怀值得学习，他们两人，多乐观，在那么劣势的情况下，依然高高兴兴的生活，一点也不自暴自弃。
有的人，得了重病，觉得自己活不下去了，便故意不配合医生的诊疗；有的父母见自己的孩子一处生就是畸形，便残忍的将其杀害……这些事又何以为奇呢？
永远生活在黑暗与寂静的海伦凯勒；自五岁胸部以下就失去知觉的张海迪。她们都以自己超人的毅力克服了困难，成为了闻名中外的伟人。
我们无法选择自己的生命，但是可以用乐观的态度去拥抱生活。生命中有很多的不如意，但你的生活还是要继续，我们不能因为那些不如意就“大漠孤烟，长河落日”，如果始终像那对夫妇一样，不如意就可能成为生活中的内容与亮点。
生活是多姿多彩的，关键是以什么样的眼光去看待它，拥有一份正确的视角，你会发现――不管怎样，生活都是如此美好！
2、热爱生命的作文400字
人们常说：“生命是脆弱的、短暂的。”
可在今年一个春风还没有融尽余寒的残冬里，我到奶奶家去玩的路上，一丛竹子下破土而出一个个新竹笋，使我对生命有了新的理解和认识。
瞧！经过严冬的竹子，竹叶还绿中带枯黄，可那笋芽儿们却掀开厚厚的土被，从泥缝里钻出来，有的刚露出一点点尖儿，有的约有20厘米高，还有的被黑乎乎的大石头压住，我为这些被压住的小竹笋感到痛心、惋惜，我不由自主的弯下腰，想帮助那些可怜的`小家伙，可一个念头突然闪过我的脑海，，“让它自己生长看是什么结果？”我想看一看这些小生命到底能不能顶开这大石头。
第二天下午，我又到这片竹林里来，我发现周围的小竹笋有的又长高了，可被大石头压住的地方仍没有“动静”，我想：也许这几株小生命就永远被埋葬在大石头下了。唉！＂生命太脆弱了。＂我不由感叹到．
一场春雨过后第二天，我又迫不及待地跑到竹林里，呀！我不禁大惊失色，只见那大石头竟然被幼嫩的小竹笋顶开了，它们顶着小笋尖，裹着紧紧的箨衣，大声喊叫着：“快给我脱去外衣吧！我要长大。”有的甚至躯干的棕色箨衣已经脱落，已露出嫩绿色的躯干。
啊！我似乎看到竹笋在掀开大石头破土而出的欣喜的神情，竹笋在拔节时的自强不息的努力，竹笋在生长的向上的青春活力和勃勃生机。
啊！我感叹，竹笋的生命是多么的固执、多么的顽强、多么地勇敢．．．．．．
3、热爱生命的作文400字
大家都知道张海迪的故事，今天我为大家讲一个关于张海迪热爱生命的故事。
1991年张海迪在做过癌症手术后，继续以不屈的精神与命运抗争，她开始学习哲学专业研究生课程。经过不懈的努力她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》。1993年，她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试，并通过了论文答辩，被授予硕士学位。张海迪以自身的勇气证实着生命的力量，正像她所说的“像所有矢志不渝的人一样，我把艰苦的探询本身当作真正的幸福。”她以克服自身障碍的精神为残疾人进入知识的海洋开拓了一条道路。
张海迪多年来还做了大量的社会工作，她以自己的演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。她也经常去福利院，特教学校，残疾人家庭，看望孤寡老人和残疾儿童，给他们送去礼物和温暖。近年来，她为下乡的村里建了一所小学，帮助贫困和残疾儿童治病读书，还为灾区和孩子们捐款，捐献自己的稿酬六万余元。她还积极参加残疾人事业的各项工作和活动，呼吁全社会都来支持残疾人事业，关心帮助残疾人，激励他们自强自立，为残疾人事业的各项工作和活动，为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。
热爱的生命的作文 篇7
太阳燃烧着自已的身躯，得到永生，它无私地把光明献给万物;流星在空中擦燃了自身，天穹中那一段弧线便是它生命的终结，但它在人们心中是幸福美好的象征。而被人们所赞扬的月亮，却截然不同。虽然它和太阳共存，但她比太阳更柔顺;虽然它和流星一样美丽，但它比流星更持久。这就是生命存在的不同，这就是生命存在的价值与意义。
小小黄雀哪里知道大雁的志向;汹涌的大浪哪知小水滴那穿石的毅力;聒聒鸣叫的蝉哪里知道蜜蜂嗡嗡采蜜比它更勤劳。如果你是一个聪明人，你会学谁呢?生命的过程好比是手剥板粟，你馋诞于它的美味，却会使你双手血肉模糊。生命就像长短不一的蜡烛。当点燃生命时，那生命火源是一闪一闪的，似乎微风也能使它灭亡;当火苗成了火焰，它那股蓬勃向上的样子，就连狂风也耐何不了它。在生命的最后一刻，仅能留下一滴对生命短暂而抱怨的泪。生命就如春蚕。起初只能蠕动着身子，不停寻找外界精华，在呆了将近半生时，便开始作茧自缚，把腹中最好的丝献给这个给予自已生命的世界，在奉献中生命得到了升华。生命又像一杯温馨香淳的咖啡。当你好奇地喝上一口，便觉得充满苦涩;当你又舔上一点，又觉得回味香浓;当你抿上一口，就真正尝到了冰糖完全化解的甜咖啡，这时你便大口大口喝，越喝越甜，越喝越有精神，喝完时，你又开始叹息。是的，谁能抵制这种欲罢不能的诱惑呢?
我曾读过一篇文章，写的是蚂蚁家族怎样生存，怎样在绝境中与灾难拼搏的.景象。蚂蚁家族幸幸福福，和和睦睦，母蚁生儿，公蚁持家。它们在荒漠，树林中搬运食物，这么井然有序的蚂蚁家族在被大火围困时怎么做呢?遇到大火，它们迅速聚成一团，抱成一个黑乎乎的蚁团，谁也不会放松，尽管最外层的被大火烧着。最外层的公蚁被烤成肉泥，仍然把蚁团紧紧包住，直到滚出熊熊烈火。
每每读到这，我的眼圈便红了。脑子里总浮现出一幅画面：火舌不停地向上翻卷，张牙舞爪地燃烧着，一团黑风像子弹一样从当中冲出，沿着山脊滚动，我仿佛听到了最外层蚂蚁身体发出的噼吧声，听到了火苗舞动的狂笑声。在那生死之际，渺小的蚂蚁家族毫不犹豫地做出了选择，既便被烧死，也要保护家族。生命的价值此时让我顿悟。
生命之花在绽放之际，人们所悦目的是那带芳香，沾露水，娇艳欲滴的样子，而没人去关注她含苞欲放时与风雨拼搏，与雷电抗争的精神。可曾知柔软花瓣上晶莹的水珠，是昨准备风雨中留下的记忆。丑小鸭变成白天鹅是因为它不会放弃;毛毛虫成为蝴蝶是因为它执著;囚禁在土壤中十七年的蝉在一个夏日里疯狂地聒聒，是因为乐观。生命卑微与短暂靠信念和实践来弥补。“千里堤坝，溃于蚁穴”，再大的王屋山也会被愚公移走。
生命是索取，但该是奉献。珍惜时间也是珍惜生命，生命就是那么神奇!
热爱的生命的作文 篇8
生活中，不光我们有生命，动物、植物也有生命。生命是顽强的，生命也是宝贵的，所以我们应珍惜生命。
记得三年级时，我在小区的绿地上栽种了一棵小树苗。因为每天都没有空去给小树苗浇水，所以，它看起来好像已经枯死了，于是我便把它的存在给忽略了。
今年，我又去看它。不可思议的是，它竟然又长出了新的`枝条，它看上去不再像以前那样枯黄了，它很强壮。我在心里暗暗自喜，我的小树活了！
我从这件事中得到了很多启发。生命是顽强的，也是脆弱的，这要取决于主人对生命的态度。
热爱的生命的作文 篇9
人生似海，波涛汹涌铸造了它的壮丽：人生似山，高耸入云成就了它的绝美。如果海失去了波涛汹涌，也就失去了它的壮丽;如果山失去了高耸入云，也就失去了它的绝美;而人生如果失去了挫折与磨难，也就失去了它本身的意义。
很喜欢这样一句话——最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。是啊，平坦的路上，脚步固然轻巧，行程固然悠闲，宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上，脚步虽然拖沓，身子虽然疲惫，融融的月光下却镌刻了厚重的.足迹，即使被岁月抚平了，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是这样一条路嘛：没有挫折与磨难，又怎样留下精彩与光辉的时刻?没有苦难与逆境，又怎样凸显生命的足迹呢?
我们走在人生大道上，都曾拥有过一个纯洁而美好的愿望，那就是——留下些什么，为后人所用，而这个”什么“就是指生命的足迹。纵观历史长河，有哪个被我们记住的人是不走在泥泞的路上的呢?
霍金——他患有严重的肌肉萎缩症，近乎全身瘫痪。连医生也曾束手无策地告诉他，这种病最多只能活两年。他是凭着怎样顽强的意志力，坚强地活了下来，并取得如此辉煌的成就的呢?
海伦凯勒——在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的听力，视力，接着她又丧失了语言表达能力，使她仿佛置身于黑暗的牢笼里无法摆脱。她在那个无声的世界里，是怎样为自己创造出光明、语言和文字的呢?
贝多芬——二十六岁时开始失去听力，当他真切地感受到自己的耳朵越来越聋时，他几乎绝望了。要知道，对一个音乐家来说，还有比听不见声音更加不幸的事吗!他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢?
从泥泞中走过，经历坎坷后才会出现充满鲜花的康庄大道。从泥泞中走过，留下的是永不褪色的生命的足迹!
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